感恩六年級作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的感恩六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩六年級作文1
老師，他是我們成長道路上的引路人，啓蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠爲他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起!
在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
您把學校當成自己的家，把學生當成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們在溫暖的陽光下茁長成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯，不安地等待您的批評時，您的眼睛裏流露出的不是嚴厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，於是我學會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質杉杉，很有素養。但是，我們最喜歡聽您說：“很棒”，當我們完成了一件事、做完了作業、紀律、衛生變好了等等，您總會說：“很棒”，簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。
我們剛來到新學校，來到新班級時我們的成績都很差，老師是您針對我們的具體情況採取不同的管理方法，對優等生您會對他們提出更高、更嚴的要求，引導他們樹立遠大志向，讓他們有更大的發展空間。對中等生您會隨時關注，用賞識的目光喚起他們的自信，成爲最優秀的自己。對暫困生您會有更多的投入，對他們的點滴進步及時表揚鼓勵，讓他們感受到老師的溫暖，樹立起學習的信心，從而成爲最好的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級成績一直名列前茅，得到了學校和社會的好評。
這時，我真想大聲對同學們說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師”。最後，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師，您辛苦了”!
感恩六年級作文2
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”
“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，纔會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”爲先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多麼幸福、清淨的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！
江蘇南京建鄴區南湖一小六2班陳劍東六年級:陳劍東
感恩六年級作文3
“一年三百六十五個日出，我送你三百六十五個祝福……”每當聽到這首溫婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：親愛的爸爸媽媽，無論何時何地，只要憶及你們慈祥的面容，我就會想起一前的種種往事，是多麼美好啊！如果有這個機會，我一定會把每個祝福都傳遞給你們。
有一句話這麼說：落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩；每日歡快的小溪，是溪水對山谷滋潤的感恩……回過頭來想一想，爸媽把一切的愛都傾盡於我和妹妹，自己卻在一直默默的勞動着。如今，還沒到而立之年的我更別談什麼讓爸媽過上好日子的話了。現在，能在點滴之間匯聚感恩之情，就已經是我們這些做兒女的最大責任了
昨天陰鬱的下午，天空陰沉沉的，幾許小雨淅淅瀝瀝的落下。我在樓上聽到了樓下沉重的腳步聲。隨着聲音一點一點的接近，我看見了媽媽。她的身體看起來疲憊不堪，好像下一秒就要倒下去一樣。她的手冰冷而又無力，臉龐憔悴得好像受傷的小鹿。看看自己的腳邊，是充滿着暖意的火爐。我趕緊把火爐移到了她的身旁。取了火之後，她有些昏昏欲睡的樣子，於是叮囑我到：“我有些累了，今天你就當一次家吧！”對於家務事一竅不通的我，這的確事一項蠻有難度的工作，但我相信我可以輕而易舉地完成。所以我毫不猶豫的答應了。雖然有難度，但是我有爲媽媽而努力的信念，有一顆感恩的心，只要心存感激，什麼事情都會迎刃而解的。
於是我拿着菜籃子，去菜園裏摘菜。菜園裏一望過去，一片碧綠。大片大片的青菜擁擠在一起，可壯觀了！那些青菜中間有些嫩綠的苗，只要把它們摘下來就可以了。我挽起袖子，說幹就幹。我高興地哼着歌兒，一路唱來一路摘，終於把菜籃子裝滿了。回到家後，這些青菜就要被我大改造嘍！把它們都洗乾淨了，再把它的菜葉和菜柄分開，然後再一刀一刀切下去。之後是煮飯。擦桌子……
這天，我嚐到了當家的滋味，也因爲有了媽媽肯定的話語。才讓我這麼認真下去。這也算得上是我爲媽媽做的一件感恩的事吧！
天地雖寬，這條路卻難走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快樂自己。不要吝嗇你的感恩之情，當你得到家人和朋友的關懷是，至少說聲“謝謝”，別人也會對你報以誠摯的笑臉，何樂二不爲呢？
感恩六年級作文4
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤着它的成長；小草感恩大地，因爲大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因爲他叫我爲人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A,B,C,D都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生； 從一個只會1+1=2小學生， 成長到一個能列方程會做幾何的中學生； 從大字不識一個的小學生， 成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校－－博鰲小學，和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這裏，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這裏，我們學會了做人、做事和做學問；在這裏，我們沉澱着濃郁的書香；校園內，飄逸着爽朗的笑聲；峯華小學的一草一木都銘記着我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以爲證，教室可以爲證：在這裏，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們爲人做事的道理和爲國奉獻的本領。
在我成長的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，是爲了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是爲了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校爲我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成爲國家棟梁，這同時意味着我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力爲母校作點什麼。
如今，我已經上六連級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論幹什麼工作，都會回到母校，儘自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！
感恩六年級作文5
莫泊桑說：“人生最美的情景出現在我們懷念母親的時候。”只是由於每個人都沐浴着母親給予的愛的陽光；只是由於“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是由於我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活；是誰，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護着你；是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉身卻心疼得淚流滿面；又是誰……不用說，所有的答案只有兩個字——母親。
我記得，曾在一張試卷上見到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是“在一個特困家庭裏，父親在兒子上小學的時候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯着兒子。爲了兒子，她忍受孤獨，頂着苦難沒有改嫁；爲了兒子的學習，得了風溼病的她毅然選擇區鄰村討米供兒子食用；爲了兒子的自尊，不在同學面前擡不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現，連生活費也是請人轉交；爲了兒子，她……最後，兒子以627的高分翩翩飛進清華校門，母親的故事被校長和食堂的熊師傅公佈在畢業會上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年後，兒子將母親接到了北京，讓母親過上了舒適的晚年生活，在快樂中去世。”這篇感人至深的故事，或許大家會以爲是編出來做考題的，但這是真真切切發生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。
母親，是世界上擁有最無私，最純潔的愛的一人羣。她們把愛無私地奉獻給了兒女們，“滴水之恩，當涌泉相報。”我們又如何忍心做啃老一族，使父母在晚年也無法享受舒適的生活，而出來做苦工賺錢養着坐在家中看電視、玩電腦的兒女？
當啃老族。這一點，我真的真的做不到。我唯一做得到的，就是在母親愛我的時候，將更多的愛回報給她，並好好照顧自己，不讓她擔心。
讓我們一起感恩吧！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧！
感恩六年級作文6
作爲一個渺小的人類，我先向您表示崇高的敬意與感謝!
首先感謝您給予我們生命。世界因生命而多姿多彩，而一切生命的.源泉都來自於您——大自然。我們人類的衣、食、住、行最終都離不開您的恩賜。每當我走進您的懷抱，總能體會到無限的生機勃勃——路邊的小花，探着腦袋怯生生地望着我;溪頭的小草，打着節拍搖擺着跳起舞蹈;林中的同學，“咯咯”地笑着在追逐打鬧。一切總有無限的趣味，看也看不夠。生命——這世界上最珍貴的財富，您慷慨地給予我們——感恩的心，感謝自然，您賜予我們寶貴的生命。
還要感謝您物質上的恩賜。泥土、空氣、水，這些看上去最不起眼的事物，其實都是您最大的恩賜。泥土滋養植物，給人類提供了充足的食物來源，清潔了空氣;水源溼潤了生命，驅走了炎熱和乾燥，爲人類是生存提供了可能;空氣更是十分重要，它含有的生命之源——氧，爲所有生物的呼吸作用提供了原料。當然，還有各種複雜的元素、以及看似簡單，實則精密的原子，更是爲人類的發展創造了無儘可能。您手中的每件物品對我們人類來說都是怎樣的重要!——感恩的心，感謝大自然，爲人類的生存與發展創造了無儘可能。
最後感謝您對我們的寬容。近些年來，許多人爲了自己的利益，不擇手段地索取財富，不斷有物種在偷獵者的槍口下消失。我知道，每一種生命都是您的孩子，您一定非常心痛，雖然您也曾用一些災害進行恐嚇，但還是十分寬容於我們，相信隨着環保部門的完善，人們的環保意識將越來越強，我們人類一定會將功補過，善待其它生命。還有原子能，您把它牢牢禁錮在堅固的原子核裏，希望它永遠不被錯誤地利用，我們人類卻沒有體會您的一片苦心，將這核裂變的力量用於戰爭，在犯了錯誤之後，我們人類也很快意識的這點，改過自新，正確利用這種力量，而您毫不猶豫地給予了我們第二次機會!——感恩的心，感謝大自然，以一份寬容，給我們新的機會!
偉大的大自然，感恩的心送給您，在您的呵護下我們茁壯成長!
祝您
越變越美!
感恩六年級作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌時，不禁想到過去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過去的日子裏，讓我感恩的人有許多，爸爸，媽媽，家裏的每個人，還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經淡忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師爲我的付出，是老師讓我知道了什麼是感恩。
老師啊，當我踏進校園是第一刻起，您就在無私的幫助我，給予我愛，您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時給予我鼓勵，關懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢遊知識的海洋。對您我不知道該如何表達，只有兩個字“感恩”。一件事，過了三年後我依然歷歷在目。
那天中午，同學們少擡了兩份飯，包括我。我急迫的到別的班級裏去看看有沒有多的，而我卻垂頭喪氣的回到班級，老師已經坐在那裏，想必老師知道了吧？我本以爲老師會借我們錢買麪包吃，但您卻不是這樣做的，而把我們叫過來，把您的飯菜端到我們的面前，我說：“不，我不餓。”而您卻握着我的手說：“孩子，你還在長身體，要多吃點，我少吃一頓沒關係的，何況我還有饅頭呢？”“饅頭？是不是老師早飯都沒來得及吃啊？”我的心理非常的不舒服。可您說完把饅頭拿出來放到了桌子上，隨手把您的飯菜遞到了我的手裏，頓時我哭了，心理波濤翻滾，像打翻了五味瓶一樣，無法用語言來表達。結果當我們吃的津津有味時，轉過頭看您吃着那冰涼，難以下嚥的饅頭。我如何回報您對我的愛。老師啊！老師，您是偉大的，您是聖潔的，是您淨化了我的心靈，幫我擺正人生的砝碼……
老師我感恩??您對我的諄諄教誨。
老師我感恩??您對我的無私奉獻。
老師我感恩??您對我有始至終的幫助。
老師我感恩??您的愛，您的一切。
感恩是一朵花，一朵燦爛的花。
感恩是一顆明珠，一顆璀璨的明珠。
讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發芽。願根雖細卻挺拔；願芽雖小卻堅定。願花像金子般照亮我們的心靈。願感恩之花永遠盛開在我們心中，傳遍每一個角落。讓我們學會感恩，我相信，有愛就有感恩。
感恩六年級作文8
每當聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜.
我們感恩母親給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情.
母愛神聖而博大，母愛如春雨般滋養着我，默默地付出。母愛如生命長河裏的泥沙，不斷地接受內那無情的河水沖刷，不斷的積澱。在生命的記憶裏，母愛是溫暖的，是我最值得回憶的，讓我難以忘懷啊！
我聽過這樣一個感人的故事：“一個年輕的母親在看到一隻狼叼走了在襁褓中的嬰兒時，她以驚人的速度追上了這隻狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了驚嚇後狂奔數百里，而那母親依然在狼的身上，這位母親瘋狂的毆打着狼，直到救下這嬰兒。”一位普通的母親，在釋放母愛時，顯示了超人的力量，正可謂：母性的力量勝過自然界的法則。”
人的生命只有一次，那就是母親給予我的，是母親，我學會了在成長中感恩，我在這愛的呵護下成長，我也明白了許多道理，因此，在離開母親後，我變得獨立自主的生活，一個人學習，讓我體會到了那份難以割捨的母愛，在我的心頭涌起。因爲母親，我學會了感恩，在快樂中成長。
龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長.
當我們陶醉在狂躁的音樂裏手舞足蹈時,是否想起了辛勤工作的母親那殷切的期盼;當我們沉迷與網絡飛快地敲着熟悉的鍵盤時,是否憶起了深夜加班的母親那忙碌的身影;當我們款待同學的時候，是否想起了母親用辛勤的汗水換來的錢……是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真,可是我們不能忘記母親給予我們的一切。我們應該用實際行動回報他們
紀伯倫曾這樣說過：“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯，您是黑暗中的一束光芒，爲我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導航者，爲我指引未來的路；您是我避風遮雨的港。我一定會用實際行動感謝您，不讓您失望。
感恩六年級作文9
在母校度過了六年的時光，我們收穫了知識，還收穫了快樂、收穫了友誼……
經常看到芒果樹下嬉戲的同學，想到自己快畢業了，不由得回憶起六年來在學校裏多彩的生活……
友誼、是我與同學之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學。有一次，學校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學都穿白運動鞋，這樣顯得整齊，更有精神。可合唱當天，我才發現穿錯了鞋，怎麼辦，怎麼辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道後也替我着急，想着想着，突然他眼睛一亮：“對了，我家裏好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽了心一下子放鬆了許多，便跟着同桌一路飛奔，累得直喘氣。終於到了，他一進房間就趕緊從櫃子裏翻出一雙雪白的運動鞋，我接過鞋子馬上把腳往鞋裏塞，可鞋子太小，不管我再怎麼使勁，怎麼努力也穿不進去。心裏急手腳也跟着慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來，把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺舒服多了，我剛回過神來，便看到他正吃力地拽着鞋子，腳使勁地往鞋裏塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進去了。我剛想說些什麼，卻被他打斷了：“趕緊回學校，快沒時間了！”說完他就彆扭地跑了出去……在我着急的時候，他和我一樣急；在我困難的時候，他會不顧一切地幫助我；在我失望的時候，他也會熱情地鼓勵我。我多麼想向他說謝謝，可惜至今都沒說出口……
同學之間有友誼，和老師也有友誼。一年級教我的數學老師讓我記憶深刻，他的教學方法讓我很難忘，他在講題時經常會出一點小差錯，當我們發現後，就會積極地糾正他，與他爭論時、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕鬆。當時我以爲老師是真糊塗，感覺很自信，就越來越喜歡數學了。後來才知道老師是故意出差錯的，爲的是讓我們喜歡數學、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學習生活中，數學競賽時我失敗過，現場作畫時我成功過，與同學鬧矛盾時我悲傷過，與老師交流時我歡笑過。不管如何，這些都會成爲我珍貴的記憶，不斷激勵着我永遠向前……
我即將離開母校，有太多的思念，太多的不捨，我真想大聲地說：“我愛您，母親校！”
感恩六年級作文10
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他——敬愛的母校。
母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這麼多知識和做人的道理，給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境；還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，彷彿在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受着舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講着課文的細節，讓我們瞭解寫作手法；在數學課上，老師講完課後總是問懂了嗎？不懂接着講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……
母校讓我結識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業，並讓我好好休養；在我有不會的題時，同學會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……
母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”
感恩母校的六年級的作文9
歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。母校陪着我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不捨的離去。校園裏的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪着我從6歲到13歲，一直陪着我成長，我們一起玩耍，一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的遊戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背後，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
感恩六年級作文11
也許，你會問我：感恩是什麼?能吃嗎?我會告訴你：感恩就是當別人幫助你時，你的一聲謝謝;感恩，就是父母指出你錯誤的時候，你的虛心接受;感恩，就是下課後你對老師的一句，：老師，您辛苦了!
雨還在稀稀拉拉的下着，打在窗戶上，發出："嘀嗒……嘀嗒……"的聲音。窗戶裏，一位阿姨靠在牀邊，面色蒼白，大概是生了病吧!
這時，一位揹着奧特曼書包的小男孩，舉着傘蹦蹦跳跳地回到了家裏。當他推開房門看見靠在牀邊的媽媽時，着實嚇了一大跳，但是，他很快便冷靜了下來，走過去輕聲問道："媽媽，您哪裏不舒服呢?""媽媽沒事兒，就是有點累，休息一會兒就好了。"媽媽溫柔的對小男孩說道。
"不行，我還是不放心!"說完，小男孩跳上前去摸了摸媽媽的額頭，"哇，媽媽，你的額頭好燙啊，是不是發燒了?"小男孩急得快哭了，"沒事的孩子，你餓了嗎?媽媽這就去給你做好吃的!"說完，媽媽撐着牀墊，用力的站了起來。這時，一雙胖胖的小手，覆蓋在媽媽那隻因用力過猛而泛白的的手上，認真地說道："媽媽以前都是您在照顧我，現在我已經長大了，該我來照顧你了!"說完，也牽着媽媽的手，扶着他躺在了牀上。
看見媽媽躺好了，小男孩打開火爐，熱了一鍋熱水，把生薑和砂糖混合熬成湯，一勺一勺的喂媽媽服用，喝完後媽媽果然好多了，小男孩兒也深深地鬆了一口氣。
後來，小男孩兒又學着媽媽的樣子，將米淘洗乾淨放進鍋裏，又舀了兩碗水倒進鍋內，煮起了稀飯。趁着稀飯還沒有煮好，小男孩兒連忙打開書包，拿出家庭作業做了起來，昏暗的燈光在客廳裏亮着，映出小男孩兒認真的模樣……
“嗒…嗒……”雨也伴起了奏。
終於，稀飯煮好了，作業也完成了。小男孩兒舀了一大碗稀飯，端起媽媽的房間，輕輕地將熟睡的媽媽搖醒，半勺半勺的把稀飯餵給媽媽吃……
第二天，媽媽想起男孩的行爲，不禁流出了眼淚。是呀，感恩，或許是媽媽生病後對她的一種照顧吧!
感恩六年級作文12
在國外有一個感恩節，人們會準備豐富的食物來歡度這一天，還有一首歌叫《感恩的心》，可“感恩”這兩個字在我的字典裏從未有過，我從來不知道這兩個字的真正含義是什麼。
可那件事改變了我對這兩個字的看法。
那時我認爲最幸福的事就是老姨家的弟弟來我家玩耍，可是有一次，弟弟來我家玩，媽媽把我心愛的遙控車拿給弟弟玩，我要和弟弟一起玩。可自私的他卻抱着遙控車不肯給我，硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴，而媽媽卻向着他，責怪我沒有姐姐樣，他要玩就給他玩，幹嘛跟他計較。看着弟弟抱着遙控車幸福的樣子，我覺得世界都拋棄了我，淚水一下子奪眶而出，我氣得拿着壓歲錢摔門而出。
可剛離開家一小時，我就覺得家真的是好溫暖，自己不該那麼衝動離家出走，正在我思緒萬千的時候，一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。
循聲而去，我看見了兩個小女孩纏着媽媽，小一點兒的女孩說：“媽媽我要，給我！”我看見媽媽手裏抱着一個電子琴，我等着那個大女孩兒做出像我一樣的舉動，可出乎我的意料，她竟然說：“媽媽，你給小妹吧，我不玩了。”而小妹妹這時也變得善解人意說：“算了，姐姐，還是給你吧！我都不知道怎麼玩。”“嗯，那以後單日子你玩，雙日子我玩，誰也不允許搶誰的，好不好？”“好，一言爲定！”兩個小姐妹手挽着手走回了家，而母親看着兩個女兒能互相謙讓，也很開心，母女三人幸福的背影漸漸遠去。
看到這一幕，我又想起了剛纔發生的事，我真是自愧不如，作爲姐姐，什麼事都應該謙讓着點弟弟，不能跟他吵，更不該意氣用事。想到這兒，我覺得我應該回去。
回到家的小區門前，我一眼就看到了站在蕭瑟寒風中的媽媽和弟弟。弟弟站在門口，手裏抱着遙控車，嘴裏還哭喊着：“姐，姐，你回來吧，我不跟你搶了，你回來吧！”看着他們這樣，不知是什麼碰了我堅硬的心絃。我哭了，快步走過去，幫他們暖和一下已經凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷裏說：“姐姐，你總算回來了，我以後再也不會跟你搶了，姐！”媽媽已是淚眼婆娑地說：“這孩子，真不讓人省心，跑哪兒去了？”我說：“別哭了，咱們快進屋吧！”
那件事以後，我懂得了感恩，感謝上蒼，讓我來到這個世界；感謝命運，讓我有一個溫暖的家；感謝父母，你們給了我無微不至的愛與關懷。“感恩的心，感天動地……”是啊！讓我們都懷着一顆感恩的心，笑對人生！ 老師 ： 。
感恩六年級作文13
我們每個人都應該是有感情的，感恩之心將存在與每個人的心中。
在放十一長假的時候，因爲學校要求我們每個人都要有自己的身份證，所以在放長假的時候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。
那天，天氣晴朗，我站在路邊等待着爸爸的到來，等了有一會，爸爸終於來了，於是我就和他去辦身份證。
到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進來就碰見熟人，在哪兒聊了幾句後，才得知她也是來辦身份證的。纔開始哪兒人並不多，可是等過了一會兒後，人漸漸變多了於是我就排着隊耐心的等待。
“你快點坐在那兒照哈不然一會人就更多了，快到椅子上去。”一位婦女對她的兒子說。“你咋那麼煩人哪，一會兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的。”只見那個男孩不屑和不耐煩的對他的媽媽說。他的媽媽當時就“啞口無言”，並沒有和她的兒子計較，就出去站了一會兒，而那個男孩只是坐在椅子上去玩他的手機，完全不理他的媽媽。
我瞥了一眼那個男孩，個子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至於長的怎麼樣嘛，好像就長了一副“二流子”的樣子，這就是他給我的印象。
等過了一會後，他的媽媽進來了，就徑直的走到我站的那對後面，去幫她的兒子排隊，等我照完身份證後，那個男孩才優哉遊哉的走過去照身份證。
照完後，我就去和爸爸出去了準備回家，等快走到我媽爸爸停車的位置時，我又看見了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家。”只見剛纔那個婦女扯着那個男孩的胳膊說。而那個男孩就用力的甩開他媽媽的手，不屑的看着他媽媽說“你咋管那麼多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒。”他的媽媽就愣在了原地沒有再說什麼，而那個男孩仍然不回頭的往前走。“你不讓我管你，那你就別回家。”只見那個婦女氣哄哄的說。然後就往前走，我隱約看見她那頭上已發白的頭髮，變的很蒼老。
走在路上，爸爸就跟我說，現在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作僞孩子，我們就不該對我們的父母大喊大叫，他們生我們養我們，是多麼的不容易呀，我們應該學會感恩他們，學會孝敬他們。
生活的點點滴滴，都讓我們學會很多，然而我從生活中學會了感恩。
感恩六年級作文14
母校，一個溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學時光，在那裏我收穫知識，吸取教訓，不斷進步……校園生活中的點點滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語老師。不知爲什麼，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課後，每當遇到我不懂的地方，你都會仔細、耐心地幫我講解；在平時，你總愛與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學，聊理想……
說到同學，我總是感慨萬千。
謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉着臉，抱着一疊試卷走進教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班裏的氣氛一下子落入了谷底。開始報分數了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時感覺彷彿有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發下來了，我仔細一看，發現有好幾題根本不該錯，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時，一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場無硝煙的戰爭，我想說的是：我不是一個人在戰鬥！我還有同學做我的精神支柱！
六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在羣衆裏是多麼幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我明白了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不期望離開。畢竟我在那裏生活了六年了，對您有着一份深厚的感情，撫摸着那裏的一草一木，望着高大的教學樓，看着寬敞明亮的教室，甚至教室裏的桌椅板凳，都使我難分難捨。
感謝敬愛的老師，我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學，感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。
母校，你就是一個搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.
感恩六年級作文15
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，爲了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝爲我們付出的所有過客。 我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因爲我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心裏默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。
