【推薦】我的理想六年級作文彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我的理想六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文 篇1

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢着師生的快樂。

我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢?除了學習以外，有何與衆不同之處呢?學生的學習不再是老師拉着地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣爲主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無爲，怎麼辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼纔是明智之舉吧!

校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚爲電影之夜，讓學生也作爲影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌

每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵

同學

再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏着一個美好的願望，那就是成爲似愛因斯坦那樣偉大科學家。

小時候，幼稚的我經常聽大人們說想讓我成爲科學家，當時的我不知道科學家是什麼職業，只是無端地覺得這種職業可那會很好玩。長大以後，才慢慢的瞭解了這種神聖的職業。

20xx年5月12日，四川省汶川縣發生了里氏8、0級特大地震，我看見一奶同胞的屍體堆積成山的情景時，想成爲科學家的理想，深深地扎進了我的心田，在我的心中生根發芽了。我想爲他們做些什麼，可我太小，無能爲力，只有空想罷了，只能在長大些，用行動來實現自己的夢想，來告慰死去同胞們。

我現在有好多夢想：想找到可以和种放射性物質抗衡的'物質，以減輕核武器對人們的傷害；想發明一種磁能城市防護罩，以減輕自然災害，戰爭對人民的傷害，減少戰爭；發明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發現宇宙的奧祕，找到另一個人類的家園……爲了這些夢想，爲了實現理想，爲了千千萬萬的苦難離民，爲了無辜的同胞們……我從現在開始，要好好學習，刻苦努力，開拓視野，刻苦鑽研，爲了目標堅持不懈。

理想是我們每個人進步的動力，每個人爲了它堅持不懈，努力奮鬥。我也會爲了我理想的方向努力，我堅信，我的理想總有一天會成現實的，只要努力，一切皆有可能。

我的理想六年級作文 篇3

童年，是最天真爛漫的時候，同時心裏一個個幼小的“種子”正在萌發。

有一天，同學們在課堂上，議論着自己要當什麼。我告訴我的同桌我要當航空小姐。她笑着說：“你有沒有恐高症？”那時我還小不知道什麼是恐高症，就說：“什麼恐高症，我不怕。”

到了五年級，我的慾望越來越強，但有一天，我和爸爸在屋頂放風箏，“呼呼”一陣大風吹過。風箏落下去了，我想試着抓住風箏，但我一低頭，頓時，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞着，我差點要吐，爸爸告訴我這就是“恐高症”。啊，不會吧，我的天啊，那我以後怎麼當空姐？這時我的心不驚一顫。難道願望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔，無拘無束是多麼爽的一件事啊，張開翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……

想到這裏，我發誓勢必打敗恐高症，向蔚藍的天際前進吧！同時，在願望達成之前，我要好好學習，因爲光有鬥志，沒有真才實料，那可不行。

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執着。爲了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成爲現實。童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我的理想是成爲一個生物學家，成爲中國的達爾文，像他一樣的世界著名的生物學家，爲世界的生物科學做出貢獻。可能有人會問：“爲什麼你要當生物學家呢？這個目標多難實現呀！”我想當生物學家，純屬是平常慢慢積累下來的興趣。

記得在我很小的時候，經常會看到螞蟻搬家，每次看到成羣結隊的螞蟻井然有序的在路中穿行時，我就十分好奇，並且每次看完螞蟻搬家，都會下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問媽媽，媽媽說：“螞蟻搬家就是爲了避雨，它們知道要下雨。”我越聽越好奇，十分想研究螞蟻，從此，我對生物研究就一發不可收拾。

俗語說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。”爲了實現理想也要多讀書，多積累知識，要仔細觀察周圍，並且要隨時保持着好奇心，這樣才能實現自己的理想。

在關於動物方面的小知識、小常識，我覺得積累得差不多了，就開始對自己身邊的事物也充滿了好奇。比潮溼處的苔蘚，土裏的小蚯蚓，我都研究過。在前幾天的科學課上，老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界，這又燃起了我的好奇心，觀察螞蟻的腳會怎樣呢？“泉水挑不幹，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋裏自由自在地遊，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，爲祖國爭光。

我的理想六年級作文 篇5

我的理想是希望天空變藍，河水變清澈，沒有人再砍伐樹木，我的理想是可以用人類的雙手創造出來，因爲實際，而且還對人類的利益有關，所以我張大以後看考上研究生，去研究那些可以用一滴就清澈整片湖水的東西，而且還要研究吸灰塵的東西，可以放置在馬路上，來回車輛弄出來的灰塵可以吸進去，而且，他用的是光能，只要有光，它就會動，不管下雨還是大雷，也不會傷害它，這種東西還可以在家裏用，可以吸走任何從外面吸進來的灰塵，這樣也不用掃地了。

這樣的話，兩個理想也就實現了，要使，沒有人再砍伐樹木，那也得發明快速生長劑，這樣，只要種上一棵樹，就滴上一滴，就會使他們長的很大，很高，就算要砍，看看她章的那麼大，那麼壯，就不會去砍，我在山上的空缺部分都種上小樹苗，再都滴一滴，都長得很高很大，在這一滴快速生長劑上，有植物所需要的營養，不僅僅是樹，而且還可以用在花，蔬菜上，水果等上面這樣食物不用缺了。

上面說到哪個吸塵器的東西名叫污染吸，它還可以吸掉空氣中的污染物，各種二氧化碳、一氧化碳等，所以那我的三個理想就都實現了。

我渴望藍天變藍，河水變清，樹木變多，所以我一定要好好讀書，當一個發明家，造福於更多的子孫後代，讓他們無牽無掛地昇華在地球上。

我的理想六年級作文 篇6

俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是道路中的明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向也就沒有生活。”我也有自己的理想，我的理想是當一名作家。

我之所以有這樣的理想，是因爲看到一些國內和國外的作家寫的一些文章，寫得語言生動、優美，於是，從那時起，我確認了自己的理想——當一名作家。

那時我還小，寫出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何開頭、結尾……但媽媽卻不辭辛苦，給我講怎麼寫作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。

每當晚上寫完作業，我就會拿起一本書來讀。我在知識的海洋裏漫遊，在書中營造的美好世界裏暢遊着，一讀就是幾個小時。每一個方塊字都吸引着我的眼球，讀完後，我會把好詞好句摘到摘抄本上，把自己的感想寫出來。我會在讀完一本書後，就寫一篇讀後感。

現在我已經上六年級了，隨着一天天練習，我已經能夠筆下生花了。若干年後，我相信自己一定會成爲一名作家。

有了理想，我們要努力奮鬥，有了付出，就必然有回報。