【推薦】告別六年級作文彙總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的告別六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
告別六年級作文 篇1
時光匆匆，六年時間飛逝，馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭，同時，也是結束。
還記得那天，我們來到教室門口，看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內心的喜悅，天真的認爲我們班成了實驗班，邁着快樂的腳步，走進了班級。全班都來齊了，可就是差了老師。咦？老師呢？可能這次來完了吧！
過了一會來了個老師，難道他是我們實驗班班的新老師？當我們正在疑惑時，這位老師發話了：“你們老師走了。”我們以爲他將是我們的新老師時，他又接着說：“你們班被迫解散，將分在另外的九個班，以下唸到名字的同學收拾好書包，到一班報道。”什麼！這，這不可能，我不相信，我不相信！可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起，希望永不分離，可隨着老師的轉身，一切都將結束，大家即將獨自浪在六年級的不同地點，以後撇見藍色校服還會以爲是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧！
班中的人開始收拾書包了，每個人走時，臉上都掛着笑臉，可每個人的眼中都含着眼淚。每個人都放慢了腳步，因爲他們想最後的看一眼我們曾經的班級。有的人，他們跑出了教室，頭也不回，因爲他們已經忍不住眼中的淚水。大家都在這含着淚水的笑臉中，走出了曾經的教室，來到了新的班級。大家誰都沒有多說一句話，都在默默的看着彼此看着我們的教室，回憶我們的過去，走出了曾經的班級，來到到了新的班級......
告別六年級作文 篇2
有很多故事，都在莫名其妙地發生。
也許那只是電視劇的故事情節，可是我們在日常生活中，卻不一定能夠看得真切。因爲喜歡，所以纔會感覺這一切都視若無睹。
如果真的可以去期盼，去欺騙一個故事，那麼未來所得到的結果都是意想不到。
我認識，那時候一點都不熟悉的你。我以爲故事就這樣結束了，可是後來卻發現，很多東西都漸漸有了因果，如果不去恢復，如果什麼都不去說清楚。
那麼結果可能都會置若罔聞。
只是偶爾想起來的時候，會感覺有點難過。
如果真的認識，那麼未來也不免得會留下很多的遺憾。你聽到他們的對話式，我們也會清楚地感受到，每一種對話都有設置的陷阱。
可是如果我還是在這裏，我們都不會有什麼真正的感覺。
他們都是性情中人，所以根本就不會在我們的腦海中形成一種不同的感覺。因爲從來都不會有什麼真正的難過與絕望，那麼長久的故事，也突然變得難以想象。
只是偶爾，想把他們寫到我的日記本里。
突然，就告別了結局。
告別六年級作文 篇3
兩行清淚滑過臉龐，被清涼的晚風吹得生疼。發覺，是告別某些東西的時候了。
告別童年的玩伴
再次來到市政府，尋找童年和玩伴留下的痕跡。騎單車在小路上，環顧早已陌生的花花草草，心中一痛，和小兔子的點點滴滴浮現在眼前……
“咯吱咯吱”，夏天的傍晚，爸爸載着我和你，往市政府去盪鞦韆。晚風吹着我的裙襬，懷中的你正賣力的啃黃瓜，一切的一切，在夕陽的襯托下顯得格外溫馨。
高 高蕩起鞦韆，看腳下吃着不知名的白色小花的你，一抹微笑從嘴角勾起：貪吃的傢伙！跳下鞦韆，輕輕抱起你，撫摸你的黃色的皮毛，伸手拔你叼在嘴裏的花，你晃 晃腦袋，似乎不樂意了。“貪吃鬼，放着胡蘿蔔不吃，只吃黃瓜和花，真怪！“沒錯，你的眼睛是黑的。”過幾天，我就要去上海了，不能陪你了，sorry！” 你似乎明白了我的意思，用小腦袋蹭我的腳，似乎在說：我明白了，你去吧，我會等你的！
在到達上海的第二天，傳來了你走丟的噩耗。把自己關在房間裏，想你，想你的一舉一動，想你住過的箱子，想你留在記憶裏的每個痕跡，眼淚無聲滑落，其間意義，又有誰能讀懂？心在抽搐，那麼痛，那麼痛……
穿梭在樓羣之中，發現再也找不到那不知名的白花，再也找不到那給我帶來歡樂，帶走煩惱的鞦韆。以往，喜歡眼前的高樓，認爲這纔是繁華的代名詞，此時，卻無比痛恨，恨這高樓，恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂時光。
終於，找到了已經報廢的鞦韆，靠在上面，眼淚滑落。“小兔子，我還沒有給你取名字的，你怎麼就走了呢？我搬家了，你要是想回來，可別找錯地方……再見……”
告別老房子
望着熟悉的陳列，聞着熟悉的家的味道，我害怕了。手掠過白色牆面，空氣裏面充滿離別的不捨。
想到春天時，跟一樓爺爺一起摘椿芽，戰利品在廚房堆成小山；夏天時，在餐廳跟爸爸爭最後一塊西瓜；秋天時，在陽臺故意用刺骨的涼水刷牙；冬天時，手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點點滴滴，在我的記憶中熠熠生輝。
再見，老房子！
擦乾眼淚，擡頭，坦然告別，迎着太陽，用笑容淡化一切！
告別六年級作文 篇4
光陰似箭，轉眼間，十三個春秋就這樣悄然逝去，七年級的我們即將要告別童年，進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。
還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎？雖被海水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因爲它已永恆地砌在我們的心頭； 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因爲它們早已深深埋在了我們的心底……
回憶過去，看看現在，我們意識到童年已成了過去，已成了回憶，但我們還是需要去爲我們的將來?爲我們的理想去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑，是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味；人生也一樣，正因爲生命軌跡的不斷延伸，才讓人收穫得，感悟得更深！
轉轉折折，折折轉轉。終於，我們到達了全新的路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終於，我們不再像以前一樣年幼無知！終於，我們要面對最後一個“六一”兒童節——以前曾屬於我們的節日！
我們即將要告別童年！
朋友們說，我們要告別幼稚，去爲自己的理想堅持不懈地奮鬥；
長輩們說，我們要告別柔弱，學會堅強與獨立；
老師們說，我們要告別無知，去接收的知識；
……
過去的時光，總讓人感到無限的懷念；而未來，卻又是那麼的朦朧而令人憧憬。或許，未來真的很像一道有無數種答案的題目，總需要我們有角度的思考；未來又像是一個千變萬化的魔方，需要我們有的創新理念。今天，在這間接於過去和未來的橋樑上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到的考驗，經歷的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿着挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，這也成了命運的安排。
是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有令人意想不到的波折和考驗，我們要學會微笑着去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮鬥！我們要相信“陽光總在風雨後”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更爲寬闊的陽光大道！
今年的兒童節，對於我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！我們從今往後不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知，而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，爲自己的理想打下將成爲鑄造生命奇蹟的堅固基石吧！
告別六年級作文 篇5
校園裏鬱鬱蔥蔥的大樹，花園裏四季綻放的花朵，教室裏擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的夥伴……都見證了我們的成長。轉眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那麼您便是辛勤勞動的園丁，帶領我們在知識的海洋裏遨遊，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一羣懵懂無知的孩童成長爲一個個志向高遠的翩翩少年。
再見了親愛的同學們！也許在很久以前我們就預知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這麼快；也許在很久以前我們會認爲畢業是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業對於我們來說，就好比人會相見，從此之後淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點點滴滴，那麼的快樂，那麼的充實！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們爲您帶來的不過是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用於我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數溫暖的回憶。
感謝老師，感謝同學，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心裏的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
告別六年級作文 篇6
時光如梭，歲月如流，六年的小學生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀，回想這六年，酸甜苦辣一應俱全，六年的小學生活如同一本承載着我所有心情的相冊，母校的一草一木，與老師同學相處的一點一滴，都將成爲這本翻不厭的相冊中永恆的回憶，即將要告別母校，我要對陪伴了我六年的母校說一句：母校，您永遠在我心中!
母校的每一個角落都充滿了我們的回憶，那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我們坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設備，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪每每回憶起這些，那種難分難捨的心情就會又會加重了幾分。
忘不了親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的`心中怎麼能夠平靜呢?那一回，我打籃球時被一隻突如其來的籃球砸到臉，是你們向我伸出了友誼之手，你們有的扶我坐下，有的拿紙巾給我擦洗，有的給我打水看着你們一個個擔憂的神情，我感動得哭了起來。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知，如今又看着我們邁向中學的大門，看着我們茁壯成長。我感謝母校，母校給予了我們太多，這裏也保存着我們美好的回憶，雖然再過不久我們就要離開母校，但是，母校依然會永遠地活在我的心中，最後，我要對這可愛的母校說一句：再見了，我的母校!
告別六年級作文 篇7
十一月青春中的第一個秋天這麼悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風飄下轉眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。
記得小時候，世界很大很美好，儘管成績並不優異，依然是那樣傻傻的幻想，幻想自己有一天成績很棒，沒有人瞧不起，雖然還很小，依舊傻傻的想着，我長大了一定要成爲一名作家，而這個夢總在變，最初是作家，後來又成了畫家，音樂家等等。
小時候認爲世界只有美，沒有醜，沒有惡，天真的以爲，只要善良就可以。以前的想法，現在認爲真是愚蠢而又天真，以前的照片，也總透出一股呆萌。
小時候，雖然總不停地變換着夢想，但有一個，從未變過，那就是，長大。總那麼渴望長大，不停地爲此幻想，可是真的長大了又怎麼樣呢。記憶中那一張張童真的臉，早已陌生。我不會再幻想了，每當我想偷懶的時候，一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因爲我自質能力強，而是怕下一句就是長大了就要學會承擔責任。
我想我是一個很自私的人，我不喜歡揹負責任，雖然我不可能躲避責任，我不想承認自己長大了，可事實總那麼冰冷殘酷，不帶一點假色......
那些童年時最讓人難忘的笑容，早已從我身上遠去。童年時的那些回憶，再美，再好，卻都以回不去了，因爲童年已離我遠去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當年可是也只是一瞬間也只是當年不是當初。而那些孩子的心，還是一顆青蘋果。青青澀澀，我見猶憐。
童年的幻影，不會再來，沒當我把新觀察塞進書包裏，左手抓起一本初中英語語法大全，右手拿着一本數學英才教程準備去考場奮鬥時，卻看到了角落蒙灰的安徒生童話，淚流滿面......
或許也只有那個時候，我纔敢那麼不情願，卻又不得不承認童年，真的離我而去了。如同一隻在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶，它上下翻飛，是那樣美麗，可它終究是飛不過滄海，最後漸漸沉沒。
最後一次依戀童年，因爲我知道，我已告別童年，而青春的大門，以爲我打開。
青春，你好。
童年，再見......
十一月青春中的第一個秋天這麼悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風飄下轉眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。
記得小時候，世界很大很美好，儘管成績並不優異，依然是那樣傻傻的幻想，幻想自己有一天成績很棒，沒有人瞧不起，雖然還很小，依舊傻傻的想着，我長大了一定要成爲一名作家，而這個夢總在變，最初是作家，後來又成了畫家，音樂家等等。
小時候認爲世界只有美，沒有醜，沒有惡，天真的以爲，只要善良就可以。以前的想法，現在認爲真是愚蠢而又天真，以前的照片，也總透出一股呆萌。
小時候，雖然總不停地變換着夢想，但有一個，從未變過，那就是，長大。總那麼渴望長大，不停地爲此幻想，可是真的長大了又怎麼樣呢。記憶中那一張張童真的臉，早已陌生。我不會再幻想了，每當我想偷懶的時候，一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因爲我自質能力強，而是怕下一句就是長大了就要學會承擔責任。
我想我是一個很自私的人，我不喜歡揹負責任，雖然我不可能躲避責任，我不想承認自己長大了，可事實總那麼冰冷殘酷，不帶一點假色......
那些童年時最讓人難忘的笑容，早已從我身上遠去。童年時的那些回憶，再美，再好，卻都以回不去了，因爲童年已離我遠去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當年可是也只是一瞬間也只是當年不是當初。而那些孩子的心，還是一顆青蘋果。青青澀澀，我見猶憐。
童年的幻影，不會再來，沒當我把新觀察塞進書包裏，左手抓起一本初中英語語法大全，右手拿着一本數學英才教程準備去考場奮鬥時，卻看到了角落蒙灰的安徒生童話，淚流滿面......
或許也只有那個時候，我纔敢那麼不情願，卻又不得不承認童年，真的離我而去了。如同一隻在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶，它上下翻飛，是那樣美麗，可它終究是飛不過滄海，最後漸漸沉沒。
最後一次依戀童年，因爲我知道，我已告別童年，而青春的大門，以爲我打開。
青春，你好。
童年，再見......
告別六年級作文 篇8
在小學六年級的最後一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。
一年級時，我們都無憂無律的生活着。那時，我們只顧玩耍，不用顧慮那麼多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。
到了六年級，可就沒這麼輕鬆了，要抓緊學習，因爲馬上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業了，就要離開養育了我們六年的母校了，我是多麼的捨不得！這可是養育了我們六年的母校的母校啊！
我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續努力，將來爲國家做貢獻。
這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。
我不禁想起，剛入學時候，常常和朋友追逐嬉戲。當時的我，是那麼天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學都對我很親切。當我上學時，他們陪伴着我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心。現在，我們就要各分東西了，真叫人捨不得。和同學們一起的美好時光，我永遠不會忘記。
這一切的一切，都將成爲我們心中最美好的回憶。再見了，母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學們！
告別六年級作文 篇9
凝望着美麗如故的歲月，腳踏着弛程的歸途，夢幻着玫瑰所寄託的夢境，期盼着歲月帶來的祝福，遐想着未來人生的藍圖，讚歎着往日熱鬧的舞臺，想着已經過去的五千的日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨着時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨着那波浪似的人生海洋，離我而去了……
我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐着，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨着河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬於我一個人的天空，那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然擡頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野裏消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啓迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
告別六年級作文 篇10
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多麼的不捨呀！六年的師生關係，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶着夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對於我都是那麼陌生、新奇，我帶着強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就乾脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活裏畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！
再見了，母校！
