【必備】六年級作文300字集錦十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

明天，我們將要畢業

六年，足以讓一個乳臭未乾的丫頭，長成一個至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!

我們走過了這六年，終於走過了!

在這漫長的歲月裏，我們經歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過了這六年，也許是走得太急了，我們還沒有完全領悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業了!

我們還沒有欣賞到所有的風景，但是，我們已經到站了。 回憶起這個滿載着我兒時夢想的地方，眺望着這個裝載我歡笑的地方，感受着這個讓我此時無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因爲，明天，我將離開這裏，離開這個讓我日夜思念的母校!曾經，一頁頁瀏覽着自己斑瀾的夢，才發現，理想僅是一個奮鬥的高度，憧憬只是內心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個衡量標準罷了。然而，我親愛的母校，他教會我的不是某種衡量的標準，而是一種心的高度

她，讓我在五味瓶中學會了做人的道理......

沒有留下痕跡，但我們已努力飛過。在學習、成長中付出汗水和心血，同時，也享受美好的未來那麼我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，爲我們親愛的母校增姿添彩!

六年級作文300字 篇2

自從上了高年級就很少見到老師笑過。我們多想讓老師笑一笑，哪怕只是一點點啊！爲此我們多次在日記上寫道：“老師，請您笑一笑”，可是，老師卻不讓我們滿足這一小點點願望。

一節班會課，老師道出原委：老師不是不能笑，不想笑。只是，學生是不是好學生，老師是不是好老師，衡量的標準是什麼？是成績，是分數。也就是說，成績一天不提高，老師就一天露不出笑容。

自那以後，就再也見不到我們班的同學出去玩。教室裏的熱鬧換了一種形式，由玩耍變成了學習。那時，同學中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容，這笑容讓我們彷彿吃了蜜一般。於是，我們更努力了。

那一天，老師終於笑了。那天，同學們來領成績。“語文36人上90，數學28人上90，英語。＂＂全年級第一！＂一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼：“老師，您該笑了！”這時，大家清楚地看到，老師燦爛的笑容。

那燦爛的笑容真美。

六年級作文300字 篇3

王老師，中等個子，不胖不瘦，稍有點偏黑，但很有精神，特別是兩隻眼睛炯炯有神。顯得有些帥氣，但笑起來卻非常慈祥可親。

王老師，是今年剛教我們語文的老師，雖然時間只有一個多星期，但給我的感覺卻好像我們之間是那麼的熟悉，那麼的親切。以前，我們班的同學都非常膽小，平時不太主動回答問題，王老師卻很快地發現了這一問題，他一方面鼓勵着我們，要求我們積極舉手發言，教我們樹立起自信，對自已要有信心，只要你舉手回答了，無論對與錯，都會得到老師的表揚和掌聲，尤其老師那微微一笑，好甜噢！這一笑對我們來說簡直是奢侈。

一次，老師讓我們講故事，題目是“我的家”。無意中我第一個舉手發言，當時我一下子緊張極了，因爲我聽力差造成我語言表達的障礙。這不是一個簡短的問題，而是一個故事，怎麼辦呢？王老師似乎看出了我的緊張，他微微地笑着。彷彿在對我說：“自信、加油”。我一下子變得輕鬆了，不緊張了，當我順利地講完故事時，老師再一次用微笑鼓勵了我，用掌聲肯定了我的自信。

這就是我們新來的老師，陌生又熟悉的老師。

六年級作文300字 篇4

“叮鈴鈴”，伴隨着上課鈴聲，同學們便不再吵鬧了。可極少數同學還和之前一樣，在那大鬧天宮。

不過他們愈來愈吵，甚至開始他們的“歌王爭霸”賽。瞧，那些瘋狂的歌迷們一個個都像在舞臺上一樣。副班長張學誠大喊一聲“別”。但對他們好像一點用也沒有。沒辦法只好將朱儁羽的名字記在上面，天不作美，這種招數似乎對他沒用，吵的比以前更加厲害了。旁邊的張宇鋒更加放肆，還對我做鬼臉，逗的全班哈哈大笑，好不容易纔將全班鎮住，那張宇鋒還發出許多鬼叫聲，身上的雞皮疙瘩都快掉一地了。讓人真想揍他一頓，看他們倆真像當年大鬧天宮的孫悟空呀。跟當年的孫悟空沒啥兩樣，兩人也愛動，嘴也沒有閒住的時候，不說話似乎很難受似的。實在沒辦法，只好帶他們去老師的辦公室裏去“喝茶”了

看見他倆被送走了，下面的人也驚呆了，沒有一個再想去老師辦公室裏去“參觀”了。都將那張會說閒話的嘴巴閉的牢牢地。誰也不敢再老虎身上拔毛。不用多久，兩位“衰人”便來到了我們的面前，臉上都掛着傷心的淚水。大家更安靜了，似乎連一根細針掉在地上都能聽見，每個人的心跳都回蕩在教室裏，這難得的平靜一直持續到下課。

終於，這場大鬧天宮也告一段落了。

六年級作文300字 篇5

我的奶奶已經63歲了，但還很好學，並且很認真。

一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。

開始了，第一步，我教奶奶讀26個字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標，奶奶就一個一個，反反覆覆的讀直到讀會。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，並且還標上了音標，有的還畫上了圖，要求奶奶一個讀5遍，奶奶不一會都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學完了，明天再學，但奶奶還是繼續讀，讀到會爲止，要是換成我，早就不學了，奶奶的毅力很大，我要學習。

第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......

1個月後，奶奶的英語學得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

六年級作文300字 篇6

獨自一人走在靜謐的小路上，

盡情的將心緒自然的釋放，

是喜，是悲

快樂憂傷，

毫不隱藏，

活出自己最真的慾望！

所有認識我的人都對我說；

“你很堅強，總是把最美的微笑掛在臉上，

其實，每當這時，

我好想用我內心最大的聲音告訴他們：

‘事實不是這樣，

你們看到的都是假象，

其實，我沒你想象的那麼堅強！

我沒你想象的那麼堅強，

當聽到一首動情的歌曲時，

我也會傷感，

我也會有淚水劃過臉龐，

我心中也有一塊最柔軟的地方！

我曾在黑暗來臨時。

感到恐懼，

我曾爲明天感到迷茫，

我也曾迷失在夢想的路上！

也許你們會問我；、

爲什麼你的嘴角總是上揚，

那我只好回答你們；

那是我特意的僞裝，

用微笑，

掩飾我心中的哀傷，

用微笑，

來維持我在你們心中，

那副堅強，樂觀的好印象！

而現在的我，

只想把這個謊言拆穿，

讓你們瞭解我真實的慾望，

那就是；

我沒你想象的那麼堅強！

有時我也想有個人，

來爲我療傷，

治療我那流淚的心臟！

六年級作文300字 篇7

我想時間能夠倒流

我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的`童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。

可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大後就後悔，爲什麼當初沒有把時間好好的珍惜起來。

人們常說“時間匆匆一去不復返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，並且說自己小時候做了什麼事呀、

可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。

一句話叫“拋棄時間的人，時間也拋棄你”，因此我們更應該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂。可惜，時間已經從我們的身邊悄悄離去。

時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認真的去理解，弄明白爲止。

時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮鬥，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認真的去做好每一件事，認真對待每一分每一秒。

我準備好了，你呢。

六年級作文300字 篇8

今天是週六，一大早我就起牀了，匆匆吃完了早飯，快速的做完了作業，因爲媽媽說今天要帶我去找春天。

中午，我和媽媽來到了金水湖公園，雖然已經快三月了，但風吹到 身上還是感覺有些冷。剛走進金水湖公園就聞到了一股淡淡的清香，是什麼花在開放嗎？我趕緊向着香氣走去，是一種我從來沒見過的花。它是黃色的，摘下一片花瓣來看，很薄，是半透明的，像迎春花又不是迎春花，是什麼花呢？“是梅花”媽媽說，我不解的問：“梅花不是在寒冬開放嗎？”媽媽笑着說：“因爲現在是早春呀！”我恍然大悟，原春天已經悄悄到來了。

不知不覺我們走到了臺階前，媽媽提議，我們兩個兵分兩路，看誰先到上面的小涼亭，我爽快的答應了。路上，我驚奇的發現了幾株小草，在小草中間竟開了幾朵藍色的小花，路邊的柳樹也剛剛吐出了新芽。我激動萬分，快速跑到了小涼亭，等待媽媽的到來，把這個震撼人心的消息告訴了她。

我們又來到了湖邊的草地上，發現有人在放風箏，有人提着水桶在釣魚，還有的人隨着音樂竟搖起了呼啦圈。

啊！春天的腳步慢慢走近了，雖然很難發現它，但只要你用心去尋找，就一定能發現它的足跡。

六年級作文300字 篇9

風，是一個看不見，摸不着的東西，但它卻無時無刻不在我們的身邊。

風，既不是壞人，也不是好人。在夏天，風爲家家戶戶送去清涼，給我們增添涼爽。風推着風車，給山裏的居民提供電。但是，風也有不好的地方：在冬天，風還要“雪上加霜”，“送”給我們刺骨的寒風，把我們凍得夠嗆。刮颱風的時候，風像一個大力士，將樹連根拔起，給我們的生活帶來很大的不便。

雨中的風，是最美的。雨，打溼了窗戶，使外面的世界變得模糊。將窗戶打開，冰涼的雨和涼爽的風迎面撲來，我家的葡萄樹，好像擋不住這狂風暴雨，只有耷拉着腦袋，任憑風雨的玩弄。風在四處遊玩，一會兒把鄰居家的瓦片吹得嘎嘎作響，一會兒，把塑料袋往天上一扔，讓塑料袋坐上了“特快航班”，一會兒又與大樹哥哥一決高下。風，還是一個重要的角色。如果世界上沒有風，大家就如同被封閉在一個密室裏，看不到世界豐富的色彩。若世界上沒有風，就會導致空氣不流通，從而危及我們的生命。

風的魔力，是很強大的，它如一個魔術師，控制着世間萬物。

六年級作文300字 篇10

時代在飛速的發展，科技在不斷地進步，周圍的事物都變了。我發現，我的媽媽也變了。

以前，媽媽一下班就回來管束我，輔導我作業，給我做飯、洗衣。吃完飯後還陪我出去散步。晚上還會跟我聊天。儘管那時我們家經濟不太好，但我還是很懷念那段日子的。

可現在呢？媽媽開了一個公司，每天和爸爸忙裏忙外。雖說週日放假，但是我從沒見過他們休假。每天都沒有時間陪我。我和他們經常連個說話的時間都沒有。家裏空落落的，只有我一個人，不會的題沒有人講，傷心了沒有人傾訴，有件開心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。

雖然我們現在經濟比原來好了很多，可爸爸媽媽的時間總是不夠用，他們老是忙公司裏的事情。早上起來，沒有人陪我，叫我起來的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家後，只見桌上有幾塊錢，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來，我寫完作業，自己做點飯，就去睡覺了。他們也不知是幾點纔回來。

媽媽，如果你們能像以前一樣抽點時間陪我，哪怕只有短短几分鐘，我也會非常高興的。

媽媽，我希望你們能有更多的時間來陪我。不然我認爲你就真的變了。心裏除了公司，就沒有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽？