【精華】六年級假期作文彙總七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級假期作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級假期作文 篇1

說起“假日生活”這個話題，我就有說不出的興奮，因爲，在我看來，放假就就是休息和放鬆，假日的時光自我能夠自由支配，最重要的就是能夠睡懶覺了，不用準時起牀去趕公交車，不用準點到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔心會不會遲到，會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡直就是太高興了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運動運動，此時逛逛街，感覺個性自由和簡單，這都就是一件很愜意的事兒。

說起這麼多想要做的事的，說說我的假日生活主題了，就就是陪姑姑到山上打山水，也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧，也有說山上的水都沒有消毒過，能喝嗎？人們在遊覽名山大川的時候，常看到山上石頭縫裏或山澗裏流出的水，清澈透明，一眼能看到底，但水中大多就是內含許多無機鹽的。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會引起中毒。呵呵，當然我們所住的小區後山的山泉水都就是經過檢驗局檢測過的，無毒，適合人們去飲用，也上了新聞，登了報紙，能夠放心去打山水，我和姑姑每個人拿幾個小桶，就是哪種裝食用油的桶，洗乾淨拿來裝水還不錯，準備好一根扁擔，沒錯的，就是扁擔哦，用來挑水用的，出發了，經過大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的，用車拉，挑着，怎樣方便怎樣拿吧，此時陸陸續續都回來，後面也有一些阿姨也拿桶在後面跟着來的，一到山根下，就有一股涼風吹過來，個性舒服，山上有些水流出來，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都就是無機的蔬菜瓜果，看着都眼饞吧！沿着流出來的水往裏走，遠遠就看到很多人都圍在一個小水池旁邊，大人小孩，阿姨叔叔，很多人呢，都在等着打水，有好心人做了幾個專門打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進小桶

裏，走進一看，那水山澗流出經過石頭縫裏的水，個性清澈，裏面還有幾條小魚呢，聽阿姨他們說，你看小魚都能在裏面活着，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水就是不就是有什麼個性的，於就是，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊。。真舒服，清涼透徹，一下子涼到心裏去了，當然還有點甜甜的味道了。但就是就就是不大一會，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個性痛，好象很久沒開?了，看到有人來趕緊冒險來搶吃的了，還好我們上山都有準備好的，長袖衫長褲，全副武裝上去的！好久沒運動了，感覺拿着幾個桶挺累人，下次要多做點運動才行了，這就就是我的其中一個假日生活，那麼你的假日生活又就是怎樣度過的呢？

六年級假期作文 篇2

“什麼？真的啊！我家喬安這麼厲害。”媽媽拿着電話，驚呼道。喬安從書房裏探出頭，媽媽又怎麼了？

過了好一會兒，媽媽才放下了電話，一臉驚喜，“這是你們班主任秦老師打來的。”“秦老師，她說什麼了？”喬安不解。“秦老師說，這次考試你們班獲得全校第一這全靠了你，放學後有同學和她說了，這次第一都靠你提醒大家。喬安，說吧，這個假期想要什麼東西，媽媽都買給你。”

喬安搖了搖頭，她的腦海裏突然飄出一個想法，“媽，我不要什麼，我想和同學一起去鄉下奶奶家。”喬安媽媽有些意外，“鄉下？你怎麼會想要去那裏？好，媽媽答應你。”

而喬安腦海裏則浮現出奶奶蒼老的面孔，不過，她要和誰去呢？班裏科易和她關係最好，但是，一個女孩和一個男孩在一起這總不合適吧。喬安考慮了很久，纔想出一個辦法。同時帶兩個人去，不就得了？這樣，別人就不會說閒話了。就帶夏莉去吧，這丫頭性格活潑，一定能把奶奶逗笑的。

說幹就幹，喬安給科易和夏莉發了邀請函。兩個人竟然都答應了。很快，他們啓程了。公交車上，夏莉好奇的拍着照片，科易有些暈車，幸虧帶了暈車藥纔好些，喬安戴着耳機聽着歌。三個孩子時不時的聊兩句。總之，這是一對酷男靚女的組合。

‘’呼——”科易放下行李包，陶醉的吸了一口鄉下的空氣，感嘆道，“真好啊！”“是啊！”夏莉回答道。“走吧，我奶奶家在下面那裏。”喬安什麼行李也沒拿，只拿着一個小小的袋子，裏面只帶了一件換的衣服和耳機，手機還有充電寶什麼的。科易和夏莉趕緊拿着行李跟上。

“奶奶。”喬安停在一座沒有大門的院子前，對着前面一個蒼老的女人叫到。喬安的奶奶擡起頭，趕忙放下蒲扇，走了過來“丫頭！老啦！”喬安點點頭，“這是我對朋友，夏莉，科易。”“好好！”喬安的奶奶點點頭。“奶奶，我和他們先去玩了，我們在您這兒呆三天，這幾天要在您這兒住了。”喬安說道。喬安的奶奶當即點頭答應，“好好，你們去玩吧，奶奶給你們做飯。”喬安的奶奶笑道。

這三天，喬安夏莉科易三個人玩得極爲開心。他們見到了河裏遊的魚，夏莉還險些被蛇咬道，而科易呢，帶走了許多城裏沒有的植物。

其實，對於長期在城裏生活的人們，鄉下可謂是個放鬆的好地方。而鄉下的人，卻又嚮往着城裏，周而復始地循環着。

六年級假期作文 篇3

今天的陽光格外燦爛，今天的天空格外蔚藍，今天的我格外興奮。因爲今天的我們來到了夢寐已久的長隆水上樂園。

剛到大門口，我就看到了兩條長長的隊伍，想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣後，天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前衝。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁，上面有三十幾個噴泉眼，左衝一個，右衝一個，把我們淋了個透溼，但我們還是哈哈大笑。

媽媽說：“前面還有更好玩的呢！”我們跑到媽媽那裏，一轉眼，就看見了蘑菇池。我跟媽媽說：“那裏有一個項目我們去玩吧。”我帶着小姨、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹，來到了蘑菇池，只可惜大人不能進去玩，我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”，我可興奮了！我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的充氣船上，只聽工作人員說：“衝！”只聽到媽媽和我尖叫聲，我們在小喇叭中轉了好幾個圈，最後“譁”地一下衝到了水池裏。最最刺激的要數眼鏡蛇了。看着從高臺上滑下的人，有的大聲尖叫，有的緊閉雙眼，還有的緊緊地握住扶手，看起來特別刺激。媽媽說：“還是別玩了吧！”我鼓勵媽媽說：“別怕，既然來了，我們就玩吧。”我們拿着充氣船登上了高臺，工作人員一推，我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上，媽媽的腳還在發抖。

下午五點多，我們依依不捨地離開水上世界，我一定要快點長大長高，到時就能玩更刺激的項目了。

六年級假期作文 篇4

假期，給我們枯燥乏味的生活增加添了許多樂趣。你可能外出旅遊，擁抱自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看球賽，聽聽音樂。總之，假期總是會給我們帶來無窮無盡的歡樂。

假期裏，我遊覽了杏林寺大觀園，其中我最喜歡“八仙過海”這個景點了。它散發出一種與衆不同的氣息。有八個神通廣大的神仙坐在一隻巨大的葫蘆上，這個葫蘆在一小座山上，河水從那流出來，水流順着石塊一路傾瀉而下，形成了一道瀑布。這座小山前是一片湖水，湖水上有一座木橋，我們可以順着木橋觀賞“八仙過海”這一景點。瀑布濺起水珠在空中飛揚，下午的陽光直射過飛揚的水珠，折射出一道五彩繽紛的彩虹，真是美輪美奐呀！這座小山還有一個洞口，通向另一個景點，在這個洞口旁最能感受到瀑布濺起的水珠，輕風從我們的臉頰吹過，裏面夾雜着水珠，直往我們的臉上撲，感覺清涼涼的，真是過癮啊！

都說是：“杏林大觀園”了，怎麼能少得了杏花呢？路兩旁不是杏樹就是綠竹，或是一些我叫不上名的樹，不過最搶眼的還是杏樹，走在路上總能聞見杏花與綠竹的清香，這杏樹長得如輕盈的舞者一樣阿娜多姿，花瓣紅中滲了點白，妝豔中又添了些淡雅，活波中加了點恬靜。這杏花開得實在密，實在俊秀，從樹枝開到樹梢不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。一陣微風吹來，花瓣隨風飛揚，像極了在翩翩起舞的蝴蝶。杏花就像一個個小精靈是那麼迷人，那麼可愛，只要聞到它的清香，看到它的美麗，就會陶醉在它的溫柔懷抱中，深深淪陷下去，無法自拔。

啊！我真想躺在這美好的假期中，享受母愛般的溫柔與呵護，盡情享受大自然賜予我們的一切！

六年級假期作文 篇5

暑假裏的一天，爸爸大聲宣佈：“我們明天去秦皇島看大海。”高興得我一夜都沒有睡好。

第二天，天還沒有亮我們就出發了。上午十點左右，我們到達了南戴河黃金海岸。終於看到了盼望已久的大海，碧藍的海水一眼望不到邊，岸邊人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣，抱着泳圈就衝進了海里，一頭扎到水中。哎呀！一不小心嗆了一大口海水，終於嚐到了海水的味道，真是又苦又鹹。舅舅能潛水，遊了十多米才把能露出來，他可真厲害。爸爸教我和姐姐游泳，可是我們都快喝飽了，還是沒學會，真的是太可惜了。在海里泡了3個多小時以後，我們才肯上岸。

下午，我們去樂島公園玩。那裏簡直是孩子們的“天堂”，娛樂設施各式各樣，應有盡有。最有意思的是在海洋劇場看海豚、海獅表演。表演開始了，咦！怎麼是兩隻鯊魚呢？噢！原來是兩隻海獅扮成的，這兩隻海獅可太可愛了，訓獸師在空中掛個球，海獅能用尾巴把球打到很遠的地方，它們會給觀衆敬禮，表演到精彩時還會爲自己鼓掌，真有意思。接下來是海豚表演，它們如同箭一般衝了出來，突然躍出水面在空中擺了擺尾巴，形成一個漂亮的弧線，頓時人聲鼎沸，掌聲如潮。這兩隻小海豚可聽話了，訓獸師讓它們唱歌，它們就高興地唱個不停，精彩極了。最令人驚奇的是，它們還會計算十以內的加減法。之後我們又觀看了驚險的摩托艇表演，欣賞了優美的雲南風情舞蹈。

時間過得可真快樂，不知不覺間就到了閉館的時間，我們戀戀不捨地離開了樂島公園。秦皇島好玩的地方還很多，明年我們還要去玩。

六年級假期作文 篇6

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅遊，或自由玩耍，心裏別提有多高興了！

就在這時候，語文韋老師走進了教室，“同學們，我們爲什麼放假呀？”韋老師問同學們。

“因爲明天是五一節”，同學們異口同聲回答說。

“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝願同學們節日快樂，並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼，請問同學們，五一節是什麼節日呀？”韋老師繼續發問。

“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委託，今天給同學們送一份五一禮物，祝願同學們節日快樂，學習進步！”

韋老師話音未落，教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興，更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之後，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮爲主題，是不是？！”

“是”同學們又異口同聲回答說。

“哈哈，同學們太聰明瞭，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，爲石化的'經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作爲五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”

“啊”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫着寫着，我便睡着了。我做了一個夢，夢見我五一去旅遊，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，着急得快要發瘋了……

六年級假期作文 篇7

天邊，和煦的陽光，潔白柔軟的雲朵，再加上一份金秋收獲的喜悅，構成了一幅七天才能品味完整的畫卷。這便是一年一度的國慶節，今年的國慶節也這般悄無聲息地降臨了，這就意味着我們又可以去遍佈城市的旅遊景點暢玩一番了。

前幾年的國慶節，我只是呆在家中打發這七天的空閒時光，在家中透過玻璃窗看着一小部分人的生活，在家裏做個默默無聞，卻收穫頗大的“觀賞者”。

但這種無趣的打發時間的方式已讓我十分厭倦，終於，媽媽宣佈了一個令人欣悅的好消息：國慶節假期不用像以前那樣一直宅在家裏，剛好爸爸在永康那邊，那我們就一起去永康玩幾天。“噢耶！”我和弟弟立馬激動地喊了起來。

我們是10月1日的下午做中巴車抵達永康的。爸爸工作的地方在圓周村，到那裏的時候，我可真是被眼前的景象嚇了一大跳：房子的一邊雜草叢生，如果當時正好吹來一陣秋風，那麼那兒便會黃沙漫天，彷彿這兒是剛被髮掘出的一座古城呢！再把目光投射到房子的另一邊，坐落着一個異常美觀的公園，裏面還有很多有趣、好玩的景點等待我們去發現……

一天，爸爸對我們說：“你們一定不知道，不止北京有萬里長城，永康這裏也有一座長城，雖不及萬里之遙，也沒有北京的萬里長城那樣古老，具有研究價值，但出去運動一下還是對身體有好處的。

於是，一天的早晨，陽光還不肯披星戴月地來到千家萬戶的地板上捉迷藏，我們卻早已睜開了惺忪睡眼，準備好一切旅行用品，不一會兒便出發了。早晨，來爬長城的一般都是一些來強身健體的老年人，所以並沒有十分的熱鬧，反而給這裏的長城添加了一些獨特的神祕特點。

慢慢的，我們便到達了一座小涼亭，對於直到現在還沒看到夢寐以求的長城，心裏不免會有些沮喪。爸爸似乎看出了我的心思，說：“你是不是很想看到長城啊？你看看那邊。”說着用手比劃了一下方向。“哇！”遙望那個方向，長城層層疊疊的交錯在蒼翠欲滴的羣山之間，峯迴路轉，再環顧四周，層巒疊翠的高山，清澈見底的水庫，圍擁着長城和我們。

休息了片刻，我們終於開始正式爬長城了。彷彿在汗流浹背地運動似的，不僅可以“跑步”，還可以“跳高”……當然，最簡單的運動方式還是步行，這真像在健身房中激烈地運動，或許是因爲小學生涯中的最後一個運動會剛剛消逝，此刻的我又想起了我們在操場上爲運動員們加油鼓勁的場景，聽見我在寫稿子時，筆尖和紙張觸碰時的“唰唰”聲……每一個比賽項目的場景一直在我的腦海中念念不忘，揮之不去。

大約過了二十分鐘，我們來到了第一個“停靠站”——那就是古時用於點燃煙火傳遞重要消息的烽火臺。拍了幾張照片後我們又繼續踏上旅程，在一個正在施工的小屋面前停住了腳步。原來，接下來的那些烽火臺還在建造中，爲了安全起見，只能讓我們走到這裏，到達盡頭之後，我們驚奇地發現，這裏竟可以俯瞰整個永康！耳邊吹來陣陣習習的秋風，似乎在盡情享受着天地所賜予的恩澤。不一會兒，我們便隨着熙熙攘攘的人羣回到了家裏。

雖然這次去爬長城並沒有登上最高點，並沒有體驗到獨自享受到用全身的汗水換來的成果，但我們還是長了許多見識，拓寬了我們的視野。正所謂“生命在於運動”，所以我們感受到了運動所帶來的快樂纔是此次旅行中的最大收穫。