有關六年級好作文彙編6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級好作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級好作文 篇1

在一個遙遠的國度，一個鮮爲人知的地方。那裏住着各人各樣的汽車，他們之間上演着一個個令人激動的故事。告訴你，這個地方就是汽車王國。

這是一個美麗而又寧靜的王國，每個汽車子民都在這裏過着快樂、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車打破了這片寧靜，只見這吉普車以迅雷不及掩耳之勢飛快地開向汽車城堡，一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞，嗆得汽車子民上氣不接下氣，無法睜不開眼睛。大家都很想知道吉普車爲何這麼匆忙的駛向城堡。原來他是向汽車國王—房車下挑戰書。這是爲什麼呢？原來是因爲吉普車認爲王國不如他，因爲吉普車他自認爲可以翻山，可以越嶺，跑的速度也比較快。而國王除了像房子一樣舒適外就什麼也沒有了。所以他跟國王下挑戰書，如果他贏了汽車王國的統治者就由他來當，如果他輸了他就永遠消失在這片汽車的領域。國王爽快的答應了。

比賽開始了，第一輪比越野，吉普車贏了。第二輪比寬廣，國王贏了，第三輪比速度，平局。最後一輪比顧客感受，大家都選擇了國王，因爲從一些小細節就可以看出來，吉普車以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受，所以選擇了國王。

國王贏了，吉普車從此消失在了汽車領域。大家又過回了平靜的生活。

六年級好作文 篇2

爸爸，您知道嗎？您在我心目中是多麼偉大、負責，我也有許多心裏話對您說，又總是沒機會開口，但有些話憋在心裏憋久了不痛快，今天我就在習作中傾訴傾訴這些年您對我的愛吧！

我真幸運，有了您這樣一位負責的好爸爸！那是我讀二年級的時候。您騎着您的老夥計—摩托車送我上學。這輛摩托車風風雨雨跟隨爸爸幾年，雖然有點舊但仍然不失新時的威風，它的任務就是每日送我上學。那天下着傾盆大雨，您讓我披着雨衣。由於那天起得很晚，所以您上班要遲到了，但您還是像往常一樣，先把我送到學校再去單位，根本不顧及自己會不會遲到……

我真幸運，有您這樣一位嚴厲的好爸爸。前幾天，我寫完了作業，玩了許久後準備看電視，結果受到了您的訓斥：“玩了這麼久，快去看會兒書！”我聽了您的話後，剛想反駁，可看到您那張陰沉的臉，只好垂頭喪氣的回到書房看書。儘管如此，您也只是心平氣和地對我說：“人如果不多花點時間、精力在學習上，能成爲祖國的有用之人嗎？”聽了這番話，我的心裏慚愧極了，便打起精神看書。若沒有您的那句教誨，我也沒有今日的好成績，爸爸，謝謝您！

我真幸運，有您這樣一位不怕累的好爸爸。每每看到您下班回來後那副辛苦、沾滿勞累的面孔，都感覺自己也勞累不堪。所以我在心裏暗暗做決定：我一定要考到好成績來回報我的好爸爸！

每次回憶往事，一想到這裏，淚水便不由自主的流下來。我多想快快長大，讓您停下手中的活兒，在家裏享福！爸爸，我想對您說：“爸爸，您太辛苦了！辛苦得連頭上都有幾絲白髮了；辛苦得連額頭上都有幾條皺紋！我要永遠和您在一起，永遠永遠……”

六年級好作文 篇3

每當我接水時，就會想起鄰居的那個叔叔。他高1·75米左右，眼睛一眨一眨的，好看極了。他上身穿一件藍色的制服，下身穿一條淺棕色的褲子，是做維修工作的。

記得那天，我擰開水龍頭打算節水時，水卻流不出來了，急得我團團轉。媽媽趕來了說：“怎麼了，曉慶？”“龍頭裏流不出水了。”我小聲地回答。媽媽也不知道該怎麼辦纔好。於是媽媽忙去請鄰居的叔叔幫忙，下午只見他揹着工具袋來到我家的浴室裏。“可能是什麼東西堵住了。我要把龍頭和管子卸下來。”他一邊說一邊熟練地打開工具袋，拿起鉗子夾住管子，把龍頭擰開。擰開一看，果真有一團紙巾堵住了水管。他問我的爸爸：“請問你家有細鐵絲嗎？”爸爸回道：“有，需要嗎？我這就去拿？”於是爸爸拿來了一根又細又長的鐵絲，叔叔忙接過鐵絲拔了起來。但是由於堵得太深，很不容易拔出來。

就這樣耗着，叔叔的額頭上掛滿了一滴滴的汗珠。突然，，叔叔的臉上露出了一絲很未察覺的笑容。難道是拔到了？果然，我猜得沒錯。只聽“咚”地一聲紙團被掏了出來，叔叔又熟練地把龍頭擰緊了，又擰開水龍頭，咦！水竟然又出來了。爸爸對叔叔說：“真的太感謝你了！需要多少錢？我付給你。”“不需要，我們是鄰居，鄰居不就是互相幫助嗎？”叔叔說道。

叔叔走後，我問媽媽：“媽媽，爲什麼水龍頭壞了，第一個想到的就是叔叔呢？”媽媽對我說：“因爲叔叔經常主動幫我們。”“叔叔可真好！”我說道。聽完了這些話，我不禁對叔叔產生了無限敬佩之情。每當我擰開水龍頭時，就會想起鄰居的那個好叔叔的背影來。

六年級好作文 篇4

從小到大，書與我相伴，我也與它結下了不解之緣，而且因此受匪淺。

5歲，我上了幼兒園，也開始識字，便開始閱讀一些小故事，比如《大灰狼與小白兔》、《狼來了》、《三隻小豬》等，它們使我認識了三隻小豬，小白兔和放羊的孩子可愛、聰明、頑皮的一面，每天晚上，這些故事中的童話人物都會伴隨着我進入香甜的夢鄉。

9歲，上小學了，識字也多了，我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字數較多的書了，善良的美人魚，美麗的灰姑娘等可愛的卡通形象，在我腦海中久久揮之不去，伴隨着我成長，通過閱讀，我還懂得不少道理，瞭解外國的許多風土習俗。

現在我已11歲了，不再去品味那些幼稚的童話了，而是讀一些深奧的一些長篇小說，如謝冰瑩（冰心）的《繁星，春水》，它像詩歌，又像散文，讓人讀了感覺意蘊深刻，回味無窮，同時也能提高我的藝術品味。又如老舍的《駱駝祥子》，主人公祥子的悲慘命運和舊社會的黑暗剝削使人悲憤，同時，作者的寫作方法也值得學習，使我的寫作水平得到了提高。有了一本中意的書，我就像變了一個人似的，悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界裏自由漫步。在無數個夜晚裏，我好象與長者展開了平靜深遠的交談，馳騁古今、橫跨時間與地域。長者充滿智慧且言語坦誠，他的思想會慢慢容入到我的心靈深處，字字扣住我那曾經幼稚的靈魂。隨着書中人物的喜怒哀樂，彷彿人書合一了一般。看《水滸傳》和《三國演義》，我便熱血沸騰，彷彿自己也成了大將，在戰場上英勇殺敵，保衛國家；看《西遊記》，我彷彿成了孫悟空，騰雲駕霧，手持一棒，打遍天下無敵手。

書，對我很有幫助，給我帶來了快樂和知識，它既是我的好夥伴，又是我的好老師。

我愛你，書！

六年級好作文 篇5

我的視力有三百多度，因爲上課不方便，我只好配一副眼鏡，可一副眼鏡幾百元呢！不是一個小數目，想想父母每天都在忙前忙後地上班，掙個錢多不容易呀！因爲我的視力再給父母添麻煩，我就成了不教子，我好想有個好視力呀！

有一次考試時，寫到應用題了，突然有一道應用題除不動，這時有的人舉起了手，向老師反應這個問題。不一會兒，老師把正確的題目寫在黑板上，說了一句題在黑板上就繼續批改我們的家庭作業。我擡起頭，確怎麼也看不清黑板上寫得是什麼，此時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。最後考完卷子發下來時，老師批評了我一頓，因我的視力沒有看清這一題，只有我是因爲抄錯婁做錯了這一題。

通過上次的教訓，我還是配了副眼鏡，但是這沒什麼好處。

我不能一直戴着眼鏡，因爲那樣會使我的頭很暈，眼前一片黑暗，而且醫生說眼鏡會越戴越近視。我試着減少戴的次數和時間。

有一次上課時，突然眼鏡一陣巨痛，眼前一片朦朧，感覺有點頭暈，腦子一片空白，什麼也聽不進去了。這樣上課很浪費時間，老師講的知識什麼都沒記住，久而久之，我的成績也就會落後了。

我的.視力嚴重下降，如果時間長了，很可能會失去光明，永遠生活在黑暗裏，我以後一定少看電視和少玩電腦。

近視的感覺真不好，它給我帶來了這麼多的麻煩。我真想有個好視力。

六年級好作文 篇6

學習，只不過是兩個字罷了，誰都可以做到！而好好學習，就不是這麼的容易了！

今年，我升到六年級了，我發現我的負擔也變重了。作業多了，講課速度快了，運動量大了，這些只是其次問題。就在今年我即將面臨一個讓我很苦惱的的問題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上，但我的學校生的初中是泉城中學。

我早在五年級就聽說，泉城中學的名聲不大好，所以媽媽也想讓我上別的學校。可是家裏並不富裕，掙的那些錢僅僅只夠當月的，又怎能給我拿出擇校費？那只有我自己考。可你們知道嗎，說考一個學校，是很容易，但考一所名校呢？着的是這麼簡單嗎再考上這些名校的人裏，哪個人不是付出了艱苦的代價！而上天依然不給機會。但像我這種，根本沒有付出努力的人，又怎能考上？但如果我考不上，是不是有對不起養我的這些父母了？

在我每次獨自上樓時，身上背的書包，壓得我好像滾下去，可是我又不能滾下去，更不能把書包拽了，只能默默的堅持，堅持到最後。但有時候父母便讓我們快點上，快的甚至有超過所有人，這讓我感到更加的沉重，而這種沉重只有自己明白。當我們真爬上樓，回頭一看，感覺自己的一生過得很值得；但若滾了下去，回頭一看，自己這一生的價值就剩下鼓勵別人了！

所以我們就只能聽着這些過來人的經驗，慢慢的上，上累了，就歇歇，不要使勁堅持，反而最後受傷的是你們自己！