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【精華】六年級快樂生活作文九篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級快樂生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級快樂生活作文九篇

六年級快樂生活作文 篇1

今年暑假,我的收穫挺多的,玩得很開心,學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學會了游泳。

前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認爲游泳既是一項生存技能,又能鍛鍊身體。於是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。

第一天來到游泳池邊,我二話不說,興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來,一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,後來我能憋十多秒了。

開始學仰泳了,看着別人在水中悠閒地遊着,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無比。可我在遊的時候屁股總是沉下去了,嗆了無數口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動作沒做好。於是,我趴在岸邊單獨在練腳的動作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來了。

沒學幾天游泳,耳朵就發炎了,疼得我直打滾,可我還想着游泳池。過了幾天,等身體恢復了,我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳,我還學會了蛙泳呢。

學游泳不僅給我帶來快樂,而且讓我明白了堅持就是勝利。

六年級快樂生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡做遊戲,打羽毛球,騎自行車,彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

還記得我不會騎自行車的時候,見到別的小朋友都會,我心裏很着急,暗下決心我一定要把自行車學會。於是利用放暑假的時間到姥爺家學騎自行車。

我和姥爺把自行車推到廣場上,我兩手緊緊的握住車把,姥爺扶在車子的後面,讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張,姥爺對我說:“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去,我心裏一邊想着:“姥爺在後面保護着我,嘴裏一邊面唸叨着我能行。”不好,前面出現了一個大石頭,我車子一歪,整個人摔倒了地上,這時候我才發現姥爺早就偷偷的鬆開手。姥爺趕忙走過來說:“龍龍你已經學會騎自行車了,只要多加練習就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了,我終於可以自己獨立騎車了,騎在自行車上悠閒的遛着彎,感覺就像一隻快樂的小鳥,在廣場自由地飛來飛去。

我喜歡騎自行車,它既鍛鍊了我的平衡能力又加強了我的體力活動,最關鍵的是豐富了我多彩的課餘生活。

六年級快樂生活作文 篇3

暑假生活就像一個萬花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網的記憶,那張網捕撈着生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

暑假的一天早晨,我來到了哥哥家,看見他手裏拿着一隻紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說:“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑着說:“雞蛋怎麼可能會跑呢。”哥哥神祕地說:“不信你瞧着。”說完他把雞蛋放在了水泥地上,發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說:“雞蛋怎麼會跑呢?”哥哥說:“這是因爲我在這個雞蛋裏放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會跟着走。”哈哈!原來雞蛋裏竟然藏了這麼一位神祕人物。

回到家後,我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞,然後把一條蟲子放進雞蛋裏,再用膠帶把洞口粘住,最後用紅色墨水塗在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了。看着這枚跑蛋在房間裏四處亂跑着,房屋裏竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧,看着這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來。

會跑的蛋,給我的暑假生活帶來了更多樂趣!

六年級快樂生活作文 篇4

窗外下着傾盆大雨,豆大的雨點從天空墜落下來。

下節就是體育課了,許多愛體育的同學圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說:“這與來得真不是時候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了。”調皮蛋楊蘇哲說:“我昨天還有幾項作業沒做完,這節體育課我又要補作業了,真掃興啊!”丁顥哲說:“體育課總是下雨,玩都不能玩了。”

看,還有一羣同學興高采烈地。周溢麗說:“太好了,我可以趁着體育課的時間,把中午的作業都做完,好回家看電視。”“是啊!是啊!我們還可以聊聊天。要是每節體育課都下雨,那該有多好啊!”

正當我們七嘴八舌議論你的時候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室。“咦,怎麼回事啊,以前馬老師在教室裏給我們上體育課的時候,都會帶一大堆棋子來,現在張老師兩手空空,到底是怎麼會是啊?”……許多同學在下面竊竊私語。

張老師終於開口了:“同學們,今天我們來玩遊戲 遊戲的題目是:唱反調。遊戲規則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最後我們將產生一名冠軍,大家一定要認真聽。”突然“起立!”許多同學蹲下了,只有一人站着。經過幾輪激烈的比賽,許多同學都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

快樂的時刻總是那麼的短暫,轉眼之間一節有趣而激烈的唱反調體育課結束了。

六年級快樂生活作文 篇5

快樂是什麼?快樂就是一顆顆光滑圓潤的珍珠,一節節的串起來的,最後變成了一個美好的回憶。

我有一個幽默風趣的爸爸,他喜歡看詩歌,看書……,我有一個勤勞的媽媽,她每天早上都起來很早,把家裏打掃的乾乾淨淨,還有一個可愛的我,每天都喜歡耍小聰明。

記得有一次,我們全家人第一次來到“金雞湖”。走進大門,就看見了一棵高大的樹木,看上去精神飽滿,亭亭玉立,想一個巨人,上面掛滿了彩色的紙條,多想天女灑下的絲綢,在微風中輕輕飄蕩,好像在迎接客人。於是,我們心動了,就讓旁邊一位好心的大姐姐,幫我們拍張全家照,留個影,作爲紀念。

聽說這裏的摩天輪最爲著名,早就名揚海外,今天,我們專門兒來享受享受這滋味。它高約幾百米,相當關於幾十層高的摩天大廈,它用數萬根鐵組成的,看上去真雄偉。這時,我們迫不及待地坐在上面,裏面開着空調,放着電視,多瀟灑,多幸福啊!他轉的速度非常慢,平均每分鐘約轉75度,坐在上面急死了,真想跳下去,這是,爸爸說:“別想這些歪腦筋,我來給你們講‘小巴狗’和‘小紅孩’這兩首民謠,是這兩首民謠培養我長大的,給我留下了深刻的映象。”我和媽媽聽了,連忙齊聲鼓掌,嘖嘖讚歎,邊吃邊聽:

“小巴狗,上南山,割荊條,編簸籃。稱大米,做乾飯,老頭吃,老媽媽看,急得小狗啃鍋沿。小狗小狗你別急,剩了鍋粑是你的。

小巴狗,上南山,走到路上斷盤纏(路費)。賣公雞,肯打鳴;賣草(母)雞,肯下蛋;賣孩子,怪可憐;賣老婆,不值兩斤紅芋(蕃薯)錢。

小巴狗,帶鈴鐺,恍郎恍郎到集上,買三包子,倆麻糖,拿回家中孝順娘,俺娘說俺是孝郎。

小巴狗,帶鈴鐺,滴嘍晃郎到集上,打個滾兒,拾倆錢兒,買個媳婦帶倆孩兒,一個叫擡筐兒,一個叫挎籃兒。

小巴狗,你看家,我上南山採紅花,一棵紅花沒采了,小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什麼?咬親家。親家親家你坐下,聽我說說你那閨女好邋遢,叫她去做飯,她在鍋底下燒雞蛋;叫她去刷鍋,她在鍋裏洗裹腳(纏腳布);叫她去磨面,裏一半,外一半,拋拋撒撒一大片;叫她去下地(到田幹活),她在地頭唱大戲,又是梆子腔,又是柳子戲,你說可氣不可氣?”

“小紅孩,騎紅馬,一氣跑到丈人家。大舅子扯,二舅子拉,拉拉扯扯進了家;先吸菸,後喝茶,一家人口都見啦,就是沒見俺家的她。風吹樓門看見啦,瓜子臉,青頭髮,上穿綾羅下穿紗。回到家中對娘說,八月中秋去娶她。”童謠朗誦完了,摩天輪也轉完了,我和媽媽齊聲鼓掌,嘖嘖讚歎:“好詩!好詩!爸爸真是天才。”爸爸聽了,心裏暖洋洋的,真是開心。

太陽西下,它染紅了天空,照耀了大地,我們懷着崇敬的心情,依依不捨的離開了。坐在爸爸的車子上,我還要看看那雄偉的摩天輪,還要回憶剛纔那開心的一幕,表達了我對金雞湖的喜愛之情,給我們生活帶來了樂趣。

六年級快樂生活作文 篇6

我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已嚮往的地方——善卷洞。

善卷洞位於螺巖山中,是一個古老的石灰岩溶洞,遊程長約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。於是,“善卷洞”這個名字就誕生了。

在善卷洞裏,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去遊覽獅象大場,一進入獅象大場的大門,我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場裏,只見右面的石壁上凸起的一塊像一隻巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬鬆的毛一條條搭拉着,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態逼真,雪白光滑,伸直了長鼻子,在“小譚”裏喝水 ,真有趣。

接着,我們來到了雲霧大場。大場裏雲霧迷漫,使人有一種騰雲駕霧的感覺,然後我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。

見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最後,我們來到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞着一路上的綺麗風光,到了龍門關。我記得媽媽曾經跟我說過,她說誰只要過龍門關時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻樑上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時,一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔!原來除了洞口了啊!

遊覽完之後,我愛上了這裏的一草一木。

六年級快樂生活作文 篇7

“樂”在字典的意思有很多,讀音也有不同,但一看到這個字,大家一定會想到“快樂”。如果有人問:“你覺得快樂是什麼?”我會十分直接地回答:“是生活。”

世界上有這麼多好玩的東西,有無數的樂趣,但我爲什麼會選生活呢?在五年級寒假,我好像得了輕度抑鬱症,一副不快樂的樣子,我老是思考:“人爲什麼要生下來?爲什麼一生下來就註定要死?命運怎麼這麼無情?”……不過開學後,我見到了班上的同學,我聽到了大家的歡聲笑語,我又很快樂了。

開學後,作業是必不可少的一件事情,所以一開學,老師們就拼命給我們佈置作業,我的生活就變得充實起來了,每天都在不停地寫作業,沒有留下任何閒碎的時間胡思亂想,我只有在牀上纔可以徹底地思考,但我再沒有想過人世間的問題,而是想着明天怎麼過得更好,或明天要考試,要抓緊時間複習,要背誦英語,有時還會想一些奧數題,所以我從忙碌中體會到了生活的“樂”。

我認爲生活的“樂”無處不在,它只是在等待你去發現它,體驗它。

比如在畫畫時專注於一筆一畫,而不是潦草地畫過去,打發時間,我覺得自己沉浸在畫中,在自己描繪的五彩斑斕的畫的世界裏飛呀,看呀,跑呀……當我看到一張白紙在我的畫筆下有了色彩,我的成就感油然而生,其實也就體會到了快樂!

生活樂不僅來自於一個個小小的成就感,也可能隱藏在一些意想不到的囧事中!

暑假時爸爸媽媽帶我去貴州旅遊,一天我們在梯田硬實的田埂上走着,兩邊綠油油的稻葉,看起來養眼極了,我正美着,突然一腳就踩到了深深的水田中,弄得滿鞋、滿襪、滿褲腿全是泥,我的好心情一下子從天上掉到了地上。要知道整個旅行團二十多個人,就連比三歲大的小不點都沒踩下去,可我呢?我太尷尬了!正當我覺得丟人的時候,爸爸媽媽卻大笑起來說:“小微,你運氣怎麼這麼好?真是中了頭彩,我們平時哪有機會體驗下地踩泥巴的感覺?今天你感受到了,這可是獨特的行走體驗!來來,一定要留張照片做個紀念!”我想了想,覺得爸爸媽媽說的話很有道理,於是我又高興起來,繼續一腳輕一腳重地走在田埂上,這果然是獨一無二的體驗啊!

在所有“樂”中,我最喜歡“生活樂”,生活樂其實很簡單,只是要用心去體會。

六年級快樂生活作文 篇8

很多人都有許多這樣那樣的夢想,但童年的夢想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長而不停在變化。我的夢想也有過讓身上長翅膀;有過當科學家;有過想當軍人……不過我現在的夢想又變了,它有些特別,別人會覺得很沒出息,可它就是我現在的夢想。

爺爺去世二年了,可爺爺當時生病的樣子還能清晰的呈現在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的爲他揉着才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因爲放療嗓子沙啞的發不成聲,乾着急沒辦法;兩隻手背上都是針眼……到最後,什麼治療方法也沒留住爺爺的生命,我眼睜睜的看着醫生拿下爺爺的呼吸器,聽到宣佈爺爺的`死亡。那時爸爸還和爺爺說好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長時間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。

爸爸以前腰椎骨折,醫生讓他平躺着45天不動,一星期後他的背都快沒知覺了,那時爸爸最大的願望是能翻個身;他那時吃飯只能用吸管,吸不好還會嗆住;因爲不能下牀所以上廁所也得在牀上,爸爸很不好意思別人爲他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時他就讓我倒,那時爸爸說自己要是好好的該多好。所以健康很重要。

我經常對媽媽開玩笑說我已沒有快樂,我的快樂已被巨大的學習壓力壓沒了。我說的是有道理的,我們現在的學生每星期白天在學校上課,回家還得趕緊寫完作業去上英語班、奧數班、畫畫班、樂器班……星期休息二天還得佔走最少一天時間,自由玩耍的時間變得很可憐。天天都在趕時間上課趕各種作業。真想做個輕輕鬆鬆無憂無慮的小學生啊,但是別人上課外班我不上,意味着比別人少了一分競爭力。這樣會感覺特別累,這樣又怎麼能快樂起來呢?

所以當生病時你會覺得還是健康最重要,我們得有個健康的身體;當苦惱時你會覺得快樂最重要,天天不快樂活着肯定沒意思。所以我的夢想很簡單:只想每天都健健康康快快樂樂的活着。

但是要實現我這樣的夢想也少不了努力和堅持。想要健康的身體,得注意吃好營養餐,天天堅持鍛鍊身體,按時睡覺等等。學習上面還得堅持上各種班,既然改變不了就合理分配好時間,最好能把學的過程變成有趣的事。不知在哪兒看過或聽過這樣一句話:既然痛苦也是這麼過,快樂也是這麼過,何不選擇快樂的過呢?

六年級快樂生活作文 篇9

人的一生很短暫,所以我們每天都應該開開心心的過。

我的生活,每一天都很開心。

我每天早上起來,自己燒飯。雖然別的孩紙說:“起來了,媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢!”可我不是這樣覺得,因爲,自己起來燒飯可以體現出自己的本領,同時也可以鍛鍊自己的獨立能力。我的老爸說:“會做飯的男人,一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易,我認爲挺快樂的,每天早早的去學習,晨讀,在書的世界遨遊,聽老師們講課,

我在學校裏也很快樂,下課啦,我們班的男生,會大呼小叫的,和死黨一起去打球,女生會三三兩兩的在一起聊八卦,突然,從衛生角穿來啪的一聲,原來是幾個調皮的男生,把垃圾桶給碰到了,女生在一旁提醒到,快點扶好,待會衛生委員要來了,果然,他們還沒有扶好,衛生委員就來了,把他們罵了一頓,我班一下課,就熱鬧的像菜市場一樣,我們在這裏快樂的成長,互相幫助,我班的人也都挺樂觀的,所以我們班裏現在流行幾句話,第一句話是;一切都已過去,再痛也會消失。第二句;分離意味着什麼,意味着再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁煩煩不應該,

我們每一個人,如果都可以懂得怎樣快樂,開心與幸福的話,那麼我們將成爲最快樂的人。

我就生活在快樂中…