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【熱門】六年級年的作文300字彙編八篇

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日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級年的作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級年的作文300字彙編八篇

六年級年的作文300字 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.” 這是與李商隱齊名的唐代詩人杜牧的詩句. 而我, 又是怎樣度過這個節氣呢?

清晨, 我睜開朦朧的睡眼, 換好衣服, 迎着朝霞, 踏青去了。我來到了東海公園, 太陽剛剛從海平面升. 藉着那一縷縷陽光, 我看到了小草剛剛從泥土裏鑽出來, 迎着春天的陽光, 茁壯成長……來源拐了幾個彎, 便來到了十八盤.山路崎嶇, 但花紅柳綠的十八盤令我神往. 儘管爬十八盤是很累的, 但我毫不在意. 在大自然中遨遊本身就是快樂的.

我氣喘吁吁地從十八盤上來, 停息了一陣, 便又踏上了征程. 路邊的樹抽出了新芽, 有柳樹、松樹、 柏樹、 甚至有杉樹. 野花遍地是: 雜樣兒,有名字的, 沒名字的, 盛開在草叢裏, 像眼睛, 像星星, 還眨呀眨的.

在樹叢中, 我又發現了一條岔路, 岔路之中更是別有一番景象: 綠髮亮的樹下, 點綴着新生的小草,真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣, 我又回到了大路上, 因爲我發現那條岔路是條死路.

太陽已升到頭頂了,中午我戀戀不捨地離開了濱海路, 要回家吃飯了, 我藉着午後溫暖的的陽光, 把這美好的一天記了下來.

六年級年的作文300字 篇2

盼望着,盼望着,元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦,我們學校總被一種幸福的氛圍包裹着。我們內心萬分激動,就好像波濤洶涌的.大海一樣。

這一天,教室裏張燈結綵,課桌上擺滿了琳琅滿目的美食。我們也可以脫下校服,換上自己喜歡的服裝,同學們臉上一直洋溢着歡樂的笑容,交談聲不絕於耳。就連平常嚴肅刻板的老師也露出了久違的笑容。

我們還表演了精彩的節目,同學們個個施展出自己的“十八般武藝”爲晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子,時常裹在寬大的校服裏,看着平平常常,屬於扔在人羣裏就消失不見的那種學生,但是今晚的他無疑是最亮的星。

音樂響起,張旭上臺了,他今天的服裝很怪異。袖子一長一短,衣襟左右不對稱,就連兩隻鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟着音樂節奏晃動,看起來那麼酷!音樂到達高潮,張旭突然翻身,整個人倒立在地面,頭頂緊緊挨着地面開始旋轉!“哇!太厲害了!”同學們不約而同地發出驚呼,紛紛站起來,使勁地鼓掌。

這次元旦晚會,除了收穫了歡樂以外,也讓我明白了什麼叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。

六年級年的作文300字 篇3

我們班的張老師如果用一個字來形容,那就是“酷”。他常常在你背後搞點“突然襲擊”。什麼“龍爪手”,“夜襲珍珠港”我都領教過,只是他的技術太不高明瞭,你一轉過身,便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。

有一次他講課時,聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫,逼視着我們,平時看慣了張老師笑,他一生氣,五觀便亂七八糟地亂擺着,或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了,反正很滑稽教室裏的同學們鬨堂大笑。更有一次,班上組織了一次活動,要描述一個人,我上去,十拿九穩地說起來,“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室裏立刻充滿爽郎的笑聲,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了,張老師則立刻躲到辦公室去了。

這就是我們那酷酷的張老師,雖然他平時對我們很嚴厲,但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

六年級年的作文300字 篇4

學校倡議爲四川汶川捐款。我把這件事牢牢地記在心中。

中午放學後,我匆匆忙忙地回到家裏,很不巧,爸爸下鄉辦事去了,媽媽上班還未回來。爸媽都不在,捐款的事怎麼辦呢?我焦急地盼着爸媽能早點回來。正在我着急的時候鄰居告訴我說:“你爸媽剛纔來電話說他們今天上午不回來了,讓你自己泡方便麪吃。”我一聽心涼了半截,如果明天交吧,可今天就截止了,怎麼辦呀?正在這時,我想起了平時節約下的錢都塞給那個“奶牛”了。看着“奶牛”笑嘻嘻的樣子,我高興得像發現了新大陸似的。拿起“奶牛”把錢全都掏了出來。我數了數,一共有五元錢。

我匆匆地吃了午飯,就蹦蹦跳跳地跑到學校,把錢交給了老師,心裏別提有高興了。

下午,校長用幾張紅紙把捐款人的姓名和捐款錢數寫在上面,並貼在黑板報的旁邊。當我看見別人的捐款錢數時我驚呆了,因爲有人竟捐了十幾元錢。這時,在我眼前浮現了一個景象:四川汶川的人們由於得到了社會上好心人的幫助,重新蓋起了房屋,孩子們也重新走進了學校。

六年級年的作文300字 篇5

據說有一天,蘇東坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿,剛寫了開頭兩句:西風昨夜過園林,吹落黃花滿地金。

蘇東坡心想:“西風”就是秋風,“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,敢與秋霜鬥,怎麼會被秋風吹落呢?說西風“吹落黃花滿地金”是大錯特錯了。這個平素恃才傲物、目中無人的翰林學土,也不管王安石是他的前輩和上級,提起筆來,續詩兩句:秋花不比春花落,說與詩人仔細吟。

王安石回來以後,看了這兩句詩,沉思片刻之後,一道命令就把蘇東坡貶爲了黃州團練副使。當然蘇東坡被貶的原因沒有這麼簡單,但這也是其中的誘因之一。

蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽這一天,大風停歇之後,蘇東坡邀好友陳季常到後園賞菊。只見菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時他突然想起了給王安石續詩的事,才知道是自己錯了。

這個故事告訴我們遇事不能僅憑經驗主義和主觀臆斷,否則只會使自己陷入尷尬的境地。

六年級年的作文300字 篇6

平時媽媽做飯時總是一邊忙碌,一邊哼着小曲兒,似乎做飯時很輕鬆的活兒。今天媽媽不在家,我也來嚐嚐做飯的喜悅。

我拿來一個籮筐盛米,可是,裏面該放多少米呢?我心裏直髮愁,就裝兩碗吧!說着,我便倒了兩碗米,然後在水池裏放了一個鐵盆子,再把籮筐放進盆子裏,加入水,還順手抓抓米,挑挑蟲子,還挺好玩的呢!難怪媽媽不讓我進廚房,原來是不讓我玩呀!

我洗了一遍又一遍,覺得已經洗得差不多了,才把籮筐拿出來,看看那晶瑩如雪的淘米水,心裏別提多高興了!我將米倒入電飯煲中,加一小勺水會不會太少?可是加多了又怎麼樣呢?我一邊想,一遍自言自語,謹慎一點總沒錯,我一個電話打向正在工作的媽媽,可是無人接聽,沒有辦法,只能聽天由命了。最終我少放了一些水,按下了煮飯的按鈕,便去看電視了,可總也放心不下,最後乾脆搬個凳子坐在那兒,盯着電飯煲,當我看見紅色指示燈滅了,綠色的保溫指示燈亮了,我就知道飯好了。

我知道媽媽11點半回來,便提前盛了兩碗飯,媽媽一嘗我做的飯說:怎麼這麼硬!我恍然大悟,水加少了,一定是水加少了。

第一次做飯可真不容易啊!

六年級年的作文300字 篇7

當孩子們的歡聲笑語震落了清晨滿披着的露珠,當伐木聲丁丁地飄出幽谷,當農民放下沐浴過稻香的鐮刀……我們知道秋天來了。

秋天來了,帶來的有萬里無雲的藍藍碧空,有碩果累累的豐收喜事,有落葉紛飛的金黃遍野,更是帶來了許多喜慶的節日!每當秋天來臨,我們就知道,有好吃的了。什麼月餅啦,糉子啦之類的一擁而進。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑。

秋天來了,田野間那肥碩的瓜果被運回了農舍,銀杏樹上的葉子也變成了標本,草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了……一切的一切,都爲世界添了許多的期盼與憧憬。

秋天,一個多麼美妙的季節啊!秋,一個多麼好聽的字眼兒啊,充滿了生機,帶來了歡樂!

秋天是一塊塊調色板,可以調出五彩繽紛的顏色,有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什麼顏色的呢?

秋天是一首詩,讓我讚歎不已。也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場夢,讓我如癡如醉,這是家鄉的秋天,我愛這美麗的秋天,也愛這碩果累累的秋天。

六年級年的作文300字 篇8

冬天裏,小白兔妹妹在找吃的。一不小心,就被雪地裏的玻璃劃傷了腳,小白兔只好坐在那裏等人來救她。

不一會兒,小馬路過這裏,看見了小白兔,小白兔說:“小馬哥,你快來救救我,我被玻璃劃傷了腳。”小馬說:“要想讓我救你,給我十斤青草再說。”小白兔不吱聲,小馬就當做她不同意,就走了。

又過了好一會兒,牛大哥也路過這裏,看見受傷的小白兔,馬上丟下自己努力尋找的青草,把小白兔送到青蛙大夫那裏去了。

到了那裏後,青蛙大夫看了看小白兔的傷說,小白兔傷的很重,看來要好多天才能好。

在小白兔受傷的這幾天裏,牛大哥每天都會爲小白兔找吃的送過來,漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。

她真的不知道該怎麼報答牛大哥。

這個故事告訴我們,我們要助人爲樂,你就會得到回報。