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【推薦】告別六年級作文彙編九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的告別六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】告別六年級作文彙編九篇

告別六年級作文 篇1

在我看來,在這個花一樣的年齡,我本應該是在童年的花園裏奔跑,撲蝴蝶、採鮮花的。可是,時光老人卻要把我拉走,要我告別童年。

我忽然想起小時候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會望着五彩繽紛的泡泡出神;會妄想長出翅膀,隨着泡泡一起飛向藍天……

時光老人啊,請你不要那麼無情,讓我在童年多停留一會兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

自從我踏入校門,紅領巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時光。錯誤時,它提醒我;傷心時,它安慰我;失敗時,它鼓勵我;失望時,它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因爲這樣訴說我將告別童年。

小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我捨不得珍貴的小學時光。

淚水打溼我的童年。但是時光不會倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時間不會因此而停留。

是的,告別童年,並不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

告別六年級作文 篇2

凝望着美麗如故的歲月,腳踏着弛程的歸途,夢幻着玫瑰所寄託的夢境,期盼着歲月帶來的祝福,遐想着未來人生的藍圖,讚歎着往日熱鬧的舞臺,想着已經過去的五千的日日夜夜,猛然發覺,童年時代的純真與夢想,隨着時間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨着那波浪似的人生海洋,離我而去了……

我的一切,被裝進了書包,塞進了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐着,靜靜的聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨着河水漂向遠方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經的夢想。

記住吧,記住自己該記的—那曾屬於我一個人的天空,那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停地衝打,衝不走兒時的痕跡。猛然擡頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野裏消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現許多新事。它給了我人生的啓迪,一經踏上生命之旅就應當走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!

告別六年級作文 篇3

童年,是五彩斑斕的,是幸福快樂的,是無拘無束的……可是,我已經長大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……

還記得兒時的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個小時,找來小夥伴,什麼過家家、煮飯小遊戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾,帶着滿身泥巴回家,也沒有人會罵我。拉着小夥伴的手跑進大山裏大叫一聲,這一切是那麼的有趣。可是,此時此刻童年夥伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦裏……

現在,我只能在家永無休止的做着那些呆板的奧數題,哦,我已長大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。爲了考上一個好的初中,我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的夥伴與我成了競爭對手,我們兒時的天真的笑聲已經蕩然無存,每天我們談的話題只有分數、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦!這就是長大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?

告別六年級作文 篇4

月也搖晃,人也彷徨,教室裏傳來陣陣悲傷……——題記

我們的小學路途即將結束了。當接過大家的同學錄,心中的不捨開始蔓延,直到心田……

站在學校的大門口,看着一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校,我看到當年我們的影子。不久後,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

站在學校的操場上,看着同學們在長跑,在跳躍。我看到當年我們的影子。不久後,我們就再也看不到曾經撒過汗水的跑道了吧。

站在學校的教學樓前,看着同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子,不久後,我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。

站在學校的主席臺前,看着一年級小朋友的入隊儀式,把手中的紅領巾掛在他們胸前。我看到當年我們的影子,不久後,我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。

站在老師的辦公室前,看着老師辛勤地批改着試卷,有同學進來爲老師捶背時,我看到當年我們的影子,不久後,我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。

……

如今,父母對我們的期望我們不會辜負;如今,操場上的同學是那麼的英俊瀟灑;如今,教室中的我們正在努力學習;如今,我們不會忘記在主席臺下許的諾言;如今,老師的教導我們不會忘卻!

小學生涯的時間,再緊張的學習環境中漫漫流逝……

老師,我們的學業都是您一手創建的,我們的品德都是您培育出來的。老師,不管今後的人生多麼坎坷,我們都會記住你對我們說過的話“走穩腳下每一步。”老師,不管今後的人生有多麼艱難,我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。”您的教導,我們都會記在心田。

朋友,還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴着自己的無奈,然後一起面對的時光嗎?我們說好了的,要當一輩子的朋友,可是,當我們揹着書包一個向左,一個向右,多怕以後杳無音信。

同學,我們雖然曾經有過不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協力爲集體奮鬥時的表現……

在過不久,一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

在過不久,時間會讓我們忘記一切。老師、同學,請記住七月這天……

記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留着你依舊的容顏,對你不變的祝願,對你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……——後記

告別六年級作文 篇5

“母校”,一個簡單而又普通的詞語,“母校”一個揮筆即可寫就的詞語。但,因爲有了你,纔有了我五彩斑斕的童年回憶;因爲有了你,纔有了我六年同窗的同學情誼;因爲有了你,纔有了我多才多藝的本領。在不經意間,我即將走過小學生涯。六個奼紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個金桂飄香的秋天,我們收穫了六遍……

從走進亭山小學這所學校的大門開始,我就深深地愛上了這個學校。綠草茵茵,花紅葉綠,多麼迷人。可惜,時光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學畢業了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。

我忘不了,忘不了這裏的一切……

忘不了,敬愛的老師。是您,引領着我們走進知識的殿堂;是您,帶領着我們遨遊在知識的海洋;是您,爲我們一起栽培了知識的花朵。我永遠也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學畢業,懷着對您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

忘不了,親愛的同學。在這六年的小學生活中,我們共同進步,共同成長,共同歡笑,共同哭泣……正是因爲有了你們,我的生活纔會更加精彩,更加充實。也許,我會與你們就此分開,但是我永遠也忘不了與你們在一起的美好時光。

再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!願你們的明天更加美好!

難忘,難忘……

告別六年級作文 篇6

日月如梭,光陰似箭,轉眼間我長大了,今年的兒童節,是我告別童年的日子,我的心情格外激動,當天上午學校組織了慶“六·一”聯歡活動。

早上,我們學校全體師生盛裝打扮,你看同學們個個精神抖擻,鮮豔的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們,身着五顏六色的服裝,校園裏彩旗飄飄,大會主席臺鮮花簇擁,紅氈鋪地,同學們跑着、跳着,歡聲笑語直衝雲霄。

節目表演開始了,一段勁舞過後,就到了我們豎笛方陣了,小笛手們各有各的站位,各有各的姿勢,各有各的吹法,配合的有板有眼,協調一致,那音韻時而婉轉悠揚,如山間流水;時而氣勢磅礴,如虎嘯山谷。

精彩的節目一個接着一個,你聽,京劇小組的同學們帶着京腔來了,京劇連唱將節日活動推向了高潮,引來陣陣掌聲;小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕;還有那一個個小品,令我們捧腹大笑……

時間過得真快,不知不覺一個上午過去了,我們依依不捨的告別了美麗的校園,當我再次遙望校園的時候,我默默揮手,再見了童年,我將以更爲堅強的臂膀,去迎接青春的朝陽。

告別六年級作文 篇7

有相聚就有離別,母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個六年級班級書寫的對母校的離別之情。原文:

還是在這熟悉的教學樓前,還是在莊嚴的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對於六年級的同學們來說,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的最後一次升旗儀式。再過一個星期,同學們就要告別母校,踏上新的人生起點。

忘不了,母校和諧的校園。這裏一方寧靜的沃土,綠樹成蔭。這裏是知識的搖籃,懵懂的孩子在這裏插上翅膀,放飛自己的'夢想;這裏是我們充滿快樂真情的“家”……

告別了,美麗的校園。良好的學習環境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動,讓我們發現自己的閃光點,展示自己的風采,增強我們的自信。

忘不了,老師孜孜不倦的教導。當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我幫助;當我迷茫時,是老師爲我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時給予我鼓勵;有時候我覺得老師就像同學,與我們融洽相處,是那樣和藹,親切。

忘不了,同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段,重疊成美麗的光環,閃耀着人生的七彩。

告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心,微笑面對,一定能到達成功的目的地。

同學們,今後無論我們身在何處,都要心繫母校,關注母校,支持母校,宣傳母校,爲什麼?因爲母校情結是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠是我們的精神家園。

謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學,祝同學學習進步,快樂成長。

告別六年級作文 篇8

童年的生活已經在我們的不知不覺中接近尾聲了,有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了,有太多的事情我們都錯過了!現在我們想起時,也略帶可惜,但可惜又有什麼用呢?時光不會可憐我們,它只會用殘忍消逝我們的過去……告別童年——我真的好痛惜,爲什麼可以永遠的美麗卻因我們的命運而改變……——題記

再見了,童年!我知道我心底十分地痛惜,但命運卻無法被我感動,它照樣把童年從我身邊略去……再見了,童年——如果時光能逆轉,我們一定會好好地珍惜每一分,每一秒……但是,這只是我們的內心世界,而並不是現實,畢竟歲月不等人………告別童年是我們人生中必定要經歷的一件事,但也是最能考驗我們面對未來的時刻!告別這一切,一旦告別,我們將會失去“兒童”的稱號,成爲大人——也許,告別之後將不會再有重逢的時間……所以,我們要珍惜離別前的每一分每一秒,不讓它成爲一輩子的悔……

告別童年,如果我們把一切都想成永遠,那我們的心將永遠不會長大——畢竟我們要學會堅強,如果單單依靠眼前的擁有,那我們要怎樣活下去呢?告別童年——也正是給我們最好的考驗!但這考驗卻要犧牲太多……如果我們不能放開這一切,我們就無法接受未來更嚴謹的挑戰……

童年,我真的好不捨得你離開——如果你離開了,我要怎樣走下去呢?笑聲在減少,勇氣在鼓勁,可快樂和默契也在悄悄地離開……如果這段回憶已經失去,那我們在這段時間離開之前也會變得冷淡無情——歡笑不再盡情,只是淡淡的笑容;快樂將不再是永遠,只是憋在心底的歌;美麗將會慢慢暗淡,藏在心底的只是當年的記憶……記憶永遠只僅僅留在當年那個你身上,而站在我面前的是個不知名的陌生人……

告別前的那段時光,記憶永遠是最美好的,只是它不一定永遠種在心底,畢竟它並非天長地久……在日子的前前後後,也不仍是把寫上的回憶刪去而已,心裏找不到當年的那種默契……告別我們曾經寫下的回憶,是我們告別童年時候最難接受的一部分,但我們的心底也不得不對它說再見……

如果失去了童年,我們的日子還能充滿歡歌笑語嗎?失去了童年,還能找到童年般的童真童趣嗎?失去了童年,我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少,也無法尋找出那種當年的情感……

雖然我們還在眼前存在着,但並不代表着永遠的存在,我們要好好珍惜每一分每一秒,不要再告別童年時留下終生的悔……

告別六年級作文 篇9

我跑完了小學的路程,即將成爲一箇中學生,將站在新的起跑線上。六年的風雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。啊!轉瞬即逝……

光陰似箭,日月如梭,轉眼間在母校的時間只剩兩個月了。我忘不了一路陪伴我的同學;忘不了教導我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰爲何一去不復返啊!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;楊柳枯了有再青的時候。但是,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

在這小學難以忘懷的幾年裏,我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識,讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊;是他們讓我學會了做人的道理,讓我成爲一個朝氣蓬勃的少年。

記得有一次上課時,老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了。”我看到老師很難過,現在想起來就感到慚愧。

回憶小學六年的美好時光,有着年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您爲我們做的點點滴滴,千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!

昨天,我們赤裸裸來到這裏,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什麼也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋裏。