關於六年級感恩作文錦集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級感恩作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就會想到我的媽媽。媽媽的愛像冬天的太陽，給我帶來溫暖；媽媽的愛像夏天的雪糕，給我帶來涼爽。我的媽媽非常愛我：在我生病的時候，她無微不至地照顧我；當我遇到困難的時候，她會鼓勵我勇敢向前；當我在學習上遇到難題的時候，她會鼓勵我認真思考，並說我一定能做出來……有一件事令我難以忘懷。

在我小的時候，個子非常矮，比同齡人的個子要矮上半頭。因爲我媽媽和我奶奶個子都不高，媽媽怕我像她們倆一樣也長不高，所以非常着急。尤其是到了上小學的時候，媽媽發現很多比我小的同學都比我高一大截，特別是看到比我小兩歲的妹妹都比我高了將近五釐米，媽媽更是提心吊膽，生怕我長不高。

媽媽開始特別重視我的個子，並說：“小女孩兒只有在十三歲以前長個，十三歲以後就不怎麼長了。”媽媽每天在班上給我查有關長個的資料，並且從網上查那些有營養的菜怎樣做，然後打印下來，貼在廚房裏，換着樣數給我做飯，讓我吃到最有營養的東西。並且媽媽還說，要經常鍛鍊，鍛鍊更有助於長個。所以媽媽一到週末就帶我去爬山，讓我跑步。除了在吃飯和鍛鍊以外，媽媽還讓我早睡覺，說只有睡覺的時候才能長個。媽媽說晚上長個的時候在十點到半夜兩點鐘，所以讓我在九點之前必須上牀，不能耽誤長個。媽媽的努力沒有白費，現在我已經和同齡人一樣高了，並且在班裏還算高的。媽媽說我還要繼續努力，爭取長到一米六五。

媽媽總是在我的成長中無微不至地關心我，我真想對媽媽說：“謝謝您，媽媽！我一定要用優異的成績來報答您爲我付出的一切。”

六年級感恩作文 篇2

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理世人皆知，但我們常常缺少一種感恩的思想。

“誰言寸草心，報得三春輝”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時侯背誦的古詩。講的就是要感恩，滴水之恩，當涌泉相報。中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓並沒有融入我們的思想。我們忘記了無論生活還是生命都需要感恩。

沒錯，感恩的敵人是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數的人常常把別人的幫助認爲是理所當然，便容易忘記，有意無意的站在了感恩的對立面。我們父母給予我們的愛常常是細小瑣碎卻無微不至。不過我們這一代人常常覺得這是父母應該做的，有時還嫌他們太煩。

懂得感恩的人，往往很謙虛，是有敬畏之心的。因此，那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點點幫助，也是不會輕看的，不敢忘記的。

不懂得懺悔的人，一般也缺乏感恩之情。道理很簡單。這樣的人，往往惟我獨尊，一切以自己爲中心，認爲自己從來都沒有錯。對別人給予他的幫助，他是不會在意的，反而會認爲這樣的幫助是多餘的，是讓他下不了臺。這樣的'人，心如冰硬的水泥板，是無法發出感恩之聲來的。

六年級感恩作文 篇3

我期待已久的感恩晚會終於到來了！放學回家梳洗完畢後，媽媽請姐姐幫我盛裝打扮，讓我變成一位又帥氣又有氣質與自信的小男孩。

到校後，雖然同學們都笑我像個“女生”，但我一點也不受影響。媽媽說：“每一個專業的表演者一定要要有良好的配合度，更要有敬業的精神，才能得到臺下廣大觀衆的認同與響亮的掌聲。”

到了禮堂坐定位後，節目一一的開始，每一個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩，氣氛High到極點，我的心也開始噗通、噗通的狂跳起來，這時我才驚 訝發覺臺上已經是第十三號表演者在表演了，幸好班上鋼琴小公主人卉同學柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完後，終於換到“和太鼓王子”上場表 演了，一開始，我站在高高的臺上，看到臺下有好多觀衆目不轉睛的盯着我看，我突然感覺眼前一片茫然，就在這時候，腦海中突然浮現出媽媽所說的話：“把臺下的人當成可愛的家人，就可以克服緊張的心理障礙。”我在內心深處不斷想着媽媽的話，果然就不緊張了。

節目的尾聲，精彩壓軸終於來了，當然是我們“志願者媽媽”的表演囉！我可愛又熱心的媽媽也在表演隊伍裏面唷！還有，你們一定看不出來，四位主唱者之中，有一位媽媽可是身懷六甲，挺着大肚子上臺表演的喔！這可以說是“一人站臺、兩人演出了”！

志願者媽媽們表演完後，今晚的節目也接近尾聲了，我要感謝我最愛的家人：爸爸媽媽不畏寒冷，騎着可愛的“小摩托”前來看我表演，也謝謝“海選” 的評審老師給我這一次獨演的機會，希望明年我還能站在臺上獨秀技藝。夜深了，本校師生與來賓們陸續踏上回家的路程，我也開開心心的跟媽媽回家。一路上，我回想起晚會精彩的演出，感覺真是棒透了！

六年級感恩作文 篇4

在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮豔的花草邊都圍着一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鍾，這鐘，可不是古代的那類古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構造的一大景物之一。這裏的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！

“感恩園”建於今年7月，總面積約達三四十平方米。到處都是充滿生機，美麗的景象——

一上斜坡，便遠遠地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個個愛美的小姑娘，在五光十色的“花海”中搖搖擺擺，好像在向來觀賞的老師，同學們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。

走近看，便可見五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報國”。這可以說是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚着，那目光中好似流露出無比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點頭，好像在心中鼓勵自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長大後報效我的祖國！”“精忠報國”主要以“岳母刺字”爲主，表現了岳母渴望岳飛長大後能精忠報國，爲國家做貢獻。也體現了人活着的真正含義，更爲岳飛以後的偉大報國之路奠定了基礎！

“感恩園”是我校的最主要景點之一，而它那最吸引人的一點則是那一團大花圈了，那裏盤聚着許多花，都是我平常極少見到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠遠望去，真好似“花之王國”！

這就是我校的“感恩園”。一個充滿奇趣，古典風味的“美麗世界”！

六年級感恩作文 篇5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌使我明白沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片黑暗，所以，我們需要有一顆感恩的去感恩每時每刻都在爲我們辛勤付出的父母。

有人說：“母愛是蜜。”有人說：“母愛是酒。”也有人說：“母愛是孩子們力量的源泉。”母親給予了我們這麼多，我們曾感恩過母親嗎?下面就由我爲大家講一個我感恩母親的故事：

記得有一天放學後，我正在家裏寫作業，忽然天陰了下來。我透過玻璃窗向窗外望去，烏雲像一塊巨大的黑布，把天空遮的嚴嚴實實的。那塊“黑布”越來越低，天空好像要塌下來似的。緊接着，一陣狂風把小區綠化帶裏的小樹吹得一搖一擺的，“刷”一道閃電劃破了天空，雷聲震耳欲聾。不一會兒，傾盆大雨就下了起來。

我不由得想起了媽媽，她上班的時候只穿了一件單薄的外衣，而且還沒有帶傘。我連忙拿起媽媽的厚外套和雨傘去停車場出口接她。我迎着狂風，冒着大雨向停車場跑去。路邊的行人很少，偶爾有一兩輛汽車從馬路上開過，打破了雨天的沉寂。

快到停車場時，正巧有一個人快步向出口方向走去，我欣喜萬分。我走進了一看，令我很失望不是媽媽。我只好垂頭喪氣地站在那裏。風越刮越猛，雨越下越大，我感覺全身發冷，牙齒也在打顫。心想：唉，怎麼回事兒，媽媽怎麼還不回來，不會又加班吧，也許還得等上很長時間呢!不如回去算了，待在這兒多冷啊!可是，我轉念一想：媽媽平日爲我操碎了心，今天我才爲媽媽做了一件微不足道的小事就想半途而廢，這也太不應該了!我決定要繼續等下去。一個人兩個人……一連好幾個人從我身邊走過，仍不見媽媽的身影……

天越來越黑了，我又看見了一個人疾步向我走來，我使勁兒揉了揉眼睛，心臟在急速地跳動，生怕不是媽媽。她走到了我的面前，我的眼前終於出現了熟悉的身影。是媽媽!我興奮地叫了一聲：“媽”，媽媽先是一驚，一看是我，她馬上笑了。她看見我手上的雨傘一個勁兒地滴水，臉都凍紅了，知道我等了很久，她說：“兒子，你怎麼來了?多涼啊!”我連忙跑過去，一邊給媽媽穿上外套一邊撐開傘給媽媽遮雨，說：“媽媽，你怎麼這麼晚纔回來?”媽媽把我摟到懷裏，說：“兒子長大了知道照顧媽媽了……今天公司有點兒事，晚了點兒，咱們回家吧。”

是啊，在這個世界上，父母能不顧一切地爲自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報答的並不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞着，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。所以我們要從現在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養我們，教我們的父母。

六年級感恩作文 篇6

在這個世界上，我要感恩的人有很多，但我最想要感恩的就是我的父母。

我們從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學、中學，做父母的不知要在我們身上花費多少心血，傾注多少情和愛。怎樣料理我們的日常生活，怎樣爲我們提供足夠的營養，怎樣保障我們的身心健康……這些問題都會時常縈繞在父母的腦際。父母把我們看成自己生命的一部分，關心我們勝過關心自己，父母對我們的愛是世界上最無私、最真摯的愛。

父母不僅從生活上無微不至的照顧我們，教給我們基本的生存技能，還從思想品德上關懷、教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人，如何處事。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對父母的愛，我們唯有以愛和孝敬來回報，孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德。

記得有一次，在國慶節放假的時候，我們班主任佈置了一個特殊的作業——給爸爸媽媽洗腳，我們聽了之後，都感到很不好意思，可是如果不洗的話，就完不成作業，所以我只好硬着頭皮做了，那天晚上我端了一盆溫水，然後又讓媽媽坐在牀邊，媽媽問我：“你要幹什麼？”我支支吾吾的說：“我給您洗腳。”說完，我就拿起媽媽的腳輕輕的放在水中，我一把一把的觸摸着媽媽的腳，看到許多老繭，不由得眼睛溼溼的，我看到媽媽的眼睛也溼潤了，在那時，我才知道：媽媽爲了我，受了多少罪，吃了多少苦。我在心裏暗暗發誓，長大以後一定要孝敬他們。當我想到這兒時，我和媽媽緊緊地抱在一起，哭了好大一會兒。

以後，我們要學會感恩我們的父母，在這裏，我衷心地對我的父母說一聲：“爸爸媽媽，我永遠愛你們！”

六年級感恩作文 篇7

我的母親是個矮個子的婦女。她對人家總是笑阿呵的，可對我卻兇狠。我一有點錯，就要挨她的打，厲害的時候，還要把我綁起來。我很怕她。如果她發火，我一點也不敢動。

記得9歲那年，有一天我和建鋒、旭東幾個人在村頭的一個地方玩。我們先從人家的柴栩裏偷了好幾把柴，又偷偷地從人家地裏挖了幾個大番薯。旭東把柴點燃，把火燒得特別旺，隨後他把一個個番薯埋進火堆裏。我和建鋒又去偷某。我們倆不斷地偷來柴，旭東不停地燒火。不一會兒，番薯就發出了香味，眼看可以吃了，卻沒想到被村裏那個愛管閒事的王大伯發現了。他不但痛罵了我們一頓，而且還把這事告訴了我母親。

這下我可倒黴了。

過了一會兒，母親怒氣衝衝地找到了我，一把揪住我的耳朵嚴厲地喊叫着：“你怎麼能偷人家的東西？！長大會坐牢的呀？你知道不知道！”接着，擰着我的耳朵就往家拖，痛得我“哇哇”大叫。

到了家，媽媽二話不說，扒去我的褲子，拿來一根棒子，“噼噼啪啪”就是一頓狠揍，還讓妹妹拿來繩子把我捆在了柱子上。我被綁了半天，直到傍晚爸爸下班回來，我才得以鬆綁，我真是又痛又餓。

從那以後，我非常怕母親，再也不敢偷人家東西了。

儘管母親的教育方法不太對頭，但隨粉年讚的增長、我終於明白了母親的良苦用心。

六年級感恩作文 篇8

在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節》的那節課。那節課使我永遠忘不了。

我們做好了一切準備，老師並沒有在黑板上直接寫要學的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關的問題，先勾起我們的興趣。當老師說：“我國有哪些節日。”全班的每一隻小手幾乎舉了起來，說完老師便給我們介紹全部節日中最盛大的節日——春節。老師把課題寫在了黑板上，請我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當老師提問時許多人踊躍舉手發言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說着我的答案。當別人說的意思和我想的一樣時我便覺的可惜，後悔自己爲什麼不舉手。當老師又一次提問的時候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子裏一片空白。我想了一會兒，說了出去，全班鬨堂大笑，顯然我說的是錯誤的。我這時尷尬及了，老師並沒有責怪我的意思，而是用鼓勵的眼神看着我，我想了一會兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。

通過那節課我得感謝老師，要不是老師鼓勵我，我早失去了信心。我還明白了幾個道理：要勇於舉手將自己的答案分享給大家才能表現自己。說錯了沒關係，只要你勇於改正。