關於六年級秋思作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級秋思作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級秋思作文 篇1
秋風瑟瑟，使詩人不禁打了一個寒寒戰，夕陽的餘暉灑在詩人的衣服上，使他的衣服更加好看了，這時詩人十分惆悵，他想：我已經20多年沒有回家了，現在爹孃也不知道身體怎麼樣了？兄弟姐妹們也不知怎麼樣了？他們會不會吃飽飯？穿得暖不？對了，我可以寫封家書，寄給他們，好讓他們放心。
當一輪明月掛在樹梢，升上星空時，詩人望着月亮，腦海裏出現了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景，和小夥伴一起談論學習的事情，與父母一起拉拉家常……這些畫面太多了，竟不知讓詩人從何說起，一夜無眠。
清晨，一個送信人騎着馬站在宅院外，說是要幫詩人稍信。這時，詩人從屋裏跑出來。他從袖子裏掏出一封家書來，正要將它遞給送信人時，突然想起了什麼……“稍等！”收起家書，連忙打開，然後一字一句地看了一遍，生怕寫錯了什麼，忘記了什麼。看完一遍，詩人又小心翼翼地將這封家書封好，遞給送信人。
詩人望着送信人消失在茫茫的晨霧中，眼裏也不知何時盈滿了淚水……
六年級秋思作文 篇2
深圳的秋，總是在飄落的葉中悄悄來臨，盈滿秋的，不是春的融融，不是夏的熱烈，不是冬的刺骨，而是帶着一種特別的蒼涼……
秋，對農民伯伯們來說，是豐收的季節；而對我們來說，秋是收穫的季節。
徘徊在校園的路上，雖有秋風吹過，樹木卻依然翠綠，真不愧有“青青翠園”的美稱。而在翠綠的樹木中，仍有一些葉子經不過秋風的蕭瑟，如蝶般緩緩飛落……
秋天，我們的老朋友，就這樣不請自來了嗎？
我不知我的心絃中有哪一根被觸動了，竟然會特別去留心秋的細微變化：路旁已不再見到孤傲的花兒了，連點蹤跡都沒留下．這對於剛經過九月九日重陽節的悲痛與思愁後，又是一個打擊．彷彿花的凋謝，葉的飄落都在說明我已沒有了童年的那種快樂……
回到家，家裏的菊花已快開放了，看着弟弟期待的目光，母親比往日更辛勤的澆水，我已看出他們那迫切的期盼．而我，只是笑了笑，默默地走回屋。是因爲我剛畢業，還對小學同學的想念嗎？還是因爲上初中考試時那一次次失敗的教訓？竟使我覺得今年的秋顯得蒼涼……
當我獨自沉浸在自己的世界裏時，弟弟叫醒了我。
“姐，你知道菊花爲什麼在秋天纔開放嗎？”
“是因爲植物開花的季節和日光照射的長短有關。”
“姐，還有因爲它們適應力強，不畏嚴寒，矢志不渝的精神！”弟弟接下去說道．
我只是淡淡的應了一聲，突然，我呆楞住了。原來，這段時間，我只看到秋表面帶來的蒼涼卻忘了秋所給予的菊花的精神，那種不畏嚴寒，矢志不渝的精神。
也許，這就是詩人沈鈞儒對“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗。”的讚歎之情。
也許，這就是詩人黃巢“待到秋來九月八，我花開後百花殺。”用菊花來抒寫自己的志向。
不過，在這個充滿矛盾的秋天中，我領悟到了秋給予的厚望——努力，奮鬥下去，永遠不要放棄！
六年級秋思作文 篇3
洛陽城裏落葉飄飄，城裏溢滿了桂花的香味，空中有楓樹葉，梧桐葉，桂花樹葉，黃的樹葉，紫的樹葉，紅的樹葉在空中飛舞。詩人在那用落葉鋪成的地毯上行走，一陣陣秋風吹了過來。使詩人想起了遠在家鄉的老母親，溫柔嫺淑的妻子和年幼的兒女。他想寫一封家書捎回去。
詩人拿起筆，不知道該如何下筆。他想：是問問家中的情況？還是說說自己的情況？家中的老母親怎麼樣了？妻兒是否安好？家裏欠的錢還清了了嗎？我幼時的小夥伴還在嗎？詩人有太多想對家鄉的思念不知該怎樣表達。詩人理好了思緒，手中的筆開始微微擺動，信中怎樣寫到：
娘，您身體可否安好？妻兒怎麼樣了？我現在生活非常好，你們怎麼樣？父親的病治好了嗎？我每年給家裏的錢夠嗎？家裏欠的錢還清了嗎？您不知道我有多麼想念家鄉啊！我幼時的夥伴是不是也和我一樣背井離鄉，是不是也遠在他鄉？家鄉的環境好嗎？
詩人有千言萬語，說也說不完，寫也寫不夠。終於，詩人的筆放了下來，他凝視這封信，舒了一口氣，擡頭看看那穿着落葉衣裳的天空，心情格外舒暢。詩人來到捎信人家，拿出那封信，交給捎信人，並叮囑捎信人一定要送到他的老母親手裏，捎信人答應了，詩人才慢慢走回小酒館。
詩人坐着窗邊，凝視着天空，突然他想到了什麼，他像箭一般衝出小酒館，生怕捎信人走遠了。地上的落葉像鞭炮似的，劈啪作響。捎信人正要出發呢，他一把搶過捎信人手裏的信。打開信，拿出筆，又添上了好幾筆，才肯將信裝好，交給捎信人。
捎信人走遠了，詩人用目光遠送在着“他”，詩人目送的不是捎信人，而是捎信人手裏的那封信，那封信意義非凡的家書。
六年級秋思作文 篇4
又是中秋將至，洛陽城裏秋風蕭瑟，冷風嗖嗖。窗外，枯黃的樹葉像一隻只受傷的鳥兒，盤旋在滿目蒼痍的大地上。花兒耷拉着腦袋，乾枯的樹枝刮過，發出嗚嗚的悲聲。此幅淒涼傷感的景象，不禁讓闊別家鄉十年，身在異地的……
又是中秋將至，洛陽城裏秋風蕭瑟，冷風嗖嗖。窗外，枯黃的樹葉像一隻只受傷的鳥兒，盤旋在滿目蒼痍的大地上。花兒耷拉着腦袋，乾枯的樹枝刮過，發出嗚嗚的悲聲。此幅淒涼傷感的景象，不禁讓闊別家鄉十年，身在異地的詩人的思鄉之情油然而生。眼前盡是離家之景：兩鬢斑白的老母親，噙着淚花，顫顫巍巍地把自己送出家門，千叮嚀萬囑咐，在外一定要保重身體。
張籍出身貧寒，乃一介書生。爲了理想抱負，光耀門楣，他很小就遠離他鄉，來洛陽求學。希望學有所成，金榜題名。張籍不禁想起母親的身子骨是否還硬朗，此時是不是還在昏暗的油燈下，一針一線地爲自己縫衣。想到這兒，詩人心裏千愁萬緒、百感交織。他鋪紙研墨，想寫封家書。可就在執筆之際，卻不知從何寫起，思量一番，千言萬語盡在一紙之中：母親，您身體可好？妹妹是否已經名花有主？天氣轉涼，您一定要記得添衣，兒一切安好，切爲兒念。兒不孝，不能在家盡孝，我沒有做好爲人子的職責。待金榜題名之時，兒一定會來盡孝，讓您享受榮華富貴、錦衣玉食。過上安逸舒適的晚年，盡享天倫之樂。字行間都飽含詩人的深情，詩人萬重心意，情訴筆端。邊寫邊落淚，一滴淚水，便是對家鄉的父老鄉親的`一分思念。終於寫完了，他也不知不覺地伏案睡着了。
詩人一覺醒來，快步趕往驛站。途中遇到同鄉，託付同鄉幫忙送信。同鄉準備上路時，詩人叫住了他，急忙把信從同鄉手中奪回。輕輕拆開反覆查看一番，生怕遺漏了什麼。詩人反反覆覆地用銳利的眼光掃視這封信，字斟句酌。此時此刻，詩人望着藍天，強忍着淚水，多麼想高歌吶喊，傾訴着自己的心願。詩人小心翼翼地將信封好，重新遞給同鄉。他還是忍不住，不由得心酸，潸然淚下。同鄉終於還是啓程了，看着揚鞭而去的同鄉，詩人淚眼矇矓。他看到那些凋零的花兒，再次聯想到了自己年邁的母親；看到那怒放的菊花，兄弟姐妹的身影又浮現在眼前；再看看乾枯的樹，想到了身子骨不大硬朗的父親。
“露從今夜白，月是故鄉明”，詩人詩興大發，揮毫拔墨地寫下了《秋思》。
六年級秋思作文 篇5
說到秋，很多人都覺得是愁，比如：吳文英的《唐多令》之中就這樣寫：“何處合成愁，離人心上秋。”；《說文》中稱：“愁，憂也。從心，秋聲。”可見，古人把愁放在秋之上。
秋愁造就了有些人的獨特與魅力之處，秋愁就賦予了他們無窮無盡的靈感。“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”張繼在考進士不第之時，灰心冷意，坐船飄流至姑蘇城。半夜，張繼翻來覆去，無眠，便起身走出，看到河邊漁夫的燈火還依舊亮着，望望無邊的河流，再望望河畔的兩岸，還有那秋天的愁苦與不第後的心情相結合，詩興大發，提筆寫了《楓橋夜泊》，這一舉動，讓他的千古絕唱流傳至今，也讓世人揣摸出了他無盡的秋愁。
同樣，杜甫也對秋愁有切身的感受，經過唐朝的頂盛榮耀時期，大唐也迎來歷史歲月對它的洗禮，朝庭昏庸，歷史給它了末落的標誌——安史之亂。雖然當時平息了這場戰爭，但也抵擋不了宋王朝的到來。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”杜甫在喪亂後無處安身。風吹屋破之中，聯想到的不是自己的處境，關心的卻是天下百姓的疾苦憂愁，這是無人可以體會到的，他這是何等憂國憂民的情感！
秋是愁的，也是美的。秋是什麼時候來的？秋的到來，就是楓葉如火的時候；秋的到來，就是糧食豐收的時候；秋的到來，就是動物們爲過冬做準備的時候。秋景如畫，美麗無比，有如畫的秋，就會有人們對秋的讚美。劉禹錫發出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的吟唱，讀來令人情緒高昂。
六年級秋思作文 篇6
秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風紛紛飄落，洛陽城內，冷風颼颼，讓人感覺到秋天的一片淒涼景象。
一個夜晚，張俊來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠方的家鄉，他心裏涌起一股思鄉之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳着，他的思緒隨着落葉飄向遠方的家鄉，他不禁思念起家鄉的父母、親人….
張俊出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠離了家鄉，到了二十五六歲就經歷了漂泊異鄉的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時感到十分寂寞、孤獨，卻無思念家鄉，想念自己的親人。
他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家裏父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時，他腦海裏浮現出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景…想着，想着，他不禁熱淚盈眶，一時間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴於筆端,寄託於這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終於寫完了。他把信封好來，齊整整地放桌上。這時已近三更了，他才熄燈上牀睡覺，他翻來覆去，難於入眠。
第二天早晨，張俊拿着家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當他經過大樹下下，恰逢這位朋友正要啓程返鄉，於是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什麼，又檢查了多遍，將拆開的信封好之後，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！
朋友便接過信，細心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚鞭啓程,，他在原地久久地佇立着，眼睛中滿足淚水，一陣秋風拂過，吹落他的淚水。
六年級秋思作文 篇7
“呼——”一陣涼涼的秋風撫過洛陽城，金黃的樹葉紛紛如同彩蝶般地離開大樹的懷抱，飛落到她的周圍。
我向秋風吹來的方向望去，不禁思念起自己的家鄉來。唉，近幾年來兵荒馬亂，叛軍四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他們的身體是否健康呢？他們會不會已經被官兵抓去了呢？房子是否還堅固呢？我不停地想着，更加憂慮起來，迫不及待地想寫封家書。
我急匆匆地跑進書房，研墨，鋪紙，提筆，此時窗外一輪皎潔的明月，高高的掛在嵌着點點繁星的夜空中。我心裏的大石頭，就像此時的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊，你們到底安好嗎？我揮筆疾書，把對家人們的萬般思念，滿滿地寫進這封家書中。
寫着寫着，忽聞金雞報曉。啊！不知不覺已是清晨了。家人們啊，我想對你們說的話真是說都說不盡哪！我寫好家書，將它包好，走出門來。走着走着，碰巧遇見了一位來自自己故鄉的鄉親。我急忙向他問了家鄉的情況，並託他捎去家書。遞給他的一瞬間，我又拆開信，看了又看，生怕還有什麼事忘了說，畢竟下一次寫家書又不知是何時了。
我目送着這位捎信人，身騎白馬遠去。他越走越遠，連同把我的思念也一起帶向了往家鄉的那個方向。
六年級秋思作文 篇8
洛陽城中又颳起了陣陣的秋風，大街小巷的人少之又少，天的東方剛剛出現一抹魚肚白，只看見一位相貌平平的少年，呆呆地看着雁羣飛往南方。他——就是進京趕考卻沒有考中的張籍。
他雖然才華出衆，文武雙全，琴棋書畫樣樣精通，但是沒有金錢來買通當時的監考官，而榜上無名，現在又正值秋天，思念之情一浪又一浪打在張籍的心裏，但又因爲名落孫山沒有顏面面對鄉親父老們、朋友，甚至是——自己的親人。
張籍的心情用語言無法表達，只好用自己的笛子吹了一首曲子，鄉親們圍着張籍，似乎眼睛裏已經有不忍的淚水。一曲罷，張籍看了一看周圍：樹葉枯黃，大樹像一個憔悴的老人，旁邊池子裏面的水，冰冷刺骨，而自己的故鄉正是鳥語花香。這個時候，張籍的朋友讓他再回去看一看，張籍卻謝罷，回到了自己的住處，說讓他託一封家書給親人。
張籍微微斟了一些酒，一飲而盡，手握毛筆但卻無從下筆，因爲他想說的太多了，身體也開始微微顫抖，又想起了自己的考試結果，又想起了自己的親人……於是張籍自己借酒澆愁，又喝了一杯酒，臉稍稍泛紅，趁着醉意才勉強寫完家書。
第二天，張籍又認真看了一遍，把信交給了朋友，這封信正是家喻戶曉的詩：“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封！”
思念是秋天的代言人，這一切全部寄託在詩句中了。
六年級秋思作文 篇9
一陣陣瑟瑟的秋風吹來，涼意漸漸逼近。大樹的葉子黃了，在風姑娘的惡作劇下，樹葉寶寶打着旋兒慢悠悠地飄落下來，依依不捨地向大樹媽媽道別。一向生機勃勃的小草弟弟也枯黃了，垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱裏。這時，我看見這淒涼的景象，不禁思念起與家鄉親人團聚的情景：爹孃坐在椅子上，手握着手，微笑着看着對方，聊着以前的事情。兒子在我們夫妻中間拿着風車跑來跑去……當時多麼幸福呀，而現在回望，卻是一種奢侈。於是，我想給家鄉的親人寫封家書。
我回到客棧，走進房間，鋪好紙張，剛要提筆，但是我想要說的話太多了，一時之間竟不知從何寫起。我左思右想，終於提筆寫道：“爹，娘，你們一切可安好？孫子是否孝敬您？讀書可用功？如今孩兒不在身邊，要保重好身體啊！您放心，孩兒一切安好……”
寫完信後，我小心翼翼的把信封好，交給送信人，還千叮嚀萬囑咐的對送信人說：“大哥，請你把這封信務必親手交給我的親人，多謝你了。”送信人說：“好，好，我一定親手交給你的親人。”我又對他說：“等等，我再檢查一下。”我又把封好的信拆開來查看。
送信人騎上一匹駿馬，奔向我家鄉的方向。我目送着送信人。一直消失在天際。這時，我感慨萬千，創下了《秋思》這首名垂千古的詩：
洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
六年級秋思作文 篇10
窗外，秋風輕輕掠過枝頭，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，樹下滿是片片翻飛的落葉，好似在告訴我們秋天已經來到了我們的身旁。
擡起頭，久久地凝望着窗外，看到秋風將一片片掉落在地上的、黃黃的樹葉捲了起來。看到這淒涼的景色，我不禁感到孤單，想起那已經離我們而去的奶奶······
奶奶生前最喜歡的就是我，有什麼好吃的都會悄悄地留給我，還經常給我買玩具、買書本等。不過最令我感動的是那次雨中送傘。
那還是我讀三年級的時候，綿綿的秋雨一連下了好幾天，人們的心情也如秋雨般顯得無限惆悵。媽媽出差去了，爸爸那天也正好下鄉去了。放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我早上出門忘記帶雨傘了，只能揹着書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴着大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖。
就在我六神無主的時候，眼前閃過一個熟悉的身影，奶奶竟然出現在了我的面前，要知道，奶奶可從來沒到過我的學校，奶奶可是患有嚴重的心臟病。“奶奶，你怎麼來了？”我感到非常的驚訝。“乖孫女，我看你早上出門沒帶傘，你爸爸、媽媽又不在家，我怕你淋雨，所以就過來接你了，這外套穿上，別感冒了。”我真不知道奶奶是怎麼在下雨天一路問到學校來的，要知道她的身體一直很不好，平常很少出門的，更何況是下雨天，還要走那麼遠的路到學校來。原來她是怕我感冒，專門來接我的。我穿上外套，和奶奶走在一起，頓時感覺暖和多了，我擡起頭時才發現奶奶的全身已經被雨水淋透，雨傘早已偏向了我的這一邊了。啊，奶奶是多麼慈愛的一個人啊！
可是就在那年的冬天，臨近過年時，奶奶卻因爲心臟病伴隨腦血栓突發而暈倒，暈倒後沒能和任何人說一句話，在三天後永遠地離開了我們。現在，每到落葉翻飛，遍地荒涼的秋天，我尤其想念我的奶奶。我只能拜託剛剛遠去的大雁們，帶去我遙遠的思念，帶給我天堂的奶奶。
