【推薦】六年級旅遊作文彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的六年級旅遊作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級旅遊作文 篇1

上個十一長假，爸爸帶我去聖地西藏旅行，我感到特別興奮，終於可以去看看那神祕的地方了……一下火車，撲鼻而來的一絲純淨的空氣讓我放鬆下來，去呼吸那大城市沒有的天之氣。爸爸領着我去旅館休息，等待着明天的陽光。

這次，我終於來到了我想去的地方——布達拉宮！望着這棟100多米的聖殿，我不禁生出了敬畏之情。從樓梯一階一階的上去，每走一步都會讓人多一分神往，想想這以前的藏族議員們也走過這條路，心中不禁感概萬分。不多會兒，我便來到了“紅宮”。布達拉宮分爲“白宮”、“黃宮”和“紅宮”。我就在最重要的“紅宮”中。走進之後，我驚呆了：各種神態的佛像或盤坐或站立着，從它們面前走過，你會感覺到它們似乎在盯着你，讓你望而生畏。往裏面走，是由許多壁畫和小屋組成的。認真觀察壁畫，我發現了許多金光閃閃的地方，導遊說，那是由金銀做成的顏料畫的。只這一句話，便讓我聯想到了古西藏的富裕和興旺。那小屋中也有這樣的壁畫，只不過內容不同。轉入另一間屋中，我被徹底征服了。那是古西藏最高權力者的肉身靈塔。一座座閃耀着金光的高塔讓你對遠古的歷史又進了一步。塔的高低不同，自然是君王作出的貢獻不同，也說明這西藏曆史的變化。由盛到衰再由衰到盛。我不再準備去看其他地方，因爲我已看到了精華，歷史中的精華……西藏還有許多聖地，可布達拉宮，卻刻在了我的心中，那震撼是其他地方比不了的。如果說西藏之旅是一本書的話，那麼布達拉宮就是書中最濃縮、最精華的一篇文章。難忘西藏之旅……

六年級旅遊作文 篇2

那一天我和姐姐正在看故事書，爸爸突然說：“我們明天到南部三天兩夜遊。”

隔天我們一大早就起牀，收拾好行李，就開開心心的出發了。一路上我和姐姐打打鬧鬧，沒多久來到綠色農場，那裏有一大片草原，在綠油油的草地上我盡情打滾，我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。

第二天，我們到上津，好奇的開車繞了一圈，看到“風車公園”，真的有好幾個白色大風車隨風轉動呢!來到上津當然要到知名的海產店大快朵頤一番囉。吃得飽飽的、舒舒服服的，搭上上津有名的渡輪，陣陣微風吹來，看着水面起伏波浪及沿岸風景，真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店，飯店設施完善，游泳池、健身房、三溫暖…..，讓我們盡情享用。服務人員的親切態度也令人印象深刻!看晚間新聞時，卻不幸看到明天有颱風的消息。爸爸和媽媽考慮後，還是按照原來計劃前往鹿島。

結果出發後風雨交加，視線距離不到十公尺，險象環生。前往海洋館的路上，夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲捲而來，讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓，但仍想完成既定的計劃。慢慢的在風雨中我們到達海洋館。我們冒着又是風又是雨穿梭各展覽館，遊覽了海底隧道，讓人置身海中一樣。看到了各式各樣的海洋生物，令人讚歎不已。

回程的路途，仍舊是大風大雨，爸爸小心專注的開着車，而我與姐姐已經累得呼呼大睡了!這一次的旅遊真是驚險又令人難忘!

六年級旅遊作文 篇3

昨天晚上我們坐飛機到了海口。今天一早我們就從海口坐車去三亞。

路上，導遊跟我們介紹了許多東西，他說：海南有三大少數民族――回族、彝族和黎族。

我們遊覽的第一個景點是玉帶灘，我們坐着船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個接一個的打過來，不遠處幾個小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水衝自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水衝着我的腳，好舒服哦！

玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上，找了一個位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一隻只竹筏被一根繩子拴着，牽在一隻有發動機的大船上，這麼拉着在萬泉河上走了一圈。

漂流完以後，我們要進行一項富有冒險性的活動――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護下潛到大東海里――因爲裏面有珊瑚、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然後坐在船口等待下海。

到我了。海中央有一個教練拿着“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然後適應了一下環境，戴上氧氣罩和水裏的面罩，就被教練牽着潛進了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘着嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時教練就把我拉上來了。這麼潛了幾次之後，我被教練託上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣換了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個接一個地打上來，但是海水很熱。

有一次，我看見一個漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時一個大浪打過來，把我打得滿臉都是水。

時間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！

六年級旅遊作文 篇4

不斷地拓展自己的視野，不僅會讓你對一件事物涌出新的看法，也會讓你在日後可以更好的發展，研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會，在研學旅行中，我們將去認識新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習，有什麼比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研學旅行的日子了，我的心也隨着時間流逝越來越興奮了，終於盼來了，跟隨着老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態潛流溼地。到了那之後，我們都仔細地聽了講解員的講解，然後又去認真觀察了那裏的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的`蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多麼美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，裏面有許多小金魚開心地游來游去，而養那些金魚的水就是用髒水淨化而成的無污染的天然水。

隨之，我們又去了一個全部都是大棚的地方，大棚裏種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食慾。下一站，我們又去了一大片樹林，裏面的樹也有多種，形態也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛呀！

緊接着我們兜兜轉轉了好一會兒之後，終於到達了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎麼說自己。蹦躂了老大一會兒，集合的聲音傳來。這也意味着，午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！

隨後我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達最後一站，寅寺中學。在那裏，我們注意觀察了那裏的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學爲先，立學以讀書爲本。可見，現在的每一所學校都有多麼注重讀書啊！研學旅遊完畢後，我們全坐上了公交車，回到了最初的出發點，學校。

回到了學校後，那些發生的事我仍歷歷在目，而這一次研學旅行，我學到了很多，在實踐中學習，是一種多麼好的辦法呀。

六年級旅遊作文 篇5

日出時分：

清晨，我們動身去海灘。太陽還沒有出來，沙灘上黑漆漆的，只聽見海浪拍打沙灘的聲音，顯得有一點陰森可怕。我在這伸手不見五指的沙灘上，拿着手電筒撿貝殼。幾個小夥伴也與我一樣拿了一隻塑料袋，在沙灘上認真地找着貝殼。

“哇！好漂亮的海螺，”我大叫道，“快來看吶！”幾個小夥伴跑了過來，紛紛炫耀自己的戰利品。“噥，看看我的，你們一定會喜歡的！”“誰說的，我的珊瑚多漂亮啊，比你好看！”“這些貝殼真漂亮，我回去要穿條項鍊送給媽媽！”“我也要將貝殼送給媽媽！”……大家玩累了，聊累了，撿累了，便坐在沙灘上休息……

我看見海岸線上，第一縷陽光照射下來，我很興奮。接着,陽光又一縷一縷地照射下來。漸漸的，海不再可怕了，沙灘不再陰森了，但是雲層實在太密了，我始終找不到太陽的蹤影。欣賞這美麗的風景時，不知不覺，天空完全亮了，太陽也冒了出來，開始他一天的工作。

我們回到酒店休息，整理整理今天的收成。

幾個海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長滿小孔的珊瑚石……哇！這麼多戰利品，都好漂亮！不過，我最喜歡的還是那一個白海螺了。她有光滑的皮膚，白嫩嫩的，帶有一點兒粉紅色，還有苗條的身材……有了這麼多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石，我覺得我可以將它們裝飾一下，送給爸爸、媽媽、外公、外婆當禮物。

在日出時分，我就有了這麼多收穫，還欣賞了日出，真有意義！

衝浪：

一個大浪咆哮而來，打在我身上，將我向沙灘衝去；我又慢慢向海中游去，一個大浪又將我淹沒了……

我們來到海邊，穿上救生衣，準備下海。看着那海，雪白的海浪滾滾而來，有點害怕； 聽着那海風聲，聲音如花瓣飄落，輕輕地，緩緩地，讓人感覺輕鬆愉快；將小腳丫伸進海中，海水會撫摸你的雙腳，感覺涼絲絲的，舒服極了！

你猜猜我們要幹什麼？哈哈，我們要衝浪啦！

要下海啦！我感到又興奮又激動。“我的天哪！海水怎麼這麼冰啊。”我剛躍入水中，便像觸電了一般逃回岸上。我忍着，又一次衝入海里……“哈哈，太好玩了！”我慢慢適應了海水的冰涼，準備開始衝浪了。

一開始，我還不太敢站在那來勢洶洶的海浪前面，因爲我總是會被嗆到一口海水，真鹹啊！後來，我開始找到竅門了。每當海浪咆哮而來時，我可以迅速鑽入海水中，就不會被海浪衝走；每當海浪咆哮而來時，我可以縱身一躍，從海浪上躍過去；每當海浪咆哮而來時，我可以背對着它，平躺在海面上，讓海浪將我托起，再放下去，再托起，放下……每當海浪咆哮而來時，我還可以背對着海浪，向後一躍，穩穩地坐在海浪上……

如果你還沒有嘗試過沖浪的刺激，享受過沖浪的美妙，你一定要去試試！

六年級旅遊作文 篇6

在今年一月二十日我及爸爸、媽媽全家一起出遊至宜蘭晶華酒店休閒度假，而這個度假爸爸規劃了三天兩夜的輕鬆旅程，而我非常滿心期待這趟宜蘭之旅。

進入飯店裏看到有許多可提供住客使用的設施，有室內外溫泉、欣賞表演、遊戲機、百貨天堂及各式各樣的美食及古色古香的書店，裏面有好多書，有兒童書、大人看的書、小說…，好吃的美食有牛肉麪、和好吃的餅。我記得有位小朋友，他是外國人，他還跟我說話，他說：「你好」我也說：「你好」過了十分鐘後，我和他成爲好朋友，一起玩耍、一起聊天，希望末來可以再遇到這位可愛的好朋友。

宜蘭之旅，最讓全家人印象深刻的是宜蘭的風景明媚，好山好水，就連美食也讓人食指大動。有一家素食歐式自助餐，令全家人百吃不厭，那裏的老闆非常用心經營一家小店，總是熱情親切招待顧客的到來，而菜色種類多樣化，如果有機會再去宜蘭度假，這家素食店是全家人必吃的美食。

這次宜蘭之旅是全家人最喜歡的休閒活動，我更期待是能和爸爸媽媽和樂融融的相處，是我每天最開心的事。假期即將尾聲，全家依依不捨離開了宜蘭，帶着疲倦的身心坐上往臺北的火車，我也因此睡着了。我滿心期待下一次宜蘭之旅，更希望能規劃更多的景點及好吃的美食，宜蘭下回再見了。

六年級旅遊作文 篇7

聽說上海是個聞名中外的大都市，我一家準備去那兒遊玩三天。

我們七點半出發，整整坐了一上午的車，終於來到了上海，旅遊的第一站是上海巧克力開心樂園。進了門，門後是一個大廣場，廣場中央有一個巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大熱狗模型，還有一個個花壇。導遊爲大家買了門票後，就讓我們自由玩了。

製作美食需要明白美食，於是，我第一個去了巧克力展示廳。哇，裏面有許多巧克力作品。說說最大最逼真的吧！那就是——巧克力加菲貓，作者把白奶油的外面顏色用好吃的橘紅色奶油塗上，再加上其它的奶油，看上去十分光滑，栩栩如生，而且又做出了許多的模樣：有立着的、變成超人的、與女貓咪朋友在一起的……各種各樣，美麗極了。下一個，纔是樂子了。

這一次，我們要去做甜甜圈。要開始做了，服務員給我一個普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶，我搬到了一張桌子上，拿出普通的甜甜圈，又打開奶油瓶的蓋子，擠出奶油，塗到甜甜圈上，最後，亮出桌上的巧克力渣瓶，打開，灑上了五顏六色的巧克力渣，一個美味的甜甜圈出場了，看着好吃的巧克力甜甜圈，我開心極了。

再說說餅乾吧，我們一家三人進了門，找了一個位置，服務員給了我們兩塊粘手的麪糰，還有一個杆麪杖。我們先抓起麪糰，使勁兒地揉，讓麪糰不再粘手，再用杆麪杖壓在麪糰上面，往前推，這樣一直做下去，麪糰就扁了下來。然後，用一邊塑料碗裏的模型：有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的頭和耳朵型的、有六邊型的、還有小魚型的……各種各樣，我抓起一個襪子型的模型壓在扁了的麪餅上，又抓起熊、六邊、小魚、五角星、兔子、米老鼠的頭和耳朵等等形狀的模型，壓上去了。最後，把多餘的麪餅小心翼翼地撕下來，揉成團，開始按照第二步至最後一步的方法接二連三地做下去，一直到麪糰沒了。

我又做了許多作品，有棉花糖、披薩和五顏六色的巧克力。