【實用】六年級畢業作文300字五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級畢業作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級畢業作文300字 篇1

畢業，那麼快。就悄悄地來了，無聲無息地來了，六年的小學時光，就那麼轉眼即逝了。

有時不的不承認，它真的來了。可我們卻一直逃避它，不承認它，可那，真的把它，甩掉了嗎。

我們依依不捨地望着對方，可那，必經是成長的道路上的一個經歷，誰也無法逃脫它的手掌心。

一本僵硬的同學錄，它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。

不管那麼多，只要我們好好的，時而想起對方，打個電話給對方，親呢地問侯上幾句，聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許，那個時候，我們的眼睛，都不知不覺地溼潤了。

但願我們都能開開心心地生活，開開心心的，就滿足了。還要在我們的生活道路上，創造一個專屬於我們自己的未來，美好的未來。

六年級畢業作文300字 篇2

你是我小學六年中的好朋友，你還在六年級時拜我爲＂乾爹＂，雖然我們從五年級開始才成爲好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的'友誼已經超過了一般的同學，雖然有的時候我們也會因爲一些小事而吵得面紅耳赤，不可開交，但後來我們又和好如初。總之，不管到什麼時候，我都不會忘記你的。

＂桃花潭水深千尺，不及源辰送我誼＂。在我六年的學習生活中，你是我給印象最深的同學。在課間十分鐘的時間裏，我們談論着自己的愛好－－－檯球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運動的快樂。我們有着相同的愛好，由此看來我們是志同道合啊！記得有一次我們因爲一片小紙頭而奪了起來，我把你的鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之後我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅不可摧.但不管怎樣，我們還是要分開了.不過青山不老，綠水長流。我們一定還有再見的機會。

六年級畢業作文300字 篇3

畢業了，和好朋友有些捨不得。

辛勤的老師，慈愛嚴厲的媽媽對我寄託着希望！曾經教過我的老師，曾經和我親如姐妹的好朋友。

我和她們有福同享，有難同當。

如今，說分離就分離。

我的老師，聶老師，周老師，田老師，沈老師等。

在小40班這個教師裏，我感受到了溫暖。

在小40班這個班級裏，每位同學都嘗過酸，甜，苦，辣。

想起剛開始我沒有朋友，是談穎主動和我做朋友。

後來朋友很多了，但不知道談穎怎麼樣了。

我十分想念她。

三年級的時候認識了卓君饒，張祉琪，她們和我也成爲了好朋友，雖然有時候會打鬧，但後來都和好了，我們一直親如姐妹，但四年級卓君饒轉走了。

不過我認識了周睿勤這個好朋友。

現在和我一起在一個班裏畢業的卻只有54位同學。

雖然有些同學很令人討厭，但我從來沒有想過要分開，以後不知道什麼時間能再次相遇。

我親愛的老師，我親愛的同學，我的好朋友，我一定不會忘記你們的！

六年級畢業作文300字 篇4

青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。

昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。

含淚的魚對水說，“你看不見我內心的痛苦，因爲你無法體驗。”水含情脈脈的對魚說：“我感受到你的痛苦，因爲我在你的心靈深處。”

含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因爲你的世界太大了。”青春微弱的對我說：“我感受到你的無奈，因爲我一直在你身邊——守護。”

我想飛，帶着我的靈魂，帶着我的夢想，帶着我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水裏面~~~~~

我要飛的更高，更遠~~~~因爲每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

六年級畢業作文300字 篇5

曾經，我也不是很聽話的學生，記得有一次，我沒寫作業，當天晚上，你叫我留下來在班級。我在班級裏等着，等着您開完會回來，看着我，皺了一下眉頭，語重心長地對我說：“我一直以爲你是一個很聽話的孩子，沒想到你這次竟然沒寫作業！”您的語氣嚴肅了起來，我不敢看你的眼睛……我忘記了後來你怎麼說的，可您這句話，和當時你失望的眼神，永遠銘刻在我心裏。

教師，這件事，你還記得嗎？

時光荏苒，轉眼間，已經過去了三年，這三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，終於，我成功通過了。

記得五年級時，您讓我參加演講，到了上場的那一天，我很緊張，在班級裏原本背好的稿，現在一個字也想不起來。我擡頭，看見了您那鼓勵我的眼神，我充滿了鬥志！我在演講臺上，倒背如流。可幾天之後頒發了獎狀，我只得了三等獎，我感到很羞愧，這時，我又看到了您那雙，彷彿在說：“沒關係，還有下一次。”我毅然決然的衝上主席臺，微笑着，捧回了獎狀。

啊，教師，是您教我微笑着面對困難。

教師，您是一本讀不完的書；是一直燒不盡的蠟燭，教師，我們要分別了罷，可您，一定要記住我。一名讓你操心，還讓你省心的學生。