下雪了六年級作文精選15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的下雪了六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪了六年級作文1
盼望着，盼望着，終於下雪了！
早上起來推開窗戶，像爆米花一樣的雪花，從蒼蒼茫茫的天空中飄落下來，密密的。這是一場中雪，也是一場雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一塊布，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們小孩子一片白茫茫的雪地，供給我們堆雪人、打雪仗。畢竟，這是20xx年的第一場雪。
雪慢慢地變大了，雪花，紛紛揚揚的從蒼穹中飄落下來。一路上，我太高興，脫去了手套，拿着路上一些沒有髒的雪，把它們合成一個小雪球，拿了一會兒，感到自己的手有一點麻木，我捨不得這個小雪球，便在它的上面，“搗”出了幾個小洞，用我的手指，“抓”住洞。這樣，可以減少一些寒冷。一路上，我不斷的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一點。但這個小洞依然沒有什麼變化。
我到了學校。哇！學校簡直是太美了，雖然不能說是“粉裝玉砌”，但別有一番風味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，潔白松軟。沒有葉子的樹枝，像一個新娘，披着潔白的“婚紗”，顯的亭亭玉立、分外妖嬈。一些平臺上，都堆滿了雪！教學樓的樓頂的紅琉璃瓦上，鋪滿了一層薄薄的雪，紅白相間，真漂亮！啊！是雪，送給了人們這麼美麗的景色啊！
同學們都在有雪的地方玩雪球。比一比誰的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那麼大。然後男同學拿着雪互相輕輕地砸着人玩！女同學拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己帶下來的一些小棍子、小樹枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特別圓，不知道爲什麼。上課了，她們就把自己的小雪球砸碎，下了課後再接着玩。
我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！
哦！下雪了！
下雪了六年級作文2
雪，你認識它嗎？我們會異口同聲地說出：雪是6邊形的，也有人認爲雪不是6邊形的，我們期待着·盼望着。終於，就這樣，20xx年第一場雪降臨到我們身邊。
第一場雪是在週末來的，週一，來到學校，同學們一直喋喋不休的談論着一個話題-雪。不知不覺中，雪又隨着我們來到了校園。雪越下越大，學校已經被天仙獨特的顏料覆蓋住了。一下課，我們來到外面。一個字-美。天空中正下着鵝毛大雪。下面還空無一人，地面上齊刷刷的一層雪，沒有什麼別的形容詞了。突然，樓下有一人冒了出來。非常帥氣的登場，嚓--一聲，他滑出了幾米外，那麼美的風景就被他破壞了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室裏，沒過多久，一位同學喜笑顏開的要拉我們出去玩，可我沒想到的是：剛一出門，我發現下面已經不是白雪皚皚了，下面已是人山人海了。五彩斑斕的顏色好美。看來，我們凡間的繪圖技術也可以跟天仙比上一番了。俯視的感覺真好，彩色的地圖好漂亮。同學們在玩打雪仗，雖然，雪人還堆不起來，但我們依然很高興。
我喜歡觀察雪，下雪了，你在幹嘛呢？
下雪了六年級作文3
星期四中午，我因爲上課說話被老師批評了一頓。放學後，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家裏去。
突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我擡頭一看，無數個雪花在天空跳舞，然後落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個雪花，一個很小很小的雪花落到了我的手心裏，倏忽地不見了。
他們都說雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個地方，在各個地方停腳。
看着純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。
這場雪在今天終於停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟着走了下來，慢慢看着這片白靄靄的雪說：“多虧了這場雪，空氣不在乾燥了，病毒也消失了！”
我試着踩向雪，然後這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多麼短暫呀，從雲上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然後便成了不起眼的水。”
我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓着手，使我的雙手立刻溫暖的起來，媽媽走了過來說：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍着雪的冷，搓起手來，一會兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會是你的工具。
我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣痠痛，然後是下半身的溼透，我想：雪一定在說，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會消失的。
下雪了六年級作文4
今天白爺爺爲我送來了禮物，就是雪人。因爲我今天過生日，所以我很幸福。
在今天，我早早的起牀，整理好書包，準備出發，哥哥帶我去喝牛肉湯，在路上我遇到了許多“雪人車”。“雪人車”這個名字是我取的，因爲車上有雪，雪非常多，把整個車都蓋住了。
美妙的一天開始了，走到學校裏，花兒穿上了白色風衣，操場蓋上了厚厚的被子，白爺爺爲我們送來了白色的衣服。
下課老師們和同學們歡快地打雪仗，校園的每個角落都穿上了白衣服。從我們班的窗戶裏看下去，美麗的長亭上面樹上的白雪看起來像白白的荔枝一樣。梨樹上黃葉子加上了厚厚的白襖，看起來就像一幅漂亮的圖畫。
在我們下午上體育課的時候，我們在操場上玩雪，而且我們班的女生還堆起了雪人。
老師看見誰向他扔雪球，就把他弄倒在地上，還拉着他的腿在地上滑冰。在操場上有許多會移動的小雪人，你們知道爲什麼它們會動嗎？以爲我們班的男生和六年級的哥哥姐姐都在跑着向老師們扔雪球。
在雅和廳的角落裏有許多很長的迎春花條，被雪蓋上了一層，像瀑布一樣。
今天真是個快樂的一天，加上今天我過生日，我覺得我是世界上最最最最幸福的人！
下雪了六年級作文5
下課鈴聲一響，許多人衝出教室，尖叫起來：“下雪了，下雪了”。其他同學一聽，猛地衝出教室，但有的還是不信，正坐在教室裏看着那其樂無窮的漫畫書。而我當然也好奇的出去看了看。我心裏想了想：“那雪花真的很美！
”只見白雪爲大地穿上了一件厚厚的棉襖。許多人衝到樓下，迫不及待的去操場上打雪球、堆雪人、空中拋雪。看到這片翻飛的白色，聽到這片嘻哈的笑聲，心裏有點不甘落後。然後，我也撐了一把傘樓下去，看到這片滿天飛舞的白雪，不禁的想去摸一摸，一伸手雪就落到我手上，慢慢的雪融化了，我的手才感到一絲涼涼的感覺。但是我還是好開心，後來跟我的好朋友打起雪仗來。還堆了一個雪人。
我們嘻嘻哈哈的去教室裏，剛到教室就打鈴了。有些人還是戀戀不捨。忽然，有人在唱“20xx的第一場雪比以前來的更猛一些。”老師在上課時，我們沒有聽課，而是看着那窗外的白雪。
下雪了六年級作文6
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這麼一點新年禮物，爲了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到容許，讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的視野。可愛的雪花時時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶然，會有調皮的小雪花鑽進你的脖子，和你親密打仗，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶着幾分喜悅。
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這麼一點新年禮物，爲了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。大概，是我這粗魯的行動嚇的。
逐步地，整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹枝上，高崎嶇低的屋頂上，都鋪上了一牀厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什麼時候寂靜來到人世，地球媽媽給自己換上了明淨的新衣裳，用雪花裝點一下，歡迎貴客的到來。我料想着。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去，操場上曾經成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
下雪了六年級作文7
冬天的第一場雪，來的真是及時。
早晨我在睡夢中就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松並立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多麼冷，雪下的多麼大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因爲我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
我愛雪花，因爲它美麗、純潔、無私，不僅如此，它還給大地帶來了歡樂。
下雪了六年級作文8
睡在溫暖的被窩裏，身上是一層又一層的'被子，睡着懶覺的我被婆婆叫起來。
才起牀，弟弟把我拉到小院子裏，寒風呼呼的吹在了我的臉上，就像刀上的刀刃劃在我的臉上，我伸出原本溫暖的手摸着自己被劃痛了的臉，震驚的望着眼前的世界，樹上的葉子早已飄落，卻蓋上了一層層白色的雪，屋頂也是白白的雪，天空似乎被這白白的雪給侵染了，看不見雲也看不見太陽，就只有白白一片，就那麼的望着，卻一點兒也不刺眼。
弟弟用手抓了一把雪，就好像在夏天在完好無損的冰淇淋上挖一小勺，又感覺這樣美好的場景已經被破壞了。看着雪花飄落，看不清雪花到底是什麼樣，只看見一個個白白的小點點落下，落的那麼美好那麼詩意，雪真的就是一個個小精靈，落在了這個時機的任何一個地方。我擡頭望着天空，小精靈卻飄進了我的眼睛裏，沒有感到非常的不舒服，只有一絲涼爽和愜意。用手抓了一大把雪，放在了手上，其他的小精靈落在了我的頭上，身上，手上，也不在意。
就這樣過着一個又一個冬天，望着一場又一場的雪。
下雪了六年級作文9
今天是2月28日，本月的最後一天，在路上，我想着2月要過完了，可今年以來，還沒下過一場雪。我非常沮喪，不僅我們想讓下雪，農民伯伯比我們還盼着下雪，因爲土地乾旱，莊稼不能豐收，這一年他們吃什麼啊，就在這時我感到絲絲寒意，不一會我發現正在下小雪，漸漸大了，漸漸大了，不一會就成了鵝毛大雪，我非常激動，心裏無比歡喜。
放學了，我來到校園操場上，發現教學樓穿上一層白色外衣，健身器材也披上了一件雪白的外套，校園頓時煥然一新。在操場上仰起頭，張開嘴，品嚐雪花的味道。我回到家後，寫完作業，吃完飯，站在沙發上朝外看，我看着隨風飄蕩的雪，心裏想着農民伯伯應該比我更歡喜吧，雪落到地上化成水，讓土地變得鬆軟，這樣就會大豐收了，晚上，我帶着歡喜進入了甜美的夢鄉。
第二天，雪停了，我趴在窗戶上，我看到屋頂、路面，還有各家各戶的窗戶上都積滿了厚厚的白雪，我感覺整個城市都活躍了起來，我吃完早飯去上學，剛出樓洞口第一步下去，腳印大約有一分米深，我出了院門發現公園的樹木上還有雪，綠的鮮豔，白的透明，兩種顏色搭配起來，好看極了。
在美麗的校園，我又開始新的課程。
下雪了六年級作文10
半夜，我正在家裏全神貫注地看着電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來看呀！”我匆忙打開電視，飛快地衝下樓去，只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零寥落落地夾在雨中，逐漸地越來越大。雪花片片，輕輕地飄落下來，有的淘氣地落外行人的衣服上，有的乘你不細緻，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！
咦！雪是什麼味道呢？想到這裏，我不禁擡開始，伸開嘴巴，正巧有一片小雪花落進了我的嘴裏。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔，居然還帶着一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發明雪原來也是有味道的。
看看腕錶，呀！該去上學了，我仰面看看密密濛濛的天空，高興地背上書包，迎着漫天飛雪，淺笑着走向學校……
下雪了六年級作文11
下雪了！雪紛紛揚揚下了一夜。第二天早晨去學校的路上，我發現乾枯的薔薇莖變成了一棵棵“棉花樹”。枝條上面一團團蓬鬆的“小棉花”潔白無瑕，非常可愛，真想伸手摘幾個回去。
下午，雪積得更厚了。我和呂湘華約好一起去豆香園玩。哇！以前那碧綠色的草地鋪上了一層雪白雪白的地毯。”我們迫不及待地跑到豆香園門前的草坪那兒，興奮得在草坪上蹦啊跳啊。
不一會兒，堆雪人的勁來了，我捏了一個小雪球，在雪地裏滾啊滾，滾出了一條條小路，一下子，小圓球變成了一個大雪球，作爲雪人的身體；呂湘華又滾了一個小雪球作爲雪人的頭，我找來三塊鵝卵石：兩塊黑的、一塊白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什麼呢？有辦法了。我撿了一片落葉，撕去一半，剩下的一半就是一張嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一個雪人就完成了。
我們繼續滾雪球，雪球大得幾乎和我們的腰一樣高。湘湘一個人推也推不動，我只好衝上去給湘湘加把勁。我們就這樣互相幫忙推大雪球。有一次，湘湘衝上來推雪球的時候不小心摔了一跤，衣服褲子全溼了，她媽媽連忙幫她擦乾，又在她背上墊了幾塊小毛巾，我們又繼續玩了起來。
隨後，我們走到湖邊的樹林旁，湘湘媽媽說：“小時候，我拿兩個酒杯，裝滿雪，然後往細樹枝上一掛，就像個小球，可漂亮啦！”我們按照湘湘媽媽的說法去做，果然，一個個潔白的小雪球展現在我們眼前，在樹枝上蕩啊蕩。
一會兒，太陽出來了，陽光映照着一個個小雪球閃閃發亮。
下雪了六年級作文12
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯珏，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是蒐集雪。我心想：蒐集雪有什麼難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來蒐集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二個辦法：乾脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯珏拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動着樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎麼辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們蒐集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我和高雯珏就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有着潔白無暇的象徵。開始做雪人的頭了，我和高雯珏把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯珏的努力，雪人終於又恢復了它的原樣。
看着我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因爲這是我和鄰居高雯珏一起完成的作品，我一定會珍惜着一刻美好的時光！
下雪了六年級作文13
給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動……
校園裏瀰漫着無數似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地溼潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹着一場絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……
聽，“丁丁當當”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行着一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風兒呼呼地吹着，它們搖搖欲墜，擺着一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。
直到現在，雪還在下着，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬着下次飄雪的日子。
我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。
下雪了六年級作文14
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的雲朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺時，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步。空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了牆上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭於世界各個角落，令大地華光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞着，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，學停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的主要顏料爲銀白色，它譜寫着一處處生動的景色，銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗，還爲我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪，團個雪球，向面對的同學打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！
下雪了六年級作文15
“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上課的時候，悄悄的說着。
有的同學聽到了，趕緊伸出小腦袋往外面瞅！一位同學說：“真的下雪了，啊！這場雪下的可真大！”一個同學應聲答道：“是啊，這場雪下的可真是時候！現在的農田都乾枯了，這這場雪下得可真及時！”
同學們都小聲的議論着，誰都忍不住看着一個個小精靈從天而降，同學們小聲議論着，過了一會兒，下課了，同學們都匆匆忙忙的跑出教室，去欣賞那一片片白璧無瑕的雪花，在雪裏議論着，嘻笑着，玩耍着！白茫茫的大地上彷彿被成千上萬個小精靈施了魔法！
雪仍在下着，路上的人們仍在嘻戲着玩耍着，他們彷彿忘記了寒冷，沒有一個人抱怨這場雪，這場雪爲我們帶來了希望，這場雪映的高樓顯出勃勃生機。
人們在這歡聲笑語中，度過了美好的一天！
