【精品】六年級看圖作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級看圖作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級看圖作文 篇1
《假文盲》是一幅漫畫的題目，裏面立着一塊牌子母子上車處的牌子，可站在這裏候車的卻不是母子!其實他們爲了優先上車，做一個假文盲而已。
這個候車區，黑字白板清清楚楚地寫着“母子上車處”，可是那些愛佔小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見，眯着眼睛，好像在說：“我只是在這兒等車罷了，我不識字，更不知道這上面寫了些什麼。”可這些人穿戴整齊，一看就知道是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一邊望着他們。他們竟然站在這個不屬於他們的地方。他們個個身體健全，又不是母子，根本不需要這樣的照顧!
很顯然，華君虎想用這幅漫畫來告訴我們：光有知識是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根，種樹者必養其心”培養一個人必須教養他的思想。有此可見，道德對於一個人來說是多麼的重要。即使一個人的知識怎樣淵博，沒有道德也是沒有用的。
其實生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐着的都是年輕人;小區裏放着“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。
六年級看圖作文 篇2
一天，陽光燦爛，萬里無雲，小猴高高興興地下山去玩。
走着走着，它看見一棵高高的桃樹，上面結滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來，想帶回家和媽媽一起吃。可是桃子太多了，它腰裏夾，手裏拿，捧了這個又丟了那個，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這個時候小兔拎着一籃青草走過來，它看着萬分沮喪的小猴說：“你怎麼了？”小猴着急地說“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說，遞過籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔說：“還愣着幹什麼？快把籃子裏的草拿出來幫我用腰帶綁住，然後把你的桃子裝進籃子裏，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子裏，感激地對小兔說：“謝謝你，送給你幾個桃子吧！”小兔笑呵呵地說：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿蔔，你趕快拎着桃子回家吧！”
小猴揮手與小兔再見，拎着桃子興高采烈得回家了。
六年級看圖作文 篇3
今天陽光明媚，風和日麗，小猴哼着小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發現了一棵又高又大的桃樹，它驚喜地發現樹上結滿了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹，看着滿樹的桃子，嘴裏不停地說：“哈哈哈，這些桃子非我莫屬了，我得多摘點去給外婆嚐嚐！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。
小猴見摘得差不多了就跳下了樹，它左手拿一個，右手拿一個，兩隻手只能拿兩個桃子，看着滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎麼辦啊！這些桃子我怎麼拿回家呀！”
這個時候一隻小白兔提着一籃子的青草走了過來，看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說：“小猴你怎麼啦？看你急得滿頭大汗的，需要我幫忙嗎？”小猴說：“小兔我摘了好多桃子，可是我沒東西裝，我白忙活了！”
小兔聽了馬上把籃子裏的青草倒在了地上，它把籃子遞給了小猴說：“你用我的籃子來裝桃子吧！”小猴不好意思地說：“這怎麼可以呢，給我籃子你怎麼辦啊？”小兔說：“沒關係，我自有辦法。”說完，它從青草中抽出幾根又粗又長的青草，把地上的青草捆在一起，綁在了肩膀上說：“這樣就可以了呀！”
小猴連連誇獎小兔的聰明，它把桃子裝進了籃子裏，挑了個又大又紅的桃子給小兔說：“這隻桃子給你，今天謝謝你幫了我。”小兔擺擺手說：“不用，不用，我們動物之間就要互相幫助，我幫助你沒想過要你的回報，再說了，我喜歡吃的是蘿蔔與青草。”說完，小兔就與小猴告別回家了。
六年級看圖作文 篇4
一個寒冷的冬天，小貓抓到小魚後，興高采烈地回家。一邊走一邊想：今天可以飽餐一頓有魚吃了。
這時，一隻狡猾的狐狸走過對小貓裝着親暱的樣子說：“親愛的貓先生您這魚是從哪裏抓來的？”聰明的小貓知道狐狸肯定要騙它的魚吃就說：“我的尾巴小釣的魚也小，你的尾巴大釣的魚也大。”狐狸說：“有什麼釣魚的好辦法呢？”小貓又說：“我在河裏把厚厚的冰打了一個大洞把尾巴伸進洞裏魚就會咬住我的尾巴了。”
狐狸深信不疑：這麼容易就可以抓住魚，我還是天天抓魚好了，這樣不是很輕鬆嗎？
聽了小貓的話它立刻來到河邊，按照小貓之前教的方法，一直傻傻地等魚上鉤。突然，獵人來了，狐狸看見獵人來就想逃跑，可是尾巴被凍住了，只好束手就擒。
六年級看圖作文 篇5
看！我們的語文書上有這樣一副圖：一個小男孩跪在一片廢墟旁悽慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒着濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的，真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發生了什麼事吧！下面讓我來講講吧！
這個圖片上的小男孩叫明明，當時只有五歲。他們家非常窮，沒錢上學，又由於戰爭，他們流離失所，只好遠走他鄉。
當他們一家三口在上海火車南站等車時，等了許久火車還沒來，正在他們焦急的時候，一列巨龍般的火車飛快地駛來，停在了人們的面前。
頓時人聲鼎沸，大家爭着擠上火車，就在這個時候，可惡的日本侵略者開着飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時，火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽爲了保護明明他們卻死了。現在火車站裏到處是血跡，到處是屍體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆裏爬出來，他一邊呼喊着："爸爸媽媽！"，一邊哭，可是沒有人回答。
在失去了父母的日子裏，明明四處流浪，成了一個小乞丐，他過着每天吃了上頓沒下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個路過的夫婦見了，也無能爲力，只好把他送進了孤兒院，在孤兒院裏，明明的腦海裏時刻浮現着父母死時那悽慘的一幕。雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經在他的心靈深處紮了根，他想："我一定要把日本人趕出中國！"
1945年10月3日，日本人在投降書上簽字，從此結束了中日戰爭。
明明的夢想終於成了現實！
如今，明明已經七十多歲了。有了很多兒女，他們在黨的關懷下拙壯成長……
六年級看圖作文 篇6
冬季的一天，天上下着鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。
絨球兒扛起魚竿，出發了。過了一會兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一隻小狐狸從雪地裏竄了出來，狐狸裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時爲非作歹的情景，說：“魚啊！湖裏多得是！”小狐狸說：“可是上面結了一層厚厚的冰啊！”小貓又說：“把冰砸個窟窿，把尾巴伸進去，大魚就釣上來了。”
小狐狸聽罷，照着小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個洞，把尾巴伸了進去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐狸的尾巴凍在了冰裏。它拼命叫着：“救命啊！救命啊！”這時一個獵人聽見了，跑了去，一看是狐狸，就高高興興地抓起它。
六年級看圖作文 篇7
冬天到了，下雪了，河面結冰了。小貓抓着兩條魚高高興興地走在回家的路上。
突然竄出一隻狐狸來，狐狸看到小貓手裏的兩條魚眼都直了。於是他眼珠一轉裝着親暱的樣子說：“親愛的貓先生，這條魚好新鮮啊，你是在哪裏抓的能給我看看嗎？”說着並伸出手去抓那兩條魚。小貓一看就知道這狐狸不懷好意，一定在打這兩條魚的主意了，心想：我不能上當，也騙騙他。於是小貓說：“狐狸先生，你只要在冰面砸個洞，把尾巴伸進去，蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚了。”說着給狐狸看了看自己的尾巴。狐狸聽了深信不疑，連忙來到結冰的河面上，在冰面上咂了個洞，並且把尾巴伸進水裏，輕鬆地蹲在上面，狐狸一邊等着魚兒上鉤，一邊心裏美滋滋地想着：要是我天天來這裏用尾巴釣魚，我就每天可以吃到新鮮的魚了。
狐狸就這樣悠閒地蹲在冰面上，突然他聽到一陣腳步聲，回頭一看，是個獵人。他連忙想逃跑，可是他的尾巴已經被冰給凍住了，怎麼也逃不掉了。獵人一把抓住狐狸說；“你這狡猾的狐狸也上了小貓的當，你也有今天啊！”狐狸聽了耷拉着腦袋只能束手就擒了。
獵人高興地把狐狸帶回了自己家裏。
六年級看圖作文 篇8
正是陽春三月，孩子們一放學便如箭似的飛向村外的空地上。草地上，小草伸出頭，旁邊的橫木上早已坐滿觀衆。兩方隊員嚴陣以待，一場激烈的足球賽即將開始。
“開始！”隨着裁判一聲令下，足球賽正式開始。大家的眼睛“咕嚕……咕嚕……”地隨着滾動的足球不停轉動着。小草也探出頭，好奇地東張西望着，它們看着這激烈的比賽，似乎被嚇得屏住呼吸，停止搖晃，好像只要一動就會導致哪一方輸掉比賽。
觀衆席上，人們聚精會神地盯着足球不放，好象只要一眨眼就會錯過哪一方將一顆精彩的球踢進球門。一對兄弟正看着滾來滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟 弟隨着大家的吶喊聲也高興地喊起來。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的`低低的，也許，他正觀察足球隊員的移動，以後也要當一名足球隊員。金髮小女孩伸長脖子， 嘴張成“○”字型，她生怕誤掉任何一個精彩進球。那個頭戴紅蝴蝶結的小女孩耐不住性子， “蹭”的從座位上竄起來，雙手叉腰，激動的喊着“加油！加油！××隊必勝！××你最棒！”旁邊的一位小姑娘無心看比賽，只顧擺弄着自己的洋娃娃，也許，她 在想，要是我的芭比娃娃會踢球，一展身手，那太棒！小姑娘的弟弟頭戴風雪帽，拳頭攥得緊緊的，神色莊重，他正在心中大喊着：“我們一定會贏的！”不知是 誰家的哈巴狗跟着小主人來。它閉緊雙眼，不知是無心看比賽，還是已被激烈的賽況嚇壞。
“咻”一枚足球飛過來這，觀衆的目光立刻投向那位守門員––一個金髮平頭小少年。他的臉繃得緊緊，眼睛如導彈一般追蹤着滾來滾去的足球。他雙手託 着有傷的膝蓋，兩腳站得穩穩的，儼然一副專業守門員的架勢。讓人看着就有一種壓迫感。而他自己，有十分的信心守住每個球，他相信，只要有自己這個全隊的 “金鐘罩”在，每一顆球都不會從“書包球網”裏通過。
在守門員背後，有一位身穿紅衣服的小男孩，他是替補隊員，只見他腆起肚子，兩手背在身後，一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場地中間，大顯身手呢！
大個子叔叔頭戴一頂禮帽，身穿燕尾服笑眯眯地走來。他就是守門員的爸爸。當他看到兒子出色的表現和激烈的比賽時，臉上的笑容更燦爛！也許，他也想起童年與小朋友們踢球的快樂往事吧…
六年級看圖作文 篇9
看！我們的語文書上有這樣一副圖：一個小男孩跪在一片廢墟旁悽慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒着濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的，真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發生了什麼事吧！下面讓我來講講吧！
這個圖片上的小男孩的名字叫明明，他當時也只有五歲。他們的家很窮，沒錢上學，又由於戰爭，他們流離失所，他們也只有遠走他鄉了。
當他們一家三口在上海火車南站等車時，他們等了許久火車還沒來，正在他們焦急的時候，一列巨龍般的火車飛快地駛來，停在了人們的面前。
頓時人聲鼎沸，大家爭着擠上火車，就在這個時候，可惡的日本侵略者開着飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時，火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽爲了保護明明他們卻死了。現在火車站裏到處是血跡，到處是屍體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆裏爬出來，他一邊呼喊着：爸爸媽媽！一邊哭，可是沒有人回答。
在明明失去了父母的日子裏，明明四處流浪，他成了一個小乞丐，明明他過着每天吃了上頓沒下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個路過的夫婦見了，也無能爲力，只好把他送進了孤兒院，在孤兒院裏，明明的腦海裏時刻浮現着父母死時那悽慘的一幕。明明雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經在他的心靈深處紮了根，他想：我一定要把日本人趕出中國！
1945年10月3日，日本人在投降書上簽字，從此結束了中日戰爭。
明明的夢想終於成了現實！
如今，明明已經70多歲了。有了許多兒女，他們在黨的關懷下拙壯成長……
