【精華】我的小學六年級作文合集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我的小學六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學六年級作文 篇1

何謂朋友？在你需要她的時候，她會替你出謀劃策，助你一臂之力。這樣的朋友，纔算是真正的朋友。正巧，我就有這樣的好朋友。

看她，一張精緻的瓜子臉，上面有着雖小確又炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，稍稍有點塌的鼻子。當然，最特別的就是她的頭髮。那頭髮是捲起來的，不要以爲那是去理髮店“改造”過的。告訴你，那可是“純天然”的。因此，我給她起了一個外號：捲髮女。她可不惱，只是和我們嬉笑着。

她是英語科代表。她每天來得很早，在那十分鐘的早讀時間中，也要在走廊裏“尋找”那些不認真讀單詞的人。

她人緣很好，這要歸功於她的人品。這我可是要挺起大拇指贊她一個。耐心幫助那些英語差的學生；別人請教她問題時，她都要好好的教給他們。

當然，她對我更是好的不得了。有一次我生病，一下午沒有去學校。她整個下午都悶悶不樂，無精打采就像生病似的，似乎，比我病的還重。我沒來的時候，不知道作業。也沒拿書包。可這些東西，都是細心的她爲我一點一點收拾，一步一步。作業我知道了，書包我拿到了。這些都是她爲我做的。我甚至都忘了對她說一句“謝謝”。

可我也有不對的時候，比如說，錯怪了她。我便和她惱了。可最後，總是她第一個道歉，可我還要責怪她幾句。她卻從來不反抗。

她是多麼好的一個人啊！她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。

附：大編們，手下留情，高擡貴手！拜託拜託，求通過。

你們可以說我寫的不好，但你不能否認我的朋友不好。

每個人都有她最好的朋友，我希望你們能點贊，但，相反，我不希望你們踩我。失敗者聯盟求你們了！！！

我的小學六年級作文 篇2

父母的愛有時候像絲絲細雨，那麼的輕柔，細膩，含着濃濃的深情。

記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學，就看見雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過去。他騎着自行車來接我，他看見我只穿着一件運動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿着單薄的背心。

頓時，就像有一股暖流進入我的心田。自行車在雨中前進。無情的雨點抽打着爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝願：雨啊，請你不要落了，風啊，請你不要颳了，不要傷害爸爸那顆愛我的心！

父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約着我的教育和關懷。記得有一次，我開始得了讓人驚訝的分數—100分。我那天在學校裏有着興高彩烈的心情。回到了家，我得以洋洋地把這份消息公司了媽媽，我以爲她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點成績就翹起尾巴，兒子你要記住天外有天啊！”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的教誨。

啊！這一件事，凝聚着父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷和教育。

一次，我正在寫作業，學習桌的旁邊有一個釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常着急，急得像熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個不停，父母安慰着我，我還是哭個不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個辦法，過了五分鐘，父親從醫藥櫃找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我像要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎着，啊！藥水終於抹完了，我不哭了，父母也去幹自己愛乾的事情了，我又放心地寫作業了。

這件事情，使我難以忘記，最終還在我的腦海裏來回的流淌着……

謝謝你父母，謝謝你們對我一生的照料，謝謝你們。

我的小學六年級作文 篇3

你們知道花婆婆是誰嗎？她就是我們的語文老師――高老師。

開學了，兩個月來，學校變了個樣：它穿着一件新衣服，使我眼睛一亮。

走進教室，許多同學已經到了，我也趕緊坐在座位上，想着新學期的計劃。

以前我的字寫得很醜，但是，經過一個暑假的刻苦練習，現在已有那麼一點兒進步了。我還要繼續練，爭取這學期超過王彥文！

以前考試我總是粗心，這個學期我決定要一題一題地看，看清楚了再寫，這樣就不會錯了。

還有，以前我很愛看書，只是不喜歡寫。可是，我的夢想是研究紅樓夢，只有寫好作文，才能研究紅樓夢，爲了紅樓夢而奮鬥吧！

現在，我的作文好起來了，不像以前那樣，要構思那麼長時間，總之，比以前好多了。

四年級了，作業多起來了，還要彈琴。我可要加緊嘍！

現在，新學期來了，我終於有一次“痛改前非”的機會了，我一定要改掉以前的錯誤，做真正的我，做花婆婆心中的好學生！

我的.小學六年級作文 篇4

在我上幼兒園的時候，一個偶然的機會讓我認識了國際象棋，並慢慢地喜歡國際象棋。後來，在我強烈的要求以及媽媽的幫助下，我踏上了下棋的旅途。並在一個個大雪紛飛、烈日酷暑中，我收穫了成功的喜悅……

　　1.我的夢想

在我小的時候，爸爸媽媽帶着我在小區裏散步，經常看到幾位爺爺在下棋，好奇的想：手也能操縱棋子？這些老人真厲害啊！我就央求爸媽讓我去下棋，可爸爸媽媽不同意，因爲當時我的年齡太小，培訓班老師不收。媽媽答應我，等我再大些就送我去下棋。

五歲那年，媽媽送我去棋院下棋，看到棋院裏一個又一個獎盃，一張又一張獎狀，我心裏想着：我什麼時候也能有一個獎盃，一張獎狀呢，那該多好！於是，下棋取得名次也就成了我的夢想！

　　2.下棋之路

記得第一次上課，韓老師教我認識棋子:“這一排小的是兵，可別看它小，但它的威力可大了小兵到了對方底線，就可以變成另外一個棋子，但不能變成王；這是車，它既能橫着走，又能豎着走;這是象，它只能斜這走，也只能在同一個顏色的格子走……”聽了韓老師的講解，我慢慢知道國際象棋的基本走法。

就這樣，我邁上了實現夢想的第一步。

　　3.認識朋友

在下棋的這段時間，我也認識了許多朋友，秦志邦就是其中一位。

一天晚上，我去下棋，韓老師拉着一位胖乎乎的小男孩進來，對我說：“秦志邦，你就和尹涵下棋吧！”“好的。”他爽快地答應了，走到我的對面，伸出他那胖乎乎的小手，放在我的面前，“能和你交朋友嗎？”“當然可以。”我們切磋棋藝的時候到了，走着走着，我發現，他對這個佈局很熟悉，使得我無路可逃，沒辦法，我只好認輸。這時媽媽來了，我就回家了。一路上，我垂頭喪氣。突然，眼前出現一位熟悉而又陌生的影子，他，不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎？沒錯，就是他。剛好，他也看見了我，我倆相視一笑。就這樣，我們一路上探討這棋藝，不一會兒，我們都到家了。

後來，只要有時間，我們就在一起切磋棋藝。

　　4. 收穫成功

經過一次次的練習，一次又一次老師的講解，我的下棋水平越來越好，終於，在江蘇省“小太陽杯”的比賽上，我過五關斬六將，以六勝一負的成績，取得第三名，實現了我的夢想，我高興地把獎狀獎盃捧回了家。

通過我的努力，在後來的多次比賽中，我陸續取得好成績，帶回了更多的獎狀獎盃。

我終於實現了我的夢想！

一次次的下棋，一次次的挑戰，帶來了一次又一次的收穫。我在下棋中得到了快樂，在快樂中一天天成長。朋友們，行動起來吧！讓我們在下棋的大海中徜徉！

我的小學六年級作文 篇5

我的對桌，沒人，是那摸不到，看不見的空氣。

相反，你的對桌永遠都有人，要麼是我，要麼是我所不認識的人。

我猜測，你不瞭解我的心思。我的對桌沒有人，是因爲等你，只是，你不知道而已。你的對桌，是一個又一個的人，時時換，時時來，就像風一般的存在，過後就消失。只是，我等你的地方，永遠不是你的對桌。吃飯的時候，你會和你的對桌說說笑笑，可是，你是否知道，我吃飯的時候，該是怎樣的心情？是那樣的孤獨，是那樣的辛酸，你又何曾知道呢？每日如此，看慣了你的歡笑，看慣了你的時間，看慣了我的等待。明明自己就是一個時間主義者，爲什麼我在你面前只能裝作我一點也不在乎？爲什麼你不能體會到我說“算了”時的語氣和心裏的難受？

每日，像行屍走肉一般，走進那昏暗的擁擠的餐廳。不喜歡擁擠，不喜歡喧嚷。漫漫地去窗口打菜，竟然說不出一個菜的名字，也就胡亂地指着這個指着那個罷了。找了個偏僻的地方，坐下。又去打了飯，打了湯。拿着筷子，拿着勺子，卻很難接觸那米飯。雖然曾經我們承諾過，我們要坐在顯眼的位置才能更好地被找到，可是，我清楚地知道，我，是一個等你的人，你是不會來找我的。於是，我就隨了我安靜的性子，找了個偏僻的位置坐下。

你知道的，我在害怕。我在害怕沒有你是我對桌時，我吃飯的時候該是多麼地狼狽，我害怕你不會等我的，直接走了，我害怕只能自己一個人吃完，沒有人陪。害怕你的諾言的遺忘，更怕你忘記我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的，愣愣的。只是，我不想讓人看見這樣的我，於是就使勁地低着頭，把飯扒進自己的嘴裏。沒有人的對桌，似乎讓我急切地吃完飯，想要去找你。

我在幻想，你的對桌是否再和你說說笑笑，是否你的對桌也是空氣，而你，也在等我來找你？匆匆吃完飯，去放了盤子，放了筷子和勺子，去找你。可是，今天你沒有和我說你在哪兒吃飯。有三個餐廳，你在哪個？你沒有和我說過。離去前，只是匆匆地說了句“拜拜，我去充飯卡了。”簡單的對白，簡單的離開。一無所措。現在，你在哪兒？

在人海中中尋找你的身影，努力回憶着今天你穿的衣服。在別人看來，我一定是一個被人遺忘了的小丑，在人羣中亂竄，可是，我又不在乎。

“答應我哦，一定要等我，我們一定要一起吃飯！”

“當然啊，我們會永遠在一起的。”

“說話算話，不許騙我，不許忘了我，即使我們分開了，不在同一個班了！”

“恩。說話算話！”

曾經的對話出現在我的腦中，是的，你說過的，怎麼能反悔？一定不能反悔的，不是麼？可是現在呢？你在哪兒？

跑了很久的時間，一無所獲。呆呆地站在門口。難道，你真的忘了麼？一定不會的，不是麼？難道又是我太天真的麼？

好久好久。

站在原地。

本想離開，後突然看見你的身影，在晃動一般。

我走進去一看。是的，你在歡笑，與你的對桌。是的，你很開心，不擔心我的等待。是的，你在吃飯，只是陪你的不是我，而且，陪我的只是空氣。你不懂我吃飯時的感受，我知道，你是享受吃飯的。

突然，心中的某根絃斷了一般。似乎，我們的友誼快結束了。

是的，你的對桌，不是我。

而我的對桌，只是空氣，對吧？

我的小學六年級作文 篇6

愛因斯坦“說過每個人都有一定的理想，決定他的努力和方向。”有的同學想當一名科學家；有的同學想當一名老師；有的同學想當一名消防員……而我的理想是當一名救死扶傷，挽救生命的“白衣天使”――醫生。

記得那次，我突然肚子疼，在沙發上疼的腿只發抖。媽媽，嚇壞了，就趕緊帶我去醫院。到了醫院後，面帶微笑的醫生問我:“小朋友，你肚子哪兒疼呀？”“大概是肚臍這疼。”醫生輕輕的揉了揉問到:“這樣揉着還疼嗎？小朋友。”“好一點了。”“哦，小朋友，你這是“腸胃性”肚子疼，你以後少吃點刺激胃的涼東西。”醫生給我開了些藥，並交給了媽媽一些揉肚子的手法和以後的注意事項。回到家後，我服過藥後，媽媽按照醫生教她的手法給我揉肚子，才揉了十來分鐘，我的肚子就已經不疼了。

我心裏想到，這位醫生也太厲害了吧！此刻，我就萌生出一個念頭:長大以後，我要做醫生。如果我長大當上了醫生，我先把爺爺的心臟病給治好，而且治療的過程中，不讓爺爺有一點點痛苦；如果我長大當上了醫生，我就把爸爸的腿給治好，讓爸爸一年四季都不會疼痛；如果我長大後當上了醫生，我要用自己的醫術挽救被病魔折磨的人，讓每一個人都健康快樂，我想治癒大大小小的疑難雜症。

那麼，想當上醫生可不是一件容易的事，所以，我要認真學習，掌握更多的文化知識。以後爭取做一個醫術高明的醫生！

我的小學六年級作文 篇7

照片是紀錄成長的一種方式，在我生日時，媽媽拿手機幫我拍照留紀念，在我們旅遊時，爸爸忙着拿照相機給我們拍合影，照片紀錄了我五彩繽紛的童年。

小時候的我還是一個小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌着一雙小而靈活的眼睛，而且眼睛還緊緊盯着媽媽看，好象在問她要好吃的糖果，那時候我還穿着一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個洋娃娃，可是那時我還不會走路，所以照片上的我是躺在搖籃裏拍的，手裏還拿着皮球，現在看起來真是太有趣了。

上學以後，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的，這時候，我比小時候瘦多了，個子也高了許多，你看，我的頭髮也變長了，能扎兩個小辮子了，穿着一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時我已經能唱能跳了，在班裏我還是人見人愛的乖寶寶呢！

現在，我已經上小學三年級了，可以給媽媽做些家務了，我在學校裏擔任副班長，還經常被老師表揚呢，還有，以前的我一點也不喜歡看書，可現在，我已經是個小書迷了，每不有空，我就會打開書本看好常一段時間，你說我現在認真吧！

在我的成長中，我最感謝我的媽媽，我會繼續努力，將來好好報答我的媽媽。