當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精選】六年級故事作文合集8篇

【精選】六年級故事作文合集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.57W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級故事作文合集8篇

六年級故事作文 篇1

看過這樣一個故事,女生喜歡吃一些零嘴,男生確認爲女生純屬在浪費錢,甚至因爲這件事多次辱罵女孩。女孩受不了,在又一次的爭吵中提出了分手:你怎麼這麼小氣,連串燒烤都捨不得買!分手算了!女孩完全是借題發揮,一時的氣話。可男生也生了氣,這什麼人啊,因爲一串羊肉串就要和他分手。越想越生氣,竟然抓着燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家,不由分說,就把羊肉串填進了女孩嘴裏,還出言侮辱:“吃!你不是喜歡吃嗎?讓你吃個夠!竹籤差點兒捅破女孩的喉嚨,男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。

我尤其討厭這樣的男生,小氣就算了,連串普通的羊肉串都捨不得給女友買,這樣的人就應該分手。故事中的女孩也不是說在乎他的那幾塊錢,而是在意他的態度。男孩哪怕有一次女孩也不會這麼生氣。這種人分手最好,留着也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。

故事中的男生斤斤計較。恐怕他最後買的那幾十串羊肉串的錢都比花在女孩身上的多。這個男生根本對女孩沒多少感情,也可以說成是對女孩很憎恨。網友評論:心理BT!

世界這麼大,怎麼什麼奇葩都有。

六年級故事作文 篇2

在德國的一個城鎮,鎮的東面有一個美麗的天鵝湖,湖裏住着天鵝“戴維”一家。鵝爸爸,鵝媽媽和三個鵝寶寶幸福地生活着。

星期天,天氣晴朗,陽光明媚。鵝爸爸說:“孩子們,咱們去郊遊吧。”鵝寶寶們歡呼着:“太好了,這真是個好主意!”

一家子穿過綠茵茵的草地,前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上,追逐着、嬉戲着。鵝媽媽大聲地喊:“孩子們,危險…”沒等媽媽的話說完,遠處飛馳而來的汽車“吱”的一聲停在了三個寶寶的旁邊,孩子們嚇得擠在一團。車上下來一個人看了看後,打了一個電話,接着開來幾輛警車,把高速公路封鎖起來。警車後面排起了兩條長長地車隊。鵝爸爸、鵝媽媽領着孩子們大搖大擺地走在高速公路上,它們悠閒地散着步。車上的人都安靜地看着它們一家,生怕打擾了它們。

該回家了,一家子走下了公路,朝車隊擺擺手。警車疏導着賭塞了一個多小時的公路。交通恢復了正常。

六年級故事作文 篇3

說到這個題目,你可能會有些懷疑:楊老師真有那麼牛?這是真的,如果不信,我講,你聽:

說起我們楊老師,她不高不低的個頭,別看她五十多歲了,頭髮一點兒也不白,經常愛穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝,一雙每天都是乾乾淨淨的黑皮鞋,一聽到她的腳步聲我們彷彿就有了學習的動力。

有一節語文課,我們正在聚精會神的默寫古詩,楊老師邁着輕盈的腳步走下講臺,當走到劉小滿跟前時,她停了下來,眉頭緊鎖,神情凝重,看完劉小滿的默寫內容之後迅速扭身快步返回講臺,拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下,同學們停下筆、擡起頭,看着楊老師,不知道發生了什麼。這時,楊老師開口了:“我發現我們班喜歡寫錯字的人非常多,共30人!”媽呀,30人,我們班總共才60人吶!我驚訝的連嘴都張成了“O”形,但看看四周,同學們卻是那平淡無奇的臉,難道他們不被那“30”震驚?

楊老師見狀,用嚴肅的神情說:“從前沒有手機,也沒有電話,人們都是寫信,有一個兒子在給媽媽寄的信中寫到:‘媽媽,我在這裏生活得很好。不過沒有命,附近也沒有賣的,麻煩你把家裏的命給我寄來吧。”他媽媽一看到信,當時就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子,原來呀,她兒子把“傘”寫成“命”了。”

“哈哈哈哈……”大家的笑聲快掀翻了屋頂,楊老師比了個“停’的手勢,班裏立刻鴉雀無聲。“大家知道了吧?寫錯字會在生活中鬧出一些要命的笑話來的。”“知道了,老師。”同學們異口同聲地說。那節課以後,班上寫錯字的人就少了又少,最後,一個寫錯字的人也沒了。厲害不?

我們楊老師可是長了一個故事大腦,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有兩位同學打起來了,一個拳打,一個腳踢,越打越猛。同學們都傻了眼,不知所措。有個同學怪機靈哩,他飛一般地跑到辦公室叫來了楊老師。兩位打架的同學一看楊老師到此,立刻停了下來。楊老師不動聲色的讓他們兩個走上講臺,說明打架的原因。原來是那個矮個男生,非要說人家高個插班生沒有書,還當歌兒唱。高個插班生忍無可忍,兩人就打了起來。這時楊老師用溫和的眼神看着他們說:“從前有一隻兔子跑到一隻乖巧的小狼面前破口大罵:“你個臭東西,整天捉小動物吃,壞死了,你個臭東西!”小狼沒理它,兔子沒趣的走開了。第二天,兔子玩耍時碰到了一隻大灰狼,她指着大灰狼又罵了同樣的話,大灰狼勃然大怒,猛撲上去叼起了這隻可惡的兔子,兔子就這樣丟掉了自己的小命!不要總是無緣無故找別人的茬兒,這樣總有一天,你們會吃大虧的,知道不?”楊老師的故事講完了,兩位同學好像明白了什麼,相互道了歉,還來了一個大大的擁抱呢!

誒!故事太多,咋講也講不完。今兒先講到這裏吧!不過你現在該知道我們楊老師真的很牛了吧?她可是個名副其實的“故事大王”吶!

六年級故事作文 篇4

說到姐妹,我還是那麼熟悉着我的姐妹團隊,在建立這個姐妹團裏,數我的四妹最可愛,人稱冷漠,我和她在同一個學校學習,其她的兩個姐姐在其她地方讀書,只剩下我和我的四妹了,在團隊裏,剩下我們兩人,作爲三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛,我不會忘記姐妹團隊的。我要打開心扉回憶起我們姐妹所發生的甜蜜故事,請大家們欣賞吧!

我們從前的接旨是:姊妹接旨:這輩子,有你,我很快樂,下輩子、下下輩子、咱還做姊妹,我愛你姊妹們,所以我們的宗旨不會忘記,即使有再大的困難也要抗住。

我們有一個甜蜜的故事:那是前幾年的中秋節,我們姐妹團的姐妹們約好在老地方碰面,那時,月光很亮,月亮又大又圓,淡淡的月光顯得有些孤獨。全部人都來了,大姐宣佈一件事:我們發誓言,永遠不分離。“好”我們對着月亮發誓,【我發誓,從今以後,互相愛護,互相扶持,有難同當,共同抗住。】

都說一聲姐妹大於天,果真姐妹真的大於天,姐妹們,我愛你們。

姐妹,如果我們來生依然是姐妹,我要讓你比我過的快樂,幸福,要和其他青少年一樣充滿着花枝的朝氣,我要讓你在大學校園裏去尋找自己的人生,在校園感受快樂,感受求知的歡樂。我不要看見你們那充滿委屈的淚水,我不要你們整天的煩惱,我要你們天天快樂,開心,做一個“快樂夢女孩”。

因爲我要讓全世界的人知道,我的姐妹有多好,多麼偉大,我有多麼好的姐妹,而我卻從來沒有爲她們做過什麼,唯一現在能做的,就是每天默默爲她們祈禱着,讓她們快樂,這就是我最大的心願。

姐妹們,姐姐愛你們!

記得要回來看我們哦!

姐妹的甜蜜故事說完了,我希望在那遙遠的地方,我的心永遠爲那個丁香花般美麗,嗇微般矯健的女孩祝福,希望我的祝可以拂去她們紫色的憂鬱,披上紅色的希望。

至今我還記得我們的口號:何村蒙圩5朵花,結成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛。

六年級故事作文 篇5

一首耳熟能詳的歌在耳畔響起,“學習雷鋒好榜樣……”;一個催人淚下的故事在眼前掠過,“爲革命而永不生鏽的螺絲釘……”;一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過“用自己的雙手托起一個鮮活的生命”。

漫步在校園長廊,品讀着知書達理的禮儀,思緒連連。新雷鋒的事蹟,在學生們的手中傳閱;新雷鋒的精神,感染着一代又一代祖國的花朵;新雷鋒品質,在我們的心中,永遠的傳遞!

惜往日,雷鋒這個名字響亮的印刻在每個人的心中……

看今朝,新時代的雷鋒如同雨後春筍般涌現出來……

“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻,不加思索,脫去鞋子,奮不顧身地用雙手托起一個幼小的生命,讓這個鮮活而年輕的生命得以延續;“最美司機”吳斌在自己生命垂危時刻,還惦記着整車人的生命安危,直到把車上的乘客安全撤離,才安心地離去;“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,學生終於獲救了……這一個個感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎?

展未來,雷鋒精神的重擔將在我們這一代傳承……

雷鋒的故事不只是簡單平凡的幾個字;雷鋒的精神不能用隻言片語來表達;雷鋒的行動不會只是爲了成名而這麼簡單。我們會用自己的語言來講述新雷鋒故事,我們會用自己的行動,來展示新一代的雷鋒精神。

六年級故事作文 篇6

今天,陽光明媚,我們學校組織了文化禮堂研學活動,有幸我被選中參加。

早上9點我們一起到學校匯合之後,乘着汽車到達了目的地——寺口村。我們一起去了一間禮堂,那兒的門垮比一般的文化禮堂都高。起初我們到了裏面認真地看着書,後來來了一位宣傳者,分別給我們述說了這兩個故事:“在很久以前,有一個當官的人叫做方丈,他之後離職取消了做官,下山去尋找安家之地,他首先居住在了山上,之後又有一大批窮人千璽來到了這兒把那快地佔領了,於是那就是現在的雅幹都是姓方的人,於是方丈只好去找皇上告訴他了事情的經過,問他是否可以在讓給我個好的風水寶地?皇上竟隨口答應了說這天下都是朕的要哪個都給你!於是方丈便跑到了山下又找到了個勝地在那安居樂業,於是那裏成了現在的寺口,都是姓邵的,而那就是話天下的外面於是就被稱爲寺口村。

另個故事是《七色瓜》。

講的是在皇室的時候,太后生了病,誰也治不好,於是皇上下了張召令誰治的好太后得病,賞金萬兩!於是有一個農夫去了給了她一個西瓜,西瓜地表面與正常的相同,他一撥開果肉五光十色射的極其鮮豔透麗,皇后看了就有食慾,趕緊吃了一口,不出3日他的病就好了皇上見了讓他做了大臣功將,一年過後那農夫以厭倦了皇宮生活,就出了宮,與他的'家人團聚再了一起繼續播種種瓜。”

聽完了她的故事我們感同身受。在那禮堂之中古代都是用來教生用的,而現在用來宣傳着古代故事,告訴更多的人傳播這個故事。

經過了一天的寺口遊日我們都深刻的瞭解到了寺口的故事。

六年級故事作文 篇7

冬天裏,小白兔妹妹在找吃的。一不小心,就被雪地裏的玻璃劃傷了腳,小白兔只好坐在那裏等人來救她。

不一會兒,小馬路過這裏,看見了小白兔,小白兔說:“小馬哥,你快來救救我,我被玻璃劃傷了腳。”小馬說:“要想讓我救你,給我十斤青草再說。”小白兔不吱聲,小馬就當做她不同意,就走了。

又過了好一會兒,牛大哥也路過這裏,看見受傷的小白兔,馬上丟下自己努力尋找的青草,把小白兔送到青蛙大夫那裏去了。

到了那裏後,青蛙大夫看了看小白兔的傷說,小白兔傷的很重,看來要好多天才能好。

在小白兔受傷的這幾天裏,牛大哥每天都會爲小白兔找吃的送過來,漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。

她真的不知道該怎麼報答牛大哥。

這個故事告訴我們,我們要助人爲樂,你就會得到回報。

六年級故事作文 篇8

剪紙是我國文化寶庫的一件瑰寶。它們的色彩繽紛,形象生動,技藝精湛,令我着迷。站着不美麗的剪紙,漸漸地入了迷……

在幻境中我來到了美麗的內蒙古大草原,我站在一片開闊的草原上,這到處都綻放着五彩的花朵。藍藍的天空下,牛羊正在吃草,勤勞質樸的牧民,愛撫着它們,一切都是那麼和諧。這時一位美麗的小姑娘從蒙古包內走了出來……

看,她長着一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下長着一張櫻桃小嘴,長長的頭髮被捲了起來,像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶着尖尖的帽子,身上掛着白色的珠子,她一步一跳的走着,身上的珠子也跟着跳了起來,藍色白底的裙子在她腰間展開,十分可愛。她手裏還拿着幾個碗,看見我,她低下頭,羞澀的笑了,兩個小酒窩甚是可愛。

只見她拿了三個青花瓷的碗,頂在頭上,展開雙臂,跳起了頂碗舞,她一邊跳一邊唱,像位不食人間煙火的仙女。就連遠處的小鳥蝴蝶,蜜蜂也放下了手頭的工作,急着趕了過來,坐在花蕾中,欣賞着這優美的舞姿,聆聽着這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了,成了她忠實的觀衆。

她擺動着手臂,扭動着腰,走着令人難以揣測的舞步。

風,醉了。

細細的微風吹動了少女的衣衫,也吹動了我的心。

世界變得寂靜,誰也不願去打擾這個落入凡間的小精靈。舞,跳完了,她羞澀的對我泯嘴一笑。幻境變得模糊,我漸漸回到了現實,一切好像,一場夢,多美啊……