【精華】六年級作文集錦7篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

今天下午學校組織我們四年級的學生，進行科學課外實踐活動DD參觀廣州船廠。

我們乘車來到目的地，那裏的導遊帶領我們進入大堂，一邊參觀一邊講解，逐一介紹那裏的船模型和有關船的知識和用途。讓我們明白自古以來，船舶是人們的重要交通工具，而造船是中華民族的傳統工業。

經過這次的參觀，我知道了軍艦與民船的區分。軍艦的主要任務是保衛祖國，而體形造得比較瘦長，這樣可以減少興波的阻力，提高航行的速度。民船是用來運載乘客和貨物的，體形造得比較肥胖，這樣可以提高船的運載能力。

通過這次的參觀學習，讓我瞭解到關於海洋、船舶歷史、現代造船工業、海軍及國防等許多方面的知識。不過，這次的參觀還引起了我不少的好奇心。比如：潛艇爲什麼可以沉浮自如？帆船爲什麼能逆風而行？這些問題我要利用課餘時間看相關的書找出答案。

六年級作文 篇2

前幾天，我和爸爸一起在我家窗下開闢了一小塊屬於我們自己的菜地，我非常榮幸的做了一個“小農民”，親身體驗了勞動的辛苦與甘甜，過了一個名副其實的“五一勞動節”！

那是“五一節”的頭一天晚上，媽媽要做蔥花雞蛋，可是家裏沒有蔥了，因爲太晚也買不到。媽媽和鄰居馮奶奶打過招呼後，讓我到她家窗下的菜地裏拔了一棵蔥回來，看着馮奶奶家的小菜園，我靈機一動，心想，要是我家也有一塊小菜地那該多好呀！我把想法跟爸爸媽媽一說，他們立刻表示贊同，於是週日早上我們全家齊動手，準備在我家窗下開闢一塊菜地。

可是等真正幹起活來，卻不是我想象的那麼容易，這塊地的上面是一層薄薄的浮土，下面卻有很多的石頭，刨起來很費事，爸爸用鋤頭先把地翻了一遍，我把翻出的石頭撿到一邊，趁爸爸幹累了休息的時候，我也拿着鋤頭有樣學樣的刨地，可幹了不一會兒，我就累的滿頭大汗，上氣不接下氣，扶着鋤頭在邊上大口大口的喘着氣，媽媽在一旁笑着說：“看，兒子還沒有鋤頭高呢，幹起活來倒也像回事似的！還真像個小大人兒。”聽了這話，我又來勁了，拿起鋤頭接着幹起來了。幹活雖然身體很累，但心裏卻有一種甜滋滋的感覺。

三天後，小菜園終於開墾出模樣來了，爸爸拿來了一些菜籽，指導我如何播種。在我把種子種下後的第二天便下了好幾場雨，七天後，我看見菜地裏冒出幾棵嫩綠的菜芽，那一剎那，我高興的蹦了起來，心裏有種類說不出的喜悅，爸爸告訴我那是因爲我看見了自己用勞動換來的成果，所以纔會由衷的高興。是呀，那可是我用自己的雙手撒下的種子，想象着它們一天天長大，一天天長高，心裏別提有多美了！

勞動的感覺真好，它不僅讓我收穫果實，還讓我明白一個道理，其實學習也像種地一樣，只有付出辛勞，踏踏實實的學習纔會取得好的成績；相反如果稀裏糊塗那就什麼也得不到。

六年級作文 篇3

我最要感謝的一個人，就是我的啓蒙老師——萬老師。他，在別人眼裏非常嚴厲，當然，在那件事之前，我也不例外。在六年級下學期，我那時正是青春叛逆期，我竟然早戀了，那3時候我以爲只要我們小心點，老師就不會發現，誰知，最後老師還是發現了，那3時候，我以爲你會很嚴厲很嚴厲的批評我一頓，但您並沒有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不認識你了，你知道，我一直很怕你，雖然我是學習委員，學習不錯，但我就是怕你，還就是在特殊時期，快小考的時候早戀了。還記得當時你對我說：“你雖然學習一直不錯，但這種事似乎在你們這種時期早了點，你們現在最重要的任務就是好好學習，小考考一個好成績，你們這樣是會影響學習的，好了，你們自己想清楚，回去吧！”我知道老師是爲我們好，想清楚之後，我們徹底崩了，是啊！現在是學習的高峯時期，怎麼能早戀呢？我陷入深深的沉思。老師，謝謝你，是你讓我懂得了這個道理。

六年級作文 篇4

世上有兩隻獨一無二的小巴西龜。它們，機靈可愛；它們調皮活潑，它們就是我們家的飛飛和快快！

它們的殼堅硬無比，像一塊佈滿美麗花紋的大石頭，就算你拿個大菜刀，也奈何不了它們，他們有一雙圓溜溜的小眼睛嵌在那個三角形的小腦袋上，這雙眼總是滴溜、滴溜的轉着，只要感到外界有危險時，就會以最快的速度將頭縮到殼裏，這幅鎧甲真厲害。

別看他們四肢短扁，但他們跑起來可不慢，有次給他們換水時，兩個傢伙像跟給我做迷藏似的，一放到地面就分開往兩邊跑，飛飛迅速的鑽到了車底，快快則迅速地爬進草叢，我一邊眼睛盯着他們的去處，一邊喊來救兵---“老媽”，我們拿着長長的棍棒往車底推，才把飛飛弄出車底，他可好，還真把車底當遊樂場了。快快倒老實，就在後院的草叢裏爬着，但雨後的泥也把他漂亮的花甲弄得不像樣了，天哪，我和老媽費了九牛二虎之力纔將他們清洗乾淨後送回水盆老家，自此我下了結論，不能同時放他們出來，只能一個個看着放放風。

隨着年齡的增長，他們的'食慾也越來越大，每次餵食就是一個動畫的放映，他們伸出長脖子去咬水面的顆粒龜食，那副貪婪和專注的模樣任你如何擺弄他都會毫不在意的，看着這一幕我常想：他們真的無憂啊！除了吃和玩就沒有任何負擔了。我們何時能像他們那樣沒有負擔呢？

媽媽說，簡單的生活是沒有思想和精神感受的，幸福應該有很多種，學習考試和麪對挑戰都是生活的樂趣之一，戰勝困難後的快樂纔是最值得欣喜的快樂，我想問問我的小烏龜們，你們有這些快樂嗎？

六年級作文 篇5

和你在一起，我並非是什麼“彷彿兮若輕雲之蔽月，飄飄兮若流風之迴雪”的絕世佳人，我只是個容貌平庸而平淡的普通女孩，與我親近的朋友說，我沒有冷豔的氣質，只有你常常用掩抑不住的書卷清氣，絲絲縷縷地透將出來，使我有了“不是人間富貴花”的美麗。

和你在一起，我看見了《三國演義》中，風雲交會，英雄四起，逐鹿中原，戰火紛飛的壯烈；我看見了《江城子》中，“西北望，射天狼”略帶狂傲的太守……浸淫在這些刀光劍影，義氣沖霄，又不失文采風流的詩書中，使我面目中有了一股英爽之氣；使我在深夜苦讀，下筆成章時，有了指點江山，君臨天下的氣度；使我在面對人生時，有了運籌帷幄，決勝千里的自信。惟有你，使我跨越古今，經天緯地，在知識之海，學問之疆中縱橫。

和你在一起，一本散文，使我讀來淚眼婆娑，感慨不已；一部小書，“她的幸福是以很大的代價換來的”，又使我對幸福的得失有了更爲深遠的思索。魯迅的雜文，德國思想巨人們的哲學-----是你，使我走向深沉，從容不迫的理性與自信，仰望天空時，我窺見了茫茫宇宙中無盡時空，無限可能與無常人生的天機。

你，使人成爲思想上的巨人，使先天的鄙陋成爲後天的輝煌，“讀書可醫愚”，這話不錯。和你在一起，我蛻去了平庸的外殼，造就了我指揮若定的大將風範，閒看風雲笑看庭花的逍逸以及與天同思，與地同行，曠古絕今的美麗。

六年級作文 篇6

校園生活像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣味味俱全，現在我給你講講我的多味校園生活吧！

檸檬的酸

今天，老師抱着成績單和考試卷子進來了，我們緊張地望着老師，心裏像有二十五隻兔子——百爪撓心。老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的；老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的。糟了，肯定考砸了！大家嘴裏都像含了一片檸檬，淚珠在眼眶裏打轉，班長擦擦眼淚對大家說：“哭有什麼有？我們得繼續努力！”話雖如此，試卷發下來時，也不免滴幾點“金豆豆”。啊，真酸！

蘋果的甜

哇！經過努力，我的作文終於得獎了。當老師在講臺上唸到我的名字，叫我上去拿獎狀時，我的心特別激動，特別是看到獎狀上的那三個金光燦燦的“一等獎”時，我的心更是像倒了蜜進去一樣，真甜！我揹着書包回家，小鳥在樹枝快樂地歌唱，彷彿在祝賀我獲獎，我快速走回家，把這份甜蜜帶給爸爸媽媽，讓他們分享我的喜悅。

咖啡的苦

“叮叮叮”放學了，同學們都斂聲屏氣地望着老師，而老師的撲克臉並沒有一點笑容，看着面前坐的端端正正的同學們，老師緊皺眉頭，生氣地說：“哼，這時候做乖面子有用嗎？上課時不認真聽講，考試又考得不好，今天，你們的作業，自己看看吧！”老師用力拉開黑板，看着滿黑板的作業，我們心裏不禁連連叫苦，有些同學險些“暈”過去。

辣椒的辣

“考得真好啊！”聽着這話，我的臉上辣辣的，心裏也辣辣的，昨天那一幕像放電影一樣：那天下課後，老是要回辦公室，路上他的卷子掉了下來，我好心幫他撿起來，還給了他。第二天考試正好考這張卷子，可上面的題我真的一道也沒看，偏偏我考了100分，這下可好，同學們都說我作弊，我真是百口莫辯。唉，辣啊！

我相信，在以後的道路上，這些酸，苦，辣都會化作甜！

六年級作文 篇7

在一個陽光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水裏。花是那樣的紅，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風拂過，小草小花在風中輕輕地點着頭，彷彿在歡迎小猴和小熊的到來。

小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美啊！我要在這裏做個留念。”小熊聽了說：“嗯，你說的沒錯，這樣我們就沒白來一回了。”說着說着它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的看家本領，唰唰地在柱子上寫下了“孫小聖到此一遊”沒等小熊反應過來，小猴笑嘻嘻地對小熊說：“看我在這裏做了個留念，這樣別人就知道我已經來過了。”小熊聽了對小猴說：“你快下來，這樣做是不文明的，破壞了公共財物。要想做個留念，我們一起來拍張照片吧。”小猴聽了小熊的話慚愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓後腦勺對小熊說：“噢，我知錯了，等一下我回去拿一點油漆過去刷一下。”小熊聽了滿意地點點頭對小猴說：“你知錯就改是個好孩子。”

公園裏的景色依舊那樣美，太陽公公在空中笑眯眯的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，像是在說：“小猴知錯就改是個好孩子。”