下雪了六年級作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的下雪了六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雪了六年級作文1

可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這麼一點新年禮物，爲了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急

“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到容許，讓它到人世玩耍片刻。

雪越下越大，垂垂模糊了我的視野。可愛的雪花時時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶然，會有調皮的小雪花鑽進你的脖子，和你親密打仗，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶着幾分喜悅。

可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這麼一點新年禮物，爲了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急

我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。大概，是我這粗魯的行動嚇的。

逐步地，整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹枝上，高崎嶇低的屋頂上，都鋪上了一牀厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什麼時候寂靜來到人世，地球媽媽給自己換上了明淨的新衣裳，用雪花裝點一下，歡迎貴客的到來。我料想着。

“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去，操場上曾經成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”

走，玩雪去！

下雪了六年級作文2

下雪了下雪了！晚上天空中飄起了雪花，我就在心裏想：雪花呀，你快點下，最好是下幾天幾夜，那樣我就可以痛痛快快地玩雪了。

一大早睡醒後，我連衣服都沒穿，就跑到窗口看雪。哇，到處都是白茫茫的一片。屋頂上，樹枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我長這麼大還從來沒見過這麼大的雪呢。這下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高興了！

來到學校一看，操場上可熱鬧了，有打雪仗的，有蒐集雪花的，還有玩雪的。我連書包都沒放就跟同學們在小花園玩起了打雪仗，玩了一會兒，我纔想起書包還掛在我的手上呢。我急忙跑到教室裏放好書包，又衝下樓跟同學們玩雪。整個上午，我們每節課一下課就衝到操場上玩雪，好開心呀。

最高興的事情就是章老師告訴我們由於雪太大下午不上學了，叫我們在家拍雪景的照片和玩雪，這可是我聽到的最奇特的家庭作業呢。也是我最想完成的作業。

回家後我看到小區裏有不少小朋友都在堆雪人，我連飯都不想吃就想玩雪，媽媽硬拉着我回家。我狼吞虎嚥地吃完飯，就急匆匆地下樓跟小朋友們一起玩雪了。我們堆雪人，打雪仗，他們還把雪球扔到我的嘴裏，害的我吃了一口雪呢。 後來媽媽也下樓了，我們一起用臉盆運了很多雪來堆雪人。告訴你們吧，我們做的雪人可漂亮了，有彎彎的眉毛，亮閃閃的眼睛，小鼻子，小紅嘴巴，還有長長的辮子，我們還給她圍了圍巾，帶了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。

真希望每年都能下這麼大的雪呀！

下雪了六年級作文3

雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵，下雪了。

瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。

看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯珏，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！

堆雪人的第一步當然是蒐集雪。我心想：蒐集雪有什麼難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來蒐集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二個辦法：乾脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯珏拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動着樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎麼辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們蒐集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！

有了雪，我和高雯珏就開始堆起雪人來。

我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的.身子一塵不染，使雪人有着潔白無暇的象徵。開始做雪人的頭了，我和高雯珏把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯珏的努力，雪人終於又恢復了它的原樣。

看着我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因爲這是我和鄰居高雯珏一起完成的作品，我一定會珍惜着一刻美好的時光！

下雪了六年級作文4

雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點着大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚地飄落，把這美麗的世界裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈。

我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飛舞在灰濛濛的天空，這使我興奮不已，我急忙跑下樓去，去迎接好久不見的“客人”。

只見一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降，落在房頂上，落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花，可小雪花剛落到手心裏就消失了，於是我把手縮進了袖子裏，只是細細地觀察着。我看清楚了它的容顏，六個瓣，晶瑩剔透，好美啊！仰起頭，看它們在空中舞蹈，我忍不住伸出舌頭，想嘗一嘗雪花的味道，它們落在我的舌頭上，冰涼冰涼的。

下午，雪越下越大，樹上蓋了一層層厚厚的雪被，踩在雪地上面軟軟的，還會發出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷，跑了出來，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦樂乎，快樂的度過了這美好的一天。

調皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上，一切都白茫茫的，我在白皚皚的雪中奔跑，享受着童年的快樂與童真，享受着雪的溫情，享受白皚皚的雪世界的純淨，在那裏每個人都會重新獲得童年的美好。

我愛這片白皚皚的世界，更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。

下雪了六年級作文5

冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的雲朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺時，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬物都是銀光耀眼。

玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步。空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了牆上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭於世界各個角落，令大地華光四溢，精彩分呈。

雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞着，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。

漸漸地，漸漸地，學停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的主要顏料爲銀白色，它譜寫着一處處生動的景色，銀色的世界美麗而祥和。

雪不僅美麗，還爲我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪，團個雪球，向面對的同學打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！

下雪了六年級作文6

在一個冬天的夜裏，我們迎來了一場大雪，這場雪來勢兇猛，一夜之間，整個世界都披上了潔白無暇的大衣，到處都是銀白色的，美麗極了。來到學校，校園裏也同樣到處都是白色的，大家顯得異常興奮，而今天大家玩的也十分高興。

雖然今天已經不再下雪了，但是地上依然鋪着一層厚厚的積雪，學校裏的全體師生都拿起工具開始剷雪，大家井然有序的幹起活來，雖然天氣還十分寒冷，但是大家一干起活來，就完全不知道嚴寒了，身體也慢慢的暖和起來。在大家的齊心協力下，不一會就不積雪都堆到了一起。

在這麼美麗的雪景裏，當然不能只是埋頭幹活了。這不，下課後，同學們全都飛快的跑到校園裏，一個個摩拳擦掌，準備大玩一場，有的同學用雪做成一個大雪球，趁別人不注意便向別人扔去，可那人卻一個扭身，靈巧的躲過了這個“白色炸彈”，難後又蹲下身從雪堆裏拿出一團雪來，以迅雷不及掩耳之勢想那個同學砸去，啊，砸中了！那個同學不服氣又開始了反攻......有的同學用雪堆做出了一件件“藝術品”，快看，這邊的“展臺”上可真是五花八門，應有盡有，雖然不算是栩栩如生，但至少也算是一個優異的作品了，大家都紛紛亮出自己的作品展示給同學們看，不一會，那一片空地上都快成了一個展覽館了。

雪，真是太奇妙了，不僅能帶給我們快樂，還能讓農民伯伯的莊稼有個好收成，真是希望這雪永遠也不要消失。

下雪了六年級作文7

下雪了！雪紛紛揚揚下了一夜。第二天早晨去學校的路上，我發現乾枯的薔薇莖變成了一棵棵“棉花樹”。枝條上面一團團蓬鬆的“小棉花”潔白無瑕，非常可愛，真想伸手摘幾個回去。

下午，雪積得更厚了。我和呂湘華約好一起去豆香園玩。哇！以前那碧綠色的草地鋪上了一層雪白雪白的地毯。”我們迫不及待地跑到豆香園門前的草坪那兒，興奮得在草坪上蹦啊跳啊。

不一會兒，堆雪人的勁來了，我捏了一個小雪球，在雪地裏滾啊滾，滾出了一條條小路，一下子，小圓球變成了一個大雪球，作爲雪人的身體；呂湘華又滾了一個小雪球作爲雪人的頭，我找來三塊鵝卵石：兩塊黑的、一塊白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什麼呢？有辦法了。我撿了一片落葉，撕去一半，剩下的一半就是一張嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一個雪人就完成了。

我們繼續滾雪球，雪球大得幾乎和我們的腰一樣高。湘湘一個人推也推不動，我只好衝上去給湘湘加把勁。我們就這樣互相幫忙推大雪球。有一次，湘湘衝上來推雪球的時候不小心摔了一跤，衣服褲子全溼了，她媽媽連忙幫她擦乾，又在她背上墊了幾塊小毛巾，我們又繼續玩了起來。

隨後，我們走到湖邊的樹林旁，湘湘媽媽說：“小時候，我拿兩個酒杯，裝滿雪，然後往細樹枝上一掛，就像個小球，可漂亮啦！”我們按照湘湘媽媽的說法去做，果然，一個個潔白的小雪球展現在我們眼前，在樹枝上蕩啊蕩。

一會兒，太陽出來了，陽光映照着一個個小雪球閃閃發亮。

下雪了六年級作文8

樹葉枯黃，飄飄灑灑地，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛翔，悄悄落地。漸漸地，飄揚的雪花慢慢地慢慢地從潔白的雲層降落人間，給大地披上了一件雪白的新衣裳，美麗極了。

雪，是冬天的使者，它來也匆匆，去也匆匆。有時，它生氣起來，哪兒也不去，就停留在它的家鄉——哈爾濱。我舉起我的小手，只見一片潔白的雪花飄落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只見我手上的不是那潔白的雪化了，而是一滴水。我睜大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。

雪，是一個銅鐘。它來了，說明新年就要到了，我們又要長大一歲了。夜晚，當聽見鐘聲和鞭炮聲在一起唱着美妙的歌兒，我的眼睛就會散發出燦爛的光芒。古人有“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的說法，真的鞭炮唱起了美妙的歌聲，春天來了……真好，下雪了。

雪，是冬的孩子。冬媽媽是個有個性的人，雪當然也一樣。雪是奉媽媽的命令來到人間的。雪用自己的美，讓人間和自己一樣享受着。它讓自己那潔白的眼淚滴落在樹梢頭，滴落在灌木叢的手臂上，滴落在大地媽媽的身體上……從空中跳着優雅的舞姿走向人間，我不禁讚歎道：“真好，下雪了！”

雪，它跟董媽媽一樣的有性格，它沒有春的柔和，沒有夏的飽滿，也沒有秋的豐碩，卻有冬媽媽那獨特的性格。我愛雪，我愛下雪。

下雪了六年級作文9

下雪了！下雪了！

當我還在上課時，不經意的向窗外瞟了一眼，但是這一眼讓我看到我已等候多時的東西————雪。我看到着像水晶一樣美麗的雪時，我的心情像朵花一樣激動，簡直就像蹦出來一樣。看着窗外從天空中晃晃悠悠，搖搖擺擺飄下來的雪，我真想迫不及待地衝出去，但是我現在還在上課無法出去欣賞着雪景。默默地等待中終於下課了，我們每個人都像發了瘋似的跑了出去，我也不例外。

跑出教室我終於看到了這潔白而又迷人的鵝毛大雪，雪天的操場早已變成一片潔白。強烈的微風刺着我的臉，漫天飛舞的雪花在風中隨風搖擺，飄飄灑灑。大雪鋪蓋了整個大地，大地一片白茫茫，四周的花草樹木都披上了一層層閃閃發光的衣服，四周的一切都成了軟綿綿的被子

我站在雪地裏靜靜地欣賞着雪景，雪花彷彿在跟我們玩耍，一會兒豎着，一會兒斜着，彷彿在逗我開心呢！

同學們在操場上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，有的雖然被打得狼狽不堪但還是十分開心。

這場雪帶給我們許多快樂，開心，驚喜，我相信這一天是讓我們每一個人都難以忘懷的，是最快樂的一天。

雪！這美麗而又動人的雪，是你帶我了我歡笑，是你讓我看到了明天的希望，是你讓我看到了明天更加輝煌！

下雪了六年級作文10

美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰濛濛的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做着快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園裏傳來一片片笑聲，人羣沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田裏，幫助農民伯伯殺死害蟲，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊！真涼爽，當我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩着捉迷藏的遊戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點評： 是一篇很美的文章，語言樸實中又不失華麗，優美的文字把讀者帶進的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點，像“大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做着快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。”這句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類似的精彩語句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致，結尾部分簡潔但緊扣主題。

下雪了六年級作文11

星期四中午，我因爲上課說話被老師批評了一頓。放學後，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家裏去。

突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我擡頭一看，無數個雪花在天空跳舞，然後落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個雪花，一個很小很小的雪花落到了我的手心裏，倏忽地不見了。

他們都說雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個地方，在各個地方停腳。

看着純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。

這場雪在今天終於停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟着走了下來，慢慢看着這片白靄靄的雪說：“多虧了這場雪，空氣不在乾燥了，病毒也消失了！”

我試着踩向雪，然後這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多麼短暫呀，從雲上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然後便成了不起眼的水。”

我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓着手，使我的雙手立刻溫暖的起來，媽媽走了過來說：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍着雪的冷，搓起手來，一會兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會是你的工具。

我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣痠痛，然後是下半身的溼透，我想：雪一定在說，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。

媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會消失的。

下雪了六年級作文12

20xx年下了一場大雪，沒想到這場雪提前了我們的假期。

大家都很期待1月25日和26日，因爲這兩天就要期末考試了。爲此，我們都努力學習，希望得到理想的分數，爲一個學期的學習得出一個成功的結論，希望把好成績作爲新年禮物送給自己和家人。

時間慢慢過去了，我越來越不安。我覺得自己像井底之蛙。我需要沿着一根竹竿往上爬，不知道能不能在天亮前爬到山頂。離考試只有一天了。就在我有足夠的信心迎接挑戰的時候，明天放假的消息讓我既開心又沮喪。受挫，我的努力付諸東流。開心，明天不考，明天也不考！由於天氣原因，教育局暫時決定將考試調整到下學期初。

在大雪中，我們一次又一次快樂地歡呼雀躍。可以想象全校一起加油。多刺激啊。簡直驚天動地，鋪天蓋地。

但是和假期相比，我們擔心的是寒假的時候會不會忘記這學期的知識。爲了迎接這次考試，我們可以努力準備，但不會考。唉，心情太矛盾了。大雪是否與我們的內心相連，害怕我們得不到好成績，擔心我們？算了，不管了，還是趁着這個好時機好好玩吧！

當我早上起牀時，我做的第一件事就是看着這個被銀色包裹的世界。哇，太美太白了。“真不一般！”我忍不住說。然而，看看它是如何工作的！一定要體驗雪的美。我很快下樓，但不要以爲我只是在玩。我也想做好事。我把門口的雪鏟乾淨，方便大家走路，也方便我自己。過了一會兒，在冰天雪地裏我才覺得冷。

啊，這場美麗的雪給我們的生活帶來了很多樂趣。雖然它推遲了我們的考試，但我仍然喜歡雪。

下雪了六年級作文13

盼望着、盼望着，終於盼來了期盼已久的雪。

夜，窗外，雪花像帶着童年的夢一般的精靈，從藍的天空中飄落，有六個瓣，帶着六個晶瑩的夢，不停的撒向山川，河流，樹木，房子，街道……大地彷彿穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨，課堂上老師的話語已經是長了翅膀，全體不經我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經飛向窗外。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像一支離弦的箭一樣衝出教室，不約而同地奔向操場。

操場早已覆蓋着皚皚白雪，一片潔白。同學們有的在開心地堆着雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂乎。瞧！那幾個在打雪仗的同學玩得多麼高興，打中別人的樂得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣衝衝的對一個更大的雪球，準備反擊。在堆雪人的同學手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個個活靈活現的雪人從他們的手裏誕生。在滑雪的人更是驚險，他們剛滑過去，尖叫聲就此起彼伏，隨着風馳電掣般地動作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個課間裏，整個操場都成了遊樂園。

“哈哈哈”，“撲”又有一個同學與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時，雪花居然又飄過來了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來，落到身上的時候，卻又變成一個調皮的小男孩，鑽進了衣領，鑽進了髮際……

我喜歡這場既有趣又奇異的雪！

下雪了六年級作文14

盼星星，盼月亮，總算把我日思夜想的雪給盼來了。

睡夢中，我就感到一股涼氣，睜開眼睛，只見窗外白茫茫一片。不會下雪了吧，我欣喜地想到。頓時，我感覺心跳加速，來不及穿上衣服，就跳下牀，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，把爸爸媽媽搖醒，告訴他們這個喜訊。

吃完飯，我跑到樓上的露天陽臺上，打開門，我被眼前的景象驚呆了：地上的雪厚的我一腳下去踩不着地，我只好裝備雨靴，來到這白雪皚皚的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把許多雪塊堆在一起，可是堆來堆去還是那麼一小層，我並不氣餒，在互聯網上找到了正確的方法：先捏一個小雪球，再放到雪地裏一直滾，就可以做成一個大雪球了。可是在我滾雪球的時候，並不這麼順利，才滾了一會兒，我就感覺力不從心了，只是覺得雪球越來越重，已經超過了我所能承受的範圍，我的手上越來越沒勁，有一次，我用盡全身的力氣，想把雪球翻個身，但此時的雪球似乎已有千斤重，我的臉頰便和大雪球來了個親密接觸，真是透心涼啊！沒辦法，這能弄這麼大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來兩個大核桃核，鑲嵌在雪人的臉上，又在鼻子哪裏插了跟螺絲，再把一個水桶扣在雪人頭上，一個完整的雪人就做好了。

望着我費盡心血才搭成的雪人，我心裏簡直比吃了蜜還甜。

下雪了六年級作文15

盼望着，盼望着，終於下雪了！

早上起來推開窗戶，像爆米花一樣的雪花，從蒼蒼茫茫的天空中飄落下來，密密的。這是一場中雪，也是一場雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一塊布，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們小孩子一片白茫茫的雪地，供給我們堆雪人、打雪仗。畢竟，這是20xx年的第一場雪。

雪慢慢地變大了，雪花，紛紛揚揚的從蒼穹中飄落下來。一路上，我太高興，脫去了手套，拿着路上一些沒有髒的雪，把它們合成一個小雪球，拿了一會兒，感到自己的手有一點麻木，我捨不得這個小雪球，便在它的上面，“搗”出了幾個小洞，用我的手指，“抓”住洞。這樣，可以減少一些寒冷。一路上，我不斷的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一點。但這個小洞依然沒有什麼變化。

我到了學校。哇！學校簡直是太美了，雖然不能說是“粉裝玉砌”，但別有一番風味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，潔白松軟。沒有葉子的樹枝，像一個新娘，披着潔白的“婚紗”，顯的亭亭玉立、分外妖嬈。一些平臺上，都堆滿了雪！教學樓的樓頂的紅琉璃瓦上，鋪滿了一層薄薄的雪，紅白相間，真漂亮！啊！是雪，送給了人們這麼美麗的景色啊！

同學們都在有雪的地方玩雪球。比一比誰的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那麼大。然後男同學拿着雪互相輕輕地砸着人玩！女同學拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己帶下來的一些小棍子、小樹枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特別圓，不知道爲什麼。上課了，她們就把自己的小雪球砸碎，下了課後再接着玩。

我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！

哦！下雪了！