關於六年級作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了鞦韆上的歲月——童年。
六年級對一年級的我來說，是那麼遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那麼充滿新奇；六年級對三年級的我來說，是那麼吸引人；六年級對四年級的我來說，是那麼充滿期待；六年級對五年級的我來說，是那麼可愛……但是，六年級對現在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會流露出一分喜悅與激動的心情。因爲這證明我長大了，我的讀書夢也越來越近了。六年級，是一個特殊的階段！
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字，不能再在被窩裏打着手電筒看《哈利·波特》，不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿，不能再在假日和同學一起去採野花、捕小魚，不能再在課間和同桌爲一件小事爭得面紅耳赤，不能再在電腦前玩着令我喜愛的網絡遊戲，不能再在雙休日和同學上街瘋一把，不能再爲一本新潮小說跟父母討論半天，不能再在被窩裏偷懶睡覺，不能再聽着容祖兒的歌做着數學題……
我希望在這一年裏，努力攀登書山，奮力遊過學海，演繹出一個精彩的我，爲自己五彩的童年畫上絢麗的一筆，爲我的小學生涯畫上一個完美的句號，爲我的初中階段鋪上平坦的道路！
六年級作文 篇2
風雨過後，萬物都被塵洗了一遍，鄉間小路上成了一片汪洋。
畢竟這場雨太大了，但孩童取悅的興致從不磨滅，穿着小雨鞋在不深的水窪中噠噠地踩水，即便濺了一身得水還是滿臉笑意，水窪是凹凸不平的，喏，這不，又一個孩童摔了一跟頭，但她並不感到疼痛，一個骨碌爬起來，和夥伴相視一笑繼續玩她的，這一跤摔得真痛快。
“誒，不是說風雨過後都是彩虹嗎，怎麼，彩虹在哪呢？”
“你看，那邊有朵彩雲，指不定彩虹待會從那出來呢！走，我們去彩雲那邊！”嘿咻嘿咻，跑着、追着、跳着。
“怎麼還沒到呀？我們明明走了很遠了。”
“嗯……雲在天上，很高的，我們去山上吧，山很高很高的，比我爸爸還高呢！”你一把我一把，好不容易爬上了山，太陽出來了，可彩虹呢？它哪去了？
“你們聞聞看，山上空氣這麼新鮮誒！唉，你們說彩虹會不會受不了不來啦？”這一聲迴盪在他們腳下的山和對面的山，徘徊不止。
“那我們把這的空氣全部吸到肚子裏吧，說不定彩虹就出來了呢。”一口一口，實在喘不過起來了，憋不住了，一下咳了好幾聲，“咳咳，咳咳——”我的夥伴，你們怎麼了？
“難怪彩虹受不了，我也受不了了，我們下山吧。”一步一個腳印，在潮溼未乾的山路上印下一個個小腳印，這是他們的歷程。下了山，下了山，幹什麼呢？踩水窪不好玩了……
“回家吃飯咯，野了一天了還不吃飯啊？”咕咕咕~確實餓了，那先填飽肚子吧，吃飽了再說，可吃飽了睏意就來了，呼呼大睡……
風雨過後，生機四起——
六年級作文 篇3
“老闆，你們店的微信付款碼在哪兒？我掃下。”“老婆，又欠電費了，趕緊微信裏繳一下。對了，還有手機話費一起充值。”“寶貝，趕緊把作業寫完。明天咱幾家要去海濱玩，羣裏面都約好了”。“走，看場電影吧！微信電影演出賽事裏訂個票”……生活中類似的對話處處可聞。我們的衣食住行離不開微信，請跟隨我的鏡頭去體驗吧！
鏡頭一：位置共享很重要
前年，我和媽媽在鼓浪嶼一不小心跟爸爸走散。一向“路癡”的媽媽聽不明白爸爸在電話裏跟她講的路線。火急火燎地帶着我在偌大的島上東奔西竄也沒找到爸爸。我突然想起微信上有個“位置共享”的功能。於是，我們打電話給爸爸，讓他向媽媽發起位置共享。果然，代表爸爸媽媽位置的兩個紅色圓點出現在騰訊地圖上。再一看，我們在九號門，爸爸在八號門，相距不過五百米。最終，託“位置共享”的福我們“團聚”了！
還有一次，爸爸到福州找一位親戚。電話裏，親戚告訴他自己在一個偏僻的地方培訓不好找，讓爸爸在江濱公園等他。爸爸說：“沒事，微信裏給他發送下位置就oK啦。”當爸爸出現在那位親戚面前，他連聲誇讚爸爸真神，這麼偏的地方也找得到。“哪裏！哪裏！真正厲害的.是微信！”爸爸笑呵呵。
鏡頭二：朋友圈裏多精彩
每逢假期，我們一家人總會去旅行。這是媽媽曬朋友圈最頻繁的時刻。像旅途美拍、旅行日誌、出行攻略，總會收到超高點贊率。媽媽總會得意地說：“瞧我這人氣！我傳播休閒正能量，分享是一種美德！”還有很多人會經常在朋友圈裏曬學習生活工作中的“小確幸”，美其名曰：曬曬更健康！有時候，碰到疑惑的問題也會在朋友圈裏得到幫助。
在這個信息共享的時代，多姿多彩的朋友圈拉近了人們之間的距離，增進對彼此的瞭解。
鏡頭三：助力生活好幫手
“親愛的，有零錢嗎？我要去搭公交。”媽媽着急地問爸爸。“Low了吧，帶什麼零錢？市區主幹線的公交都可以微信支付。”爸爸調侃道。“真的，太好啦！拜拜！”……
晚飯時，爺爺問媽媽什麼時候去醫院拿他的體檢報告單。媽媽微笑着說：“不用去醫院拿，手機微信裏都有呢！爸，你可健康了，一根箭頭都沒有。我關注了附屬醫院的微信公衆號。在線服務’一欄裏有查詢、預約、充值等好多功能，非常方便。爸，這是你的體檢報告單，好好看哦！”……
我們全家齊聲感嘆：微信功能好強大！微信其實不“微”啊！
六年級作文 篇4
看到電視上游泳運動員在水中優美的身姿，我不免有些羨慕，於是讓媽媽幫我報了爲期10天的蛙泳培訓班。
在沒學游泳之間，我都以爲游泳是用鼻子呼吸的，到後來才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且時不時要換氣哩。
剛剛開始學，當然要練基本功。教練教我們呼吸的方法：在水上的時候，張大嘴巴吸氣，到了水下，就把吸的氣吐出來，吹出水泡，直到把氣都吐完了，再重新吸氣。剛開始，由於我不懂得其中的決竅，被嗆了好幾口水。後來掌握了技巧練了一節課，變得熟練多了。我原本以爲第二節課就會教別的，可是沒想到前面的幾節課，練的都是呼吸，實在是太枯燥，太乏味，太沒意思了，我覺得有些氣餒，甚至產生不想學的念頭。
終於練完了呼吸，可以練點新鮮的東西了。“把手腳伸直，手搭在岸上讓整個身體浮起來。”教練發出命令。我按照教練說的去做，沒想到真的浮了起來，我好興奮，一不留神，把水給喝了進去，真難受！教練看了我做這個動作，馬上指出了我的錯誤：回水上吸氣時，應腳先着地。等我練好了這個，教練又教我把手放開，浮在水面上。
接下來是最重要的姿勢和換氣，腳的姿勢是這樣的，先直直的，再縮回來，用力地蹬出去，在蹬出去的同時，把腳收回來。一個小小的動作，竟然讓我練了兩節課。等這些姿勢都學完後，只剩下最難的換氣。換氣是搭配上手的動作的：在吐氣時，雙手併攏，要換氣時，雙手向兩邊抓開，抓開的同時，擡起頭來吸氣，待“畫完圓圈後，重新吐氣，剛開始我怎麼也練不好，後來教練帶着我遊，才終於有些起色。
這10天的培訓，讓我又收穫了一項技能！
六年級作文 篇5
深秋的風時不時讓人深切地感受到秋天的涼意而這個季節更讓許多貧窮的人們飽受人間之苦。
我經常跟着外婆去菜市場買菜每次在菜市場某個髒亂的一角我都會看到一些令人心生憐憫的乞討者特別是有一次一對秋風中的父與女讓我見了永生難忘。
那天我又和外婆來到菜市場。一大羣圍觀的人促使我們走進人羣一看究竟。只見一位頭髮凌亂不堪的大叔正不停地用他那沙啞的聲音向外人哭訴臉上悲傷的表情使他那佈滿皺紋的臉看起來更加滄桑。最令人心痛的是他手上抱着的兩個女兒是一對可愛的雙胞胎才幾個月大。稚嫩的臉龐完全沒有一般嬰兒的紅潤洋溢着幸福只是不斷地在父親的懷中哭喊。秋風毫不給這對可憐的父女留情一遍遍從他們身上吹過。父親單薄的襯衣和雙胞胎女兒身上包裹着的破舊的毯子根本無法抵禦秋天的涼意。看着幼兒父親寫的一份歪歪斜斜的大字我們才明白原來這位大叔與他的妻子因一次爭執而使雙胞胎的母親離家出走了這位父親就帶着兩個女兒來杭尋找母親。然而在杭州不法分子將他們身上僅有的三千元錢全部盜竊使他們身無分文甚至無法買奶粉維持兩個女兒的溫飽問題。現在只能希望好心人能幫幫他們了。
我看着這兩個逗人的小女嬰臉上晶瑩的淚珠不斷地流淌彷彿一滴一滴敲打在我心尖真不忍看這兩個如此弱小的生命這麼小就風餐露宿衣食不保嚐盡人間疾苦。也許我們一降臨到這個世界上就幸運地享盡了愛的幸福在甜蜜的搖籃中成長卻看不到那些艱苦不幸貧困的一面也就從不懂得去珍惜報答付出愛。這對秋風中的父與女讓我看到了這片藍天下命運的坎坷也看到了我生活的陽光我願捐獻一份關懷去溫暖他們。於是我將二十元捐給了這對秋風中的父與女。
六年級作文 篇6
愛是什麼？愛是關心的話，愛是主動的幫助，愛是友情的擁抱……但愛，更是一小塊蛋糕。
那是一個陽光明媚的中午，太陽公公探出頭，灑出光，輕柔地照着我們，白雲也在湛藍的天上自由翱翔。我正跳着唱着走在去奶奶家的路上。“奶奶，開門！”我一邊敲門，一邊大聲叫着。“唉，孫女來了，來，快進來！”奶奶佈滿皺紋的臉上頓時堆滿了笑容，顯得年輕了許多。“奶奶！”我叫着向奶奶撲去，一下撲到她的懷裏。“哎呦，呵呵呵！”我把奶奶撞了一個踉蹌，可她還是笑聲不斷。“對了，我去給你拿蛋糕，你先玩啊。”奶奶高興地說。“恩，好。”我乖巧地坐了下來。“給孫女拿蛋糕去。”奶奶小聲說着，她腿不好，走起來是那麼緩慢，還有些跛，我看着奶奶，不禁感到羞愧，奶奶真好，還給我留了蛋糕，我卻沒有經常來看她。
這時，奶奶又回來了。隨着她的拖鞋拖到地上發出的“踏踏”的聲音，奶奶端着一塊還沒有手掌大的蛋糕走來了。她那雙粗糙的手裏，小心地捧着那塊如珍寶似的蛋糕。“來，吃了吧，特意給你留的。”奶奶伸出手，顫微微地把蛋糕遞給我。我的視線頓時模糊，眼淚在眼眶打轉。我努力地控制住自己，不讓眼淚流下來，怕被奶奶看到，可它還是留了下來，我變裝作打了個哈欠，又趕緊用手擦乾了眼淚。“困了，那吃完就睡一會兒吧！”奶奶又把那蛋糕遞給我，轉身去抱出了被子。奶奶長得矮，抱那麼大的一張被子，是那麼吃力。她努力地把頭歪到一邊，去看看方向。我就在那吃着那塊充滿愛的蛋糕，雖然它那麼小，兩三口就能吃完，但我覺得它比天大，因爲那是奶奶的一片愛。我吃完了蛋糕，覺得我的心一直被濃濃的愛纏繞。
愛，不僅僅是關心，不僅僅是幫助，也不僅僅是擁抱，它還是一小塊充滿愛的蛋糕。
六年級作文 篇7
月、佳、妮是十分要好的朋友，這是班上人人皆知的事。可是，不久之前，佳和妮卻突然鬧了矛盾，併發誓不再理對方。這讓好朋友月十分焦急，她不想把她們三人建立起來的最純潔、最美好的友誼破壞掉。
其實是因爲佳給妮借了一本書，而妮因爲不小心撕毀了一頁，給弄不見了。那可是佳最心愛的一本書，佳從來不輕易借人。因此，佳很傷心，一時氣憤她大聲嚷嚷，讓妮賠她一本新書，弄得妮一時好難堪。而妮也因這次考試成績不好在懊惱，見自己的好朋友也來氣她，她便提出了絕交，佳也不甘示弱地默許了。
從此以後，她們三個平靜的生活被打破了，她們三人以前總是相伴回家，一路上說說笑笑，彷彿三隻愉快的小鳥。可現在，三人各走各小學生作文，月一會走過去，一會去過來，可那兩人不論怎樣都不說話，最後乾脆月也不說了，獨自一邊走。就這樣，每天都有笑容的佳學會了偷偷流淚，以前能說會道的妮也不見了歡笑，變得沉默寡言。月很擔心，每天都在想辦法，最後，月想出了個好辦法。
月拿出自己的零花錢，跑遍了半個城市才找到一本和佳那本一模一樣的書。那天夜裏，她想到第二天她們仨又能做無話不說的好朋友了，月笑了，很甜，很甜。
第二天，月早早來到學校，一臉神祕地來到佳的面前，說：“佳，今天妮給了我一樣東西，讓我轉交給你，你快打開看看吧！”說着，小心翼翼地拿出藏在懷裏的東西。佳打開包裝一看，正是那本書，翻開書的封面，上面有月用妮的筆跡寫的四個字：對不起，佳。佳又哭了，不過這次是因爲開心才哭了。月悄悄又來到妮的身邊，說：“佳讓我告訴你幾個字，對不起！”妮吃驚極了，雖然嘴上不說什麼，但還是掩飾不住內心的喜悅。
放學後，我們三人又自然而然地走在了一起，在月的鼓勵下，妮細聲細氣地說：“佳，我們和好吧！”佳聽了，高興極了，便一手牽着月，一手挽着佳，幸福地朝前走去。三個人的背影在落日的襯托下格外醒目。
