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【推薦】再見了母校六年級作文合集9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的再見了母校六年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】再見了母校六年級作文合集9篇

再見了母校六年級作文 篇1

光陰似箭,歲月如梭。短短的六年的小學生涯即將結束了。我將要告別培育了我數年的母校,告別親愛的老師們,告別平日朝夕相處的同學們。說道要離開,頓時心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。

記得小時候我在爸爸媽媽的帶領下進入了小學。踏着輕快的步伐,走進我夢寐以求的小學。這裏的一切都吸引這我的眼球,從小就懷着對學校的憧憬、對老師的敬仰走進了美麗的校園。綠草如茵的操場,窗明几淨的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發着油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

走進教室,一排排擺放得整整齊齊的課桌椅,表面粉刷着一層綠色,樸素又美觀大方。凳子上坐着一位位同學,他們一張張陌生的面孔目不轉睛的望望着我,使我有點害怕。經過一段時間的相處,我和他們混熟了,他們很可愛,很善良,音容笑貌全印在了我的腦海裏。

轉眼間我都要快畢業了,告別他們,我真有點點依依不捨,但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。

親愛的母校,我謝謝你您,是您讓我在您的懷抱快裏成長,從幼稚變得懂事,從迷惘變得睿智,從自卑變得勇敢······

再見了,美麗的母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學。我回永遠記住你們,想戀你們的。

再見了母校六年級作文 篇2

母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見了”!難免會捨不得。

六年了,您一直是我們的第二個家……春天,您雖說不上百花齊放,但也算是爭妍鬥奇,齊吐芬芳吧!樹木抽出嫩芽兒,五顏六色的花競相開放,綠樹紅花相互映襯着,呈現出勃勃的生機;夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,給人們遮去灼人的陽光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“刷刷”地落下來,可菊花還傲立在秋風之中,點頭微笑;冬天您只留下光禿禿的枝幹,讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風之中的塔鬆,爲冬天增添了幾分生機……這麼美的校園,我們怎能捨得離開呢?

老師——多好的教育工作者呀!您無私,奉獻的是知識,您偉大,傳授的是人生的哲學。您幾十年如一日,兢兢業業,含辛茹苦,創造的是“桃李滿天下”的輝煌業績。“拼卻老紅一萬點,換將新綠千萬重!”您帶着我們在知識的花朵上採擷花粉……課堂上,您是我們的嚴父,課下您是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒有勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口回絕了。那節課您講得特別生動,嘴角勉強向上翹着,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優美的課文陶醉了……多麼崇高與偉大的獻身精神呀!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷呢?

同學們,也許我們明天就各奔東西了,藉此機會,在高歌一曲吧!我們在度過了金色童年,時常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏。

再見了,親愛的老師,再見了,親愛的同學!

我們多麼希望時間能停下來呀!讓我們再……再……

再見了母校,我們永遠不會忘記您!

再見了母校六年級作文 篇3

再見了,母校!

母校,是您將知識傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學會自立。母校啊!我在您的懷抱中成長,我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛,六年來,我如一棵小樹,在您的關懷中茁壯成長,我又如溫室裏的一朵玫瑰,是您教會我獨自面對風雨。六年後的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠不會忘記您,忘記在這所學校中發生的所有事情。

一二年級時,我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,無憂無慮的玩耍。春天,我們見證萬物的復甦;夏天,我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們儘可能的呆在教室裏,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,一動也不動的守護着校園。

三四年級時,我們已經不那麼幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹,雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲,我們還是會抽出時間,去跟楓樹談談心事,說說祕密。有一次的作文便是要寫校園裏的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,這個一直陪伴我們成長的好朋友,於是,我又有時間與它相處了,我仔細的觀察它,希望能夠更完整的描寫它。

五年級時,舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊伍,就在這楓樹下,整裝待發,微風輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹,已經五年了,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場了,我們充滿活力的前進,在升旗臺前,我們大聲的喊出了我們的口號,那時,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,就算以後離開了你們的母校,也一定要這樣的生活下去。”

現在的我,是六年級了,散學典禮後,站在楓樹下,我又想起了六年來,我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時,聽到的楓樹對我的祝福,此刻,我的心中很不捨,將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上,將我內心的不捨傳達給了它,它似乎也聽見了,我約定一定會再來看它,我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,一定要回來,我自己在心裏向自己要了一個承諾,那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了,總有一天,我會回來取的,這些珍貴的回憶。

再見了,母校,我將永遠銘記您的好,再見了,我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹!

再見了母校六年級作文 篇4

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您爲我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星,時刻給我們指明前進的方向。您爲我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育着我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不爲您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!

再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學!

再見了母校六年級作文 篇5

花兒凋謝了,有再開的時候,梧桐落了,有再綠的時候,草兒枯了,有再青的時候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時光爲什麼這麼短暫呢?——是我們在捉迷藏時丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現在我還能追上他們嗎?

我不知道六年的時光是怎麼流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數了,日子輕輕悄悄爬走了。轉眼間,我也要和母校分別了,有一種說不出的滋味,也許有對新學校的嚮往,但更多是對母校的留戀,是那麼依依不捨。

六年呀,我和母校已經有了一種難已割捨的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學校的大門,初來乍到的我望着這所學校時只產生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲,看見教室中的同學一位位天真可愛,慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了,轉眼間,我們已經長大,即將升入其他學校,以前的事已經有些淡忘,但卻忘不了這六年的時光。

20xx多日的時光,漸漸地離我們遠去,沒有留下任何的痕跡。直到現在才覺察到時間是不可挽留的,只能在所剩無幾的四個月裏,珍惜最後的小學時光。

母校,待到蟬聲再次充滿校園時,我們將帶着期待和留戀離開你了,別了,母校!

再見了母校六年級作文 篇6

歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活就要結束了,回憶起在母校的六年生活,母校的一草一木,一磚一瓦怎能讓我忘懷呢?

忘不了,那個春暖花開的春天。那天我們來到生機勃勃的後花園尋找春天,後花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽,嫩芽上偶爾停留着幾隻小昆蟲,它們在綠葉上東躲躲,西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢!真是春意盎然啊!

忘不了,那個驕陽似火的夏天。我們的學校迎來了一年一度的六一節。在跳蚤市場上,有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西,有的人在和“小老闆”討價還價!還有的人拿着一杯飲料閒逛呢!真是熱鬧極了!

忘不了,那個丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁着輕盈的腳步,悄悄地來到了我們這個充滿墨香的校園,秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂,整個校園都變成了一片金黃。一陣微風吹過,樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上,紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

忘不了,那個銀妝素裹的冬天,雪姑娘來到了我們的校園,整個校園變成了一個雪白的世界,房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了,同學們紛紛來到了操場上,大花壇裏……同學們拿着一個個又大又圓的雪球砸來砸去,雪地上留下了同學們的歡聲笑語。

我忘不了,親愛的老師。

忘不了朝夕相處的同學。

忘不了……

再見了母校六年級作文 篇7

在這六年裏,校園給我們,留下了許多的美好回憶,那些快樂的經歷也給我帶來了不同的感受。

六年的小學生活,六年的師生關係,六年的同學,六年的朋友馬上要分別了,想想還真捨不得。

走過那開滿鮮花的後院,我想起了那次同學們一起在栽樹、種花的情景:你扶苗,我挖土,種好後他澆水。每次下課後,不管老師拖堂到多麼晚,我們都會跑出去,去給花和樹澆澆水,施施肥。現在,這裏早就綠樹成蔭,想到馬上就要離開了,真有點不捨。

走過我們曾經一起學習的教室,同學們的喜怒哀樂都在這裏。想起第一次回答問題的我,緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了;,同學難受吐了的時候,我們會送上關切的問候,併爲他打掃衛生;,運動會上,我們班得了名次,同學們歡呼着,跳躍着,這些美好的回憶都一一印在,我的腦海。

如果我們經常來放鬆自己的操場上,想着我們下課時一股腦地跑到這做操、玩耍時,快樂在我們的心中盪漾……

再看一眼我們的教室吧!再看一眼老師慈祥的眼神!再看一下自己親手做的花朵!再看一眼玩樂的操場吧!心中不捨得離開。

我親愛的校園,再過兩個月,我們就要分開了,再見了,母校。

再見了母校六年級作文 篇8

真的`是時光如飛,轉眼間,畢業在即,我們將衝出小學的懷抱,邁向人生的另一個階梯。回想起剛剛踏進校園的情景,至今都歷歷在目。那時候,我第一次進入校門,偌大的學校像迷宮一樣,我則如嬌小的鳥兒,在迷宮裏好奇的飛着。

不一樣的環境,陌生的面孔,使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的,不經意間的,老師的和藹,同學們的可愛,和學校特有的安全感,讓我卸下了面具,還原成最真實的自我。

教室裏琅琅的讀書聲,操場上嬉戲地身影,多麼平凡的一切!兩個月後只能成爲腦海中最珍貴的回憶吧?或許,只有那園子裏的紫荊花,還依稀記着有那樣一羣可愛的孩子在樹陰下玩耍過;可能,那高高飄揚的五星紅旗還記得曾經有過一隊隊稚氣未脫的少先隊員,對着它舉起那神聖的右手,大聲地唱着莊嚴的國歌。

我站在教室的門前,環顧着可愛的校園,內心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那麼美麗,那麼聖潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長、讓我快樂的地方,我要將母校深深地烙在我內心的最深處!

我埋怨老天的不公,爲什麼讓人要經歷離別的痛苦?爲什麼只剩下兩個月與母校相處的時間?爲什麼,總是到了臨近離別才懂得珍惜?

別了,我親愛的母校,別了。今天,我爲母校而感到驕傲;明天,您將以我們爲榮!

再見了母校六年級作文 篇9

人生如歌,歲月如酒,我們六年的時光馬上就要過去了,同學們在緊張的學習之餘有沒有回想起過去的時光呢?

六年的時光轉眼逝去,還記得我們的副班長劉梅婷嗎?每次她都認真地把每日積累寫到黑板上,供我們抄寫,還有黑板的右下角是值日生,她也會認真地寫下名字,不會漏下一個同學,更不會包庇同學或好朋友,沒有一點兒私情可言。

還有我們的班長劉佳浩,他認真負責,爲我們班立下了汗馬之功,他有時會幫老師管理教室裏的紀律,如果,你第一次講話他會選擇無視,第二次他就會盯着你,第三次直接寫名字,我們班長是不是十分有個性呢?

還記得我們的元旦聯歡會嗎?五顏六色的蝴蝶結,烘托出溫馨的氣氛,這可是我們全班女生的“傑作”五彩的氣球,票演的綵帶,則是我們大家的構思,直到現在我還記得大家一起佈置時的歡笑,喜悅一直寫在我們臉上,聯歡會上,大家充分地發揮了自己的特長,有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節目巧妙地串在一起,教室裏充滿了歡聲笑語,真希望同學們歡樂的,笑臉永遠定格在我的心田裏。還有,那些爲了我們日夜操勞的老師:嚴厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學,你也試着回味一下吧!整整六年啊!難以割捨的情緣,讓我捨不得放下!