名字六年級作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的名字六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
名字六年級作文1
牽掛是無影無形的，它總是在滿滿的月光下呈現出那獨特的味道……
——題記
你可曾知道啊，你的長度，比那雲梯還要長……
深夜，星星陪伴着月亮，我卻不能這樣陪伴着出差的媽媽，拿起筆，在思念的信紙上寫滿牽掛的話語，字字，詞詞，句句，段段……長又長，長又長，道不盡，說不完，像一羣小星星，從連綿不斷的筆尖滑出去，滑過天際，繞着圈，溜進媽媽的心田……
你可曾知道啊，你的形狀，比白雲還要柔……
月圓的夜，雲大朵大朵的，又厚又重，如同我的心，你化作一片牽掛的雲，繚繞在月亮的周圍，如絲，如綿，如線，柔而輕，軟而實，細而尖……深邃的夜空中雲朵輕飄，如夢如幻，如同那大海的細浪。讓人心醉的顏色，讓人沉迷的情感，帶着一絲絲苦的想，急的念，像信使一般乘着柔柔的風，洪亮亮地飄在媽媽的耳畔……
你可曾知道啊，你的滋味，比大海還要澀……
牽掛啊！遠方！苦澀，是心中說不完的想念，道不盡的牽掛，月光柔和地照耀，親人站在眼前，聊一聊，笑一笑，彼此訴說着，訴說着……葷繞在心頭……“嗒”驚醒，枕，已溼，溼透了……它劃過我的臉頰，冷不丁地鑽入我的嘴裏，淚無盡，澀無窮，你的味道啊，是那樣刻骨銘心……
如雨，如線；如雲，如絮；如鹽，如淚……因爲牽掛着遠方的你啊……
牽掛。
無盡。
名字六年級作文2
每個人都擁有一個獨一無二的名字。對於父母來說，這是一個有寄託的名字；對於你的朋友來說，這是一個有溫度有感情的名字。我姓胡名天哲，歡迎你們從我的名字來認識我！
提起胡姓，你不禁會想起胡歌、胡杏兒這些名人吧。但最讓我崇拜的還是中國近代史上著名的紅頂商人胡雪原，雖然人們對他褒貶不一，但看了百家講壇的系列節目後，他經商的以誠取信、爲富要仁讓我很是敬佩，想起我也姓胡，不禁有點得意，特別是在困難時想起這些與我同姓的名人，他們曲折的生活經歷真是可以讓我重拾披荊斬棘向前衝的勇氣。
我姓胡，名天哲。天哲兩個字裏包含了父母對我深深的愛意，有他們滿滿的情感存放。整個宇宙中，天是最浩瀚的，最富有奧祕的。天是“天地玄黃，宇宙洪荒”的天，是“流水落花春去也，天上人間”的天，當然也必須是天天天藍的好心情，天的遼闊，天的湛藍，我相信每個人都愛碧空如洗的天空吧。我的爸爸媽媽還希望我能做一個學富五車的文化人，“哲”字中包含了父母對我未來的期待。
天哲，天哲，既好聽又有深意的名字，裏面有着爸爸媽媽望子成龍的美好願望，它將伴隨着我的一生。但我也知道，我需要靠自己的努力，自己的拼搏和奮鬥來圓父母的希望之夢。感謝父母贈我以姓，又賜我以名，在未來之路上，相信我每一步都將能走得更有信心！
這就是我的名字——胡天哲。
名字六年級作文3
“堅持，是我的名字。”這是媽媽經常說的一句話。
媽媽很愛跑步，愛到廢寢忘食的程度。自己定下的跑步目標，無論如何都得堅持跑完。
記得有一次刮颱風，整個玉林城被傾盆大雨覆蓋了。我正縮成一團發抖呢，媽媽卻說要出去跑步，她要完成今天的跑步訓練計劃。
我和老爸笑她，這麼大雨還跑？真是傻了。老媽沒說什麼，換上跑鞋，撐着一把小傘就出門了。
在暴風雨中趕路的車輛，過往的行人都會停下匆忙的腳步，來看看那個撐傘跑步的“傻子”。不少人投來鄙夷的目光，也有人伸出大拇指點贊。
媽媽不管別人的嘲笑，繼續跑自己的。冷風和無情的雨水打在她臉上，她全身溼透。這也阻止不了老媽堅定的步伐。她無數次告訴自己：堅持就是勝利。
老媽溼漉漉的回到家，臉上充滿了喜悅。好像再苦再累也是值得的。
誰能想到多少個烈日當空的正午，媽媽在跑道上揮灑自己的汗水；誰又能想到無數個雨夜，一個傻子在街道上奔跑。
類似這種風雨無阻，媽媽也要完成跑步訓練計劃的情況在我們家經常發生。以前媽媽連400米都跑不了，但如今，她能輕輕鬆鬆地完成10公里線上跑比賽，她獲得了很多線上跑的勳章。這些都是媽媽堅持努力的結果。
是啊，堅持就是她的名字。媽媽是我學習的榜樣！
名字六年級作文4
這是一句很經典的話：愛要發自內心，是我們不經意間，從心中流出的愛的源泉。一一題記
當我從出生那一刻開始，她就註定是我的上帝；當我在咿咿呀呀學語時，她把這些“外星語”當歌聽；當我在學走路時，摔倒了，她飛奔過來，雖護住了我，但她卻受傷了……
她，就是我的母親。
媽媽，一個普通的名字，卻是我的蛔蟲，她知道我的冷熱。冷了，給我添加衣服；熱了，給我一杯冰果汁，爲我扇風。她是我的上帝！
媽媽，一個普通的名字，卻知道我一切。學習情況下降了，她急得團團轉；學習情況上升了，她高興得手舞足蹈，爲我而驕傲，但她卻叫我謙虛。她是我的上帝！
媽媽，一個普通的名字，卻是我的心靈指導員。我爲一點小事就生氣然後哭時，她告訴我做人要大氣，爲了一點小事哭鼻子是不值得的代價。她是我的上帝！
媽媽，一個普通的名字，卻時刻都記掛着我的事。放學後，下雨了，她立即打電話問我要不要來接我，我知道媽媽是關心我所有的事情，而她自己的事卻是一片空白。她是我的上帝！
媽媽，一個普通的名字，卻是我的玩伴。在家裏下象棋時，我贏了，媽媽就會誇我有所進步；我輸了，媽媽就叫我不要放棄，總是會贏的。她是我的上帝！
在所有安琪兒變成嬰兒降生到地上時，他們都會問一個問題：＂如果我想您了怎麼辦？”上帝回答道：＂你們還有另外一個上帝，這個上帝的名字叫媽媽。”
一一後記
名字六年級作文5
何爲思念？思念，就是牽掛，想念。它，總是在我們身邊若隱若現，一會兒從手心溜過，一會兒又從天邊滑過，一會兒又從眼前飄過……
——題記
你可曾知道，你的長度，很長很長……
深夜，拿起那纏滿你的筆，在那光潔如玉的紙上，寫滿對親人的牽掛，一字一句，全部傾注了你，長長的話，總道不完，訴不盡那長長的。在手搖晃的時候，長長的，也從手中，繞着筆，溜了過去……
你可曾知道，思的形狀，很綿很綿……
抱着親人送我的絨毛玩具，擡起頭，向着那被很綿很綿的雲包住了一半的圓月，似乎又從那天邊滑了過去，在雲邊繚繞，在月邊盪漾開來。蒼穹被一盤圓月與綿綿的雲點綴得如夢似幻，眼中那對親人的思念絲豪沒被送美景所消退，反而愈加濃郁，愈加柔。就像那天邊的白，帶着思念，從月邊滑過……
你可曾知道，你給人的感覺，很涼很涼……
躺在牀上，香甜地睡着，做着甜美的夢。夢竟也是思念，親人的話語在心頭縈繞，久久不能忘懷。親人的一句話，一朵微笑，一個動作，讓我對他們的思念加了一道更深的烙印，枕邊，殘留着晶瑩的淚。淚跡未乾，顯得更加淒涼。對親人的思念，就如同那未乾的淚，冰涼冰涼……
思念，非常神奇的想念，卻比想念要重，比懷念要輕。在想念與懷念之間，勾勒出一幅淡雅的水墨畫……你的名字叫思念。
名字六年級作文6
我本名叫張顯妹，和明星張惠妹只差一個字——惠，我就是張惠妹的“姐妹”了。
雖然是張惠妹的“親戚”，可是，我卻很煩惱。瞧瞧，它來了！
‘‘妹子，張妹子!’’她是我的好朋友，張睿欣。
‘‘我不是張妹子!’’
‘‘妹子，妹子!”······
天哪，爲什麼，爲什麼要在我名字後面加個“子”字啊！這叫法太不高大上了。
這還不算什麼。晚上，我表弟跑到我房間說：“妹妹，快睡覺，好妹妹啊！我的妹妹快睡覺！”好吧，連比我小的都妹妹，妹妹的叫上了。
記憶猶新的，還得算那次。班上來了個新同學，她問我叫什麼，我告訴她叫張顯妹，沒想到那個新同學發音也太不準了，說：“哦！張惠妹。”我立即糾正：“張顯妹，張顯妹·······”可她還是笑着對我說:“張惠妹，我們以後就是好朋友了。”她轉身和她另一個好朋友說：“張惠妹是我的好朋友”“什麼張惠妹是你的好朋友？”那個朋友大叫起來，新同學指着我說：“看，張惠妹······”
哎，這就是我，被一個名字困擾的我。
你叫什麼名字？
我叫張顯妹。
名字六年級作文7
我的名字可以說有點兒男孩子的味道，我非常羨慕那些名字很溫柔的名字。
我姓郭，名天煜。我最喜歡我名字中的“煜”，他的意思是照耀，“天”。我也是很喜歡的，它的意思是自然的·天生的。至於我的姓“郭”嘛，我不怎麼喜歡，他在《百家姓》排第一百四十四名，沒辦法，這是我的姓，無法改變。
雖說，我不喜歡“郭”，可是那些姓“郭”的名人，卻也挺讓我欽佩，如東文學家，訓詁學家郭璞，還有一位，也是大家都很熟悉的了，那就是唐代名將郭子儀，他身高七尺二寸，英勇善戰，在平定安史之亂僕故懷恩叛變中，建大功，被封爲汾陽郡王，人稱“郭汾陽”。皇帝賜他鐵卷，還將他的肖像掛在凌煙閣上。唐代宗看不到他的名字，只稱“大臣”，以示尊寵。
我的名字背後也有一段故事，原先我的爸爸把我取名爲郭天嬌，“嬌”的意思是美好的·可愛的，當把名字說給爺爺聽的時候，爺爺卻說聽起來不好聽，爺爺就翻開字典，一頁一夜得翻，一個字一個字的看，經過大半天的努力，終於，幫我選中“煜”這個字，爲了不辜負爸爸的一番心意，爺爺幫我把小名取爲了“嬌嬌”。
現在，我每當聽爺爺給我講起這件事時，我都會把笑容掛在臉上。笑咪咪的，和爺爺一起討論我們的名字。
從今開始，一切的一切，都無所謂了，因爲名字是家長取的，是他（她）們送給我最美好的禮物！
名字六年級作文8
哎，我的名字簡直是讓我煩惱透頂了。
自從進入小學之後，我的名字便成了我的煩惱。
記得2年級期末考試的時候，我簡直糟透了，因爲考試的模式跟畢業班期末考試是一模一樣。
報名字的時候，我精心膽戰，想着一定要報道自己的班上，我可不願去別人的班。“於麗琴、郭雅姿、石思盈....隨着一個個名字被報，可是遲遲沒有報道我的名字，咦?奇怪，怎麼還沒有報到我的名字。“林妹(姝)琪...誰是林妹琪呀?別人議論紛紛到。有的說：“林妹琪是誰呀?還有的說：“我們班上怎麼會有林妹琪這個人，對吧?就連我自己都很好奇說是林妹琪。
糟了，別人都進考場了，怎麼就我一個人沒有報道，莫非我不用考試?不是吧。就在我不解思索的時候，以爲考場老師問我：“別人都進考場了，你怎麼還站在外面呀?我聽了，大吃一驚，怎麼叫我還站在外面，是你們沒有報道我的名字好不好，沒辦法，我委屈的說：“老師，是你們沒有報到我的名字。什麼，我怎麼可能沒有報到你的名字，我看一下表，你叫什麼名字。考場老師說。我叫林姝琪......哦買嘎，怎麼會這樣，我的名字竟然被你們叫成了林妹琪，我就說嘛，開始就覺得很奇怪，我們班上怎麼會有這個人呢?
我連忙走進考場，畢竟考試的時間不等人，別人都開始考試了，唯獨我還在寫名字，真是悲呀1
到底是誰給我取得名字啊!
名字六年級作文9
悄悄告訴你，我一共有過三個名字哦！
名字No·1董璇
這就是我的第一個名字啦——董璇。當初，媽媽的有個女學生也叫董璇。但她的成績太差了，媽媽怕我和她一樣糟糕，便忙給我改了名兒。之後，媽媽知道有個體操運動員名字也叫董璇，看她身手敏健，又那麼了不起，沒有爲我取這個名竟又後悔極了……
名字No·2董子若
據說我名字是媽媽翻爛了一本新華字典纔想出來的。而那時，我已經4歲了。媽媽認爲，“董子若”仨字放在一起十分協調。本以爲名字就這樣敲定了，沒想到，又有了新的變化……此時此刻，我的內心是崩潰的……
名字No·3董梓若
“五行缺木，一定要把這‘子’字給改了！”“不行！”奶奶和媽媽爲我名字吵了大半年。奶奶說五行缺木，要把“子”改了，媽媽也堅持自己的觀點。後來，媽媽不知怎的，居然聽了奶奶的話，把名字給改了（要知道，媽媽可是個十分要強的人啊！）於是又翻爛了一本字典，把“子”改爲木字旁的“梓”字，“名字風波”這才平息下來了。
小名（翻外篇）囡囡
幼兒園時，同學們都叫我的小名——囡囡。但都叫得五花八門，沒有一個人叫的對：“汝汝、”“女女、”“楠楠、”“難難……”後來，老師花了一節課時間來說我的名字——囡囡（注：“囡囡”讀音爲【nān】）。
雖然這個名字給我帶來了許多困擾，如筆畫多、常被唸錯等，但我還是要說一句：
“名字，你好！”
名字六年級作文10
愛，在我們的生活中瀰漫。
NO·1爺爺奶奶之間的親情
“老頭子，幹嘛呢？快下去打瓶醬油上來！”奶奶又在“指揮”爺爺了。“嘿，你這個人的動作怎麼那麼慢？看我怎麼治你！”“別叫了，我腰疼！”爺爺叫道。“腰疼？嚴重不？要不，我給你按按？”奶奶一下子沒了剛纔的神奇勁兒，變得體貼起來。
這，是爺爺奶奶之間的親情。
NO·2爸爸媽媽之間的愛情
我的爸爸媽媽從來不吵架、打架，但也沒有叫過對方除本名之外的名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會在對方生日時，悄悄買一個蛋糕，或是一份比較昂貴的禮物送給對方。
爸爸媽媽之間的愛情，有一種不可言傳的默契，是最真誠、最撲實的。
NO·3同學之間的友情
一學期一度的動動會開始了。
“嘭——”槍聲響了，同學們像一匹匹脫繮的馬駒，在運動場上盡情馳騁。運動員的耳邊除了風的呼嘯聲，更大的是同學們那溫暖的加油聲。
在這裏，輸和贏都已不重要：贏了，將會迎來一片如雷的鼓掌聲；輸了，也能得到同學們滾燙的安慰。同學之間的友誼，在運動會上才能全部都展現出來。
在你留心觀察時，你一定能發現：我們幸福地生活在一個充滿了愛的世界裏。
名字六年級作文11
幸福，是多種多樣的。有享受天倫之樂的幸福，有無憂無慮的幸福，有事業成功的幸福，有熱烈期盼的幸福……
Part1·老人
我是一個年過八十的`老人。我覺得年紀都這麼大了，也沒啥圖的了。現在我就想和家人在一起享受天倫之樂。每次只要家人回來了，我都會高興得像個孩子一樣。可愛的孫子孫女撲過來，吵着鬧着要我給他們糖，我慈祥地笑着，把早就準備好了的糖果遞給他們，看着他們搶糖果搶得不亦樂乎，我覺得幸福已充滿了我的心房。這種幸福，是家人團聚。
Part·2中年人
我是一位中年人。對於我來說，事業是最重要的。有了事業就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個良好的學習條件。只要我的事業成功了，賺到了大筆的錢，我就會買補品，買按摩機器送給爸媽。我還買保養品、化妝品給妻子，買學習用品，製造好的環境給孩子。只要看見家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。
幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因爲，幸福就在我們身邊。
名字六年級作文12
自世界形成以來，你便存在，你阻礙了一代又一代的成功，但只要跨過了你的人，無一例外都登上了時代的最高峯，你的名字叫逆境。
山因有地，方成其峻拔，海因有溪，方成其博大，天因有鳥，方成其遼闊，人因有逆境，方成其大業。
古今越過逆境者，必成大業。漢代的張騫，多次出使西域，曾兩次俘虜於勾奴，仍不忘肩頭使命，終開闢絲綢之路；著名史學家司馬遷，飽受宮刑屈辱，奮發圖強，最終成就“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學大作《史記》；唐朝的詩仙李白，受盡朝庭的擠壓，才能寫出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這等暢快淋漓的詩句。然而他們，無不是逆境面前的勝利者。
逆境，你便如同那高考的分數線，將合格的人推向高峯，將不合格的人拒之門外。
逆境，你便如同那嚴格的售票員，你售出的，是那通向成功的船票。
逆境，你便如同那熾熱的爐火，煉就了人們的毅力，也煉就別人的心。
古今中外，有多少莘莘學子爲了跨越你，而寒窗苦讀，爲了跨越你，而默默奮鬥，爲了跨越你，而頭懸樑，錐刺股，這一切的一切，都是爲了跨越你，從而進入你背後的那一片新天地。
然而，能夠成功的，僅僅只是那一小撮。雖然知道可能會被拒之門外，但人們無悔。是逆境讓他們擁有了希望，是逆境讓他們不懈的努力。
逆境，你讓努力充滿了價值！
名字六年級作文13
我的名字，帥呆了！
我與原野同名，與原野同姓，我的名字就是―原野。
原野，乃平原曠野也。媽媽說，希望我的心胸像遼闊的原野一樣寬廣，人生的道路像原野一樣廣闊，平坦。媽媽還說，當人們站在一望無際的原野上，心情是何等的舒暢！他希望我一生快樂！我的名字寄託着媽媽對我的期望，也包含着媽媽對我的愛！
因爲這個名字，我可走運了。
去年，於老師要我去參加安徒生誕生60週年討論會。我和林玲，吳昊馬上趕到了現場。老師開始提問：“同學們，你們讀過安徒生寫的書嗎？有什麼體會？”當老師叫到我時，我立刻回答：“我叫原野。”
“這個名字真好聽！”
第二天一大早，吳昊拿着報紙給我看，原來報紙上登上了我們三個人的照片，上面還有我的發言：“安徒生的童話伴隨着我們成長，讓我明白了人間的真、善、美。
可是因爲這個名字也給大家留下了不少笑柄。
自從我進了學校後，我的外號就絡繹不絕，什麼“原原的椰子”“猿始猴”“原豆”……還有一個最特殊的外號叫“爺爺”。這個外號的來歷還有一個小故事！有一陣子，同學們在研究乳名，他們認爲名字最後一個字雙重，那就是別人的乳名。因爲我的名字最後一個字是“野”他們就稱我爲“野野”，但最後覺得太彆扭，乾脆就叫我“爺爺”。我開玩笑說：“我是女的，不能叫爺爺，叫奶奶就可以。”說罷，我們便哈哈大笑。
原野，多麼好聽的名字，我喜歡我的名字。
名字六年級作文14
我的名字很簡單姓孟名樂，孟樂就是我。
孟樂，孟樂，“孟”字秉承了我父親的姓，至於樂，那意義就大了。“樂”從小的意思上講是“快樂”的意思。當我問爸爸媽媽我名字的意思是不是我快樂的快樂成長的意思爸爸媽媽笑着回答：“有這一層意思，但遠不止這個，你再想想看。”
“遠遠不止這個？”我帶着疑問查了字典“樂”字。樂字的繁體字爲“樂”，解釋是高興、快樂，還有使人開心的意思如樂於助人，樂此不彼。原來“樂”不僅要自己快樂，還有讓別人開心的雙層意義。
知道了樂的含義，首先我要做一個快樂的人，快樂成長，快樂地學習去生活去努力去拼搏。在面對困難時。樂於進取，積極克服。對積極意義的事，樂在其中地去做，做到樂此不疲。保持樂觀好心情，每一天，每一年。樂觀對待生活中每一個點點滴滴，做一個快樂的我。
其次，在做好快樂自己的同時，還要做使別人也快樂的人。把快樂帶給大家，讓大家共同快樂纔是最快樂的。助人爲樂，幫助需要幫助的人，讓別人也得到方便與快樂。雖然現在我還做不到像大文學家范仲淹那樣“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，但我可以從小事做起，做讓別人快樂的每一件力所能及的事呀！比如敬老愛幼，幫助災區捐獻衣物，幫父母幹一些家務，幫助同學……由此自得其樂，所以我何樂而不爲呢？
我的名字孟樂，看似簡簡單單，卻包含了那麼廣的含義，我喜歡我的名字。
名字六年級作文15
我有很多的名字，請聽我一一介紹。
我的學名叫鄧胡雅頌。因爲我的爸爸姓鄧媽媽姓胡，姐姐又叫王胡雅翎，所以他們希望我跟着姐姐叫鄧胡雅某。聽爸爸媽媽說我國古代有一部《詩經》中有風雅頌，他們就把我的名字定爲——鄧胡雅頌。我很喜歡這個名字，因爲聽起來很有文學的感覺。我到哪裏，別人聽到我的名字都覺得很新鮮。
我的第二個名字叫“咪咪”。我剛出生時姐姐就跟我取了這個名字，她總是叫我“咪子”。爺爺奶奶也叫我咪咪，我覺得這個稱呼有一種“親切感”。
我的第三個名字叫“黑皮”。姨爹姨媽都叫我黑皮。其實我很不高興，雖然我很黑，但是不能叫我黑皮呀！不過我覺得黑是健康的體現，美國籃球明星喬丹就是黑人的驕傲。黑也很可愛嘛！
我的第四個名字叫“營養豬豬”。是不是覺得很可愛呀？這是我的博客名。因爲我屬豬，而且每天都充滿營養，所以我叫“營養豬豬”。我希望大家常到我的博客上來做客。
除了以上這些名字外，我還有許多名字。比如：爸爸叫我“頌頌”，媽媽叫我“雅雅”，英語老師叫我“鄧胡”……這些名字讓我感覺到親人對我的愛，朋友對我的關心。
