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實用的六年級假期作文彙總7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級假期作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級假期作文彙總7篇

六年級假期作文 篇1

看到這個題目,您一定會驚奇,和平年代還要打仗麼?別急,聽我慢慢道來。

戰役一:

起牀保衛戰。參戰雙方:我.媽媽。“起牀!媽媽的開山炮啓動了。爲了繼續賴在牀上,我必須裝睡,讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應,又開炮了,這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽着被窩外的聲音,我想笑,但一直忍着,始終不露馬腳,媽媽沒辦法,只好撤退。

戰役二:

電視爭奪戰。參戰三方:我、哥哥、媽媽。晚上我班回來,媽媽下班歸來,哥哥來我家學習完了,誰都想躺在牀上看電視。媽媽先發制人:“作業寫了沒?檢查了沒?”儘管我們都完成了任務,但媽媽依然能想出事情:“看書沒?一天要看三十分鐘的書。”我和哥哥都是“小國”,還達不到與“大國”抗衡的地步,所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了,早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書?,時間一到,我就飛速過去,假裝一本正經地說:“隔壁阿姨找你。”媽媽半信半疑地看着我,但還是去了。就在媽媽走後,還不到一秒,我飛速佔領寶座。媽媽後悔莫及。哥哥則先禮後兵,我初次拒絕後,他就直接“動武”—---撓癢癢,使我舉手投降。

戰役三:

早餐游擊戰。參戰雙方:我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭,即使一點點食物上的差別,也會引發我們一系列戰爭。媽媽明智退出了:“雞蛋我吃了橫着長,你們吃了豎着長,你們吃吧。”我借題發揮:“我個子最小,應該吃個大的。”哥哥說:“你未聽說過孔融讓梨麼?你應該讓給我!”我“開槍”反擊:“你不能當孔融麼?”“可以呀!”哥哥服輸了?我想。只見他對準那個大煎雞蛋咬了一口:“你吃麼?”我氣呼呼地說:“你自己吃去吧!”,哥哥竟然勝利了!

這個暑假危機四伏,隨時都有可能遭受襲擊啊!

六年級假期作文 篇2

烈日當頭,紅彤彤的櫻桃在樹梢搖曳,一年一度的州慶又降臨於此。這一次我的州慶不再是作業堆滿山;補習擺滿期;無聊佔滿每一天。而是快樂每一天,興奮每一時,期盼每次出發

一日清涼

我夢寐已久的州慶終於拉開了帷幕,今天一早我就興奮不已的出了門。來到新偶像店和同學匯合,一起買了動漫的海報,手辦和其他周邊,心情簡直是爽到爆。下午,又和同學來到了游泳館,出乎意料的事發生了——那些“可惡”的男生竟然帶了水槍和盆;要不要那麼狠?遊個泳有必要嗎?當然沒有。見到他們虎視眈眈地走過來,我驚得“馬失前蹄”掉進了泳池裏,他們見狀也跳進了泳池,當然,他們不是來看我有沒有事,而是拿着加滿水的水槍和盆等我浮出水面那一刻來噴我,讓我防不勝防。我纔不受他們騙呢?我屏住呼吸,深入水底游去對岸,看着他們“奸詐的笑”暗喜着:你們就慢慢的等着吧,我和閨蜜買零食去了。果不其然,當我們回來的時候他們正滿泳池的尋找我們,我們腦子一轉,跑來他們的身後“反咬了他們一口。”經過一下午的“奮戰”我們都累極了,衝了個熱水澡就回家了,這真是一日的清涼啊!

一日冰雪

州慶的第二天我和哥哥一起來到了麗江。這裏可真大,我們租好了旅社,從旅社裏的窗戶看出去剛好可以看見那高聳威嚴的玉龍雪山,真是甚好。我們去街上轉悠了一會兒,吃過午飯後就準備去爬玉龍雪山了。來到閒息站竟有了寒冷的感覺,我們穿着大棉襖都還瑟瑟發抖,那到了山上還得了,八成會被凍死。我們乘着纜車來到山上,那竟然還下着雪,我站在平臺上,身子蜷縮着,順着過道走了一節,就全身而退了,玉龍雪山我認輸,你真是太強大了,這就是一日的冰雪嗎?

一日歡樂

作業本是痛苦的,在州慶小長假的最後一天,我才察覺——作業……作業還沒有做。這可怎麼辦?我抓耳撓腮,作業總是做不完,正在我萬分苦惱的時候,救世主出現了——同學打來了一個電話:“出來一起做作業吧!”在這一刻,我看見了希望,拿着作業,衝出大門,奔向了同學的懷抱。和同學一起做作業竟讓我感受到了學習的快樂,這難道是州慶的魔力嗎?這就是一日的歡樂。

州慶可真好啊!豐富多彩,歡樂非凡!

六年級假期作文 篇3

我想每個人的假期應該都是愉快的唉!可惜我不像你們那樣,我的假期是苦惱的。爲什麼苦惱呢?

我來告訴大家吧!假期時我們學校組織了小提琴樂團,老師從我班找了五個同學其中我也在內,當時我很高興我終於能學一樣樂器了,可是學了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的,小提琴肯定是有五線譜了,可我們那個老師卻不教我們五線譜,直接教我們拉曲子,我一個譜都不識怎麼辦呢!好幾課了我都混過去了,可是再怎麼混我還是會被發現的,我想了又想,還是沒有想出來辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子,我站起來和老師說:“老師我不會拉。”老師當時憤怒的說:“這首曲子我教了多少遍了,你還不會。”

我委屈的說:“老師我不會五線譜。”老師憤怒的點着五線譜說:“不會五線譜?你之前怎麼不講,都幾天了你纔講。我今天如果不叫你拉,你是不是要混到五月底呀!” “老師我不是不說,是不敢說。”我很害怕的說。“如果你早說我能發這麼大的火嗎,氣死我了”。看見老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起,我眼淚都出來了。在回家的路上我想:老師脾氣確實大了點,但我知道老師也是爲了我好,我也不對!

我應該早點與老師溝通,這樣就不會發生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱,但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。

六年級假期作文 篇4

今年的新年是我人生中最難忘的新年,我放棄了與家人們一起大吃大喝過大年的美好時光,來到了廣州從化瘋狂英語全封閉式強化集訓營,與陌生的朋友們一起學習英語過大年。

一下飛機,我就呼吸到了另一個城市與衆不同的氣息。集訓營在廣州的郊區,那裏雖然沒有市中心那樣熱鬧繁華,但是很安靜,風景很好,時時會傳來一兩聲鳥叫,十分富有生機,是靜下心來學習的好地方。我們乘坐大巴來到集訓營的學生處報到的大門前,只見一羣穿藍色制服的主講老師和助教老師一起涌上來拍手歡迎我們的到來,我拿着自己的行李,一個助教老師領着我來到了我要報到的地方。

晚上七點,見到我們的班主任,我對他們的第一印象就是嚴格,因爲班主任一到就給我們講營裏的規章制度、請假制度、安全制度、衛生保健制度、集體活動原則、半軍事化管理原則……但之後我對班主任的印象有了一百八十度的轉變,是什麼事讓我對他們有這麼大的轉變呢?別急,接着看:

瘋狂英語需要大聲喊出來,一天下嗓子就啞了,負責管我們的女班主任陳老師很擔心我,拉着我的手來到醫務室,給了我一瓶清嗓子的藥,一路上還囑咐我每天都要吃,雖然我一直點頭說我會的,可陳老師還是不放心。每天晚上都要進來拿着藥瓶看看我一天吃了幾毫升,看完這才放心的摸摸我的頭說:“真乖,要接着吃。”那時候的老師真像我的大姐姐,如果我沒吃,老師就會捏開蓋子親自給我倒,說:“現在的孩子真是的,那麼不聽話,來,快給我吃了!”雖然這是在責備我但我心裏暖暖的。

有一次早上,我們寢室的人都睡過頭了,我們匆忙的洗漱,一時忘了吃藥,早上老師問我有沒有吃藥,我吞吞吐吐的說:“吃……吃了!”老師好像看出了我的心思,懷疑地問:“真的嗎?”我不動聲色,沉默了一會,我說:“沒有”。老師一看錶6:45,離宿舍鎖門時間還有五分鐘,她讓我們的男班主任先到教室,她隨後到,然後朝宿舍狂奔而去。

頓時,我的臉紅了。這是一個既精彩又令人難忘的假期,我過得很有意義。

六年級假期作文 篇5

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”又是一年的清明節,但是今年的雨水好像已經在三月落完了,清明假期我們終於迎來了陽光燦爛的天氣。在這美麗的春光中,我們一家人回到了鄉下老家,開始了愉快的假日生活。

不同於城市的喧囂與忙碌,鄉村裏寧靜而和諧。早晨,我是被一陣清脆的鳥鳴聲叫醒的。來到陽臺上,一陣乳白色的霧氣迎面撲來,使我頓時清醒了許多。於是我走出家門,沿着房屋邊的小路漫步,整個庭院裏的花也早早起來了,努力地擠着笑容,搖晃着身子,爭着和我打招呼,看那紅得像火的碧桃,粉得像霞的櫻花,淡紫的蝴蝶蘭,還有玫紅的杜鵑……這麼美的花,這麼美的風景,我真想把它變成一幅畫,永遠保存下來,一天的好心情也由此開啓。

吃過早飯,我和哥哥開始了我們的後山探險之旅。爬上後山,哥哥在前面開路,我在後面小尾巴似的跟着,一路東張西望,一切都那麼新奇。忽然我的腳被什麼絆了一下,差點摔了個跟頭,低頭一看,呀,竟然是從地裏冒出來的一個筍芽尖尖!我把這個發現告訴哥哥,然後自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時,哥哥又在附近發現了好幾顆竹筍!於是我們興奮地挖了起來!我們挖呀挖,挖呀挖,挖了老半天,才把竹筍挖出一小節,我這才知道原來露出地面的只是竹筍的一小部分,它們深藏不露着呢!於是我們沉不住氣了,我又一次跑下山去找支援,這一次我把老爸拖過來了。還是老爸厲害,三下兩下就把竹筍挖出來了,接着我們又乘勝追擊,挖出了好幾支竹筍!帶着勝利的果實,我們滿載而歸!

嘩啦一聲的水響,驚動了正在池塘邊玩耍的我,走近一看,原來是一條魚被水草纏住了正在掙扎呢!被它誘惑着,我想到了釣魚。於是我跑回家,拿來魚杆、魚食和凳子。我鉤上魚餌用勁甩出去,然後坐下來靜靜的等待。突然,浮子在水面上開始迅速的抖動,於是我趕緊往上提,哈哈,一條白色的小鯽魚上鉤了!我不禁感嘆自己的好運氣!後來,我又接二連三地釣到了好幾條魚。可是我的運氣沒有一直延續下去,因爲我碰上了一條很機靈的小魚,我一甩下魚餌,它就繞着四處打轉,輕輕的用嘴試探着去咬,弄得浮子總是抖呀抖的,惹得我總是忍不住地提起魚竿來看,結果可想而知,最無奈的是,我連換了四條蚯蚓也沒有把這機靈的小傢伙釣上來。可我一點也不生氣,就當鍛鍊自己的耐心了!晚上喝着自己釣的魚熬成的湯,甭提有多美味了!

鄉下的生活樸素又有趣,我總能找到各種各樣的樂子,這個假期真愉快!

六年級假期作文 篇6

一年一度的“五一”黃金週,我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………,讓我最難忘的,還是與小夥伴們一起到烈士公園遊玩。

5月5日那天,碧空萬里無雲,太陽高掛在半空中。我約好了同學一同到烈士公園遊玩剛出門,更興奮起來。“太好了,五一節終於出了太陽,好天氣,就有好心情。看來,”今天一定快樂無比了!”

來到烈士公園門口,我便驚呆了。天啊!人山人海。無數風箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金週,盡情的享受着沒有學習的負擔,沒有工作壓力的美好時光。

我在烈士紀念館與同學碰了面。大家一相見,便七嘴八舌的討論開了。是到遊樂場,還是去划船…………,這時,耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽着廣播,瞭解哪裏有好玩的地方,聽完後,我們知道了。在遊樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說:“走,去看冰雕去!”

剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長龍”躺在刀口處,有頭無尾,人們艱難的移動着步伐。我隨着長龍前進,終於,買了票,首先工作人員爲我們發棉衣。再將門打開。天啊!真冷,一陣刺骨的寒風便由我襲來。我彷彿一轉眼間進入了一十冰雪世界裏。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進入,然後流入我的'全身,我不禁打了個哆嗦。

我繼續往前面走着,一座尖尖的高塔出現在我眼前。啊!雕刻得真細緻。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應當有的裝備,應有盡有。我不由得爲這些雕刻家的作品,爲他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血啊!如此多的作品,他們要花費多少時間啊,看來這些作品真是不容易,實際製作想必更難。看來想幹一件事情很容易,做好一件事情很難。

我繼續朝前走着,這時眼前出現了一副冰雕着的長長的滑梯。聽說,這是亞洲最長的冰滑梯呢!我的腳步不由自主地移動着,我剛走上去,工作人員便讓我坐上了一個車形的物體,我的心“嘭”直跳。“譁”工作人員一推,我如同離弦之箭一樣,飛奔出去了 ……

參觀、遊玩、踏青構成了我快樂的一天。“五一”節,我過得真快樂!

六年級假期作文 篇7

是不是普天之下所有的離別都是一樣的?都帶有熏衣草般淡淡的憂傷?假期的時候,我初三剛畢業的表姐出國了。臨別那天的場景至今仍歷歷在目。

讓時光的錄影帶倒回一個月前……那天上午,姑姑一家舉辦了告別聚會。我看着捲髮披肩,娃娃臉依舊稚嫩的姐姐在老人們的“圍攻”下滿頭大汗,心中不禁涌起許多感受:不捨、傷心、依戀、還有……些許的忐忑。有時候時光太窄,指縫太寬,於是我拼命的想念,卻在流逝中等來意想不到的突然轉變。我有些膽怯,怕下一次見到姐姐時,她已經不再是那個每天說個不停,愛哭,喜歡學着海綿寶寶笑聲的姐姐了。那時,我該有多麼憂傷啊!

就在這樣的胡思亂想中,迷迷糊糊的到了晚上。在飛機場二樓的看臺上,我們伴着胭脂色的晚霞互相調侃着,似與平常無異,但每個人都知道,所有堆積起來的堅強,是因爲終於意識到了滿目的憂傷。

進了安檢的門,我叫住了姐姐:“姐……”“嗯?”“抱一下。”我把頭深深埋進了她的發裏,淡淡的香氣飄進鼻孔,我的眼睛酸了一下,便故作豪爽地放開了她,轉過身去。其實我是怕一會兒會有什麼不知名的液體從眼眶裏掉落。但一轉身卻看見了紅了眼眶的媽媽和妹妹,眼前便突然一片朦朧了起來,我只好努力睜大眼睛,不讓眼淚掉落。一行人走到檢票口,我們被攔了下來。看着三人逐漸模糊的背影,我的淚水終於不受控制地掉了下來。“真是沒出息。”我在心裏暗暗罵了自己一句。

看着筆尖在紙上飛舞,回憶着平日裏我與姐姐的小吵小鬧,和諧歡笑,心裏還是會蒙上一層淡淡的感傷。但是,這個旅程註定沒有草長鶯飛的傳說,面對無法泅渡的海洋,我只能保持最原始的倔強。那些藏在未來背後的夢想,請賜予我力量。