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【精華】六年級心願作文彙編7篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級心願作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級心願作文彙編7篇

六年級心願作文 篇1

有人的心願是學會寫鋼筆、有人的心願是想當建築師、有人的心願是想讓地球媽媽恢復健康、還有人的心願是自己是一棵樹苗……生活中每個人都有心願,有的心願已經實現了,也有的心願是至今還沒有實現,我的心願是長大了當豬倌,喂許多聰明可愛的豬,因爲豬在動物世界裏是頂漂亮,頂愛乾淨的動物。

遺憾的是,人們並沒認識豬的這一特點,而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈裏,弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬,就立刻想到“髒”,“醜”的字眼呢。太可憐了,將來我可不養這樣的豬。

首先,我要開闢出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草,建上假山,造上池塘,把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在裏面追逐、嬉戲。

然後,我會給它們蓋一棟漂亮的房子,不會想拿又醜又窄的豬圈,這一棟房子是有乾淨、又美麗的別墅。別墅裏有一間是飯堂,讓我的豬學會吃西餐和中餐。一間是自學室,讓豬每天在裏面學習。我會教它們算術,只要會教我吹小喇叭就行。一句話,我要把豬培養成聰明的動物,洗澡間當然少不了,每天晚上臨睡前,它們都要洗地乾乾淨淨……到了那個時候,我邀請許都客人蔘觀我的豬,讓它們做精彩的表演,客人們一定會讚不絕口。

六年級心願作文 篇2

我從小就有一個心願,就是長大了成爲一名畫家。

在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的,並幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過上幸福的生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹;在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

我小時候經常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不願離開,直到媽媽叫我,我才依依不捨地離開公園。到了上幼兒園的時候,我參加了水粉班的學習,我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現在我上小學了,我上的是美術專業班,我們有美術專業課,每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟,每次我都認真聽講並記住老師講得每一個步驟,我們現在已經學習了寫生、素描……

爲了實現我的心願,我一定要學好美術專業,不斷地提高自己的美術素養,早日實現自己的心願!

六年級心願作文 篇3

或許是從我第一次在電視上看到它的時候,這個心願就如同一顆種子在我心底紮根、萌生了。也不知道爲什麼,是對它的特殊好感吧,我告訴了爸爸,這個心願的最基本。

爸爸一直幫我記着,幾個月後,他帶我來到一所琴行,新老師讓我認識了或者說第一次觸碰了它。它很小,起碼現在看來,那種它獨有的木色,完美的線條勾勒的框架,四根弦緊緊地橫架在琴面上,弓指潔白的毛線,卻將弦拉出了美麗的.音。

那時的我太天真了吧,卻不知道學習任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指,小小的弓杆的拿法居然還別有洞天。

那個時候是暑假,我在家裏沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看電視,也不能彈電子琴,唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂,讓我立刻停下了。是的,太難聽了。那個心願也因爲阻礙,添加了更多的動力。

在學習小提琴的那段時光裏,留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間,我真的非常討厭拉小提琴,一聽到要拉琴了,就會哭,嚷嚷着不拉,那個心願似乎被淡忘,可能是現在懂事了、成熟了,否則我怎麼也不能把那個時候討厭小提琴的我和現在這個強烈要求上進的我混爲一談,更不會想到我幾乎都快忘了這個心願。

我記得最苦的時候,便是每逢到了六月初,那個時候就得學考級曲目,考級的曲目都是要求背誦的,但那會兒正遇學期末,作業都讓人焦頭爛額,拉琴的時候常常忘這個、忘那個,弄得我心煩意亂,往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中,卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。

五年過去了,我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年,離我的心願更近了。反正時間就是不等人的,現在回想起來,似乎是一眨眼過的。我相信,五年都堅持下來了,還有什麼不能克服的呢?

我的心願是能夠成爲專業級的小提琴手,而這個心願需要我堅持不懈地努力。

六年級心願作文 篇4

每個人都有自己心願,有的想要有一個好玩具,有的想讓自己有個好成績,我的心願是想讓我美麗的家鄉,變成高科技的城市,讓村民不再費勁,全是自動的。

我的家鄉在鄭州市那裏有很多好玩的我超愛我的家鄉,許多村民都有地,地裏面大多都種麥子每天都去地裏,等到了夏天麥子就成熟,全村都沉浸在金色的海洋裏,非常好看,家鄉的人家都養一些牲畜,我最喜歡我家的狗,他很可愛,我很喜歡跟它玩,我叫它某某這個名字很奇怪這是我的嬸嬸起的名。

我每天放學以後就和我的好朋友玩他們是劉雲龍、劉騰龍、苗東陽、王永亮等等。他們有時候去我家,尤其是劉雲龍和劉騰龍。但是我的朋友有時也會幫助我。我的朋友是我無法割捨的朋友。

我的心願是讓我家的地變成機器人管理,每天農民伯伯可以坐在家裏歇息不在那麼累了,還讓我家的狗永遠不會死,讓他陪我玩那時的狗糧只有指甲蓋那麼大,就可以讓狗吃飽,那樣他就不會一直餓了,那時我家鄉的路會變成一條能消除噪音,那樣就不會吵得睡不着了,馬路還能可以伸長的大馬路地上的車變成了太陽能的汽車,在危機時候變成飛機,就不會撞到了,而且低碳環保,那時的房子能夠縮小變大,那是去度假就可以帶着自己大房子不會再花錢住賓館,還有我家鄉的學校會在天空飄浮起來,那時學校有十幾棟房子,而且課桌有一個按鈕一按輸入想要的學具他就會給你,還可以按照學過的東西佈置作業,老師也是一個電腦個以模仿真人發音,還要有機器人幫我們種田,這樣媽媽就不用整天去地裏幹活了。

可是現在這些心願還不能實現,所以讓我們一起奮鬥一起努力創造我們美麗的家園吧!

六年級心願作文 篇5

以往,我都有很多很多的心願,然而,現在的我,沒有那麼多心願了,我的心願變成了一個,那就是我的外公快快好起來。

當我看見我的外公病倒了,每天都躺在牀上不省人事時,我心慌了。這種心慌的狀態下,我那些奇奇怪怪的,等待着被實現的心願都不見了,只剩下一個非常簡單明瞭的心願,我的外公快快好起來!我的外公是這個世界上對我最好的人,在他沒有病倒的時候,每天都是他來接送我上下學,現在他病倒了,我那些上學放學的樂趣也沒有了,沒有人再像外公那樣寵着我,給我買好吃的了,也沒有人再像外公那樣保護我,不讓別的小孩欺負我了。我在這樣接受不了外公病倒的現實裏,許下了這唯一的一個心願——我的外公快快好起來!

現在每天放學都是我的爸爸來接我了,雖然爸爸對我也挺好的,但是爸爸從來都不跟我聊天,他只是牽着我回家而已,我喜歡外公接送我,外公會給我說好多好多好玩的話,還會想辦法逗我笑,和外公回家的路上充滿了歡樂。可惜外公現在病倒了,我放學路上的樂趣也就戛然而止了。

我要每天都許這同一個心願——我的外公快快好起來,這樣我的外公纔有恢復的可能,這樣我的心願纔有了實現的可能!如果實現這個心願,需要我努力學習的話,那我就努力學習,考到全班第一!如果實現這個心願,需要我每一頓都吃一大碗飯的話,那我就努力每一頓都吃一大碗飯!如果實現這個心願,還需要我每天練兩個小時琴的話,那我就努力練兩個小時琴!總之,我一定要讓我的心願實現!我一定要讓我的外公快快好起來!

六年級心願作文 篇6

又是清明,我的思緒又飛回了兒時,太外婆還健在時。

那時,每年春節爸爸媽媽纔回沭陽看我,爸媽走時,我卻從不像別的孩子那樣哭着喊着不讓走,因爲我有一個疼我愛我的太外婆。

太外婆經常帶我到田間,那片田堪稱我的“百草園”。太外婆在田間幹農活,我光着屁屁在田邊泥地裏玩耍,太外婆叫我回去我不捨。她便讓我一個人在田間玩,那時有許多可玩的:逮泥鰍、趕蛤蟆、抓蜻蜓、網麻雀……最令我難忘的就是逮泥鰍了,站在田邊全神貫注地挖泥巴,忽然,一個黑乎乎的東西一下子從泥巴中竄出,我拿小網一網,使勁一拉拉出水面,一條“鐵嘴將軍”便被擒獲了。一整天下來,可以抓到七八條“鐵嘴將軍”。天漸漸晚了,“陽子,回家吧!”太外婆的呼喚一聲又一聲迴盪在田間,悠長甜美充滿了慈祥。回到家,太外婆總會用我一天所得的泥鰍給我弄一大碗泥鰍麪條,吃着自己抓的泥鰍,太外婆下的麪條可香了。

待到我要上幼兒園時,太外婆騎着三輪,送我去上學。在路上,還會給我買吃的喝的帶上,到了幼兒園,太外婆塞給我一枚一塊錢硬幣當零用錢,我知道家裏不富裕,就在放學後把錢放在家中。可太外婆第二天又塞給我,因爲她不知道那是她前一天給我的,正如我不知道第二天太外婆又塞給我的錢是我前一天放回的錢一樣。就這樣,那一塊錢記載了祖孫倆的心願。

再到後來,爸爸媽媽要帶我去常州了,我與太外婆要相隔兩方了。去常州的前一天,太外婆又帶我去了田間,並把那枚硬幣給了我,我天真地說:“太外婆,我到常州後一放假就來看你。”“好呀!太外婆等你。”說着她笑了,笑得很甜很慈祥。第二天我要走了,我很想留下,就呆在車上不說不笑到了常州。

到了陌生的城市,離開了太外婆,心裏不是個滋味。總盼望着放假,第一年,我沒回去,第二年我也沒回去,第三年的一天我跟着爸爸媽媽回到了沭陽。一下車,我直奔太外婆家,家裏有很多親戚,我找了一圈沒找到太外婆,卻看到一尊棺材,太外婆就躺在裏面,我問外婆,太外婆躺在那裏面幹什麼?外婆流下兩行淚說:“太外婆累了,在睡覺。”我天真地點了點頭,輕輕地走了,怕吵醒了太外婆。

現在,我已是個大男孩了,太外婆雖然走了,但她那甜美的聲音還盪漾在我的耳邊;精湛的廚藝遊蕩在我的舌尖……

六年級心願作文 篇7

我的心願是以後一直要取得好成績。

因爲上次期末考試取得了100?98?96的好成績。我回到家把這個好消息告訴了父母,他們很高興,就叫上幾個小夥伴去泰國遊玩去了。那次我真得十分高興,以爲每場考試都這麼簡單,從此以後我就沒把學習放在心上。

我每天草草完成作業後,基本上都是去玩,媽媽叮囑我要多多做好複習,我也是次次反駁。可是這次只取得了94?88。5?和良好,當我聽到這個成績時候,我十分得失望,也後悔不已。我回到家低着頭輕輕地對父母說:“爸爸媽媽,這次我沒考好——”爸爸聽後,就生氣地說:“你爲什麼沒考好?是因爲什麼?考了多少分啊?”我慢慢地說:“數學和語文是……是良好,英語是優秀。”“具體的分數?”爸爸問到。“數學87分,語文88。5分,英文94分。”我一一報出。“什麼!”爸爸媽媽異口同聲地說:“這麼差!”我感到很怕怕,預感他們有可能會幫我把寒假的每一天都排得滿滿的。果然,不出意料,爸爸媽媽給我報了許多補習班,有英語、語文……我每天都要東奔西跑,到了晚上還要寫作業,都要寫到晚上11點鐘,壓得我喘不過氣來了。

我現在十分明白,要取得好的成績需要自己不斷的努力和養成良好的學習習慣。我是多麼希望能儘早實現這個心願。