精選六年級假期作文彙總七篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級假期作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級假期作文 篇1
在快樂的寒假生活中我度過了許多快樂時光，其中登山一行給我留下了深刻的印象。
那天，我早早的起牀，“飛速”的洗漱完畢，吃過飯，我與父母及姐姐滿懷喜悅來到牛尾兒巴山下，我們買了門票便開始了我們的登山之行。
我望着威聳雲天的山峯，心裏想：今天一定要征服這座山。此時我眼前浮現出我屹立在山頂，遙望八方器宇的神氣景象。可“說着容易做着難”，還沒登到四分之一，我就感到精疲力竭，不想再向上攀登了，但此時山頂上的一陣樂聲引起了我的好奇，我便決心登上山頂。一路上我望着怡人的景色，不知不覺中接近了山頂，到山頂後我才明白山頂樂聲的來源，原來是山頂寺廟在舉行拜山神大典，我們到時剛好開始。伴隨着音樂響起，一陣噼裏啪啦的鞭炮聲後，兩幅紅底白字的大對聯從寺廟的兩邊慢慢落下，悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡繹不絕的從寺廟裏進進出出，祭拜寺裏的神佛，以祈求神靈的保佑。我擠了很長時間纔到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿裏的一尊佛像，他全身披光掛彩，目光炯亮，雙耳低垂，讓人望而生敬。它掃視着前來瞻仰它的人們，嘴角略帶微笑。盤坐在蓮花大座之上，倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來到它的腳下，恭敬的鞠了一躬，並向他祈福保佑。
我們一直玩兒到天黑，遠處的、近處的男女老少放着炮仗，點着煙花。天空中又變成了五顏六色、奼紫嫣紅的景象，伴着璀璨的煙火，一盞盞孔明燈帶着人們的新年心願，漸漸升到天空，越升越高，越升越遠……
六年級假期作文 篇2
今天我們乘着迪士尼專列的地鐵準備去迪士尼樂園，這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣，迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案，裏面座位是沙發，扶手是高飛的圖案，我、天天哥哥、貝貝妹妹心裏都特別興奮。
走進迪士尼，我彷彿來到了一個童話世界、電影王國，這兒有許多動畫人物，有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調皮的跳跳虎……
我們首先來到了小小王國，我們排了半個小時的隊，我們登上了開往小小王國的船，這兒有世界各地的童話故事中的人物，有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的，它們都在用舞蹈，迎接我們的到來。我置身其中，真希望自己也變成小小王國其中的一員。
告別了小小王國，我們來到了米奇金獎音樂劇場，非常精彩，服裝、音響、燈光、舞臺，都非常精美，而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術家們。
最有趣的是巴斯光年，我們登上了一艘戰艦，體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺，我和媽媽每人手裏拿着一把槍瞄準壞蛋身上的箭頭打，我最後獲得了九千八百分，但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分，這可真讓人開心！
我們玩完巴斯光年，我們來到了最刺激的穿越太空山，我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛，我們彷彿來到了太空，看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星彷彿快速向我們撞過來。我們三個小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖着頭，一邊說：“這可比坐過山車還驚險。”可我卻還想來一次。
迪士尼真好玩，下次我還要來玩。
六年級假期作文 篇3
我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎麼可能呢？簡直是個冷笑話。根據以往暑假的經驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充飢一樣，我開始勾畫自己理想的假期藍圖。當然完成作業必不可少，除了完成作業外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我還要去駝樑、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的遊戲和沒時間去玩的地方，我都要趁着假期完成。但天有不測風雲，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去複習、預習別的知識，於是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一週一本，變成了一週一本半，也就是兩週三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。
現在，我是電視機，老媽就是遙控器；老媽是金絲籠，我就是被困在裏面的金絲雀，老媽是……。我每天忙得不樂乎也得樂乎，真的很無奈，爲此，我背地裏編了一副對聯，橫批都有了。上聯：計劃好了沒實現，下聯：原來老媽不讓辦。橫批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什麼嗎？就是我的假期老媽做主！我可憐的假期呀………
六年級假期作文 篇4
每個人都有許多美好快樂的時光，而每一段美好時光就如同小河裏的一朵浪花一樣，今天我就摘一朵浪花， 一朵最美的浪花和大家一起分享。
趁着清明小長假，我們一家人和幾個小夥伴一同來到武漢遊玩，目的有兩個：看櫻花、賞燈會。
武漢大學是我國賞櫻花的勝地之一，校園裏有許多美麗的櫻花樹。我們坐了一晚上的火車，天邊剛抹上魚肚白，我們就來到了武漢大學。啊！沒想到這麼早，就已經有了許多慕名而來的遊客了。一個義務導遊帶着我們開始了賞櫻花之旅。
哇——真是仙境一般——這是一片粉紅的、花語飄香消的世界，這彷彿不是校園，而是天堂。站在櫻花樹下，擡頭望去，枝頭綴滿了小花，黛粉的花瓣遍佈着整片天，一朵朵粉紅色的小花組合在一起，便成了一個個快樂活潑的小精靈。微風吹來，櫻花便漫天飛舞，連空氣都變成了粉紅色。沉浸在花香之中，忘了一切煩惱，心裏只有說不出的愉悅。
賞完櫻花，便期待晚上看燈會了。
第一屆武漢·成都國際熊貓燈會在東湖畔舉行。晚上我們來到東湖。這裏已是人山人海，只有真正到了這裏，你才能明白人頭攢動的真正含義。熊貓燈展上，成都食糧組成的糖燈、上萬件瓷器組成的瓷燈和玻璃瓶製作成的水晶燈等巨型燈組是這次燈會的.“三絕”。
這些彩燈主要以三國中典型的事例爲主，如三英戰亂呂布、桃園三結義等，也有一些民間故事、現代宇宙奧祕……既有飛禽走獸，也有奇花異草，各顯神通。
進園不遠處有一處“九龍壁”，牆上“繪”着九條栩栩如生、形態各異的龍。其實這還不算奇呢！你若仔細一看，會發現它們竟然是用成都畫糖做成的，據說是三十名畫壇藝人花了一個月的時間才完成，真不愧是“燈會一絕”呀！
在三國組燈中，有一盞最爲引人注目的“燈”，那是趙雲在馬背上的威武英姿，也許光這樣根本不算什麼，奇的是，它竟然是用瓷器製成的：杯子、盤子及繩子巧妙地結合在一起，過往的人無不爲之驚歎，真是絕呀！
在湖中，還有許多三國人物的大型組燈，燈光倒映在湖面上，彷彿讓我們回到了三國時代。
快樂的時光總是那麼短，一眨眼便人離我們遠去。這一朵最美的、最亮的浪花我要永遠在腦海裏。
六年級假期作文 篇5
今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營了。
我的心情可真複雜！既激動高興又有一點難過，要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營，很久以來我心裏就充滿着對夏令營的憧憬和盼望，如今怎能不激動呢！高興的是我可以在夏令營鍛鍊自己，培養獨立自理能力，還可以學到很多知識，認識更多的好朋友，難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這麼久，想到在家裏媽媽對我無微不至的關愛和照顧，我是多麼依依不捨啊！帶着這種複雜的心情，我登上了即將遠去的汽車。
汽車上都是和我一樣參加夏令營的小朋友，他們相互認識的都坐在一起，歡快地聊着天，而我誰也不認識，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒有坐人，我感到從未有過的孤獨。於是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過的美好時光，想着想着，不知不覺我就睡着了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。
我心想：我必須得交一個朋友，否則太無聊了。我就懷着緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學的肩膀說：“小朋友，我們交個朋友吧！”她爽快地答應了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成爲了好朋友，一路上說說笑笑，孤獨已經拋到了九霄雲外，不知不覺我們已經來到了長溝——我們的夏令營目的地。
晚上，老師給我們分了班級和宿舍，遺憾的是我倆不但沒分到一個班，也沒分到一個宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過去了，該睡覺了，我默默地祈禱着：希望明天能過得更好！想着想着，我就進入了甜蜜的夢鄉…
六年級假期作文 篇6
我想每個人的假期應該都是愉快的唉！可惜我不像你們那樣，我的假期是苦惱的。爲什麼苦惱呢？
我來告訴大家吧！假期時我們學校組織了小提琴樂團，老師從我班找了五個同學其中我也在內，當時我很高興我終於能學一樣樂器了，可是學了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的，小提琴肯定是有五線譜了，可我們那個老師卻不教我們五線譜，直接教我們拉曲子，我一個譜都不識怎麼辦呢！好幾課了我都混過去了，可是再怎麼混我還是會被發現的，我想了又想，還是沒有想出來辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子，我站起來和老師說：“老師我不會拉。”老師當時憤怒的說：“這首曲子我教了多少遍了，你還不會。”
我委屈的說：“老師我不會五線譜。”老師憤怒的點着五線譜說：“不會五線譜？你之前怎麼不講，都幾天了你纔講。我今天如果不叫你拉，你是不是要混到五月底呀！” “老師我不是不說，是不敢說。”我很害怕的說。“如果你早說我能發這麼大的火嗎，氣死我了”。看見老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起，我眼淚都出來了。在回家的路上我想：老師脾氣確實大了點，但我知道老師也是爲了我好，我也不對！
我應該早點與老師溝通，這樣就不會發生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱，但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。
六年級假期作文 篇7
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年的清明節，但是今年的雨水好像已經在三月落完了，清明假期我們終於迎來了陽光燦爛的天氣。在這美麗的春光中，我們一家人回到了鄉下老家，開始了愉快的假日生活。
不同於城市的喧囂與忙碌，鄉村裏寧靜而和諧。早晨，我是被一陣清脆的鳥鳴聲叫醒的。來到陽臺上，一陣乳白色的霧氣迎面撲來，使我頓時清醒了許多。於是我走出家門，沿着房屋邊的小路漫步，整個庭院裏的花也早早起來了，努力地擠着笑容，搖晃着身子，爭着和我打招呼，看那紅得像火的碧桃，粉得像霞的櫻花，淡紫的蝴蝶蘭，還有玫紅的杜鵑……這麼美的花，這麼美的風景，我真想把它變成一幅畫，永遠保存下來，一天的好心情也由此開啓。
吃過早飯，我和哥哥開始了我們的後山探險之旅。爬上後山，哥哥在前面開路，我在後面小尾巴似的跟着，一路東張西望，一切都那麼新奇。忽然我的腳被什麼絆了一下，差點摔了個跟頭，低頭一看，呀，竟然是從地裏冒出來的一個筍芽尖尖！我把這個發現告訴哥哥，然後自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時，哥哥又在附近發現了好幾顆竹筍！於是我們興奮地挖了起來！我們挖呀挖，挖呀挖，挖了老半天，才把竹筍挖出一小節，我這才知道原來露出地面的只是竹筍的一小部分，它們深藏不露着呢！於是我們沉不住氣了，我又一次跑下山去找支援，這一次我把老爸拖過來了。還是老爸厲害，三下兩下就把竹筍挖出來了，接着我們又乘勝追擊，挖出了好幾支竹筍！帶着勝利的果實，我們滿載而歸！
嘩啦一聲的水響，驚動了正在池塘邊玩耍的我，走近一看，原來是一條魚被水草纏住了正在掙扎呢！被它誘惑着，我想到了釣魚。於是我跑回家，拿來魚杆、魚食和凳子。我鉤上魚餌用勁甩出去，然後坐下來靜靜的等待。突然，浮子在水面上開始迅速的抖動，於是我趕緊往上提，哈哈，一條白色的小鯽魚上鉤了！我不禁感嘆自己的好運氣！後來，我又接二連三地釣到了好幾條魚。可是我的運氣沒有一直延續下去，因爲我碰上了一條很機靈的小魚，我一甩下魚餌，它就繞着四處打轉，輕輕的用嘴試探着去咬，弄得浮子總是抖呀抖的，惹得我總是忍不住地提起魚竿來看，結果可想而知，最無奈的是，我連換了四條蚯蚓也沒有把這機靈的小傢伙釣上來。可我一點也不生氣，就當鍛鍊自己的耐心了！晚上喝着自己釣的魚熬成的湯，甭提有多美味了！
鄉下的生活樸素又有趣，我總能找到各種各樣的樂子，這個假期真愉快！
