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有關我的同桌六年級作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的我的同桌六年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關我的同桌六年級作文四篇

我的同桌六年級作文 篇1

小小的眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,還有一個肥嘟嘟的臉蛋,成績中等,這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績”哦!請聽我慢慢道來:

開學了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一個學霸?還是一個學渣?可老天爺偏偏跟我過不去,給我找了個胖子!還是個惹事包!不過這倒不算什麼,令人惱火的是,他的“功勞”太大了!導致我們組扣了很多分!要不是因爲我想度過一個安穩的學期,不然我早就對他不客氣了。

剛開學,沒過一個禮拜,他就給我們組“增光添彩”:早上,周老師清點家作本,問還有誰沒有交家作本。我推了推旁邊的姚燁,問:“你交家作本了嗎?”“我交了!”他不耐煩地說。我不高興了,好心問你,被你當成驢肝肺!哼!因爲家作本有一人沒交,老師開始點名,結果,我旁邊那位大神沒交,老師一氣之下扣了我們組100分,100分!我徹底被他氣吐血了,可他卻沒當回事。唉,真讓人頭疼啊!因爲這次事件,我們給他取了個綽號“扣分大王”。

不過別看他整天吊兒郎當的樣子,他也有值得點讚的時候。他能寫一手漂亮的鋼筆字,好多次都是優加三星;他的數學成績也不賴,所以我們又給他取了個綽號“字數之首”。

唉,有這樣的同桌,真是又喜又悲啊!

我的同桌六年級作文 篇2

說起我的同桌,他有張鵝蛋臉,兩顆像黑珍珠一般的小眼睛,眨呀眨;筆直的鼻樑,挺帥氣的!他在我們全校可是無人不知,無人不曉。不是因爲他的外貌,而是他的“自戀”。

他的“自戀”可是一流的“棒”,讓人自嘆不如!其中最突出的還是唱歌了,一天下課,老師前腳一走,我的同桌——胡晨駿便站了起來,扭扭屁股,扭扭腰,雙手握拳,閉上眼睛,開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調的歌聲,就知道是這個“歌王”在自娛自樂了,那噱高一百八十度的歌聲,讓人忍不住想“揍”他一頓。

一曲終於唱完了,他眨着眼睛,向我們“放電”,好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業,有的正在看書,對他愛理不理似的。他扭過身子,瀟灑地甩了甩頭,問:“難道帥哥我唱得不好聽嗎?掌聲哪裏去了?”見他如此的“自戀”,我們投去“蔑視”的目光,他才小心翼翼地坐下,還不忘說上一句:“你們真是的,白聽了我的歌也不給錢,下次一定要收門票費!”

他不但唱歌“自戀”,還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天,他帶來了全套“鳥叔”裝備,並迫不急待穿上它,問周邊的同學,“帥不帥”。一個同學笑着說:“就你那一“熊樣”,笑死了!”胡晨駿生氣地說:“誰說我熊樣啊!長大之後,我絕對是個帥哥,還是個大明星!”聽了這話,我們頓時樂瘋了,大聲地笑着……

你說,我的同桌“自戀”不“自戀”啊?

我的同桌六年級作文 篇3

我的同桌,他有一個娃娃臉,十分紅潤,圓圓的臉龐上,嵌着一對圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,顯得十分聰明,他的頭髮烏黑油亮,還長圓圓的耳朵,他的個子不高,反應非常靈敏,辦事的效率很高。

我們兩個做同桌的時間不長,但是我很喜歡他,他學習十分上進,頭腦非常聰明,聽講十分專注,所以他的學習成績很好, 輕輕鬆鬆就能取得好成績,他平時一直在練習毛筆字,所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道,嘴上功夫特別厲害,我跟他鬥嘴每一次都是我輸。

文俞果的優點非常多,比如說她的辦事效率很高,這一點我就很佩服他,有一次,老師讓語文組長收作業,於是,他立刻把組員們的作業拿過來,放在桌子上,開始整理起來,他先把同一種作業放一堆,然後開始數每一種作業的數量,然後看哪一種作業不夠,就向沒交的組員們一一要作業,最後交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業,連老師都表揚他的辦事效率很高。

他就是我的同桌——文俞果,我非常喜歡跟他做

我的同桌六年級作文 篇4

老師竟然讓他和我坐在一起!

先看看他這“不討喜”的面相:眼睛不同於常人,雖然細細長長的,但總閃着犀利的`光芒,似乎總在審視着什麼,若你沒有提防留心,難免會忽略這股犀利,而正當你得意忘形的時候,會突然被這一雙不大的眼睛牢牢鎖住,一瞬間足以凝固一切笑聲。他的鼻子也與常人不同,佔據了他大臉的主要面積,使人一見就想到一頭髮怒的公牛,此刻正怒氣沖天。鼻子下面是兩片刀刃一般的薄脣……

他就是我們班裏赫赫有名的“打報告大王”——韓昱鑫。

一次午間休息,老師讓我們做做自己喜歡的事情,不出聲便可。同學們或閉目養神,或靜心閱讀,我想:難得一天中的自主時間,得好好“娛樂”一下,便玩起了鉛筆平衡遊戲。正當我樂在其中之時,突然不經意瞥見了韓昱鑫的眼睛,此刻他正如盯着一隻獵物一般盯着我。我心裏一涼,預感將有不妙的事發生,果然,他二話不說舉起手來就向老師報告:“報告老師,曹宇同學不做正經事!”我心裏大驚:“什麼?我根本就沒有觸犯規定啊!老師說做自己喜歡的事情,不出聲便可,我的嘴巴可是閉得連一條縫都沒有!”我一向不擅長理論,只能啞巴吃黃連——有口說不出。

課間,我想和他進行一次友好的談話,以求他今後高擡貴手,而韓昱鑫卻對此毫不理睬。

當然,我這個同桌也不是一無是處,仔細想想,有時候他這“愛管閒事”的缺點反而能給大家帶來一些警醒。

記得一次小課間,馬上就要上課了,而有幾個調皮搗蛋的男生卻商量着偷偷去操場上玩。韓昱鑫看到了便上前對他們說:“你們還是不要去了吧,馬上就要上課了。況且外面天氣那麼熱,不把你們烤成烤鴨纔怪呢!”那幾個同學蠻橫地嚷嚷道:“膽小鬼!老師又不在,就你愛管閒事!”韓昱鑫拿他們沒辦法,只能無可奈何地搖搖頭,我在心裏竊喜:“嘿,也有你無能爲力的時候!”可那幾個同學剛下樓就不幸地撞見了班主任。後來的事,可想而知了。

你說,有這樣的一個同桌,是喜還是憂呢?