小學生週會發言稿大綱

在週會上，作爲學生代表的你會怎麼發言呢？接下來小編爲大家推薦的是小學生週會發言稿，僅供參考。

　　小學生週會發言稿一

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是：怎樣有效學習！

大家覺得怎樣的學習才叫有效學習呢?有效學習主要是指花更少的時間，學到的更多、更牢、更好,用正確的學習方式達到事半功倍的效果。

學習，是一個長期的過程，許多同學在"學"不進去，學習成績一落千丈的時候，往往責怪自己太笨。其實只有不會學的孩子，沒有學不會的孩子。對小學生來說，最重要的不是一時的學習成績，而是能否學會學習，掌握適合自己的有效學習方法，養成良好的學習習慣。

小學階段是養成良好學習習慣和掌握有效學習方法的時期。小學生的課堂學習中，小學生必須養成受用一生的良好的學習習慣，針對不同的學科，掌握行之有效的、適合自己的學習方法。

我知道學校有許多同學學習成績都很不錯，相信你們肯定有許多好的學習方法。接下來我就結合我自己的學習經驗及各學科的特點講幾點我的'看法。其實在小學階段要想有效地提高學習成績，做到有效學習，養成良好的學習習慣纔是關鍵。

主要包括三個方面：

第一，合理利用時間，制訂切實可行的學習計劃。

學習計劃可以根據根據每天的課程來制定，主要包括當天你應該做的哪些事情以及大致的時間，堅持每天一計劃而且各項事情要按計劃完成。

第二，每個學科都要做到課前預習，課中認真學習，課後及時複習，三個環節缺一不可。

預習的時候並不只是簡單地看一看課本內容，我們還要多動腦思考，此外，還得多動筆把你認爲很難的地方做上標記。在課堂並我們不只是聽老師講，還要把我們在預習中遇到的問題提出來，並在老師的解說下把它弄懂。放學回家以後，要在腦海中將當天所學的知識回憶一遍，必要時還得讀一讀寫一寫。 第三，不厭煩重複學習。

知識是需要不斷積累的，而人的大腦會慢慢遺忘所接觸過的東西，所以說重複學習是非常有必要的。以上三點內容是我們養成良好學習習慣必須做到的。希望同學們從今天開始，嚴格要求自己，爲了自己以後的發展和進儘快養成良好的學習習慣。

同學們！我們都知道不同的人學習方法是不同的。最後只想告訴大家：世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣，一個企業、一個國家、一個民族是如此，對於人的一生，更是如此。讓我們從今天起，遠離壞習慣，讓好習慣，相伴我們一生。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學生週會發言稿二

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天我演講的題目是《自信是成功的基石》。

“天生我材必有用”，當李白因得罪權貴而被放逐時，他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力，雖然他的抱負沒有實現，但他卻成爲名垂青史的大詩人。沒有自信，劉邦也不可能成就大業，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是後來的漢高祖。

古往今來，許多人之所以失敗，究其原因，不是因爲無能，而是因爲不自信。自信，使不可能成爲可能，使可能成爲現實。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。

當我們遇到一點點困難時，我們可曾想過挑戰自己嗎？當我們遇到挫折時，應該怎樣樹立起自信呢？不妨從以下幾個方面做起：

1、要有適度的目標。具有自信的人，總是在審慎權衡主客觀條件的基礎上，定出經過一定努力即可實現的目標。所定目標既不過高，也不過低，期望過高，總是達不到，有損自信；期望過低，不費吹灰之力即能達到，自然談不上樹立自信心。要既有長期目標，又有短期打算。

2．要有吃苦的精神。世上本來無難事，只因我非有心人。因此，我們在自己學習不好、進步不大或暫時處於失利情境下時，不要一味埋怨自己的腦子笨或天生不是那塊學習的料，而要反思自己是否足夠勤奮、足夠用心。

3．要有成功的勇氣。從最基礎處人手，嘗試天天成功，哪怕是最微不足道的成功。只有當我們在學習的過程中不斷地學有所疑、學有所思、學有所悟，才能學有所成，我們的自信心才能不斷地得到恢復和提高。

4、要有樂觀的情緒 。具有自信心的人，總是樂觀主義者。學習生活中，無論多麼艱難困苦，都能體驗到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使我們的自信心逐步得到發展與鞏固。在古今中外追求真理的思想家科學家身上表現得十分明顯。 我國古代偉大史學家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之後，他依然滿懷信心，熱情洋溢地撰寫《史記》，終於用15年的時間完成了這部鉅著。

5、要有堅強的毅力 。愛迪生曾說：“不管環境變換到何種地步，初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終於克服障礙，以達到期望的目的。” 一個具有堅強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒；成功能催其不斷奮進，失敗也能勉他再接再厲。

如果失敗是成功之母，那麼自信就是成功的基石。自信使我們快樂，自信使我們敢於挑戰自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣，願同學們做一個自信自強的人。

謝謝大家。