有關六年級的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
在我的生活中，有許許多多的事情，其中有一件關於愛的事最讓我難忘。
那是三年級的一天，我上完課外班回家，突然想起來明天老師要交學生卡，我馬上把這件事情告訴了爸爸媽媽。他們聽後，說：“爲什麼不早點說呢？現在都這點了，卡呢？”我的心咯吱一下，腔調已經有些變化，說：“我把所有的地方都找遍了，還是沒有！明天老師讓交，這可怎麼辦？”還沒說完，“小金豆”就不爭氣地落了下來。媽媽說：“別哭了，吃完飯我們開車回那邊給你找！”
飯後，他們穿上外衣，匆匆地下樓了。而我，做作業時老想着“卡……卡……”還時不時地問：“到哪兒了？到哪兒了？”終於，我的手機上出現了一條短信：寶貝，我們到了！
我真是太高興了，不到10分鐘，我就把作業做完了。坐在牀上，我又接到一條短信：“哎，這裏也沒有啊，你先睡吧。”我身子一側，躺在了牀上，迷迷糊糊地睡着了。晚上，我時不時地聽到小響動，“真是的，爸爸媽媽在搞什麼鬼？怎麼還不睡？”
次日一早，我醒來，發現兩張卡靜靜地躺在我的書桌上面。爸爸走過來對我說：“你媽媽昨天一晚都在翻騰，說非要把它們給找出來。”我看看正在打哈欠的媽媽，已經有黑眼圈了。我撲向媽媽，摟着她的脖子，親了她一下。媽媽笑了，說：“快準備去學校吧，小公主！”
這雖然只是生活中的一件小事，卻突顯了父母對我的愛。他們爲了我，可以做一切事情，我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
六年級的作文 篇2
“叮鈴鈴…”，一陣煩人的鈴聲把我給吵醒。我從牀上坐起來揉着眼睛，睜開眼才發現周圍的一切都變了。四周空蕩蕩的，唯有空中浮着的植物。
突然，一個漂浮着的圓球從窗戶飛出去來。在我的面前停下來說：“你好!你已經來到了2222年了。這裏是你的家。”我望着浮着的植物問：“那怎麼什麼東西都沒有?”圓球飄到了牆旁並開了一個口子，圓球按了一下黑色按鈕，各種東西就從牆裏自動伸了出來。“哇，好厲害。”我不禁叫道。圓球對我說：“我們出去轉轉吧!”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專爲殘疾人提供的輸送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈。這些高樓裏都有沙發、茶几和電視機，讓忙碌了一天的人們休息一下。
“沒有交通工具嗎?”圓球飛到我頭上，我擡頭一望，原來車已經變得像 一樣，能在太空飛翔。飛碟既不會排放尾氣，又能停在天空中，不佔用地面空間。飛碟的上空還漂着空島，空島是一個像泡泡似的保護罩保護着地球，不怕風吹雨打。島上還建立着各種建築：別墅、醫院、圖書館等，讓資源充分利用。
“地下也有城市呢!”圓球說到，我聽了早已迫不及待地想去看看了。來到地下城市並不像我想的很狹窄，而是又高又廣，光都是來源於天花板上的發光晶體，每一塊都小巧玲瓏卻蘊含無限能量，鑲嵌在天花板上就如同是一顆顆星星一樣讓人心生美好。地下的房子大都是用各種顏色的晶體建成，後現代主義風格爲主要佈局特色，線條有的柔美雅緻，有的遒勁雄偉，都富於節奏感。整個建築的立體形式都與有條不紊的、有節奏的曲線融爲一體。我不禁讚歎連連。地下的交通工具是飄浮在上空的或船、或汽車、或遊覽車、或自行車等，這些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁場操作。
圓球邀請我來到一家空中咖啡店。咖啡店雖然盤旋於半空，卻一點顛簸感都沒有，還可以欣賞到在地上欣賞不到的視野美景。看着這一切，感受着這一切變化，我不禁思緒萬千…
六年級的作文 篇3
未來是遙遠的的將來，還是不久的將來？我常常這樣問自己。我低頭打量自己，看到自己穿着一件運動服。我不禁想：未來的衣服是什麼樣的呢？我乘坐時空穿梭機，來到了公元20xx年。
我在那裏找到了未來的我，真沒想到我這個小男孩竟然成了一名服裝設計師，可別小瞧這份工作，在這裏，這工作可是有相當高的科技含量的。我從未來的我那裏，知道了許多關於未來的的事情，最令我感興趣的是這裏的衣服。
未來的衣服都是用一些從農民那兒收購來的小麥稈、玉米稈和一些葉子加工成的纖維做成的，這些材料是可降解的，而且如果這件衣服你不要了，可以把它賣給專門回收舊衣服的回收站。
在我們的印象裏，衣服小了就不能穿了，挺浪費的。但在未來，衣服只要套在你身上，它就會根據你的體形自動定形，還會隨着你身體的長大而變大，你也可以手動將它拉大，而且不用擔心把衣服拉破，因爲衣服纖維都有很好的彈性。
未來的衣服是不用水洗的。只需用專門配備的清洗液在有污漬的地方滴上幾滴，它就會把髒東西溶解，過幾分鐘，清洗液會帶着髒東西一起蒸發，衣服就煥然一新了。
未來的衣服還能根據室外溫度和人體的溫度自動調節衣服形態。在溫度高太陽光強烈的情況下，它會將自己變成淺顏色，反射陽光，然後自動打開纖維孔散熱。冬天，它會自動往衣服內注入空氣，將纖維孔鎖緊，不讓熱量流失，再改變顏色吸收陽光。
未來也許並不遙遠，只要通過我們的努力，就能實現這樣美好的未來。
六年級的作文 篇4
耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是爲什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的'笑容之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？
在這六年的時日裏，我曾以黑板爲背景，以老師爲榜樣，以同學爲夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業”這個詞語使人高興又使人傷感。
高興是因爲我們跨入中學，隨着我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味着我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因爲我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學裏又會遇到什麼樣的事情，在這陌生的學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由於到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間裏努力奮鬥。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮鬥，爲了夢想，爲了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是爲什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？
在這六年的時日裏，我曾以黑板爲背景，以老師爲榜樣，以同學爲夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業”這個詞語使人高興又使人傷感。
高興是因爲我們跨入中學，隨着我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味着我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因爲我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學裏又會遇到什麼樣的事情，在這陌生的學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由於到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間裏努力奮鬥。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮鬥，爲了夢想，爲了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
六年級的作文 篇5
我家就像一個動物園，裏面可熱鬧了，有鸚鵡、小狗、小貓、小兔……下面就跟我一起去看看吧。
鸚鵡
“你好！你好！”伴隨着鸚鵡清脆的叫聲，我們會發現這裏的動物都有音樂天賦。小狗的汪汪聲、小貓的喵喵聲……這些聲音形成了一首美麗的交響曲。
院子裏掛着一綠色的籠子，籠子裏裝着兩隻小鸚鵡，一隻叫“虎紋”，一隻叫“小密”。虎紋身上有許多黃色的斑紋，看起來很像老虎，所以叫他虎紋。乍一看，這兩隻鸚鵡長得還挺像呢，可是，再仔細一瞧，那隻鸚鵡身上的條紋比虎紋的要密一些，這就是”小密“名字的由來。
一天早上，我還在熟睡中。因爲昨天夜裏看書看到了很晚才睡覺，所以現在還在賴牀呢！虎紋和小密可看不下去，擔心自己的主人上學會遲到了。“起牀！起牀！”“起牀！起牀！”我隱約聽見了一種細小的叫聲。於是，我爬起來準備去探個究竟。
“起牀！起牀！”它們在一旁嘮叨着，我不耐煩地走了出去。咦？不對呀，今天要上學嗎？今天……今天是星期六！上午有一節畫畫補習班的課！一想到老師可怕的訓斥，我手腳並用，連忙穿好了衣服，飛快跑到了冰箱前，嚼了一塊口香糖，拿了一塊麪包就匆匆忙忙地走了。
多虧了虎紋和小密，我纔沒有被老師罵。
小狗
院子裏，還有兩隻小狗在打鬧嬉戲。一隻穿着土黃色的“狗皮大衣”，撅着小鼻子，趾高氣昂地看着另一隻穿着深黑色”禮服“，伸着小舌頭的小狗。
他們就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下來時，歪着小腦袋，奄奄一息的樣子，但是，經過爺爺的搶救，它堅強的活了下來。但還是總是歪着腦袋，好像對這個世界充滿了好奇似的。虎仔一生下來，就活蹦亂跳的，不是爬爬這，就是鑽鑽那，可調皮了。可他也有一個缺點——自私。其他狗狗在啃骨頭，不論是大狗小狗，它都會走上前去把骨頭搶回來，像老虎一樣霸道，同時也希望它能改掉這個毛病，所以就叫它“虎仔”。過了一會兒，它們就打了起來。不用說，這又是虎仔惹的禍。我得想個辦法制止他們。於是我拿起了一根粉筆，在地上畫了一個金色的寶藏盒子。奇奇好奇地走了過來，歪着小腦袋，用那雙水靈靈的大眼睛望着我。虎仔也走了過來，霸道地站在寶藏上面，不讓奇奇看。眼看他們又要打起來了，我連忙在地上畫了幾個箭頭，在箭頭的盡頭畫了一個迷宮，奇奇和虎仔從那裏慢悠悠的走來，又進入了迷宮，玩的可開心了。
奇奇和虎仔，最我來說，是世界上最可愛的小動物。
小兔
嘿，你們注意到牆角的那隻穿着白色“連衣裙”，閉着眼睛的小兔了嗎？它叫“靜靜”因爲他總是一聲不吭的呆在角落裏曬太陽。與那些調皮的小動物，他顯得更成熟穩重。我伸出手去撫摸她軟綿綿的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在陽光的照射下，變成了粉色的。這就是我的“動物園”的“代理院長”。
爲了那些小動物明天的家園，未來的希望，地球生態的平衡。請大家愛護這些小動物，不要傷害他們，要讓他們過的和我們一樣幸福！
六年級的作文 篇6
奶奶六十多歲了，頭髮又白又稀，卻總是梳的整整齊齊的。奶奶臉上常常掛着慈祥的笑容，額頭上的皺紋就像縱橫交錯的公路。奶奶可喜歡我了，幾天不見我，就給我打電話。這不，奶奶又好長時間沒有看見我了，於是特意來我家看我。
奶奶很關心我，聽說我小的時候奶奶經常不辭辛苦地照看我。晚上睡覺時，奶奶總是一次又一次地到我房間看我是不是挑了被子着了涼。有一次晚上，我尿牀了，奶奶連忙把我抱起來，給我換衣服和牀單。然後，奶奶把我放在牀上輕輕地拍我入睡。當我又睡着時，奶奶又去衛生間給我洗衣服，結果弄得奶奶一夜沒有睡好覺。
我上幼兒園時，奶奶經常接我回家。一天，正當我們向家的方向走時，突然下起了大雨。奶奶爲了不淋溼我，她用她的大衣把我蓋住，她卻淋在雨裏。等回到家裏，奶奶已經感冒了。
我非常喜歡我的奶奶，因爲奶奶給了我愛。我長大後，一定要報答她。
六年級的作文 篇7
時光飛梭，轉眼二十年就過去了，一位儀態端莊的女外交官在新一會的外交官記者會上語驚四座、震撼國際，讓各國領導都讚歎不已。她，就是我。
在這二十年內，經過我的不懈努力，我終於當上了中國新一位的女外交官。回到家鄉，我懷着激動的心情來到了懷念已久的母校。
一進入學校，迎面撲來一陣芳香，我頓時覺得心曠神怡。我踏着歡快的步伐來到了教室，教室裏面每一個同學看見我都興奮不已，我看見每一個書桌上都有一臺精緻小巧的筆記本，我十分奇怪，便問旁邊的小姑娘：“小妹妹，你們爲什麼每人都有一臺筆記本呢？”她乖巧的說：“學校給我們發的，我們都在電腦上學習。”我恍然大悟，我們的學校也更加富有了。突然我聽見一陣優美的音樂，同學們呼啦一下都回到了座位上，我便知道，上課了。此時，同學們都打開了電腦，電腦上立刻出現了老師的身影。
離開學校，我又乘坐私人飛機來到了我爺爺的老家——農村。農村變化真大啊，一個個土房子全變成了一幢幢小洋房，泥濘小路變成了柏油大道，路邊不再散發着糞臭，而是沁人心脾的花香，忽然，我的經理給我發來了短信，需要我回去開記者會。我只好依依不捨的離開了農村。
在回去的路上，我不停的感慨：祖國強大了，連農村都變化那麼大，真是不可思議啊！
“安琪——，起牀啦！太陽都曬屁股啦！”我一下驚醒，哦，原來只是一場夢，不過，如果二十年後的我，就像夢中的一樣，那該多好啊！
六年級的作文 篇8
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成爲一位出色優秀的舞蹈家。爲了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你爲什麼要這麼努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當一位出色的舞蹈家。我一定會用我自己的力量去實現夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。我纔是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進步，驕傲使人落後。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽後，不以爲然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英並不生氣，因爲當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以後蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了。花園舞會開始了........第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那麼完美。
第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....可能是因爲她太驕傲了吧。接着出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀衆、評委鞠了一躬，給了大家一個溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那麼的優美，那麼陶醉.......跳完以後，臺下傳來一陣經久不息的掌聲。
比賽結束了，主持人宣佈：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽了以後，很高興，喜極而泣。可是在一旁的牡丹花問蒲公英，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以後我會改的。我輸了。但你能告訴我爲什麼你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實現我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道。是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實現的，我們要向蒲公英學習，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學習牡丹花自負，驕傲的精神。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這雖然是篇很短的小故事，可這裏面的道理很重要。
六年級的作文 篇9
小時候，我的理想很多，也很幼稚。(一個“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景，讓人不禁浮想聯翩：騎大馬當英雄，把爸爸的大襯衫當披風，盡享威風;開店做老闆，翻遍家裏所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)
上學了，識字了，我的理想也不斷地變化着。
最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”悽慘的生活相比，我是多麼幸福。讀着讀着，我就想當飛行員，把她接到我家來。我吵着爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機。
隨着年級的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學走進了我的生活。文中同齡人的調皮可愛，愛耍小聰明也一度影響着我。那時的我多麼想成爲一個魔術師，成爲學生心目中無所不能的神祕高手。
到了高年級，閱讀的書籍也越來越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活，抒發自己的情感。我漸漸發現，我會隨着書中的人物同喜同悲，會因爲沒有看完一個章節而沒有吃飯的慾望，會因爲沒有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得，我的生活已經離不開這些優美的文字了。
夜深人靜的時候，我都會與書中的人物交談。我會把想法記錄成一行行的文字。經過一段時間的努力，我的文章陸續見了報。
我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅持，我一定會有收穫的!
六年級的作文 篇10
清涼一洗心中的的壓抑，打開窗，空氣中流動的雨後的的芬芳，由陣陣天籟在耳畔，直擊我的心房，雨的沉悶，煩躁的心情一掃而空，這空氣中的每一處都值得留念……
走出門，獨自走上路，邀上游伴，一同上山去。他高高的，身材與身高相比就顯得有些弱不禁風。“你怎麼不穿長褲？”他問道，雖然很平靜，但讓我感到很溫暖，“山上蚊子多，你這樣不行的。”一同走上山，一雙長腿讓他在山上的路上格外有優勢，雖然他跑得快，但總不忘停下來等等我。雨後的寧靜讓山上的人格外的少。
山上的小路枝橫交錯，偶而會有一根荊棘伸出來，他總是在我前面，把枝條折斷，然後，讓我走過去。雨後的山上，一隻只小蟲飛來飛去，時不時在我的腿上一叮，貪婪的大吸一口之後，飛走了。我彷彿聽到了它邪惡的笑聲，他在前面爲我開路，每次總是告訴我該怎麼走。我的腿上像鼓起了幾個小山包一樣。癢，痛，難受，嘈雜的心情充斥我的腦海，他彷彿看出了我的心聲，平靜的拿出一瓶花露水，遞給我，隨後快步向前走去。
握着那瓶花露水，感受着上面殘存的餘溫，我那顆沉悶的心頓時溫暖起來，在那條小路上，感受到不同於親情的無微不至，而是友情的互相關注。
天色如墨水浸染，有點涼涼的，站在林間的小路上，妖異的荊棘，黑森林一般的樹林，讓人感覺有點陰森，有點害怕，他看出了我的想法吧，對我有說有笑，在刺骨的寒風中，如同陽光中的希望，抨擊我的心房。
那一幕幕，如同九天上的星耀，無法泯滅，親情給予我新生，而友情則伴我成長。
