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【熱門】六年級樂趣作文彙總9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級樂趣作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級樂趣作文彙總9篇

六年級樂趣作文 篇1

書是什麼?書有什麼好看的?人爲什麼要看書?

我以前是個及其不愛看書的人,一看到書我就想睡覺。一碰到書我就喊爹孃。

每逢十一月份就是一年一度的讀書月。當然,我也慢慢的開始接受書的樂趣。

從一年級開始起,媽媽就開始逼着我看書。看書還要監視,一分也不能浪費。漸漸的,我也喜歡上了看書。可一天看不上一個小時,所以我的看書速度那是相當相當慢的。讀書月到了,不用說,媽媽肯定會拖着我跑到書城去買書。一進書城,一股墨水味兒撲面而來,這是書的味道。挑好一本書,坐在地上享受書帶給我們的樂趣。買本書回家,靜靜的坐着看,多好呀!可是我可閒不住,爲這看書我可是捱了不少批。

“黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個小時的書。時間只能長不能短!快去!”老媽一個河東獅紅嚇得我向後退了三步。“真是的,不就是看書嗎,至於這樣嗎,吼那麼大聲,吃人啊!”我心裏憤憤不平的想。我極其不情願的拿起課外書,心不在焉的亂翻着。老媽走過來說:“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談。”跟我賭氣,不給玩就不給玩,誰稀罕。我坐在凳子上看着書,不一會兒我就沉入在書的海洋中。一看就忘了時。“黃佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽見了,卻像是在夢中聽見的一樣,我沒反映。媽媽一把把我揪起來,書掉在地上,我才反應過來。“吃飯了。”媽媽溫柔地說。見我還沒從書中的情景反應過來,媽媽對着我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇死我啊!”我看了看錶,已經到吃晚餐的時間了。時間過得可真快啊!

讀書月其實也挺好的嘛!

六年級樂趣作文 篇2

我有許多樂趣,其中最大的樂趣是什麼呢?細想想,我覺得那次種絲瓜太有意思了,給了我無窮的樂趣。不信,你就往下讀吧。

我在玩的時候,無意中撿到一袋種子,媽媽鑑定後說是絲瓜種子,並說如果我不嫌煩的話,就種下去。我最喜歡種東西了,便找來一個大盆,種下去了五顆種子。

誰知開始的時候一點也不好玩,天天要澆水不說,還一直不見動靜,一點也不萌芽。我又耐心地堅持了幾天,又是施肥又是澆水。工夫不負有心人,絲瓜種子的小芽鑽出來了,我高興得直拍手。全家人也都興奮起來了。

這幾株絲瓜在我的精心栽培下越長越大。我做了一張“養絲瓜作息表”:上午7:00澆水,下午4:00施肥,中午摘除枯葉子當肥料……我樂此不疲,絲瓜也在努力地長,一直爬到了窗戶上,纏住了窗子,無法開窗透氣了,陽光進不來,絲瓜有點發蔫了。

我們齊心協力,把絲瓜移植到樓下空地上,無心插柳柳成蔭,今年它還結了一次瓜。每當我吃着絲瓜,我就會想起我那株茂盛的絲瓜,那真是一種天大的樂趣呀!

六年級樂趣作文 篇3

“呀!停電了!”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳,弟弟嘟着嘴巴,自言自語道:“沒電就不能吹空調,沒電就不能玩電腦,沒電……哎!好無聊!”我眼珠子轉了轉,想:“林楠來我家,就不能整個下午坐着發呆啊!”我接着想,“哦,對了,去林妍家不是玩過幾個遊戲嗎?”我眼前一亮,說:“我們來玩遊戲,我想到幾個,挺好玩的!”說着,我折了5張三角紙,然後給弟弟和林楠說明遊戲規則:“我把這5張三角紙藏在房間的範圍內,你們誰先找到3張,誰就贏。誰在目標的附近,我就會提醒他。明白了嗎?”“恩!”林楠和弟弟點點頭。

遊戲開始了,我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服裏、照片後、衣櫃的縫裏和抽屜縫裏。

“好了,進來找吧。”我說。

“我只要隨處亂走,如果走到目標附近,你就會提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂着嘴,笑着說。

“那我就跟你搶咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇風,說。

“弟弟接近目標!”我指着相框說。

弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

“咦?在哪裏啊?我怎麼沒看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

“哈哈!我找到了初中,就在相框後面,你真苯!靠那麼近還找不到。”林楠摸了摸弟弟的頭。

剩下的四張全部都被弟弟搶了,這一次是弟弟贏。玩了幾輪,我們又開始第二個遊戲。

我調了一杯“自制飲料”,裏面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”,說:“這就是第二輪的‘獎品’!誰輸了就獎勵喝這個!”我拿來撲克牌,接着說,“這個遊戲叫做‘心臟病’,我們手上都有牌,不能看牌,抽出第一張,放在地上,說“一”。三人這樣輪流,如果放下去的那張牌和你所說的數字一樣,就得搶着拍所有的牌子,最快的那個可以決定,這些牌給誰,最慢把牌子弄完的那位就輸,也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦!”

遊戲開始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力氣好大!”我一看自己的手,只見手上出現了五根紅手指。

“呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低着頭說。

“這些牌給你,誰叫你把我的手打得這麼紅,這麼疼啊?呵呵,這是懲罰!”我把牌子拿給林楠。

遊戲結束了,林楠喝了“自制飲料”,她輸了。

雖然大家玩得滿身是汗,但是玩得很開心,真沒想到停電也有停電的樂趣!

六年級樂趣作文 篇4

我愛狗,也愛養狗。在小時候我家裏一隻小動物都沒有,就在一天我看到別人家可愛的小狗後,我就愛上了狗,爸爸見狀就給我買了一隻渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長長的小狗。

到家後我給小狗取了一個好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個澡。我將它放進了桶裏然後打開水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿着噴頭跟着後面追,把衛生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終於捉到了它,立即緊鎖了衛生間的門,它看無路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無法睜開。

下面開始擦沐浴露了,我一隻手按着它,一隻手往它身上擦,剛開始還有點反抗的小傢伙,現在可聽話了,可能它覺得很舒服,就乖乖地趴在桶裏一動不動。沐浴露擦好後又要給它衝了,可它就是不願意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來了,把自己搞成了一團棉花糖,胖乎乎的非常可愛。洗澡結束就帶它到樓下散步,可能是因爲我和它一塊的時間長,到樓下去,也不需扣繩子,就跟着我,與我非常親密。

我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳,但因爲是第一次溜狗經驗不足,差點把它搞丟了。

經過一段時間的朝夕相處,有時只要我一個表情它就知道它該幹什麼不該幹什麼,我愛我的樂樂。

六年級樂趣作文 篇5

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。

在我的童年裏,有許多快樂的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩,不知玩了多長時間——太陽都已經下班了。我們正要回家的時候,突然,掉下了一隻黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥,看到它的腿上還在流血,我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿着藥水和繃帶爲小鳥治療。我把小鳥的傷包紮好後,就先把它放到了籠子裏養傷。過了一會兒,我就問小弟小妹:“你們說,等小鳥的傷好後,應該怎麼辦呢?”小妹說:“我覺得,小鳥應該還在籠子裏,這樣就可以聽它唱歌了。”小弟爭着說道:“不對,不對,應該把它放到屋子裏,天天和他玩纔好呢!”小妹說:“聽我的,我要聽小鳥唱歌。”小弟說:“聽我的纔對,我要和小鳥玩。”“我的對,聽我的。”“聽我的”——

安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關在屋子裏,你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣,如果它永遠在籠子裏,它也不會高興的,因爲沒有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時就紅了起來,像紅蘋果一樣—— 過了幾天,等小鳥的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍天,放回了大自然,放回了真正屬於它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。

此時此刻,我的心裏充滿着無限的快樂和幸福,因爲,小鳥終於回到了爸爸媽媽身邊,終於回到了屬於它自己的幸福家園!

點評:這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運用了比喻和排比的修辭,十分生動形象,吸引讀者,也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事,運用了語言和動作描寫表現了“我”與鄰居小弟小妹的善良,愛護動物。“我們”爭論小鳥傷好後的歸宿也是文章的亮點,“我”與小弟小妹形成對比,體現“我”的善良也表現了小弟小妹的知錯能改。結尾表現了“我”的快樂與幸福。

文章還需改進的一點是,結尾應點一下題,是文章更加完整。

六年級樂趣作文 篇6

我出生在“雙廟”的老家裏,一直住了將近六年。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘。

那時我們沒有煤氣竈,是靠柴來燒飯的。小時後我又特愛玩火。一次,我拿着塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度衝過來,“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機一動“我們乾脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”

從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙裏忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻杆的。這些稻杆雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以後又“奄奄一息”了。我有稻杆燒了兩天,竈裏就已堆滿了菸灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻穀燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”並不想稻穀那麼旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

大竈“燒飯”,讓我童年無限精彩。

這一天是國慶節,學校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節聯歡會。班主任汪老師想讓我們自己佈置教室,於是,上午放學後,就讓我們幾個班幹留下來。我真高興。

放了學,汪老師一手牽着毛震宇一手挽着我的脖子,出校門買佈置需要用的材料。學校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學校需要的東西,店裏都有。這不,知道國慶節到了,學校要搞聯歡,店裏早早地就進了一大批東西回來,有彩色氣球、綵帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進店內,在靠店門內的櫃檯上,擺着用箱子裝綵帶,地上擺着的箱子裏裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。

汪老師拉着我倆,這裏看一看,那裏選一選,精挑細選了十來分鐘,終於選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用綵帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用綵帶套好,貼起來。”然後,我看了看教室裏的兩個電風扇,又看了看袋裏的彩色燈籠,突然靈機一動,說:“彭帷,過來幫我的忙。”說罷,叫他搬一個凳子,放在其中一個電風扇的桌子上,我踩在這個凳子上試了試,可以摸到電風扇,便說:“幫我扶着凳子。”他應聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的綵帶用不乾膠貼在電風扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長綵帶剪成三段,以中心爲點,分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個電風扇也打扮好了。

我環顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用綵帶包裝好了,電風扇也裝扮好了,還差什麼呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺還沒有包裝呢,於是,我連忙招呼人過來,用綵帶在講臺前後纏繞起來,不一會,講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點美中不足,就從袋子裏找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。

這時,朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時聞到撲鼻的飯香,一個個早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎麼做。朱其明的爸爸看着我們的樣子,不覺會心地笑了。

吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的前後門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板佈置一下,安排完後,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場地。一切佈置完之後,同學們陸續趕來,個個沉浸在節日的喜慶氣氛中。

我們幾個環顧教室,門上兩串氣球像兩個門神一樣迎接來人,窗戶上的綵帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用綵帶套着,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發光,看着這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地爲我們的工作結果陶醉了……

清晨,我從暖烘烘的被窩裏悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起牀,這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什麼好消息要告訴我, “外面下雪了。” 媽媽說。

下雪了?我不禁心生疑問:會不會是媽媽騙我的呢?現在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象徵着這新的一年都會有好運。”真的嗎?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我帶來好運。我推開窗戶一看,整個大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,彷彿穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風吹着我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終於雪停了,我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。

我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場,湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地裏堆雪人,打雪仗呢!

我們來到了鴿子羣裏,一隻只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費啊。”

我想啊試啊,試啊想啊,終於想出了一個好辦法,我假裝把草放在了手裏,有些鴿子以爲我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的`手心裏啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負的!”

我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎麼辦呢?於是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作爲眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現了。不過好像還少了什麼,嗯,雪人沒有微笑,於是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個世界充滿了樂趣!

六年級樂趣作文 篇7

這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。

一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾着絲絲甜意,陽光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇動着翅膀,我正一邊欣賞着這美麗的場景,一邊玩耍。突然,一隻剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看着他走了進去,便下意識的地蹲在他們家旁,並把隨身攜帶的餅乾捏成小塊碎末,撒在了他們家門口。一隻小螞蟻走出來,搬走了一塊食物,就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會兒,更多的螞蟻出來了,他們的動作可真快呀,食物一個接着一個地被搬進家了,有兩隻螞蟻拖着一塊食物用力塞進門口,可最後發現食物太大,根本塞不進洞口,就想出了一個法子:把食物咬的在碎一點,不就行了嗎?於是乎,就爬上食物,開始行動了。正當大家都在勤奮的幹活時,有一隻較大的螞蟻拖着自己受傷的同伴焦急地跑進家中,幾個醫生看見了,也跟着進去了。我頓時感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。

來搬食物的螞蟻的數量漸漸增多,我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看着他們,直到在太陽公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的綵衣。我才依依不捨得和這些可愛的朋友們告別。

回到家裏,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個夢,夢見我也變成了一隻螞蟻,在奇妙的昆蟲世界裏暢遊。

六年級樂趣作文 篇8

看到這個題目,可能有人會疑問,吵架這麼一件不好的事情還有什麼樂趣?但是,我的父母能把吵架吵出樂趣,不信就來聽聽。

在生活中,爸媽總會一點雞毛蒜皮的事情而吵架,他們每次吵架的時候,我都心驚膽戰,總想找個地縫鑽下去,然後捂住耳朵。通常爸媽吵架過後,還會進行一段時間的冷戰。說成冷戰這個詞還真是沒錯,每當他們冷戰的時候,我總感覺我們家有一股無法控制的冷氣。這應該是爸媽吵架過後的產物,哈哈。

爸媽吵架時,雖說我很害怕,但是更令我害怕的,是媽媽的淚,媽媽一和爸爸吵架,就拼命流眼淚,要知道,女人的眼淚是最具有殺傷力的武器,這個時候,爸爸就有點妥協了,一會兒便不吱聲了。於是,冷戰便開始了。

其實我覺得,爸媽吵一次假,他們的感情就會深一層。有的時候,吵架並不是一件壞事,有的時候,他就像生活中的調味品,讓你的生活更多姿多味。

六年級樂趣作文 篇9

第一次的感覺真美妙!第一次的感覺真美好!第一次的感覺充滿刺激!人生有許多第一次,在我印象中最深刻的是第一次養狗。

在週末裏,我一如既往地坐在沙發上看電視,轉換頻道時,一個我感興趣的節目映入我眼簾,這個節目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的,毛色均勻,矮墩墩的身材討人喜歡,對於本身就喜歡狗的我看了怎麼會不心動呢?

看了一會兒,我就吵着讓爸爸給我買一條寵物狗,爸爸一副瞧不起人的口氣說;“你確定你搞得定狗嗎?”我用打賭的口氣與爸爸說;“我一定可以的。”

過了兩三天,爸爸真的買了一個寵物狗給我,從我見它的第一眼就喜歡上它了,並下定決心要好好養它。

我把它放在一個小籠子裏,開始還不怎麼理我,可能是不適應環境吧,我也就體諒一下了。

第二天,我起來後跑到籠子前看它,它拉了一籠子的屎,讓人看了覺得生氣,我急忙躲開了,爸爸在一旁嘲笑道;“哈哈,看吧,連最基本的一些你都搞不定。”被爸爸數落後,我就更不想養了。

過了幾天,爸爸媽媽都出去了,就我獨自在家,無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿,拿給了那條小狗吃,小狗一見我拿着吃的,蹦蹦跳跳的,把籠子裏的水都灑的滿地都是,衝我搖着尾巴,這時,我一邊撫摸着狗狗一邊想;狗也不是那麼難養嘛,每當我心情不好時,只要看看那條狗狗,心裏的不快就一掃而空了。

從此,我和它的感情越來越好了,第一次養狗的心情真好,感覺真奇妙。