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精選我的六年級小學作文6篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的我的六年級小學作文6篇,歡迎大家分享。

精選我的六年級小學作文6篇

我的六年級小學作文 篇1

我今年11歲,是小學六年級學生。眼睛並不大,但卻十分靈動。小小的鼻子下邊,有着一張小小的嘴。

我這個人特別愛整潔。每天早晨起來,都要把自己的留海梳到後面。可那些調皮的碎髮總是不聽話,我便拿出“祕密武器”————一杯清水。頭髮們碰到水就乖乖得緊貼着頭皮了。

不過,我的脾氣不是很好。在學校裏受同學欺負了,有時什麼也不說,有時說他們幾句就轉身走了。有同學說我寬宏大量,我可不這麼認爲。因爲我在這方面也有“祕密武器”呢。想知道嗎?告訴你吧,它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心,我就把它拽來拽去發泄心中的不平。不一會兒,我的煩惱就煙消雲散了。

我特別喜愛小動物,爲了它們,就是要我一年不玩電腦遊戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨,我就走不動路了,纏着媽媽要買一兩隻。有一次,我養了兩個多月的小鴨子被送到鄉下去,我傷心地哭了好一會兒呢?我最想養一隻小狗,可媽媽不同意。在我的請求下,小姨說只要我期末考試進前六名,給我買一隻荷蘭豬。爲了這個目標,我努力認真的複習,真是工夫不負有心人,我如願以償地得到一隻可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得六彩繽紛,哈哈,它變成了七色豬。

人無完人,金無足赤。我最大的缺點——丟六落六。一次上語文課,老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風雲,人有旦夕禍福。該帶的我忘了,倒帶了一張白紙。唉!這個缺點我一定得早日改掉。

這就是我,一個普通的快樂小女孩。

我的六年級小學作文 篇2

每個人都有自己的心愛之物,琦君筆下故鄉的桂花是心愛之物,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物,布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的心愛之物是什麼呢?告訴你吧,那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。

文具盒大大的,上面畫着許多可愛的小動物,有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。

打開文具盒,你會發現文具盒被分成了三層。第一層住着威風凜凜的鋼筆大哥,第二層住着可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第三層住着亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。

“嗯,這字怎麼寫錯了?”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了,立刻從文具盒裏爬了出來,跑到我的作業本上,跳起了優美的舞蹈。不一會兒,錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻爲了幫我改錯字,漸漸變瘦了。

“”咦,這線怎麼畫不直?”我喊着。這句話被正在與鉛筆弟弟玩遊戲的直尺姐姐聽見了,趕緊從文具盒裏跳了出來,貼在了我的作業本上。我輕輕一畫,便畫出了一條筆直的線。

每當我考試成績不理想時,文具盒彷彿在鼓勵我:“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”

當我考到理想的成績時,文具盒好像又在提醒我:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

願心愛的文具盒能陪我度過愉快的小學生活。

我的六年級小學作文 篇3

如今的我,已是經過九年教育的一名社會主義新學生。我即將小學畢業了。

回想起整個上學的時光,真的讓我很感慨,有很多的回憶和難忘的故事,不過我今天要講的是我在幼兒園時的,在我現在看來是很搞笑的事情。

在我上幼兒園時,我有了第一個朋友,它的名字叫小胖,不過小胖這個名字不是他的真名,而是我們身邊的小夥伴給起的。後來我和小胖成爲朋友,那也是不打不相識,而且是那種莫名其妙就打起來的那種,自此之後我們就成爲了好朋友,上了小學,我們也一直同班到現在。我想小胖這個名字在我們每一個人都曾出現過吧,而且大都是以帶給我們歡樂的形象出現,我的這個朋友也是如此。

這個故事,經常被我拿來調侃小胖,一直被我們拿來當笑料。

不過小胖身爲當事人卻只是輕輕的回擊我們:“切,誰沒有點傳奇經歷啊,你們這是赤裸裸的嫉妒,我問你們你們敢嗎?”每當我們聽到這裏就安靜了,的確我們都沒他那麼大膽。

“還有你,你不是喜歡我們班的那個話很少的看起來很優雅的那個張......”每一次小胖就會把我心裏的所想的給我抖出來,每當這時候我總是打斷他,免得又鬧的滿城風雨,其實說來是我沒有勇氣說出來罷了。

好了,現在就來說說這們的這位小胖同志在幼兒園做的一件傳奇故事。

話說某年某月的某一天,在校門口,小胖和我說他想把藏在心裏很久的事情給說出來,我作爲他的死黨自然是知道他口中的那件事是什麼了。我問他你想清楚了?真的要和曉曉說你喜歡他。

“是的”他用肯定的語氣回答了我,我確定了一下他的眼神,他的眼神告訴我他這次是來真的。

“我和你講我已經在心裏練習了好多次,我喜歡她了。等一下放學你要陪我去一下,我們把她約在班級。”小胖說道,我微微一笑,回了一聲好。隨後我們就進教室了。

在休息的時候小胖又來找了我幾次,表達一下自己很緊張,我作爲死黨只能給他加加油。

終於我們兩個等到放學了,按計劃行事的把曉曉約在了教室,等了一會兒,就剩下了我們三個人,在這個期間,曉曉一直在問我們要做什麼事,我和小胖就隨便說了一件事請應付。

等到最後一個小夥伴走了之後,小胖先開了口,而我見狀就離開了教室在外面,但我依然能聽得到他們之間的談話。

只聽小胖說道:“曉曉我有話想對你講,那——個——我喜歡你,做我女朋友吧。”

小胖沒有要停的意思,繼續說道:“我想和你一起生活,一起來上課,一直到你和我都長皺紋老了的時候。我想做你的陽光,讓你沒有雨天。我會好好照顧你的。”

聽到這裏我就有點莫名其妙了,有很多話我都聽不懂,真不知道他是從哪裏學來的。我想曉曉和我一樣,除了喜歡她聽的懂之外,一定也不懂。

我只聽到曉曉回答道:“小胖,謝謝你的喜歡,但是我不喜歡你,而且你太胖了。我不喜歡胖胖的。再見,我要回去了。”我能感覺的到曉曉的害羞。

曉曉說完就向門口走出去了,我呢,就向班級裏走去想安慰安慰一下小胖,在門口我和曉曉打了聲招呼就來到了小胖面前說了一些加油的話,而曉曉在走到校門口的時候她媽媽就到了,之後我們也回家了。

小胖和我萬萬沒想到最後卻敗給了小胖的體重。不過小胖沒有想過減肥,到現在他依然那麼胖,甚至有增長的趨勢。

......

多年之後,我不小心把這件事情說漏嘴了,讓他爸媽知道了,因此他父母也和我們一樣,把這件事情當做笑料,這真的是親生父母,搞得小胖總是很不好意思,總會說都是我的錯,的確,這件事情是因爲我才讓這件事情公開於世,我總是有點幸災樂禍。

我的六年級小學作文 篇4

有人說過,願望是帶領小船前行的船帆。我也有一個心願。

我有一個慈祥的爺爺。他年過七旬,看上去總是笑眯眯的,家裏的事務總是他張羅。可是在他有力的笑聲中,沒有人會想到他是一個被癌症折磨的病人。

20xx年,爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個病,爺爺的身體也漸漸地走下坡路了。從去年起,他開始接受化療,那段日子,爺爺好像變了一個人。他的臉色總是蠟黃,臉上的老年斑十分明顯,頭髮一根根地掉。他說起話來也沒之前有勁了,似乎每句話都經過大腦反覆地審查才說出來的。看到爺爺這樣,全家人都有種說不出的難受。

聽父母說過爺爺年輕時候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長,爲了工作,他常年勞碌,勤勤懇懇,得到大家的稱讚和領導的表揚。但上級領導要發展他爲黨員的時候,他的回答是這樣的:“感謝領導和同志們的信任,我覺得自己工作還有許多不足之處,請領導繼續考察。”爺爺就是這樣一個嚴於律己的人。

他對待子女要求很嚴格,對我,他卻總是樂呵呵的,說我是全家的“小開心果”。爺爺心靈手巧,家裏擺放電話的小几,我每天坐着寫作業的小凳,都是爺爺擺弄出來的。他沒有學過木工活,可是木板到了他手裏,總是能變成他想要的模樣。

可治療給爺爺帶來了很大的傷害,頭髮一把把地掉光了,這對自尊心強的爺爺來說,是一種折磨!有一次因爲藥物影響,爺爺近一個星期不能排便。在醫院裏,我聽到堅強的爺爺呻吟出聲,心裏好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥,讓爺爺立即恢復健康。

感嘆時間的'流逝,爺爺在頑強地活着,他以堅定的信念和病魔作鬥爭,珍惜着和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事,我好想治好他的病,讓他不要去天國。雖然這很難,但讓爺爺永遠開心,關心他愛護他,是我最大的心願。

願爺爺笑口常開,願爺爺戰勝病魔,願爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。

我的六年級小學作文 篇5

夢想就像星星一樣,我們永遠觸不可及,但我們可以像水手一樣,用它們指引方向。我的夢想就像星星一樣,對我而言,是閃閃發光的,我一直在執著追求着我的那顆星星——當一名默默付出的作家。

每個人的心中都有一個夢想,各不相同,那是因爲每個人的追求都不一樣。但是每一個人的夢想都是獨一無二、與衆不同的,但每一個人爲夢想所揮灑的汗水,卻都是無比珍貴的財富。

我有一個很遙遠的夢想,當一位默默奉獻的作家,默默奉獻自己的文字,默默奉獻自己的青春,默默奉獻自己的情感,出一本屬於自己的書。我想像安徒生一樣編織一個又一個炫彩的童話之夢,像魯迅先生一樣用自己樸實的文筆造福人民,爲人民打抱不平,像冰心一樣把溫柔細膩的文字分享給每一個人。我想用自己的雙手,描繪出一個又一個打動人心的故事。夢想總是有起點的,至於我爲什麼會有這個夢想,模模糊糊地記得,自己好像看了一本感人至深的書,讀着讀着我淚流滿面,心中爲主人公悲慘的命運憤憤不平,有一種複雜的情緒像蠶絲一樣慢慢地纏繞住了我的心,難受得快要喘不過氣來,有一種想把它續寫下去的衝動,讓可憐的主人公在幸福美好的結局裏完結,於是情不自禁地拿起筆,鬼使神差地寫下了好幾段話。至今還想不明白自己當時是出於一種什麼心情。曾經聽過這樣一句話:當你對一件事起了衝動,並有了執著的追求時,那你就一定會成功。我的夢想就是源自於這種衝動,漸漸愛上了寫作,如今已成了我執著的追求,每每編織文字,我就不可自拔。

小船在一望無垠的大海上行駛,爲了有到達岸邊的信心,需要的不只是指路標,還有偶爾的一卷海浪相助。除了那次偶然間的觸筆,更多鼓勵我的動力其實來自於那一次我永遠忘不了的比賽。記得那是四年級時的作文比賽,作文題目早已爛記於心,那是因爲在二三年級的時候在學校的報刊上看到高年級的同學的作文刊登在上面,心裏很是羨慕,那時便開始在心裏構思自己的作文。在作文比賽緊張嚴肅的氣氛下,我卻得心應手,一氣呵成,結果拿了一等獎,我的作文也刊登在了校報刊上。我欣喜諾狂,老師也給與了我肯定,讓我有了自信心,開始向作家夢大步地努力前行着,有如在海里搖晃不定的小船揚起了新的一張帆,平穩地行駛着,向另一個新的挑戰迎去。成功的終點線,少不了熱切的衝動和努力的肯定。

每一個人的夢想或許都不一樣,但是始終相同的是,只要我們堅持不懈、鍥而不捨地追逐着我們的夢想,並不辭辛勞地付出努力,同樣都能到達終點,收穫最美的感動。夢想很遠,努力很長。也許我的夢想是遙遠的,也許到了那個時候,現在僅剩的一點純真和幻想被殘酷的現實泯滅,但我一定會用我所有的時間,所有的精力,去爲我的夢想打好墊鋪!我要努力學習,好好讀書,開闊我的知識領域!

一個夢想的分量在於爲它所付出的努力、汗水和它帶給人們的成功感。夢想是一顆星,它會一直引領着我們,帶我們到一個新的起跑線,每一個夢想都是遙遠的的旅程,儘管我們邁出的每一步很微小,但積少成多、滴水成河、聚沙成塔,我們總會到達終點。我的作家夢,是屬於中國的夢。我有夢,中國也有夢,我要努力把自己的夢想,逐漸放大,轉化成對人民有利的夢,讓卑微的我盡一份微小的力量。這,就是我的中國夢,這,就是我最終執著的目標!

我的六年級小學作文 篇6

我最喜歡放假了,放寒假時,我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一羣、兩個一夥就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍着雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時會結伴出去旅遊,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嚐各地美食。閒暇時,我們會聚在一起下棋、遊游泳和捉螞蚱等。

別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課餘時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。

我們經常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

這就是我的課餘生活,即豐富多彩而又有意義。