【推薦】六年級年的作文300字集合8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文300字 篇1

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷，感謝挫折。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷着揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。爲什麼每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因爲學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐着那隻在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。

失敗了沒有關係，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的……

六年級年的作文300字 篇2

我們是幸運的，因爲我們生活在一個幸福的社會裏；

我們是幸福的，因爲我們生活在一個快樂的家裏；

我們是快樂的，因爲我們能在溫暖舒適的教室裏學習。

有些人，是因爲沉迷在這幸福有快樂的日子裏不懂得珍惜，有些人，是因爲生活在這幸福又快樂的日子裏而更懂得珍惜。前一種人，只有失去了纔會懂得珍惜。後一種人，因爲懂得珍惜所以無怨無悔。

如果我們現在每天珍惜不起眼的一粒糧食，不浪費掉它，無數天後，會產生無數粒糧食，對一個飢寒交迫的人來說，這會是黑暗中的一絲光明，給人希望，給人光明，給人溫暖；如果我們每天珍惜一分鐘，不浪費掉它，無數天後，將會是無數的一分鐘，會使我們更充足更踏實的過每一天；如果我們每天珍惜一滴水，不浪費掉它，無數天後，更會是無數滴水，在重旱災區，它的作用會比寶貴的油更可貴……

同學們，讓我們做一個懂得珍惜的人吧！

六年級年的作文300字 篇3

挺拔的皁幕山是她的肩膀；聳立的西樵山是她的脊樑；奔流的汾江是她的血脈；香火不斷的祖廟是她智慧的家園。她，就是我的家——佛山！

多少位名人出生在佛山啊！中國鐵路之父——詹天佑；武術世家——李小龍、黃飛鴻、葉問；還有神醫——李廣海；以及簡氏兄弟、康有爲……啊！佛山，我爲你驕傲！

忘不了20世紀90年代佛山第一輛無人售票公交車開始運行；忘不了20xx年的亞運會在佛山舉行的比賽中運動員奮勇拼搏；忘不了20xx年至今的創建文明城市。啊！佛山，我爲你驕傲！

佛山是個福地。佛山四面環山、遠離海洋，就算有颱風都不會造成太大的損失；佛山水資源豐富，三江並流，旱災的可能小之又小；佛山遠離地震帶，很少會發生地震。啊！佛山，我爲你驕傲！

最近二十年，佛山的變化很大：少了很多東西，也多了很多東西。少了粗口，少了噪音，少了髒亂差；多了便民政策，多了文明，多了禮讓。啊！佛山，我爲你驕傲！

名人故里加人間福地等於一個幸福安康的聞名中國的古鎮——佛山！佛山，我爲你驕傲！

六年級年的作文300字 篇4

“沙沙沙”，秋雨姑娘舉着小喇叭，告訴大家秋姐姐快要來了。

蘋果大部隊知道了，探出一個個紅彤彤的大腦袋，等着人們去摘呢！大家都拎起籃子摘蘋果。你瞧，小丁正提着大大的籃子，摘着大大的蘋果，看見一個又一個的蘋果“跳”進籃子裏，小丁開心得合不攏嘴，心裏也美滋滋的。看着滿滿一籃的大蘋果，小丁自言自語地感嘆道：“這麼大的蘋果，一定非常美味”

秋姐姐來了，樹葉也變黃了，他們隨着秋風奏響的輕快樂曲，歡快地跳着集體舞，飄飄悠悠，紛紛落向大地。小朋友們看見了這些五花八門的落葉，就情不自禁地伸出手，要做美麗的樹葉貼畫。你看，他們有的撿銀杏葉，有的撿楓葉，還有的撿落在地上的桂花。看，小可麗撿到了一張比手掌還大的落葉呢！小可麗心想：這麼大的落葉能剪成什麼形狀呢！

秋天在哪兒？爭奇鬥豔的小花說：“秋天在公園裏。”嫩綠的小草回答道：“秋天在花園裏”。可愛的小動物說：“秋天在果園裏。”小花、小草、小動物說：“秋天在這美麗的世界裏！”

六年級年的作文300字 篇5

我在學校裏就是一隻乖巧的小貓，可聽老師話啦。一回到家裏，我就大變樣，總和媽媽“耍驢”，有時吵得媽媽大發雷霆。爸爸是我的保護傘，媽媽罵我，他就罵媽媽；媽媽打我，他就打媽媽。一次，爸爸把媽媽打跑了，媽媽向老師告了狀。

我可是最在乎自己在老師心中的形象，心想：這回可慘了，老師一定不會再喜歡我了。沒想到，老師既沒有批評我，也沒有在同學面前取笑我。放學後，老師留下我，對我說：“你在學校表現多好，愛集體、愛勞動、愛學習，也能積極幫助同學，你的優點蠻多的嘛！爲什麼在家就不能好好表現呢？能不能答應老師，在家和在校都一樣。”我點點頭，表示答應。老師說：“老師會隨時關注你，可別存僥倖心理。”

“明白。”我說。

以後的日子，老師不管怎麼忙，也不忘抽出時間來問我一句“侯明陽，在家聽話了沒有？”我不聽話行嗎？再讓老師“抓住”一回，我可就顏面掃地了。老師還經常給媽媽打電話，詢問我在家的表現，甚至在雙休日到家裏家訪，有時側面向同學瞭解我在家的情況。就這樣，我再不敢和媽媽“耍驢”了，因爲那樣有損於我的形象。現在多好，爸爸和媽媽也不吵架了，一家人你謙我讓，融融樂樂。

六年級年的作文300字 篇6

期中考試前我做了比較充分的準備，考試的時候也覺得題目不太難，不過試卷發下來，我還是被“82”的'分數驚喜了一下。

我平時不愛複習語文，作文也總不知道寫什麼，考試經常是七十多，作文扣的也比較多，這次的作文只扣了7分。

我一邊訂正；一邊仔細地分析這次小小進步的原因：考試前我認真的複習和聽寫了生詞；語文園地和課文要求背誦的我也背了，默寫了；考試前寫的一篇關於童年的作文我牢記在心。這些都是成績的提高的原因，不過細看還有不少根本不應該錯的地方，如果細心一點，認真一點，這些分就不會丟，那我成績還能跟好一些。我暗暗下定決心：下次的語文測試我要考85分以上。

媽媽也常跟我說：功夫靠平時!以後沒學完一課，我就要複習，把生字記牢。每一單元的語文園地也及時複習。還要多看課外數，我最近看了《明朝那些事兒》的五卷，不但從中瞭解歷史，還要吸取更多的文學養分，努力提高語文成績。

六年級年的作文300字 篇7

今年暑假，我去了一趟鄉村，給我心裏留下了深刻的印象。

屋旁是一塊菜地，地裏種了許多蔬菜，每年都能收到很多的蔬菜。夏天的菜地是最美的。有碧綠碧綠的黃瓜，又嫩又長的扁豆，紫得發亮的茄子，青裏透紅的西紅柿，小燈籠似的青椒，還有胖娃娃般的冬瓜……真像個“百菜園”。

屋子的另一旁是一座花園。你瞧，花兒正在開放。火紅的杏花……你看，它們開得笑盈盈的，還在朝着你笑呢？

花園裏還有一片竹林，裏面有爸爸從岳陽移栽來的斑斑淚痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的鳳尾竹，一年四季都是那樣翠綠，動人。

門前的梧桐樹像一把綠色的大羅傘，撐在院子當中，不讓一絲火辣辣的太陽光照下來。

在鄉間的小路上你不必裝得嚴肅，你可以引吭高歌，可以栽一大把花，如果累了可以在路邊的樹樁上睡一覺，更可以在田野中捉五顏六色、翩翩起舞的蝴蝶。

在鄉中，我發生了一件趣事。去年秋天，蘋果成熟了，我家花園有一棵蘋果樹，我便在他們不注意的時候，爬上樹，把蘋果每一個都試一點味，好吃的就把那個咬光，最後，大人們來採果子的時看到蘋果只剩下了殼，很納悶，只有我一個人在偷笑。

在村中有歡有悲，成爲了我美好的回憶。

六年級年的作文300字 篇8

蜻蜓的頭圓圓的，上面長着兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長着兩對翅，翅是透明的淺黃色，

今天，我從客廳的窗戶向外看，發現外面有許多蜻蜓，有幾隻停在我眼前的電線上。長這麼大，我還從來沒有仔細的看過蜻蜓呢，原來蜻蜓竟這麼美麗！它身體一節一節的，像竹子圓圓的，很漂亮。

媽媽告訴我，蜻蜓是節肢動物，身體分頭、胸、腹三部分……於是我仔細觀察起一隻蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長着兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長着兩對翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對是從窄到寬較長，下面的一對是從寬到窄較短；在胸部還長着三對足，細細的，也分着節；它的腹部細長，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機，正用那細細的足站在電線上呢！

看着那一隻只飛翔着的或停在電線上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知爲什麼，它們成羣結隊的飛走了。