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六年級感恩作文錦集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級感恩作文錦集九篇

六年級感恩作文 篇1

不知道停止了多久,許久,發現您頭髮上的白色發跡,沙啞的身影。弱小的身軀。聽看見,聽見您身上存在着一種說不出的力量。

——題記

橫笛的聲音曲折,悠揚。記錄着您用一支筆爲我們寫下的點點滴滴。碾壓過時間的車輪,筆已經磨掉了顏色。儘管看起來並不好看,但被您拿起之後卻略顯大氣。您用沙啞的聲音向我們傳授知識,我們學會了在知識海洋中暢遊,您用長滿繭的手一筆一劃,叫我們寫字。如做人一般,方正,正直,一筆一劃,不歪不斜。細膩的心靈,無時無刻的關照着我們,就此,深深感動了。

記得,您打着點滴給我們上課。是在那個下午,聽到這個驚人的消息。在上課不聽講時,在您嘶聲着讓我們安靜時。殊不知,高大的背後卻是一個略顯單薄的背影,您的身體虛弱極了,彷彿弱不禁風。可是,您卻樹立下一個頂天立地,任風吹雨打的高大形象。那一刻,自己才發覺。您門口的那株米蘭已經漸漸凋零。老師,請打開窗。這滿園的春色都是爲你而綻放。

是您傳授給我們知識,如一盞明燈一般,照亮人生。甜蜜蔓延整個角落,彷彿甜徹心房的濃濃咖啡。如沫春風,縷縷吹來。我感到十分很幸運,上天賜予我如此恩典,我遇到了一位好老師。我很欣賞冬日的暖陽,而您,就是我內心那永遠不滅的陽光。照亮並溫暖被冰涼佔據的身體。老師,您聽見了嗎?那陣悠揚的聲音,使我們內心的感激。

從小學到初中,彷彿經歷了多次悲傷。恍恍惚惚間,腦海中時常想到的是您的微笑。這個“您”字,也許代表了所有的老師。

您總是給我們佈置“一大串”的作業,總是寫呀寫呀也寫不完。還好,我總是超額完成。記得那次考試失利,那次與同學吵架。這一切,將我染的滿目瘡痍。不知道爲什麼,滿心疑惑,我只知道我永遠都是對的,從來都沒有錯過。那天教師節,進入您的辦公室,撲鼻而來的是陣陣的芳香。恰聞芳香的同時,您對我說不要太在意別人對自己的看法,大膽一些,做最好的自己。僅僅5分鐘的談話時間,在內心停留了許久許久。您的話如一劑良藥,撫慰心靈的創傷。

天色漸晚,腦海中依稀顯現您在昏暗的燈光下,苦思冥想爲我們出題。您從不給我們說自己的身體狀況。媽媽說老師是最偉大的。常常,父母愛的是自己的孩子,而老師愛的卻是別人的孩子。不顧自己的身體,全身心傾注於自己的事業,老師是偉大的,偉大的人,偉大的職業。您是幽默的,您是偉大的,您對我們的愛永遠無法報答。

一位好老師,完美的恩典,我,深感榮幸。

謝謝您。

六年級感恩作文 篇2

當我獲得全校“心繫祖國,健康成長”講故事比賽三等獎時,我最感激的人就是我的班主任──龍老師。

龍老師平時對我們要求很嚴格,上課的時候,她發現誰在講小話、搞小動作等,她就會把說話的同學分開坐,把玩具收走。她佈置的作業,誰寫字不工整就要重做,家庭作業做完後還要家長在上面簽字,誰不做或忘記帶來學校,就要再抄一遍。儘管龍老師對我們要求這麼嚴格,但我們還是很喜歡她,因爲我們都知道,她這樣做是爲我們好。

學校要舉行“心繫祖國,健康成長”講故事比賽,每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準備,但卻沒有信心能去參加比賽,因爲我一向很膽小,平時上課回答問題時聲音很小,有很多時候還不敢舉手發言呢。但是,沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學校的比賽,我都有點兒想不明白了:班上有很多膽子大,講得也很不錯的同學,爲什麼她就要選我呢?我擔心自己到臺上不敢說話怎麼辦?爲了鍛鍊我的膽量,龍老師讓我在班上練習了一遍又一遍,並在講故事時加上一些動作,並及時地糾正我的表情、語氣、動作……,使故事講得更加生動,有感染力。在龍老師的言傳身教下,我的進步很快,膽量逐漸增大了,上臺也不擔心講不出話了,我對自己充滿了信心。

雖然我的講故事比賽只得了三等獎,但這卻是我第一次在全校同學面前講話,我感到很自豪,很自信,從此膽量漸漸大起來,也敢舉手回答問題了。這都得感謝龍老師,是她,給了我鍛鍊的機會,教會了我如

何戰勝困難,改掉自己的不足,增強了自信。

六年級感恩作文 篇3

枙子花開,香淡淡,清風徐徐……“三八”婦女節到了,母親的生日也快到了吧!其實,有時候,我很羨慕馬小跳有一個漂亮的寶貝兒媽媽,羨慕靜香有一個開明的媽媽。而我的母親,外形胖胖的,年齡只有三十多歲,看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母,是一個嚴厲的母親。但是,她在我心中,是美好的。

  母親·濃茶

母親是屬猴的,但我固執地認爲,母親應該是屬牛的。一個年僅9歲的女孩和悅畫了一副畫——她以“媽媽屬牛”,牛背上馱著全家來表達她愛媽媽的感情。

面對著和悅的那副畫,我的淚潸然而下。母親,我的母親,也恰似畫裏的那個屬牛的,牛背上馱著全家的媽媽。望著那副畫,我彷彿看到了媽媽像牛一樣忙碌的身影和桌上拿杯散發岀縷縷情香冒着熱氣的濃茶。

每天,第一個起牀的總是母親。隨着那有節奏的鍋碗瓢盆交響曲,伴隨母親的,一定是桌上那杯熱氣騰騰的濃茶。晚上,最後一個睡的也是勞累了一天的母親,母親爲了使全家人生活的舒適,不知操多少的心。但始終唯一不變的是那杯爲母親精神營養補品的濃茶。

  母親·謊言

雨天,怕我被淋,母親特意送傘去,只淡淡地說:“我路過學校……”

我喜歡吃的東西,母親總是皺著眉頭:“我最討厭吃……”並舉岀許多充分的理由讓我相信。自己卻偷偷地把吃剩的都吃光。

我病了,母親陪著掛號,打針,開藥。心裏恨不得是自己生病,嘴上卻說:“都叫了你穿多點,你有不聽,現在好了,生病了吧。不聽話該受罪,懶得理你……”

……

“謊言”連同它所包含的寬厚仁慈,竟欺騙了我好多年。母親,您怎麼從未告訴我:這就是愛呢?

母親從不會溫柔地,甜言蜜語地對我說話,她不會像其他母親那樣做得好就好好表揚我一番,做得不好就安慰我。我做的好她只會要我別開心得太早,做得不好會狠狠地批評我一頓,甚至打我,但我明白那也是母親愛我的一種形式。母親就是那種“愛之深,貴之切”的人

心中的母親,雖不溫柔,但她很愛我,現實也如此。枙子花開,清香淡淡,母親,生日快樂……

六年級感恩作文 篇4

你會感恩嗎?也許,很多人會說自己會感恩,也許大家會把“感恩”理解爲“感謝別人對自己的恩惠”,對,是感謝別人,可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重視它吧。

感恩,是感謝別人的一種方式,更是一種珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會的給予之恩;總之我們應該感謝我們身邊的一的一切。

感謝父母的養育之恩——父母生我們養我們是不容易的,整天爲了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那麼的辛苦,可我們又有誰去珍惜過這份愛呢?試答:沒有人。是誰在我們飢餓時爲我們端來一碗熱氣騰騰的麪條?是誰在我們寒冷時爲我們送來棉被?是誰在我們傷心時過來安慰我們?那就是我們偉大的父母。當我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時,可曾想過父母的辛勞?當我們過生日時,我們第一個想到的總是我們的朋友、同學,卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當我們生病時,父母總是第一時間帶我們去醫院,哪怕是冒着風冒着雨,他們也毫不畏懼。如今,我們長大了,敢問:我們是不是該關心關心父母,體諒體諒他們呢?

老師是我們一生中的第二個父母,因爲他們也很關心我們,有的老師甚至把關愛自己孩子的愛都無私的給了我們,老師也很偉大!

從此時此刻開始,我們一定要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有關心我、愛護我、支持我的人。

六年級感恩作文 篇5

20xx年10月25日對於普通人來說是一個很平凡的日子,但對於生活在宣師一附小的全體師生來說,卻是一個非常值得紀念的日子,那就是我們在這一天迎來 了宣師一附小一百歲的生日!那天,我們四、五、六年級的同學早早地來到了“天橋劇場”外等候着上午九點鐘的到來。

只見,劇場外彩旗飄舞,各個學校及師生們送來的花籃圍繞着天橋劇場,一時間,我們沉醉在這花的海洋中,我們每個人此時的心情都很激動。“咚!咚!咚……” 九點終於到來了,我們陸陸續續的進了劇場。先是由校長向到場的.嘉賓介紹了學校百年曆史,接着是同學們自編自演的精彩節目,有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演 奏等,給我留下印象最深刻的是全劇場的人一起歌頌感恩的心:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運……唱着唱着,我發現 臺下有一些同學一步步靠近舞臺,獻給老師一束束美麗的鮮花,再環視劇場四周,同學們手裏捧着一份份溫暖無比的蠟燭,那彷彿像一份份愛心,一份份熱情,我小 小的心被這動人的場景所感動了。

我腦海裏回憶着老師對我的諄諄教誨、父母對我無比的疼愛,我真是太幸福了,我又怎麼能不好好學習,天天向上,來感謝父母、師長對我寄予的殷切希望呢!想想 我由一個不懂事的嬰兒,成爲現在五年級的學生,一晃十年過去了,爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我;媽媽更是對我的學習關懷倍致,利用週六休息時間親自帶我 上輔導班,還給我買來各種輔導書幫助我學習;老師辛勤地教育着我們,有時連夜爲我們備課和批改作業,想到這我心中涌起無限的感動,我要用我的實際行動來回 報這份愛。

這次百年校慶,使我深深理解了老師和父母的愛,使我擁有了一顆感恩的心。

老師評語:先敘事,有議論,敘事場面描寫較生動,感悟有,還可以更深入。

六年級感恩作文 篇6

有一種感情,常年圍繞在你身邊,以至於你忽視了它的存在;有一種感情,永遠呵護着你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情一直支持着你前進的步伐,以至於你忘記了珍惜……

也許,我們曾因爲勞累時朋友的一句問候而感動;也許,我們曾因爲迷途時路人的指引而感激;也許,我們曾因爲梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大的愛情故事而折服……

試問,我們是否曾經因爲寒冬時母親送上的一杯熱牛奶而感動?生病時父母無微不至的關懷而感激涕零?我們始終把父母對我們的愛當做理所當然,睜開眼睛便熱好的早餐,放學回家後擦亮的桌椅。

我們爲何沒有想過,當我們與小夥伴玩耍時,也許母親正在焦急地淘米煮飯;當我們在課桌上正和同桌聊得火熱時,也許父親正因工作時一點差錯而被領導破口大罵;當我們穿着自己喜歡的衣服時,也許母親正因爲衣服價格太貴而捨不得買……

孩提時的我們,總是認爲,父母是我們的守護神,是無所不能的。我們慧眼光中泛着的單純,驕傲的看着樓上樓下搬着大米的父親,看着媽媽迷人的眼眸放着動人的光彩;看着爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看着媽媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞。這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。

但是,無知的我們卻始終沒有想到,他們,終有一天會雙雙老去。在那時候,我們,就是他們的守護神。終有一天,你會發現,父親曾經矯健的步伐已略顯蹣跚,母親曾經神采奕奕的眼睛已暗淡無光。終有一天,你會發現,父親強壯的已瘦弱不堪。母親曾經黝黑亮麗的頭髮已佈滿白髮。

歲月,在他們臉上留下自己的痕跡,它帶走了曾經屬於母親的美麗,帶走了曾經屬於父親的強健。有一天,它也會帶走我從小便引以爲傲的父親。

不!我不要這樣。即使他們已不再年輕,即使他們已滿頭白髮,即使他們臉上已爬滿皺紋,我也要讓他們的臉上佈滿陽光般的笑容,也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。

感恩父母的愛

細細品味,父母的愛像一杯濃茶。苦澀留心,幽香散發。

母親的愛,無私又偉大,父親的愛,厚重又深沉,讓我每時每刻都感受到溫暖與愛圍繞着。在我傷心、難過的時候,父母會鼓勵我,安慰我,給我信心和力量,讓我更加的勇敢和堅強。在學校裏取得好成績的時候,父母會告誡我不要自滿,更不要自傲。

每天早晨,媽媽都會早起,給我做一份精緻的早餐,清晨與日落都會準時接我回家、送我去學校。往返的路上,一定會把我“包裹”的嚴嚴實實,不讓一點寒冷打擾到我。爸爸的工作總是很忙,週末的時候只要有點時間,一定會陪我對弈圍棋,給我講講佈局,教我做人的道理。有時會領我去圖書館、玩具店,一同“淘寶”送給我愛讀的圖書還有玩具。

媽媽每一天的工作都很忙,爸爸在外地工作,家裏只有媽媽一個人做家務,照顧我的飲食起居,媽媽辛苦很不容易。

記得有一天,媽媽和我一起去滑雪,我玩得很開心,回到家裏看到媽媽的臉紅彤彤的,我摸了摸她的頭好熱,我的腦袋裏迅速閃現出兩個字“感冒”。我給媽媽找到感冒藥,給媽媽一杯水把藥喝下去了。媽媽休息一會好了很多。我就想,我現在沒有辦法幫父母,只能盡微薄之力。他們日復一日的工作,付出了辛苦伴着身體的勞累,都是爲了我們的家過得幸福。我真想快快的長大呀!好分擔他們的辛勞,用實際行動回報他們的愛意!

我深深地愛着我的父母,將來,我會更好地孝敬他們,讓他們過得每一天,都是陽光燦爛的日子!

六年級感恩作文 篇7

令我留戀的母校:

學校,人生所必須去的地方,在哪裏,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨遊,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不捨開始涌上心頭:老師、同學……一點一滴的畫面讓我心裏有說不出的“酸!”

我要感謝母校!

早上我起了牀,不禁望了望那條紅領巾,在太陽的照耀下,它是多麼的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我係好鞋帶,背起書包上學去!到了學校,我剛要進學校卻被一位大哥哥攔着了“你紅領巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環顧。想找找同學,借一借,可是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發話了:“今天你沒帶紅領巾,怎麼辦?”沒等我發話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。

就是這一天,我懂得了怎樣纔算少先隊員,明白了紅領巾的意義!

我要感謝母校!

下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女鬥”氣概啊!

就是這幾年,我與男同學的“長征路程”一直未結束。

下午放了學,我們幾個順路的好朋友一起回家。

就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……

是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

六年級感恩作文 篇8

孟郊的《遊子吟》裏有一句話我非常喜歡:“誰言寸草心,報得三春暉”,這句話充分表現出父母的偉大和孩子的渺小,從我出生起就受到了來自爸爸媽媽無微不至的關懷,所以我一定要報答父母對我的恩情。

當我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的人,是父母;而我們在外學習,依然牽掛着我們的還是父母……每天不管颳風下雨、嚴寒酷暑,他們都會按時來接送我們上學,到了單位不僅要勤勤懇懇的工作,而且還要經常加班,給我掙更多的錢,可是他們從來都不抱怨,依舊每天堅持幹這些事情,從不間斷、停歇,多少個日日夜夜了,他們也從來沒有向我索取過什麼。可是我們卻是“衣來伸手,飯來張口”,有的甚至已經到了“呼風喚雨”、“有求必應”的地步。父母的辛苦是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但是我們可以在生活上少讓父母爲自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,一碗已經泡好的方便麪,都會溫暖父母曾爲我們百般焦慮的心!有一次,媽媽咳嗽得非常厲害,經常吐痰,所以在牀邊放了一個小盆子,一但吐幾次覺着髒了,我就會把它倒掉,再拿過來,這一點點的我所做的力所能及的小事,就能讓媽媽的眼睛裏噙着淚花。

如果你到父母晚年纔想起父母的恩情,那麼一切都晚了,因爲這世界上的一切都不可能再回來了,更何況是一生中最關愛你的人呢?我們都要有一個感恩的心,來報答生我們養我們的父母。最後我要說一聲“爸爸媽媽,我愛您們,您們辛苦了”!

六年級感恩作文 篇9

又是一個春暖花開的季節,我坐在窗前,看着外面的樹發出了嫩芽,長出了新葉,一片綠樹紅花的景象,便想起了爺爺家窗外的樹林,想起了遠方的爺爺奶奶。

那是我三歲的時候,因爲媽媽要出去讀書,爸爸要上班,照顧不了我,只好把我託給年邁的爺爺奶奶照看。雖然我三歲以前是和父母度過的,但我那時太小,加上爺爺奶奶無微不至的關愛和照顧,我竟然很少想過父母。

和爺爺奶奶在一起的日子是幸福和溫暖的,爺爺奶奶對我也是關愛備至,對我的生活和學習付出了很大的心血。記得有一年暑假,我要去學電子琴。那一年的夏天好像特別熱,爺爺已是七十歲的人了,但每天都堅持騎自行車送我到學習班,幾乎天天都是汗流浹背,但他還是吃力的堅持下去。那個假期,我的電子琴學得很好,還參加了演出,獲得了好評。

我爺爺奶奶在一起的時光是快樂和幸福的,但不知不覺又過得很快。我知道早晚我還是要回到父母身邊,我就想:時間呀,你過得慢一些吧,多給我一點時間讓我和爺爺奶奶在一起吧!但是那一天終於還是來到了。

在我和他們告別的日子裏,我有些捨不得,但爲了使他們不傷心,我便強作歡笑,我也看出他們也不想讓我傷心,也高興地出來送我。車子開動了,走遠了,他們還在風中招手……

回到西安快一年了,我時常想起爺爺奶奶,時常想起每天早晨,他們早早起來爲我準備豐富的早餐;又想起每晚我調皮地蹬開了被子,爺爺爲這事從沒睡過一個安穩覺;又彷彿看見每天中午放學回家第一眼看到的桌上香噴噴的飯菜;在我要進入甜蜜的夢鄉時奶奶檢查我的作業的情景又浮現在眼前……

來到西安這個喧囂的大城市,我接觸到了許多時尚和現代化的東西,但遠離了朝夕相處的爺爺奶奶又讓我多了一份失落,我也漸漸懂得了對他們的思念和感恩,這激勵着我更加努力的學習,用優異的成績來回報爺爺奶奶對我的養育之恩!