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【推薦】小學六年級回憶作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的小學六年級回憶作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學六年級回憶作文四篇

小學六年級回憶作文 篇1

無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻着三個醒目的楷體字:同學錄。於是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……

畢業照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風點火,教室裏洋溢着濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看着他們就彷彿看到了同學們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤溼了我的眼眶,但是,一往後翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的'祝福,這種脫口而出的卻是發自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。

還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業典禮上的約定,還記得拍畢業照是,大家調皮的把“茄子”說成“瘸子”。

輕輕地合上同學錄,回想起往日的一切,但都已經成爲我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記着它,偶爾把它拿出來好好回味,因爲它是珍藏在我們心底真真切切屬於我們的東西!

小學六年級回憶作文 篇2

水仙球的回憶在我書櫃的正中央,放着一本我不知翻了多少遍的書,書名是《艾晚的水仙球》,是我最愛的黃蓓佳老師的作品,書已經不怎麼新了,但我卻一直把它放在最醒目的地方,水仙球的回憶作文。這本書是媽媽在我10歲生日那天送給我的生日禮物,我非常喜歡它,因爲裏面包含了媽媽對我的深深的愛。這是一本講述成長的小說,在成長中我們有自己的小祕密,有苦惱,還有迷茫,只有經歷過體驗過,纔是真正的成長,艾晚成長於上個世紀八十年代初期一個多子女的家庭中,默默無聞地長大。媽媽是一個十分要強好勝的人,爸爸常年在外,姐姐強勢,哥哥聰明,平凡至極的艾晚只得在哥哥姐姐的耀眼的光環之下生活,因爲她即使用盡全力,也無法超越哥哥姐姐。

沒有人在意她,更沒有關心她,呵護她,她活得像她精心護養的水仙球一樣,安靜而低調,不似牡丹國色天香,也不仿百合芳香怡人,它絲毫不張揚,給它一點清水它就會心滿意足,她的童年辛苦而壓抑,在家庭中,她學會了察顏觀色,替父母分擔憂愁,替姐姐保守祕密,替哥哥整理規化。時間慢慢逝去,她也慢慢成長,那些成長經歷卻使她更加獨立。長大的滋味是一種很神奇的味道,像媽媽最愛吃的怪味豆一樣,但讀了《艾晚的水仙球》,我覺得其中最多的還是甜。

我很喜歡艾晚,因爲她是一個爲別人着想的女孩。處處替比她大的姐姐哥哥着想,每當看到封面上的小女孩,我就會不禁笑起來,她留着齊耳短髮,眉眼裏透出老實和可愛,像極了我心目中的艾晚。黃蓓佳的書總使我百讀不厭,因爲她的真實、溫情的文筆總能觸動我的內心深處,謝謝黃蓓佳阿姨,爲我們創造出這麼多感人至深的文學作品。

小學六年級回憶作文 篇3

小溪是大海的回憶;花朵是果實的回憶;過去是未來的回憶;在我的成長過程中,有許多事情值得我去回憶,或快樂、或煩惱、或傷心,這些回憶中的事情就像一顆顆星星,在我的腦海裏閃爍着。

春天,是我最嚮往的季節,因爲春天生機盎然,還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我幾乎每天都要去那兒——花的海洋。在太陽的照耀下,花兒們顯得格外精神,一朵朵嬌豔的小花舒展開自己那漂亮的花瓣,紅的、黃的、藍的、紫的,但我卻鍾情於白色的小花,看着是那麼的純潔,那麼的安靜。一陣春風吹過,花兒們隨風左右搖擺,那是花兒妹妹在向我招手呢!我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上,在鮮花的懷抱中,深深的吸一口氣,聞見了鮮花、泥土、露水的芳香;聽見昆蟲寶寶們在草地上奏起了一首春之歌;看見了一隻只可愛的鳥兒在藍天爺爺的懷中自由自在地飛翔。我一直靜靜地躺在草地上,望着藍天,也不知道自己在想些什麼……

不知過了多久,太陽公公漸漸地落下山去,夕陽西下,晚霞染紅了蔚藍的天空。

我站起身,輕輕地摘下一朵小花,插在耳朵上,臉上掛着燦爛的笑容,一蹦一跳地回家了,至於那多小花,也伴我進入了夢想……

回憶過去高興的事情,讓我更加快樂。記憶中的事情像一個個金子,歲月的浪花只會讓這些金子更加的閃亮、奪目。

小學六年級回憶作文 篇4

一眨眼20xx年就過去了,這一年爲我留下許多 ,有開心、傷心,有令人值得回憶的,也有令我們值得記錄的一切、一切,因爲它們是我們在20xx年的一天的一次回憶,是一次心“歷史”。

這一天上午,我早早的起了牀,因爲下午要和同學們一起去街上找錯別字,這是我上了五年級後第一次和同學們一起做作業,所以,我有點興奮地睡不着覺了。

這一天的上午的時間太長了,我還以爲我度過了3天呢!還好,我最終還是“熬了過來”在煎熬的過程中,我有點感覺“死”了。

下午終於來到了,我準備好了我的小包包,往裏面放了許多的東西,能用的,或許能用的我都帶了,出門了,什麼東西都帶了,可爲什麼總感覺有什麼東西沒帶管它呢!沒帶就沒帶。

到達了集中地點,我們先討論好行走的路線,再出發,我們四個人是頭腦簡單,四肢發達,所以我們決定把路線定爲從昌安東村出發經過龍洲大橋再往學校周邊走一圈,再回到起點。

我們在這一段尋找錯別字的旅途中,我們說說笑笑,好像忘記了我們是在做作業,好像是在“郊遊”一樣,更讓人覺得不可思議的是我們在路上還遇到了另一組在街上尋找錯別字的組……

這是我回憶的一天,是20xx年給我最難忘的一天,我要好好珍惜這一天。