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【推薦】小學六年級回憶作文彙編9篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學六年級回憶作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學六年級回憶作文彙編9篇

小學六年級回憶作文 篇1

樹葉被風吹落,自然接不回去。回憶被時光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩着微微香氣。我不經回憶起母校。

來到母校,回憶。

剛上學的時候,那花壇裏兩棵桂花樹,已經開着桂花,迷人的站在那裏。每天夥伴們都會圍着它們說笑,迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那,聞着淡淡幽香,讚不絕口。那時我還小,不知這叫桂花樹,總是叫大樹。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸着桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。

有次我正在思考大樹爲什麼會散發香氣時,那可惡的同桌進跑來取笑我,還說我見識短,說那是桂花樹,從此以後大樹有了新的名字,我又一口一口的叫桂花樹了。

風吹過,我醒來只是微微一笑,望着兩棵桂花樹,眼又不知望向兒時的回憶版上。

那是給予我們兒時的回憶,不知不覺靠近,小學的畫畫,徵文比賽等都記錄在上面。薄薄的雲層中露出微微刺眼的光芒,我的眼溼潤。那時的我們一手拿着水彩顏料,一手不管多髒的用手沾滿印在了畫畫紙上,還發出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接着我們長大了,我們畢業了。。

現如今校園還是那個校園,桂花樹也還是桂花樹,只是回憶被雲擋住了薄薄的光。

小學六年級回憶作文 篇2

有一次,我看見媽媽正在包餃子。我由於好奇也想上前去試一試,於是,便去請求媽媽教我包餃子。

媽媽聽了後吃驚地說:“你來包?!還是算了吧!別在這搗亂了,省的包壞了,一鍋的餃子餡就不好吃了,你呀,還是安心的去寫你的作業去吧!”我不服氣地說:“你不讓我試一試,怎麼能知道我包的好不好?”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子,說:“來!我給你三個餃子皮,你要是能包好一個,我就讓你繼續包。你要是一個都不成功,就別在這搗亂了!”我心想:一定要爭口氣!

只見媽媽先拿來一個餃子皮放在手心,然後用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央,又把餃子皮一對摺,邊邊角角捏均勻後,一個胖嘟嘟的“小元寶”就展現在我的眼前。

我立刻拿起餃子皮,學着媽媽那樣包了起來,將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央,用食指和大拇指把邊角捏一起。可是餃子包好後像個打敗了的士兵,懶懶的趴在板子上怎麼也立不起來呢!媽媽對我說:“你放的肉餡太少了,當然立不起來了!”於是,我又試了一次。沒想到問題又來了!包到一半的時候怎麼感覺手溼溼的呢?一看,呀!餡漏了!我突然有些不知所措。媽媽對我說:“你這次放的餡兒太多了!餃子皮都被撐破了。”我心想就剩一個餃子皮了,這次一定要包好!想着,我便包了起來。這次我吸取了前兩次的教訓,哈哈,包的還不錯,一個小元寶似的餃子在我手中誕生了,當然跟媽媽比還差的遠呢!

這次我不僅學會了包餃子,同時也體會到了媽媽的辛苦。

小學六年級回憶作文 篇3

初中的殿堂是令人嚮往的,但初中也意味着小學的遠去,這短暫而美好的光陰再也回不來了。

我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境,空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有蔥鬱的大榕樹——麻雀的天堂;還有片片草地,小草搖擺着身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落,記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化:這兒增加了有藝術氣息的牆,增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大後,再回到這兒時,我還會認識校園的模樣,還會記得校園嗎?

多年後,我的回憶還會在這停留嗎?六年了,受到了多少老師的教導,我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕,我害怕多年後,我也會將你們淡忘。我犯錯時,老師嚴厲批評背後的關心;我獲獎時,老師喜悅的祝賀聲;我進步時,老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶,我不能保證我永遠都會記住,因爲我原以爲能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊,但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上,讓他們時刻提醒我,我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。

每當歡聲笑語縈繞耳畔,我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年,但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今,每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海裏,但我生怕今後的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學,也已經都記不住些什麼了。難道,我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎?

不,我不想,我不想忘記這六年的喜樂憂愁,和每個激動的瞬間。我要將同學們,老師們的話語,銘記在心,我要讓他們成爲我永遠抹不去的回憶。

小學六年級回憶作文 篇4

每當看見天空上的那輪烈日,我就會想起那時的場景……炎炎夏日,我和小夥伴們光着腳丫在泥地上嬉戲。

正當我們像小馬駒一樣歡快地撒着雙腳飛奔時,遠處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來是一頭大黃牛,這黃牛我可沒見過,我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

我與大黃牛面對面地站着,看着它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進了嘴裏,上牙和下牙交錯着把草嚼成末。兩隻大耳朵和長尾巴拍打着蚊蠅,不時伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,乾脆,我也“當一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實實的!

我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來,似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來,看來當“鬥牛士”我是不行了,還是當個“牽牛郎”吧!

我嫺熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰戰兢兢地想把繩子穿進牛鼻子,天氣越來越熱,我的汗也越來越多,不一會兒就“匯流成河”了,終於大功告成,繩子穿過去了,我小心翼翼地牽着繩子往前走,原以爲這頭比“紅牛”還要牛的大黃牛會像電線杆一樣愣在原地,誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的後面,還“哞

——哞”地叫起來,這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶着一絲微微的親近,包含着友誼的呼聲啊!那是對鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。

童年的美好時光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見面,但記憶的流水卻沒能把它沖走,而是永遠在我們的記憶深處!

小學六年級回憶作文 篇5

在童年生活中,令人至今還回味良久的事情有很多,但有一件事一直埋藏在心底,藏在心靈深處,每當回想起來,就會情不自禁的流淚。感動······

那一天淅淅瀝瀝的下着小雨,我悠閒自如的在馬路上來回穿梭。這是,對面飛快地跑來一位警察,我正想着他要幹什麼的時候,他就已經跑的我面前,並且兇巴巴的對我說:”馬路上車多,你趕緊回家去!“說着還用他那強壯的手把我拉到路邊,我無力反抗,只好不服氣的回家。

回到家後,我想:哼!警察有什麼了不起,我再去馬路上玩,看你能怎麼樣!真是狗拿耗子——多管閒事!我氣沖沖的來到馬路上,這時,觸目驚心的一刻發生了。只見一輛大客車像失控了似的跑了過來。我正想跑,可是腿已經麻木了,心也提到了嗓子眼。怎麼辦怎麼辦!我的眼淚已經灑滿了臉,我覺得那時我已經絕望了。這時,又是那個警察,他又以更快的速度跑了過來,又用那雙有力的大手抱住了我,我怎麼也不會想到那個兇巴巴的警察會保護我。

這時,我已不再感到氣憤,更多的是感動,那一刻,彷彿時間已經停止了,彷彿永遠定格在了那一刻。最後我被救了下來,但那位警察並沒有再說什麼,默默地走了。此時,我感到心裏非常慚愧。

這件事一直藏在內心深處,想起來會感到內疚和感動。

小學六年級回憶作文 篇6

母校是我的第二個家,我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護,千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年,我就要離開心愛的母校了,回想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。

記得我剛讀一年級的時候,還是個害羞內向的小姑娘。有一天清晨,媽媽有事出去了。我起牀之後沒有人給我梳頭髮,我只好自己對着鏡子,拿起梳子,苯手笨腳地紮了個歪歪扭扭的馬尾辮,硬着頭皮揹着書包去上學。在路上,我碰到了夏老師,她走到我的身旁,說:“早上好,戚一鳴!你的頭髮亂糟糟的,媽媽不在家嗎?”我聽了不好意思地點了點頭,夏老師笑着說:“沒關係,到了學校我來幫你梳!”進了學校,夏老師領着我直奔老師的辦公室。她從包包裏拿出一把漂亮的藍色木梳,然後又取出一對毛茸茸的頭花,帶我來到鏡子面前,幫我梳頭髮。一會兒的功夫,鏡子裏的小姑娘的頭上就出現了兩個扎着小絨球的馬尾辮。在這個時刻,我的心中可真溫暖,夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。放學後,媽媽來接我回家時好奇地問我:“你的頭髮是誰梳的?真好看。”我做了個鬼臉,調皮地說:“天機不可泄漏!”

低年級的老師像媽媽,而高年級的老師和我們同學卻像朋友一般親密無間。大家都知道,由於面臨畢業,六年級同學的學習都很緊張,壓力也大,考試次數也很多,老師也很體諒我們。有一次,縣裏監控考試,我們的壓力更大了,老師也很累。語文課上,老師說:“這段日子辛苦大家了,考試結束後,我們舉行一個大型聯歡活動,讓大家放鬆放鬆。”大家聽了,急忙問:“去哪兒,去哪兒?”老師說:“考試完再說?”老師真是在賣關子,不過我們的學習更加專心了。一個星期過去了,大家都考得都不錯。老師神祕地說:“星期五穿得漂亮一些,我們去參加一個Party!”班級裏的同學們齊聲高呼,到了週五,我們一起到了同學家的餐廳。老師們和我們坐在一起,他們也變成了和我們一樣大的孩子,和我們一起聊天,和我們一起做遊戲,在那兒,只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中,我們體會到了老師的深情。

我多想對時光老人說:請你走得一慢些!讓我在這菊花盛開的校園,再多一些時間更好的品味這濃濃的師情!

小學六年級回憶作文 篇7

從我讀小學開始,姐姐讀大學去了,我獨自一人在家,十分孤獨。

楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來我家玩,徵求媽媽同意後,我要邀請了他來到我家。

這一天傍晚,楊卓能跟我一起回家,因爲同學的到來,所以媽媽準備了比平時多兩倍的菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的讚不絕口,不時地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問:“咦?那是什麼?”我說:“那個是投影,可以把內容投放出去,用鼠標點擊就可以播放。”吃完飯,媽媽端着點心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說了。

飯後,就是我們的娛樂時間了,我們離開家走進了一家玩具店,精心挑選起來,店裏面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買了一輛飛車,帶着我們的戰利品回到家中,我看了一下說明書,這飛車居然有三種玩法,可以當陀螺,可以玩碰擊,還可以奪寶,接着我們開始了飛車大戰,真激烈,真刺激。一會兒, 他把我的飛車推到了牆角,一會兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會兒,我們倆的飛車相撞了,誰也不肯讓誰,房間裏到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

當楊卓能跟我告別時,我多麼希望他能留下來啊!這是我朋友第一次來我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

小學六年級回憶作文 篇8

童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的.。時間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那麼天真,那麼好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在裏面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......

今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那麼幼稚可愛,看看現在的自己,覺得已經成熟長大了。心裏也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠蔓延下去。

記得小時候,剛上一年級,我比其他同學都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進了這個大家庭裏,李老師在班上親自介紹了我,並深深地擁抱了我。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護着我,那樣的關愛着我;還像一把大傘爲我遮風擋雨。

有時我也會想,如果我哪一天畢業了,離開了母校。會有多想念我的同學,我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當想到這裏,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。

時間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》

小學六年級回憶作文 篇9

這次,我又來到了我們曾經的學校。一起學習過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場,成了我們長大後的回憶。

我走到了教室,一切似乎還那麼熟悉,一點都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫着“畢業了”三個大字,我撫摸着我們坐過的位子,眼眶裏已是淚花,轉頭就是黑板報,這是我們留下的……

來到操場,高挺的籃球架,爬杆,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想着我和同學們的點點滴滴。

記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場玩,剛到籃球架,一個籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當時那叫一個疼呀!只要輕輕的碰一下,就會無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉着我到了老師的辦公室,把事情一五一十的說給了老師聽,調查後是2班的陳鑫宇,還找了他的家長,張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧着我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經奔向了初中的大門,形影不離的好朋友成了陌生人。

看着老師的辦公室,曾經爲我們批改作業,學習輔導的地方已佈滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經白髮蒼蒼了吧,還有我以前爲一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥,現在他過得怎麼樣?學習上有沒有什麼不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負他?都成了我的牽掛。

徐文祥長得非常萌,還是個小暖男呢!每次遇見他,都會把我抱住,甚至還親我一下,有時候我的手哪裏被劃了一個小口子,他都會找老師要創口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心裏已經暖暖的了。

我愛我的母校,更愛我的同學們,還有小暖男徐文祥!