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【熱門】六年級的作文彙總十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級的作文彙總十篇

六年級的作文 篇1

前幾天,媽媽帶我去外婆家,一下車我就直奔廚房。外婆正忙着炒菜,外公正低着頭蹲在地上忙着,我好奇地湊了過去,原來外公是在殺魚呢。正當我看得入神,媽媽說:“兒子,帶你去放羊吧!”我興奮極啦,蹦蹦跳跳地跟着媽媽出門了!

站在外婆家屋旁的鄉間小路上,一眼望去真是春光明媚!我有些迫不及待了,媽媽看出了我的心思,告訴我兩分鐘就可以到,我好激動啊!突然,我一擡頭髮現天空中好大一隻雄鷹,尖尖的嘴,正在展翅飛翔!媽媽說她都沒看出來,還誇我真棒,我好開心呀!

終於見到小羊啦,它的肚子圓鼓鼓的,身上的毛有點黃,頭頂上長着兩隻又尖又硬的角。“咩咩……”,小羊轉過身來不停地朝我和媽媽叫喚,聽上去像是特別溫順。可是,我只能遠遠地站在路邊一動也不敢動,因爲心裏很害怕它會用頭上的武器攻擊我。

媽媽告訴我只要不去驚嚇或者挑釁小羊,它會很溫順的。在媽媽的鼓勵下,我半信半疑地接過她手中的繩子,牽着小羊小心翼翼地往前走了幾步。發現它不僅溫順還很可愛呢!你瞧,它走兩步又鑽到路邊的草叢裏吃草。媽媽說它跟我一樣走路都三心二意,逗得我哈哈大笑!

在外面呆了一天歸心似箭了?小羊,小羊,你慢點跑,我都快跟不上啦!

咦?小羊哪兒去了?哈哈……快看這樹後面探出的小腦袋,它在跟我躲貓貓呢,真調皮!

終於到家啦!再和小羊來一次親密接觸。弟弟有些怕,躲在我身後,吃力地伸長手將小草放到小羊嘴邊。可是我一點都不害怕它,它也不怕我,媽媽說這就是一種信任。

雖然跟小羊的相處不到半小時,但我很開心,知道了人和動物之間的信任也很重要,謝謝媽媽一路的陪伴。

六年級的作文 篇2

追憶似水流年,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑

在舉箸提筆間,不知道應該說什麼了,應該說:媽,幫我拿一下碗。還是······

媽媽你太平凡,太平凡,一生平淡,既無坎坷又無奇遇,,也沒有太有期盼,有的只是對兒女的期盼,我們在同一屋檐下共同生活十四載,你總是說,媽媽是女兒的貼心小棉襖,我便會立刻補上一句,兒子是媽媽的爛棉鞋,你也總是一笑而過。

對我而言,哥哥的過早出生,就註定屬於我的愛會被他搶走,每當我走到陽臺,總是看不到你的身影,我的心都會有一種失落感,因爲在他離開時,你都有藉口到陽臺看他一眼。對於姐姐,我無言以對,他和我是一樣的,當我以前至少有爸爸撐腰,但是····

媽有時我會想,你愛過我嗎?當我把早已被我蹂躪過千百次的時間拿給你是,你的輕輕一瞥,沒有說什麼,而我的心裏就想打翻了五味瓶,不是滋味,媽我自難忘我們可以向別人一樣,母女之間談談心,但是,應該是我們的性格不合,總是沒說幾句就開始無謂的爭吵。

但我獨自在房間裏時,我纔會想起你的好,我才發現我掙得有多麼的不孝,當我譏笑媽媽落後時,當我頂撞媽媽是,我分明看到媽媽包含淚珠的雙眼,我才明白,我的無知讓媽媽傷心了。

每樣看到那些讚美母親的詩句時,我總是嗤之以鼻,但直到今天給你寫這第一封信時,我才瞭解,我的生活從來不缺少愛。母愛似水,水般溫柔。母愛是一首詩,是未曾寫完,淚水已將自己浸泡的模糊不清,我今生今世也走不出你的愛意。

“我們的愛是溪流,媽媽的愛是海洋”我們的愛像歡歌一樣奔向前去,而媽媽的還相互面一樣平靜,卻永遠根深,情長······

爲了我們的成長,你付出了青春,你無怨無悔,我永遠愛你,我親愛的媽媽。

媽媽,上天眷顧我,讓我擁有了你,媽媽謝謝你!

六年級的作文 篇3

我喜歡花園給我帶來的美麗,也喜歡父母給我帶來的溫暖,但我更喜歡四季給我帶來別樣的風采。

春天帶着長長的飄帶拂過大地,小草從土裏探出了小腦袋,花兒長出了花苞十分含蓄,春天的風是溫和的還帶着一股新鮮的泥土的氣息。——記得小時候我經常和小夥伴們一起在草叢裏躲貓貓,那是我可真是天真無暇啊!玩累了就躺在綠油油的草地上休息。

轉眼間春天走了,夏婆婆來了還帶來了三個可愛的小姑娘,一個是性格火辣的“雷姑娘”一個是表面溫和的“風姑娘”和一個愛哭的“雨姑娘”。這是花開了——五顏六色的格外美麗!大樹早已綠色成蔭供人們乘涼。夏天的大地是滾燙滾燙的,可是剛剛烈日炎炎的天瞬間變得陰暗起來。原來啊是夏婆婆和他的女兒們吵架了!只見“風姑娘”先爆發起來一向溫和的它毫不留情的大聲呼嘯起來。緊接着“雷姑娘”也跟着起鬨,這是天上轟轟轟地打了幾聲響雷。這是“雨姑娘”被兩個姐姐嚇哭了哇哇~~的哭了起來。大概氣消了,這才恢復了原樣。

夏婆婆帶着三個調皮可愛的女兒們剛走秋娘娘又來了。此時花草枯萎了樹的葉子也像蝴蝶一樣翩翩起舞的往下掉,這是農作物也到了豐收時候,這可真是個豐收月啊!

秋娘娘剛走冬爺爺就來接班了!這是樹葉掉光了,顯得死一般的寂靜,也正是這樣白雪卻增添了歡樂。我們打雪仗,堆雪人玩的不亦樂乎。

春天給我帶來了溫和,夏天給我帶來了生機,秋天給我帶來了成熟而冬天又給了我歡樂。這正是四季給我的風采啊。

我愛四季給我禮物!

六年級的作文 篇4

閒暇之餘,我就有了看一場電影的願望。這一次,我觀看的是盼望已久的《奇異博士》。

影片伊始,便製造出了一種恐怖陰森的氣氛——在一個類似教堂的建築內,一羣有着詭異法力的黑衣人正在潛行。感覺場內所有人的呼吸都變得緩慢了些,我也屏息凝神,眼睛都不敢眨一下。就在那些黑衣人即將爲非作歹時,一位身着黃衣,頭戴帽子,法術十分高超之人即刻制止了他們的行爲。那纖瘦、神祕的背影不禁令我對她心生好奇。周圍的觀衆在竊竊私語,想必也在討論黃衣人的身份。

隨着劇情的推進,我們“走”進了一家忙碌的醫院。影片主人公——一位英俊瀟灑的心臟復甦手術專家——醫學博士斯特蘭奇出現了。在一次車禍中,他的雙手神經系統嚴重受損。爲了繼續他的事業,他開始尋找能爲他治病的古一法師,從此踏上了茫茫旅途。

翻越千山萬水來到目的地,斯特蘭奇還是沒有找到古一法師。坐在觀衆席上的我開始心焦起來,眼見他遭羣毆,卻又無可奈何。此時,又一位神祕的法師伸手援助,片刻間將敵人打倒。我終於舒了一口氣,心也慢慢平靜下來了。這位神祕地法師把斯特蘭奇帶到了古一法師的住處。當古一法師從門後緩步走出來的時候,我着實吃了一驚:她便是片頭的黃衣人。雖然剃了光頭,卻絲毫不影響她清秀的五官和挺拔的身姿。接下來,斯特蘭奇逐漸掌握法術,並與古一法師數次抵抗反派卡特蘭奇。

卡特蘭奇執着於自己的法術,爲了一己之私,由善人變成了一個惡人,始終沉迷不醒。而古一法師雖然法術高於卡特蘭奇,卻不是藉此消滅他,而是想盡辦法要救贖他。最後,卡特蘭奇毀滅於因自己的慾望召喚來的外空間惡魔,奇異博士斯特蘭奇消滅了惡魔,拯救了世界。

影片結束,我感觸頗深。我最喜歡影片中的古一法師,並不是因爲她是法力最高強的人,而是因爲她博大的胸懷和悲天憫人的情懷。人世間有善有惡,善惡本只一念之別。人心向善,世界向善。一顆善良的心,如一盞明燈,既溫暖了自己,又照亮了他人。

六年級的作文 篇5

窗外,冷風與落葉相伴;窗縫之間,冷風一絲絲地吹進來;窗旁的我正在給自己的搽上抵抗乾燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女,在冷風中不斷的搓着自己的手,不禁讓我想起媽媽的手。

小時候,我總愛牽媽媽的手。每次,和媽媽去逛街,我會緊緊地拉着媽媽的手。因爲只要跟着媽媽,我都會遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物,看到好吃的,新穎的東西,我就會扯着媽媽的手,讓她爲我買這買那的。如果媽媽說不買,我就會更緊地拉着她的手,向她撒嬌,用渴望和憐憫的眼神看着她,而她卻總奈何不了我。

小時候,每次牽着媽媽的手,心裏總會有一種安全、溫暖和充滿快樂的感覺。

伴隨着我的長大,牽媽媽的手,似乎也不再出現了;媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了。

初三的三年裏,媽媽的手一直在我身邊,陪伴我,幫助我。每次回到家,只需要我把書包放下,再拿起飯碗就可以吃飯了;每次洗完澡,只需要我把衣服擱下,就可以了;每次做完作業,我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上,就可以了;每次我睡覺醒來,只需要將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在牀上,就可以了;每次,我。。就這樣,初中三年我僅僅爲我的學習動過手外,似乎其他的事情,我都不需要親自去操勞。因爲,每一件事情都有媽媽的手在我的身後爲我打理。

然而在今天,媽媽的手已經不再那麼靈活了。由於媽媽多年來的小病一起堆積起來,引發了對媽媽身體病害的'大襲擊。媽媽的手因爲某些原因,總是在無規律的麻木,有時候,手似乎一點知覺都沒有了。做起活來,手會不停的顫動。有時,連拿起碗筷的力氣都沒有。每次回到家,看到媽媽的手不停地抽搐時,我就會吃力的抽動她的手,不停地拍打她的手掌,知道她的手有知覺爲止。而我的心也在不停的顫動。

現在的我,已在學校住宿了。在學校,每次吃飯,都得自己去排隊打飯,吃過飯後,都得自己將它洗乾淨;每次洗完澡,都得自己洗衣服,即使天氣很冷,水像冰一樣,我也得親自用手把衣服洗乾淨;每次做完作業,我都懂得自己去收拾了;每次睡覺醒來,也懂得去疊好被子,放好睡衣了。每一件事情我都學會親歷親爲了。

可是,僅管了我已經懂得了這些並做到了這些,但媽媽的手也不會變回像以前那樣了。正如我度過的初中三年那樣,我的人生再也不會有第二個初中了。

想到這裏,我的眼圈紅了,淚水順着臉頰滑落下來,化作了冬天裏的有一股冰泉,冰冷而清晰。

媽媽的手經歷滄桑,經過歲月的考驗,已經變得不堪驅使了。可是,依然那麼的溫暖,安全。

媽媽,以後,就讓我來牽着你的手,讓我來爲你洗衣,爲你做飯,爲你疊被,爲你做一切你曾經爲我做過的一切吧!

六年級的作文 篇6

“嘰嘰,嘰嘰。”小鳥唱着離別的歌兒向大樹告別了。小鳥含着眼淚準備飛走了。大樹冒出一句話來:“明年你還得來給我唱歌哦!我等你啊!好朋友。”小鳥說:“好的。”大樹望着小鳥離去的背影……

又是一年春好處。小鳥急急忙忙從南方趕回來,如今的大山,已不是從前的那個鬱鬱蔥蔥的大山,只剩下一個個木樁。小鳥無奈得流下眼淚,它堅信自己一定能找到它的朋友。

突然,從底下傳來低沉的聲音。好熟悉,小鳥欣喜若狂說到:“朋友,原來你在這,你怎麼成這樣。”大樹有氣無力的說:“在你走好不久……”小鳥展開翅膀,撲棱棱得飛到了不遠處的木材加工廠。它懸在空中,有禮貌的問:“工人,請問在去年冬天有沒有木材到這兒加工呢?”工人:“有。”小鳥急切的問:“那現再在哪兒呢?”工人不耐煩的說:“全做成火柴了,全賣到商店去了,快走開,別煩我。”小鳥又展開翅膀撲棱棱的飛到小鎮上的商店去,它飛到女主人的身邊問:“還有火材嗎?”女主人抱歉的說:“已經賣完了,最後一盒火柴被一個小女孩買走了。”小鳥迫切的問:“那它家在哪兒呢?”女主人:“……”小鳥又展開翅膀撲棱棱飛到小女孩家,女孩把門窗關得緊緊的,小鳥進不去,急得在窗外“嘰嘰,嘰嘰。”終於小女孩聽到了聲音,把門窗打開,小鳥在小女孩的耳邊呢喃了幾句,小女孩又說:“……”小女孩就退到屋子外。

小鳥望着燭光,淚水溢滿眼眶……小鳥深情的唱:“朋友,記住我……”

六年級的作文 篇7

我們盼望已久的第十三屆校運會終於到來了。這天早上,我懷着激動的心情買了加油棒,早早地來到了學校。8點鐘,我們全校師生聚集在我們學校的操場上。我們先升國旗、唱國歌;接着就是放禮炮,隆隆的禮炮聲迴盪在我們學校裏,好像在預祝校運會的順利召開;接下來就是校長、運動員、裁判代表致詞。

八點半比賽正式開始了,分低年級和高年級同時進行。我們高年級組第一項是400米跑步比賽。看,那站在第一條跑道上的正是我們班的小個子——姚雅婷。可別小看她,她還代表我們學校參加了縣運動會比賽,取得了優異的成績。只見她彎着腰,左腳向前弓着,踩在起跑線後,身體向前傾,眼睛睜得大大的,直視前方。隨着裁判一聲令下,三個賽手都像脫了繮的馬似的,飛快地向前狂奔而去。在旁邊看的觀衆都敞開了喉嚨叫着:“加油”,我們班的很多人都叫着:“六一班必勝,姚雅婷加油!”有的同學跟着她邊跑邊叫:“姚雅婷加油!”我們班的語文老師一邊揮舞手,一邊叫着:“姚雅婷加油!快跑”姚雅婷不負衆望跑了個第一名,我們都在爲她喝彩。

爲四百米賽跑的同學加完油,我去參加壘球比賽。我懷着緊張的心情,走進了擲壘球的場地。看到前面的同學都擲得很遠,我頓時沒有了底氣。但是我身邊的同學一直鼓勵我:“沒事,相信自己,你能行。”雖然我最後沒獲得名次,但是我還是非常高興可以爲班級盡一份力。

參加完自己的比賽項目,我們繼續去爲參加比賽的同學加油。這是我們最後一次在這個學校參加校運會,所以我們班的同學都想取得優異的成績,來報答學校的培育之恩。我們班的徐旭冉同學一人就分別獲得了四百米和兩百米的冠軍。吳雨桐帶病參加比賽,還獲得了壘球和跳高比賽的第二名。

兩天的時間過得飛快,讓我們留戀的校運會已結束了,但那一幕幕的精彩畫面我永遠不會忘記,因爲那一幕幕的精彩畫面讓我明白了團結就是力量,那一幕幕的精彩畫面讓我體會到了友誼的珍貴,那一幕幕的精彩畫面讓我感受到了同學們的勇敢拼搏精神。

六年級的作文 篇8

今天一大早,我走進班級之前,發現同學們都圍在外面議論着什麼,我走到走廊上往下一看,不由驚呼道:這不是在天庭裏嗎?我們似乎看見了騰雲駕霧的神仙,和七十二變的孫悟空。他們也把我們帶到了天庭的南天門裏。

一陣響聲吵醒了我們,我們排隊做早操。 太陽公公那龐大的紅臉,照在那看得見,摸不着的霧上,霧像那害羞的小姑娘,慢慢的、漸漸地不見了。 我們還在留念那可愛的霧姑娘。早操過後,我們看着紅紅的大火球——太陽公公,太陽公公像在和我們招手呢,像跟我們解釋,爲什麼把可愛的霧姑娘趕走。 有的同學像被太陽公公給感動了。有的同學看起來很像很恨太陽公公。有的同學好像很感謝太陽公公的功勞。 真希望日後,再看一次霧姑娘。

六年級的作文 篇9

昨夜下了一場大雨,冷冷的,潑灑着。

一早起來,又看見那滿園的繁榮——新開的花兒有很多,共同依偎在一起,風兒有點冷,但我彷彿讀懂了點什麼。

悄悄地,悄悄的走近,不願把它們驚醒,昨夜的雨點化作了晨露,早已爲新來的花兒洗了臉,聞一聞,撲鼻的香……紫羅蘭早已換上了盛裝,在風中微微顫抖,莫不是愛美過了頭,想快快穿上裙子,結果冷的發抖?瞧,那是哪位?芭蕾舞裙早已穿上,披上碧綠的披風,紮上晨露做的絲帶,羞澀地彎了腰。你呀,莫不是在雨中辛勤聯繫,打算天晴了爲晨曦來曲舞蹈?

小小的葉片,小小的花苞,經過一夜的風雨,長大了,綻放了,是什麼魔力,讓你們把淚水化成了動力?

讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧!天空淌下的淚珠滴下來,疼疼的,卻總是微笑。

還記得那次,心胸滿志的我再一次比賽中因失誤早已成爲了大家的笑柄,輕咬嘴脣,擡頭挺胸,綻放微笑,用淡泊征服一切。一次的失敗不算什麼,加油!我告訴自己。定格鏡頭,我知道我在成長。

讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧!經歷挫折卻不願放棄,心胸的寬廣早已成爲成功的標誌!

年少的我無論如何學習總是中等,一次考試數學只有86,老師責問的眼神,同學鄙夷的目光,我傷心的哭了。平靜下來,我告訴自己,成績又能代表什麼呢?我努力過了就行,要努力,要努力呀!再次寫下我的心語,我知道我在成長。

讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧!通過努力,綻放自己最美麗的花!

現在的我,已經逐漸走向了成熟,再一次次的風雨中,我磨鍊了自己,我努力過了,優異的成績是我的成果,我追求過了,成功總是會來臨的!拍下這快樂的一刻,我明白我在成長!

做一朵在風雨中成長的花朵吧!經受住磨練,你會開出最美麗的花,讓人們爲你而驚歎。又下起小雨來,我走近一朵含苞欲放的花兒,對她說:“在雨中,讓我們共同成長吧!”

雨淅淅瀝瀝的下着,我記住了這一刻:女孩,小花,在雨中……

六年級的作文 篇10

有人想當音樂家,有人想當歌星,還有人想當科學家……可我卻想當一名白衣天使。

醫生,是白衣天使,能使病人起死回生。我非常羨慕,這個職業,長大了,我也要當一名醫生,爲祖國醫療衛生事業發揮自己的聰明才幹。每次生病來到醫院,他們檢查喉嚨時,我就要問:看喉嚨能看出什麼?爲什麼不看其它地方呢?每次看病的醫生都笑我不是來看病的,而是來問問題的。我聽了,只是微微一笑。可我對於那些動作又非常好奇,問題就不由自主地從口裏冒出來了。

我總是幻想,長大的我將憑藉一種神奇的手術刀,剖開病人的皮肉,打開病人的腹膛,切除體內的腐髒或毒瘤,揪出致病的惡魔,使病人恢復健康;我將用一種神奇的醫療儀器查看病人的五臟六腑,查出病人體內的病因,讓隱藏在病人體內禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現出原形,並採用各種先進的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。我想當醫生還有原因呢…,那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院裏瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當他們重新搜索時,終於在草跺裏發現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來,背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過來放在牀上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼纔好,只知一個勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

當然,美好的理想要靠自己去努力。我現在要多看一些醫書,多瞭解一些醫學方面的知識,爲我的理想打下基礎,理想的實現只靠幹,不靠空談。所以我更要從小打下堅固的基礎,才能爲我的理想邁進一步。我知道,當醫生要有好的學問,好的品格。我現在只有好好學習,奠定好基礎,長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。