【熱門】六年級六一作文彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的六年級六一作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級六一作文 篇1

在我們南瑞，10：30就放學了，在這之前的幾個小時，玩遊戲使我快樂！一個樓層玩完了，就去領獎品。

帶着酸奶，一支中性筆，筆記本，一包薯片，和同學們一起去海洋城玩。在作文館，我又特別值的換禮物。

我帶了一副撲克牌，用了不太精美的包裝裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作爲抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一箇中間的數，也不錯。

經過一輪漫長的等待，張老師說：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心撲撲的跳着：“會輪到誰？”希望是張老師的，就這張！我拿出來，打開一看，打開一看，上面赫然寫着“劉煥明”。不錯不錯，一個魔方，總比我的撲克牌強！

當一個小女孩抽到我的時候，我就遞上我的禮物。張老師微笑着拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪開了。啊！怎麼可以如此殘忍！

不管怎麼說，6月1號到3號，這段時光過得十分開心！最後一個六一了，接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。

六年級六一作文 篇2

時光飛逝，轉眼間，我們馬上就要小學畢業了，今天，我們迎來了小學生涯中最後一個“六一”兒童節。

大家排序陸續進場，在寬廣的操場上，陣陣音樂響起，真讓人舒暢！在陽光的照耀下，祖光的花朵們正在爲匯演做準備，看着同學們優美的舞姿，聽着他們的歡聲笑語，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開母校，進入中學了，何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚？

我目不轉睛地看着同學們跳舞，那陣陣歡聲笑語和整齊的動作，優美的身姿，無不給我留下深刻的印象。這時，我幻想着：要是每年“六一”我們都能來母校相聚，與老師們一起漾起優美的舞姿，把自己最精彩一面展現給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好啊！我多美希望時間就停在這一刻不走了，我多麼希望我們留在優美的舞姿中不走了！

“六一”兒童節是美好的，是幸福的。在這專屬於我們的節日裏，我們度過了最開心的一天。

六年級六一作文 篇3

每年一度的“六一”節都會給美麗的校園增添許多生機，會使學校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節日能讓同學們的夢幻夢想成真。今天同學們期待已久的節日終於飄然而致，一大清早，同學們便迫不及待在張羅着……

這次的六一兒童節老師精挑細選地爲我們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個精彩的文藝展演；五項有趣的遊園活動；各種振奮人心的頒獎儀式。

上午７：３０有聲有色的文藝展演開始了，由三年級的大合唱《快樂的節日》拉開了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什麼都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落，臺上的他們唱得多麼的投入，臺下的我們聽得多麼專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多麼濃烈呀！第二個節目是二年級的《小草》獨唱，這個節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收穫。“下一個節目是《歡樂中國年》！”原先開心極了的我，此時好緊張喲，我心裏默默叨唸着：不會出醜，不能出醜。……當我不知所措時，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收穫，就會成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進舞場，隨着音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經久不息的掌聲中，我回到座位上，聽着陣陣掌聲和看着同學們祝賀的目光，我興奮極了！後面多姿多彩的節目緊張有序地進行着……

繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的遊園，讓我們驚喜交集。上午９：３０遊園活動開始了。老師們別出心裁地爲同學們準備了５個節目：醜小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步託球和兩人同心協力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協力賽，參加兩人同心協力的人數不勝數，參加的人排成了一條長龍。由於成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊着，而快輪到我上場時，我卻心煩意亂，時間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會成功，加油！只要有同心，就有協力，有了協力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然後閉目靜默了幾秒鐘後，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地衝向前去，沒過多少時間我們就把對手甩在後面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻鬆散開了，當我們驚慌失措地繃好繩子時，對手卻後來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”

下午2：15頒獎儀式開始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學習用品。看着眼花繚亂的學習用品，我羨慕極了，心想：我一向學習不拔尖，這些獎品跟我無緣，看着這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時，聽到校長叫我的名子，我激動萬分，我喜出望外地衝上去。拿着沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會。

明年我就要上初中了，這是我最後一次“六一節”，也是我小學生活中刻骨銘心的“六一節”！

六年級六一作文 篇4

今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。

野炊活動開始了，老師先帶我們一起觀賞了一些風景，如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨後，老師又帶我們來到了一片密林之中，我們在這玩起了捉迷藏的遊戲。只見有的同學自願當抓的，其他的同學當被抓的。遊戲開始了，被抓的同學爭先恐後地往遠處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開始向黃河進軍。

過了一會兒，我們來到黃河旁，同學們都讀起了自己打造的小詩，接着，就是我最喜歡的項目——野餐。

老師在地上鋪上一層餐布，同學們把自己的東西往餐布上一放，同學們都津津有味地吃起食物來。這時，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對他說：咱們換一換食物，怎麼樣？劉逸琛說：好吧。我狼吞虎嚥地吃了起來。

這次野炊活動真有意思。

六年級六一作文 篇5

六一兒童節雖然剛過，但是我們這羣“俏皮童”對六一嘉年華的興致卻從未消失。

在義橋星天地內一羣頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢！拿到遊戲卡之後，大家都如火箭升空般的速度奔向了遊戲區，相應的遊戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍遊戲卡，抵達了第一個遊戲區——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手裏拿着大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣鬨堂大笑！慶幸的是我順利地成功了。

最令我印象深刻的，準是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一隻碗裏，一共10顆，計時1分鐘，這就是“海底撈月”。“預備，開始！”隨着老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的鬥爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個個都乖乖地進入了另一隻碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一隻碗中。熊出沒也挺好玩的哦！我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿着手中僅有的沙包去投“光頭強”——一個臉盆，投進幾個就算幾分。我踮起腳來，用手輕輕的投着，沙包立刻就打中了光頭強，這使我的信心倍增，“一個、兩個、三個……”我輕聲的數着，“全中啦！”我興奮地叫出聲來。我猜現在“光頭強”的臉一定青一塊紫一塊的，哈哈！

活動結束後，我們都獲得了“慶六一”節日小禮物，每個人的臉上都洋溢着笑容，上午就這樣悄然結束了。小學的最後一個六一兒童節，我過得十分有趣，“六一嘉年華”明年我們再約！

六年級六一作文 篇6

“六月一日，我們歡樂飛揚！”5月31日，三鬥坪鎮中心小學舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動。雖然上午老天開了一個小小玩笑，下着小雨，可中午後老天放晴了，同學們情緒高昂。我的任務很重，不僅有兩個節目的演出，還要當節目主持人，所以我忙的不亦樂乎。下午2點，慶祝活動正式開始，感謝領導能在百忙之中抽出時間來看我們，爲我們送來節日祝福。長江電力檢修廠領導熱情洋溢地講話讓我們很感動。

文藝演出開始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺，聽！合唱隊的歌聲多麼激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂的節日》是多麼地活潑啊！她們舞出了“六一”的歡樂，跳出了心中的喜悅。輪到我的節目“跆拳道”了，我表演完太極八章後，就是擊破錶演“旋風三連踢加騰空後襬”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動人心的時刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數，啪——磚頭破裂了，臺下響起了陣陣熱烈的.掌聲。最後一個節目是我們六（1）班的《別情依依》詩歌朗誦，同學們伴着音樂《感恩的心》走上舞臺，我心裏多麼激動啊！因爲這是我們登上的最後一個慶祝“六一”的舞臺，一定要好好配合領讀人，激情飛揚地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂的鞦韆；讓我們記住那生動的課堂；讓我們記住那師長的笑臉；讓我們記住那母校的草木鮮花！”我們從內心深處表達着對老師的敬意！對母校的留戀！

“六月一日，我們別情依依！”我的最後一個“六一”，我童年的節日，二0一一年的“六一”，是多麼的難忘啊！

六年級六一作文 篇7

今天，是六一兒童節，這一天，我們非常快樂！

之前的兒童節，我們學校都會搞活動的。但今年，我們只能在班裏搞活動。老師之前叫我，用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室裏放電影，全班的同學坐在一起，全神貫注的看着白板上的電影。突然，班裏有人說：“誰放屁！”。頓時，班裏笑聲滾滾。過了一會，老師提着餅乾和糖果來了。她把餅乾還有糖果一一發放給同學們，我們大家一邊吃餅乾，一邊喝可樂，還看着電影，別提多開心了！

老師叫我們在操場上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說：“規則如下：四個人爲一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達終點者獲勝！”。我們做好準備，隨着老師的一聲開始，我們便以飛馳的速度離開了起點，最終是我們這一組獲得了勝利！我們在比賽的過程中，腳被隊友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開心！

今天，真的很開心啊！

六年級六一作文 篇8

再過兩天就是兒童節了，我特別的高興，要知道這可是我在小學階段的最後一個兒童節了，怎麼慶祝呢？麥當勞？必勝客？還是一套最新版的遊戲光盤？正當我興致勃勃地爲自己計劃的時候，學校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的：“每次都是父母給我們過節，今年你能不能給他們安排好快樂的一天”。是啊！這不正是我一個12歲少年報答父母的一次很好機會嗎？我在心中暗暗地盤算起來，經過一番苦思妙想，我的代號爲“6.1小鬼當家”的行動計劃就在這時初步擬定好了。 六一那天，早晨起牀後，我們全家人照例各忙個的，媽媽說要加班，爸爸說有事要去辦，緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結束後，家裏就剩下我了。嘿！真是天時地利人和，我暗自得意起來，心想：我的“小鬼當家”行動馬上就要開始了。

首先按照行動的計劃我要去買菜，鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區，這裏的蔬菜真是應有盡有，新鮮極了，那黑紫黑紫的茄子，油亮得閃着光澤，底瓣上還帶着扎手的小刺，還有那嫩綠的黃瓜，每一根頭上都繫着一朵小黃花，就連我平時最不愛吃的大蒜，在這裏經過包裝以後，都顯得格外好看，真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家，可我想起媽媽常說的話：“物要盡其需纔會盡其用”，東西再好，如果吃不了就會造成浪費，這樣不是得不償失了嗎！所以最後我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。 蔬菜選好了，我又來到熟食區，選了一隻爸爸最愛吃的扒雞、媽媽愛吃的香腸，最後我還不忘買了半張烙餅。可當我路過小食品櫃檯的時候，我的腳步慢了下來，晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑，巧克力餅乾的香味兒一個勁兒地往我的鼻子裏鑽，還有好麗友派，今天買一送一，真是太值了！可手中的蔬菜似乎在提醒着我今天的計劃，我把它們提起來，又看了看，下定決心，快步走出了超市。 一出超市，一股熱浪迎面而來。

看看藍藍的天，太陽公公毫不客氣地釋放着它的能量，這時我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮的飲料，這樣想着，我漸漸地加快了腳步。 可剛到大門口，小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意，天氣這麼熱，媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這，我毫不猶豫地又買了一個西瓜，沒想到它是那麼沉！剛纔還腳步輕盈的我，現在可傻眼了。我拎着沉沉的東西，走起路來那蹣跚的樣子，就像個剛剛學步的嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關，想着爸爸媽媽吃着西瓜，誇獎我的樣子，一步一挨地走着。終於到家了，我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。 哎呀，快 12點了，他們要回來了。顧不得擦去滿頭的汗，連一口水也沒來得及喝，我就一頭扎進了廚房。

把買來的西紅柿洗乾淨，用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片，放到盤子裏，再放上白糖，一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了，只要把它洗乾淨就可以了，這是我爲媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝，放到盤子裏就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜，那圓咕隆咚的傢伙怎麼下刀呀，我左手扶着瓜右手拿着刀，剛一使勁西瓜就軲轆到了一邊，還險些切了我的手。嗨！真是看着容易做着難，平時西瓜在媽媽手裏怎麼那麼聽話呀！我腦筋一動有了，從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆，把西瓜放在裏面，再重複前面的動作，這下剛纔還“調皮”的傢伙，就被我搞定了。我一刀一刀把它切好，然後整整齊齊地放在盤子裏。

六年級六一作文 篇9

五月漸漸逝去，屬於我們的六月快到了，每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”遊園活動。

那天，太陽暖暖地照着大地，同學們在班主任的帶領下興高采烈地排着整齊地隊伍，緩緩地走下教學樓，來到操場上參加“六一”遊園活動。

“六一”遊園活動項目很多，但我們每個人只可以玩三個不同的項目，每人一張活動券，玩贏了就在活動券上蓋一個章，每個章代表五角錢，然後，憑活動券上蓋的章到領獎處領取獎品，獎品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學習用品……

最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨着人流來到那裏，儘管天氣很熱，但大家依然排着一條長龍，有的踮着腳，伸長脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎麼夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間，好不容易纔輪到我，我拿着筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗着我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個項目是在規定的時間內，誰從臉盆中夾到杯子裏的珠子多，誰就贏了。如今我一個都沒夾住，怎麼辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動，把珠子滾到一個角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心裏一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最後的勝利。

帶着勝利的喜悅，我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多，一會兒就輪到我了，我拿好筷子，對準酒瓶仔細瞄準，

毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長時間，我才毅然扔出筷子，只聽“叮噹”一聲筷子掉進了酒瓶，我懸着的一顆心纔算平靜下來。

六年級六一作文 篇10

花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現。你的人生纔剛剛翻開了新的一頁，願初升的太陽照耀美麗青春，六一屬於你。

耀眼的陽光已經被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一，在這一天裏，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一隻小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。

上午，我們排着整齊的隊伍來操場看錶演，那裏人頭攢動，每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。坐到操場上，我們彷彿看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進雲層裏，風姑娘微風飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”

你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啓了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風掠過我心裏，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。

歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨着指揮員舞動的手臂，同學們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我彷彿看到一羣朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱裏奔跑、向前！

請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕鬆，拋棄煩惱，放鬆自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。