有關六年級作文彙編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
走在寂靜的小道上，享受清風擦過耳邊的氣息。“嘀嗒…嘀嗒…”眼角滑下一絲純淨透徹的水珠。是櫻花落在春風之中的凝露，還是沉浸於櫻花之中感慨的淚滴？
不經意的一瞥，櫻花卻已綻滿笑臉，片片生動，朵朵靚麗。不知是淺褐色的葉片陪襯，還是桃粉色花兒的美豔，讓人難以忘記那柔和卻又難擋剛強的美。她從不一枝獨秀，一團團，一簇簇，纔是她應有的風采。遠望片片火樹銀花，便時時縈繞於心，久久無法忘懷。順着櫻花輕輕淡淡的微弱氣息，便不知不覺走到了櫻花樹下。這時，離她僅有一步之遙，她的姿態盡收眼底。慵懶的花骨朵還倚在葉片的肩膀，散漫的望着已經開始奮發向上的花兒。不知是在嘲笑其他花朵迎接春天的匆忙，還是在準備着含苞欲放。即使敞開了花瓣，卻也是一副不經風雨的樣子，竟使人萌生微微憐愛。直到春花將謝之際，她才伸伸懶腰，展示出她最美的芳華。一層一層，一疊一疊，片片嬌小粉嫩的花瓣都是精雕細琢的藝術品，聚成幅幅優美的風景畫。看似毫無條理，卻又井然有序。隨風飄蕩，搖曳的花朵幾分俏皮，幾分唯美。
櫻花，如水墨渲染般，飄渺多姿，外透無法抵擋的靈氣。櫻花，似天邊霞雲般，均勻卻不失輕散，還帶着點綴色的淺粉。遠遠觀望一眼，便會陷入櫻花的世界，無法自拔。任露珠打溼我的臉頰，卻來不及輕輕擦拭。如果她永遠留在那裏，成爲一顆淚痣，該有多好。帶着櫻花的淚滴，卻與她背道而馳，在櫻花樹下的孩子，已漸行漸遠……
望着櫻花，你的心境是否也如同她一般，帶着讓人難以置信的寧靜。多年之後，再次看着櫻花，是不是還會像現在一樣，懷着平靜安寧的心，再次聆聽露珠滴落的聲音。我不敢想象，春天逝去時，滿地櫻花的景象。她是會在風中默默流淚，還是會昂着頭，勇敢面對散落的花朵。
櫻花，毫無防備的在我們身邊綻放，落英繽紛之際，她在我們心中，留下了永久的櫻花，永久的春天！
六年級作文 篇2
愛是甜甜的，像巧克力；愛是暖暖的，像牛奶；愛是又香又甜的，像巧克力蛋糕。愛固然美好，可又有多少人懂愛呢？我就是一個不懂愛的人。
我的父母是土生土長的農民，他們的文化不高，但卻懂愛和會付出愛，但我一直爲明白父母的愛。
小的時候，我才上小學便懂得孝敬父母，每當有些好的`東西時總會留給父母，並時常說一些“我愛你們”之類的話；逐漸長大了些，開始覺得父母不懂自己，一直認爲他們不愛我了。
直到有一次，我和爸爸去趕集，那時我們是騎自行車去的，回來時天公不作美，剛剛還好好的天氣，不一會就陰沉沉的了，爸爸便給我披上了雨衣，但只有一件，剛披好，便下起了傾盆大雨，“爸爸快穿雨衣。”我叫道，“沒有雨衣了。”爸爸答道。聽到着我愣了一下，說：“穿我的。”爸爸說：“不用了，你穿吧！我身體結實。”爸爸在雨中艱難的行走着。雨無情的打在了爸爸的臉上，順着爸爸的臉頰往下滑，在一個上坡爸爸停了下了，推着我行走，我不忍心的叫道：“爸爸，讓我下來我可以自己走的。”“不用了。”不知爲何爸爸的的聲音竟有些顫抖，我默不作聲，心底靜靜的思考着，上完坡以後，爸爸繼續騎車行走，突然一陣風吹來，把我和爸爸摔了個朝天，我還沒來得及爬起來，爸爸便焦急的問沒事吧！傷着沒？“”我沒事，爸爸，你怎麼樣？“爸爸回過頭來勉強對我微笑，”沒事。“爸爸雖然說沒事，可我分明看見爸爸的嘴脣更蒼白了，而且爸爸的腳還在流血，看着這一切，一直在我眼眶中的淚終於流了下來，過了好一會兒到家了，爸爸全身溼透了，腳還在流血，可我卻安然無恙。
我懂了！這就是愛，父母的愛是默默奉獻，不求回報的，我竟在這雨霧中找到了它，好甜啊！
這時天空出現了彩虹，似乎在爲我的覺悟而微笑……
六年級作文 篇3
我的牙齒已經接二連三地“光榮退休”了。可是有一粒牙齒雖搖搖欲墜，但卻始終堅持着不肯“退出沙場”。我本想用“武力”把它拔下來，可又怕流血過多，“傷及無辜”，只好隨它自行掉落。
今天早上，我一覺醒來，感覺有點兒不對勁。呀，是那粒“頑固”的牙齒失蹤啦！我一陣大喜：嘿嘿，總算解決一個“心腹大患”；可沒過多久，我又疑惑了，這粒牙齒哪去了呢？
我顧不得穿好衣服，便立即在牀上展開了“搜牙大行動”。我又是抖被子，又是翻枕頭，仔細找遍了牀上每一個角落。哈哈，工夫不負有心人，終於讓我在牀頭一角的牀單上找到了這顆“落跑之牙”。我長吁一口氣：幸好它沒有調皮地鑽到我肚子裏去，不然不但它“永世不得超生”，而且也許連我也同樣會受到牽連，遭受一番“皮肉之苦”呢！
我舉起牙齒細細端詳，恍然大悟：怪不得我昨天晚上做了一個奇怪的夢，夢見自己在一家酒店裏大吃大喝，突然從精美的佳餚當中吃到一塊石頭，把它吐了出來，原來都是這顆牙齒在暗地裏作怪呀。現在好了，這顆牙齒也終於“退休”了，而且令我驚奇的是，這顆牙齒“退休”時竟沒有流一滴血，沒有讓我感受到一絲痛苦。爲此，我非常高興！還有，這位“老將軍”的旁邊，一位新的“將軍”也已經冒出了尖尖的小頭，正健康茁壯地成長着哪！
至此，我的幾位“老牙齒將軍”終於全部“光榮退休”，並且都已有“小將軍”來接班，我真是太高興了！
六年級作文 篇4
淡淡的秋色氣氛，使這野外更顯得淒涼。那一棵棵步入冬天的野樹，看起來十分憔悴。天空黃澄澄的，太陽向我們道別的美麗光芒，看起來似乎特別悲傷。
一望過去，看到一個鐘形的淡藍色籠子，與身後的橙黃天空搭配得如癡如醉。但我注意到的卻是籠子裏帶着憂愁的鳥。看起來如此美麗的鳥，那紅色的嘴巴襯托出優雅的線條；翅膀的藍黑相間，看起來更加顯眼；黃橙的腹部與背景相融，更是別具風情。但它那透亮如玻璃的眼，卻流露出一滴淚光，它看着籠外的夥伴們，傷心不已。掙脫不掉的寂寞，讓自由顯得更珍貴。
那樹上的小貓，穿着亮麗的衣服，看着樹下的籠中鳥，似乎也感受到無比的落寞。
自由是人們渴望達到的最大目的。人生總是要有難關，才能激發我們越挫越勇，努力的達到目標。但受困的人們，將永遠哭泣。
六年級作文 篇5
這個學期，我們的體育課可以根據自己的喜好，在排球、籃球和健美操中間，選擇一個自己喜歡的課程。由於我動作不是很協調，並且個子也不是很高，於是我就選擇了排球。
記得第一次上課，我從球框裏拿到排球的時候，覺得那個球看起來很輕，但是拿在手裏卻十分的沉重。我們老師讓我們不要羨慕電視上排球隊員的瀟灑，她說那是運動員付出了日日夜夜的辛苦，才能達到的水平，我們這個學期能夠學會兩人一組，在一起墊球三十個，就已經算是很不錯了。
我聽了老師的話，深有感觸。我覺得任何一項運動，都不是一蹴而就就能練成的，是要在付出辛勤的汗水以後，憑藉着頑強的意志，才能夠達成的，這個過程必定是艱辛而又漫長的。
我想，我一定要在上體育課的時候，認真聽老師的講解，並且不斷地鍛鍊，提高自己的打排球的技能，爭取早日能夠上球場上揮灑汗水，輕鬆自如的打球。
六年級作文 篇6
每個人都有自己想要追求的理想，而我的理想在不同的時候有着不同的願望。
小的時候，我的理想就是當一名人民教師。我夢想自己像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，溫暖了自己。我耐心地給同學們上課，熱情地對他們進行輔導教育。最後，這些孩子們終於長大成長，成爲國家的頂樑柱。
大一點的時候，我的理想是成爲一個大明星。我夢想自己是一個能歌善舞的女孩，有機會，站在舞臺上開着自己的演唱會，下面的“彤”絲們呼喊着我的名字。演唱會結束後，會有許多粉絲來要我的簽名，找我合影，那感覺一定會很好。
現在我的理想則是當一名古箏演奏家。10歲時，媽媽發現我對音樂很感興趣，就想給我報一個音樂興趣班。媽媽對我說：“乖女兒，學古箏好不好？古箏能體現出中國女孩的古典美。”我高興地說：“好呀！我最喜歡古箏了！”其實心裏想：“我肯定一個曲子都彈不好，估計一個月不到就不學了。”
第二天，媽媽果然帶我去古箏培訓班上了一節試聽課。首先，古箏老師彈奏了一曲目《女兒情》，那悠揚的曲調，熟練的演奏技巧，一下子吸引了我。從那時起。我就愛上了古箏。我剛會彈一首曲子的時候，我高興地不得了。我提出了買一架古箏，媽媽同意了。從它進入我的家門的那時起，我都像寶貝似的愛撫着它。
以後，可能我還會改變自己的理想。但是，只要我有了理想，有了追求。我便會努力完成它。放飛理想，是我一生的追求！
六年級作文 篇7
海哦，神奇廣闊，就像藍色的“紗衣”披在地球身上，它美、它奇、它神祕，像琢磨不透的數學題一般，海里有數不清的生物，湛藍的海中是我夢想中的美麗的化身。
去年夏天，我和媽媽到了海南三亞。那兒是我夢幻中的天堂：涼爽的海風、燦爛的陽光、美妙的“海濤幾重奏”，金字似的顏色的沙灘……一個字：美，兩個字：好美，三個字：非常美，四個字：美不勝收。我換上泳裝，深呼吸，長喊一聲“啊”，然後奔向海里。好涼啊！涼中透着暖，腳踩在沙子上，柔柔的，硬中透着軟，沙裏沒有一點硬物，不硌腳，是種享受，我靜靜地站在海里，靜靜地享受着海濤的“衝浪按摩”，這比世界上任何一家人工按摩館都舒服，是大自然在那個夏天賜給我的最好禮物；隨後，我靜靜地俯下頭，看到的是我的小腳站在水中的沙上，陽光透進海里，閃閃發光，喲！瞧！一條條小魚從我腿邊遊過，我一伸手，“呼”，小魚兒不見了蹤影，只留下我在那裏傻笑，笑得比陽光還燦爛。上了岸，我在海邊，坐在沙灘上，海水也能漫到腳邊，輕輕地，像母親的手，柔柔的，託着我的腳；我頑皮地用腳輕輕地拍打浪花，水便跳了起來，跟我耍。我仰起頭，是天，藍藍的天，棉花似的雲，雲兒像是也在笑，和我一樣快樂。平視前方，仔細地往遠處看，是隱約的帆船的影兒，常在油畫上見到海，海中的帆船，這次是真見到了！怎能不高興！怎能不興奮！帆船在海天交接的線上，給線上添了幾分閒情雅緻，我此時真想高歌一曲，以表我滿心的愉悅。
啊！多美的海，多麼美的沙灘，多麼美的藍天，多麼新的空氣，多麼可愛的帆船，加起來就能構成一幅人間最美的畫卷，畫裏，還有看不見的欣喜之情……
我終於看見了大海！真正的海！夢幻般的海！
六年級作文 篇8
今天開始牙疼，可能是牙套開始起作用了，醫生說：“前兩週疼痛感都會比較強烈，而且上下磨牙合不到一起，只能吃細軟的食物。”也就是說我要像小嬰兒一樣吃飯了，之所以這樣想，是因爲爺爺開始給我蒸雞蛋糕，並且把米飯煮的很爛，爸爸媽媽則把水果壓成汁或用小勺刮成果泥來讓我吃。媽媽說我6個月還沒長牙齒時，他們就是這樣給我準備食物的。看着全家都爲我這麼幸苦，我應該更有信心度過這個難關。我知道我最大的難關還不是吃飯，媽媽擔心我戴上牙套就不愛笑了，愛面子的我會怕同學取笑，心裏雖然也這麼想，但站在鏡子前，我還是笑着對媽媽說：“戴上它還是挺帥的。”
六年級作文 篇9
一天傍晚，勞累了一天的媽媽在回家的途中，突然發現了一隻黑白相間但飢腸轆轆的小貓，哪隻貓的叫聲非常的嘶啞，聽起來並不像是貓叫聲，可能是因爲餓得沒有力氣了。小貓很怕人，但沒有力氣逃跑，它顫抖着發出幾聲鳴叫，可憐巴巴的望着媽媽，眼神裏充滿了企盼，彷彿在說：“求求你給我點吃的吧。”
於是媽媽把小貓抱回了家中，並給了他一塊魚肉。他吃魚的樣子非常可愛，他那粉紅的舌頭一點一點的把魚肉舔進嘴裏，眼神裏充滿了幸福。他吃魚的時候，耳朵直直的豎着，尾巴也不停的擺動着......我在遠處安靜的望着他，不敢發出一絲的聲音，生怕驚嚇到他。
漸漸地，她的叫聲變得很清脆，很好聽，他肚子也變得圓滾滾的，像一個毛茸茸的肉球，變得更加可愛了。我許多次都趁他吃東西的時候，悄無聲息的躲到他身後，小心翼翼的伸出手去觸摸它，但往往都是無功而返。
我不甘心，所以我不斷地用食物去引誘他。有時我會在他發出叫聲的時候，我也發出貓叫聲附和他——雖然我聽不懂他的語言，但我們彷彿就在這一唱一和中熟識了。
有一次，我躺在沙發上休息，忽然覺得腳癢癢的，我猛然睜開眼睛，發現小貓正在舔我的腳。這一刻，我的心顫動了，一股莫名其妙的感動涌上心頭。我不敢出聲，也不敢亂動，生怕打破了這和諧溫馨的畫面。我們就在這寧靜的時光裏，享受着這份來之不易的友情。
