【熱門】六年級樂趣作文集錦9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級樂趣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級樂趣作文 篇1

這是我最難忘的第一次，第一次養小狗。

今天，是我家藏獒一個月大了，爸爸答應我把小狗放在家裏養一段時間，讓它長長肉。於是，爸爸開着車專程帶着我去“狗房”接小狗。我們挑了兩隻最好的小狗帶回家裏，給它帶上狗鏈子，並且給它們兩個洗了個澡。

我給那隻母狗取名爲“黑鷹”是因爲它全身都是黑色的，並且眼睛是藍色的。而那隻公狗，我給它取名爲“王子”，因爲它是一隻“四眼”（眼睛上面有兩塊黃色的斑點），它顯示出皇家氣派。

人們都說藏獒對自己的主人非常忠誠，只要主人對它好，它也會忠實主人的。於是，我對它們倆百般呵護，萬般疼愛，同時，我也加強了對它們的訓練。我拿了根香腸，站在遠處呼喚它們倆的名字。開始，它們兩個看見有好吃的就飛快地跑了過來，但是，經過我幾次呼喊，它們漸漸意識到，“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終於，我的付出得到了回報。

“黑鷹”、“王子”慢慢地長大了，叫聲也比原來憨厚了許多。一天，我仍舊和往常一樣牽着它們去散步，它們看到了樹根，就要去嗅一嗅，它們飛快地跑着，我也只能跟着它們一起跑，因爲我不能再控制住它們了，它們長大了。我們來到空地上，一起坐在那裏，我給它們梳理毛髮。這時，我的同學走了過來，開玩笑似的拍了我一下，“黑鷹”、“王子”看到後，急忙撲上去，把他摔了一個大跟頭，我趕快喝止住，有驚無險。它們學會了保護主人。

這次養狗，我永遠不會忘記。

六年級樂趣作文 篇2

7月19日，我和媽媽到浙江松陽看爸爸，可是到了我爸爸施工的單位，簡直受不了，天氣炎熱，中午驕陽似火，聽說是全國溫度最高的地區，河邊的樂趣作文。這時候，我爸爸說：“倩楠，吃過晚飯後帶你去河邊散步，抓魚。吃完晚飯，我們去河邊，有個伯伯在河邊找到了一個大螺，還有幾個叔叔給我抓了三條魚，有一條死了，還有兩條，一條是彩色的花斑魚，一條是鬍子魚，接着我也去抓魚，用魚網網魚，可網不到魚，我就用手抓魚，可我用手也抓不到魚，別人就笑我不會抓魚，我不服氣還去抓魚，我怎麼也抓不到魚。有一個叔叔教我抓魚，要看到魚游到石縫裏，用手堵魚，魚沒過多久就會游出來，游到你手上，我看到一條魚遊進石縫裏，我用手堵住，沒過多久，魚果然被我抓到了。

接着我又跟爸爸學玩水上飄石，爸爸可以把石頭丟過去石丟過去石頭可以在水上飄幾下，真是太有趣了，爸爸說：“腰要彎着，手平的丟出去，而且石頭是要扁的，就可以了”，我學不會，爸爸又說：“明天再學吧！”我用網，去網蜻蜓，也網不到只網到蚊子，不過網的洞比蚊子大一點，所以蚊子飛出去了，接着我又去網魚，網不到，想網魚那是不可能的，因爲那些小魚苗太機靈了，就像“浙江人一樣很機靈”。然後我想到對岸去，可我不小心，滑了一跤，褲子、衣服都很髒，儘管這樣，我是非常的開心。而且收穫還不小，還抓了4條魚，我從中給了一個小妹妹3條，自己留下了那條花斑魚，沒有多久，爸爸帶我去上海玩了5天，沒有給魚換水，回來一看魚還沒有死，還活着，開始我們都以爲魚會死呢？雖然爸爸這邊很熱，但是河邊的樂趣，使我永遠都都忘不了。

六年級樂趣作文 篇3

我閒暇的時候只喜歡做一件事，那就是寫小說。不同於那些知名的大作家成熟優雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候，我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。

第一次寫小說，還是因爲田悅可和王藝潔。那時才三年級，她倆就能合寫一本小說，我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容，但我的心裏已經長出了寫小說樂趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開啓了我的寫作之旅。

剛開始寫小說，完全是把小說當作作文來寫的，幻想有九個別墅，每個裏面都住着一個有魔法的女孩。只不過千餘字，媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之後，我寫小說的念頭就牢固地紮根在了我的心田。

直到五年級，我也就只寫了不到一萬字，腦子裏那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落裏沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒，失去了往日的光彩。後來趙凝提出可以組建一個團，把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說，哪怕只是幾個字，我也敢寫下去。

看着小說阻力其他的人都在奮筆疾書，我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個學期，我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫得輕鬆自如。

直到現在，我的腳步也從未停止下來，不只是因爲能發揮自己的想象力，也因爲我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會一直走到盡頭！

六年級樂趣作文 篇4

我在北海小學從1-6年級學習了6年時間，我學習到了很多知識，也長大了、懂事了。

北海小學是一個有2個小花園的學校，還有2個操場。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣；一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片，美麗無比啊！當我一年級入北海小學時還是一個不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠不會善罷干休的，就是不愛上課。

我一看見黑板心中幾萬個不願意，有時甚至連校園裏的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時偷溜到廁所，把所有的門兒都鎖了，被校長叫到辦公室教育了一頓。

我到2年級的時候，聽見了爸爸在聽的評書，是關於學習的。評書裏面講到了好幾個人的名言，都是關於學習認真、努力學習的。我想到我自己正好和評書中介紹的孩子相反。評書中的孩子學習條件都很差，沒有燈，沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家裏的牆鑿出一個洞，藉着牆洞透出來的一絲微光坐在地板上，天天晚上認真地苦讀，最後走上了成功的大道。我們現在的條件那麼好，有日光燈，有椅子、沙發，還有什麼理由學不好呢？

我終於認識到學習的重要性。學習不好將來長大了一事無成，那就完蛋了。所以我從2年級開始就努力學習，儘自己的最大努力去完成關於學習的每一件事。我在這個過程中長大了。我從一個不愛學習，成長爲一個愛學習、努力學習的人。我愛上學習後，考出的成績都在93分以上，這讓我心中充滿了成就感。我很開心，而且學習也變得很有趣！

我要繼續努力，爭取保持在95分以上。我真正品味到了學習的樂趣！

六年級樂趣作文 篇5

“阿姨，可以加一個微信嗎？可以送你一個小禮物。”男孩怯生生地說：“哦，這是誰的微信啊？”那位個子有點高的阿姨臉上寫滿了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋：“這是我媽媽的微信，她是……”，在男孩的耐心解釋下，阿姨心動了，男孩一看阿姨想加了，立刻舉起胸前名片，阿姨點了點頭，把手機舉了起來掃一下“加入了。”阿姨說道。男孩檢查了一番之後，讓阿姨選走了一個禮物。沒錯，這就是我和媽媽正在地推。

媽媽是一位微商，平時基本是在送貨，但在最近，媽媽的業績不太好，要通過地推這種方式來進行銷售產品。早早地，我們就購買了許多小禮物，三分錢一個，有兔子頭氣球、小紙傘、髮夾、筆、本子……等各式各樣的小禮品，在星期六下午六點左右，我和媽媽就出發了。

我們怎樣才能吸引住別人的目光呢？當然是需要身着奇物，穿着奇特啦！我和媽媽就想到這一點，我是男孩，就容易了。我先被戴上了髮夾，又穿着女式大衣，髮夾上又卡着髮卡，這種“奇怪”的人，能不引人注目嗎？

到了廣場，已是7點。正是人多的時候，我的交際是最薄弱的地方，但三臺人心好，相信不會故意爲難我的！我第一個“客人”成功了，頓時給了我信心，只要總數達到五十人，我就可以買一本書。但這也不是一帆風順的，一看見陌生人，我的小心臟就“砰砰”地跳個不停，有時還會忘記自己要說的話。我在人羣中看到一位非常適合用媽媽產品的阿姨，大概是因爲職業病的原因，我趕緊湊了過去。如果這位阿姨能加媽媽的微信，那我就可以換一本書了！可能是因爲阿姨心裏有些不太接受，一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了，可我不傷心，沒有失敗，哪來成功？

奔波的人們也下班了，廣場上的人也快散盡了，可我還差一個人纔夠50人，沒辦法，因爲有“不達目的絕不放棄”的信念，在我無數次“嘮叨”下，終於完成五十個客人的任務。

在書店裏我選了一本我最愛的《答案之書》，心裏美滋滋的，周圍美得光彩迷人。這，也許就是地推的樂趣吧！

六年級樂趣作文 篇6

上網，很多人聽到這個詞都會很敏感，但有些人卻覺得有些乏味。現在的.青少年緊跟時代的步伐，都喜歡上網，併成爲了自己的一大樂趣，我也不例外。

網上的內容豐富多彩，上網能解決我學習中的許多困難。每當佈置查閱資料的時候，我都會毫不猶豫地打開電腦，上網搜索，並選取一部分有利於這次作業的內容。就比如本週二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網一查，便出來了好多，有：平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳琅滿目的商店中挑選着山西的特產一樣。我覺得這些特產都很好，可是老師只讓選一種。我滾動着鼠標翻到了底頁，卻看到了“推薦”這兩個字，“啊！就這個了。”我選了太谷餅，因爲我看了網上的評語覺得太谷餅更有特色，網上的推薦真是幫了我大忙。我如願地完成了老師佈置的作業，而且也瞭解了我們山西的名吃，這真是一舉兩得。上網豐富了我的課外知識。

我愛上網。在網絡的搜索，讓我知道了國家大事，瞭解了全國各地的熱點新聞。我完成了每週一次的新聞評述。

我愛上網。在無聊時，它給我增添了樂趣，有時小遊戲是不錯的選擇；上網，能解決我學習中的疑難病症，成爲學習中解決問題的必經之路；上網讓我關注到最新的新聞，豐富了我的生活。上網給我增添了許多樂趣，我愛上網。

六年級樂趣作文 篇7

在作文班上，突然傳來孩子們的笑聲。可是今天是陰天呀！太不符合氣氛了。是什麼能讓他們笑出聲來，原來，是紙條給了他們樂趣。

講臺上，只見申老師拿出許多紙條，一張一張地發到同學們的手中，說道：“今天我們來玩一個遊戲，現在。大家把我發的紙條上寫上人物，地點，事件，時間，然後各自放在一起，讓一位同學上來抽，再念出來，怎麼樣？”同學們異口同聲地說：“好！”於是遊戲開始了，空氣中漸漸瀰漫着嬉笑版火藥味。

同學們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上，申老師叫了各個同學上來念，嬉笑就快速感染了同學們，重磅定時“炸彈”炸了！“公元前30000年前，申老師在公園裏洗澡。”一位同學剛唸完這段文字，同學們就笑了，可這纔是剛剛開始，好戲還在後頭。我念了一段抽中的文字，念着念着，我就笑起來，之後，全班就大笑起來，笑得比之前更歡了，有的哭笑不得，有的哈哈張嘴大笑，還有的捧腹大笑，就連老師都笑了，是什麼文字呢？哦，是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰。”哈哈，不好笑纔怪。

什麼“一個明媚的早晨，美麗動人的張又文在車庫裏自由飛翔”呀，“在天上跳舞”呀，每一段文字都讓我們哈哈大笑，真好玩呀！

這一次的紙條風波，讓我們都十分開心，也懂得了一個道理：在生活中不要亂說話，雖然好玩，可也要想想別人的感受。

六年級樂趣作文 篇8

童年是多麼天真浪漫，幼稚的。

回想起童年往事一樁樁就浮現在我眼前。有一件事讓我記憶有心，在我6歲的時候，家人帶着我去游泳。

我們到了游泳處，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸給我了一個救生圈，把我抱下水。咦？我怎麼會遊了呢？我問爸爸：“爸爸，我怎麼會遊了？”

爸爸說：“這個救生圈有浮力，如果你把它拿下的話，你就會落水了。”

爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本動作，爸爸說：“手一撥，腳使勁蹬。身子就朝前移。我遊了好大一段，突然，爸爸把手發開了。我像狗爬水一樣的遊了一會，正遊得得意的時候，我一時灰心就落水了。

爸爸急忙把我抓上來。我像一條生病的魚似的。無精打采，全身無力，我上岸休息了一會，爸爸和我又下了水。我又接着遊。但是怎麼遊還是會落水，後來我決定用憋氣的在水裏遊。恩！在水裏遊，我還會一點，想浮在水面，怎麼也浮不起來。我回想爸爸說的要領，自己慢慢摸索。兩腳往後一蹬。雙手向前撥水。一用力往前遊了好大一段，我仔細領會要點，終於掌握了游泳的本領，我暗暗高興起來，慢慢的遊啊遊，就像一條魚兒似的，快活地在水裏游來游去。這時我高興大叫：“我會游泳拉！我會游泳拉！”

全家人看着我那高興的樣子，都樂呵呵的。

學游泳讓我知道了，一個人無論做什麼，一定要有信心，一定要堅持到底，只有這樣纔會把事情做好。啊！學游泳真有趣。

六年級樂趣作文 篇9

我喜歡種花。這次，我又去了花鳥市場。

望着琳琅滿目的花草、種子，我的目光上下搜尋，最終落在了“風信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來，起先是深紫，透着股銀色，紫色轉淡，接着是一層淡淡的粉，像少女細心抹上的胭脂，美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁，鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小牀裏。

一回家，我便把它種在花盆裏。過了一星期，風信子抽出來細小的芽兒。它好似兩彎微笑的眼睛，盈盈衝你一笑。我更加細心地呵護它。風信子每天都有細微的、難以察覺的變化。在不知不覺中，它總能令我收穫到歡欣和喜悅。

一天又一天，葉子長了，花莖高了，隱約可見青色花托下淡粉色的花苞了。快了，快了，我的心中充滿期待。花靜靜地開了，像揭開了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風中輕輕搖曳，散發出一股幽幽的甜香。嬌豔的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味，使人心平氣和，滿心歡悅。