情六年級作文示例
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的情六年級作文，歡迎大家分享。
情六年級作文1
人間有愛，世間有情。從人間的始點走到終點，不可能是一帆風順的，但也不能是枯燥乏味的。在人生的道路中，有阻礙你前進的攔路石，有光芒萬丈的太陽，有隆隆作響的雷聲……也許是因禍得福吧，我每次遇到困難後，就會得到世間無私愛的奉獻和情的洗祀。
我是一個傻小孩，自己不會照顧自己，對自己不管不問。之所以，是因爲，就這樣，我的病越積越多，越來越狼狽。這時，我像一隻打了敗仗的公雞，無精打采的。病魔把我折魔的死去活來，使我對學習產生了厭倦之意。
唉！好煩！
媽媽看到我難過的樣子，着急，不禁潸然淚下。她帶着我四處奔波，忙得不可開交。終於有一天，她倒下了，是累倒的。但病倒的媽媽從沒有一次怠慢過，我一有病，媽媽就像領了聖旨，直奔學校，爲我看病。
啊！這就是媽媽的愛！無私的愛！偉大的愛！媽媽，我愛你！雖然我知道母親關心兒子是天經地義的，但媽媽比一般的母親付出得要多得多。像一位善良、慈祥的天使一直守護在我的身邊。
我生病的時候，所落下的功課數不勝數。我自卑，我氣餒，我放棄。可同學們一直都沒有把我放棄，他們一絲不苟地爲我補課，一字，一詞，一句，都飽含着同學們對我的支持，鼓勵。讓我重新又在學習的道路上開闢自己的一片天地，許多同學們都因爲把過多的心思花在我的身上而忽略了自己，世間絕沒有無付出的回報，也絕沒有辜負大家對我的期望，我又站在成功的領獎臺上盡情地歡呼，而幫助我的同學們的成績卻是一落千丈，可在我成功的背後，多少的同學們爲我撒下汗水，灑下血水。
同學情深深地藏入我的心扉，讓我永久珍藏！
我活得快樂，因爲我擁有最珍貴的東西——情，正因爲有情，所以我才活得無憂無慮！
情六年級作文2
時間如梭轉眼間六年的生活就要如流水一般地過去了。明天就要離開母校進入中學校門，在人生之路又邁上新的臺階。平時每天上學都在想什麼時候能畢業好快點離開學校，可當我真的要離開母校時，我突然覺得小學的生活是那麼的難捨難分。
我站在空空的教室裏，看着一排排擺得整整齊齊的桌椅，彷彿看到一張張可愛的笑臉，彷彿聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚頓挫的朗讀聲，彷彿看到一個個快活的身影。當我看到我的座位時，又想起我那個刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架後，下午放學突然下起了大雨，我沒帶傘，又沒人來接我，我站在教室門口，正準備把衣服脫下來冒着大雨跑回去時，突然頭上出現一把傘，一回頭看到竟是我的同桌站在我的身後，她把傘舉到我的面前說：“我家近，你用吧！”我接過雨傘，見他衝向雨霧中，我真不知道該說什麼好？
我又回頭看着擦得一塵不染的黑板，彷彿老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時光所學的知識，也見證了我們的成長和老師對我們的付出，我們不認真學習時老師發脾氣的樣子，我們生病時，老師送我們去醫院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室，再望望那熟悉的操場，處處留下我們的腳印，迴盪着我們的歡聲笑語，每一個同學的心靈裏都銘刻着難忘的師生情。還記得有一次，我們舉辦“三小進課堂”活動，全校師生在操場練隊列，六月酷暑，有很多同學中了暑，當然我也不例外，老師對我麼照顧有加，親自把我們送回教室，又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們怎能忘記？
不知不覺中我走向了大門，校門啊！曾經記得我們剛入學時，還是一個個無知的幼童，當我們離開時，已經是滿懷大志的少年。再見了同學們！再見了老師！再見了校園的一草一木！再見了，親愛的母校！
情六年級作文3
難忘的同學情
懷集縣詩洞鎮六龍小學 植偉海
每當我看見傘的時候，我就會情不自禁地想起在雨中遞過的一把傘。
記得那時，我還是讀三年級。一次上第二節課的時候，我突然聽到“轟隆隆，轟隆隆”的響聲，我朝窗外一看，天空好像被人灑了墨一樣，打閃電的時候，天空就好像被劈開兩半似的，十分嚇人。我想：要下雨了，怎麼辦?今天忘記帶傘了。唉！聽天由命吧，只能希望它早點停雨。“嘩啦啦”大雨下了起來，窗邊的小樹被狂風壓彎了。可是，天好像故意跟我作對似的，總是不肯停雨。
要放學了，怎麼辦？雨還沒有停。同學們都陸續被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學校門口，眼前出現了幻覺：媽媽走過來，把一把傘遞給我。啊！這對我來說是一件多麼神聖的事呀!我醒了，哦，原來是幻覺呀。突然，我眼前真的出現了一把傘。一看，原來是同班同學小明。我傷心的對他說：“你在這裏幹什麼？”
“我只是想送你回家，怎麼，不答應嗎？”小明回答說。
“啊！什麼，你想送我回家，可是你和我不同路呀。”
“所以，我只想把傘借給你，我自己走回家。”
“可是，你怎麼辦呢，你沒傘，怎樣回家呢？”
“沒事，我家離這兒很近。”
說完，他硬要把傘塞給我。
第二天，我覺得很奇怪，爲什麼小明沒來上學呢？原來他發燒了。我突然感到一股濃濃的同學情涌上我的心頭。
情六年級作文4
“項王故里唱新歌，拔山舉鼎創偉業”。在1996年8月，宿遷建市了，如今，已是20xx年了，十年，宿遷建市整整十年了！十年在歷史的長河中也許只是短暫一瞬，而十年，短短十年，卻讓宿遷有了天翻地覆的變化。
聽爸爸說，十年前，外地的司機都不走宿遷，就是因爲宿遷路太差，還編了個順口溜“汽車一跳，宿遷就到！”爸爸又告訴我，曾經，宿遷也沒有橋，要想從運河東到運河西只能坐那擺渡的小船，才過得去，可如今，河面上再也沒出現過擺渡的船，運河一號橋、二號橋等八座大橋縱橫交錯，過往行人不斷，形成了一道獨特的風景線。原來與我市無緣的高速公路，如今也乖乖的躺在宿遷的這片土地上。爲宿遷又增添了一份色彩。
十年呀，家鄉的環境也發生了可喜的變化,就拿我家旁邊的馬陵河來說吧，以前的馬陵河是名副其實的“龍鬚溝”，蒼蠅橫飛，臭水四溢，下雨時河兩旁各家都遭殃。可如今的馬陵河卻是市區一道亮麗的風景，河水清澈，兩邊綠草如茵，還安上了路燈。夏天的夜晚，人們常在馬陵河邊散步，一陣微風吹來，道路兩旁的垂柳跳起了歡快的舞蹈，似乎也在說:“家鄉變了，家鄉變了！”
在宿遷的馬路上，一輛輛小轎車疾馳而過，甚至還有人開上了“寶馬”、“奔馳”，一家家大超市隨處可見，方便了我們生活。晚上的宿遷更是別有一番風味，霓紅燈發出耀眼的光芒，冰糖葫蘆，臭豆腐，讓你“口水直流三千尺”。
母親，今天，是您十歲的生日，讓我們一起祝賀你生日快樂！母親，生日快樂，永遠年輕！
情六年級作文5
國家運用稅收籌集財政收入，主要用於爲社會提供公共產品和公共服務，發展科學、技術、教育、文化、衛生、環境保護和社會保障等事業，改善人民生活，加強國防和公共安全，爲國家的經濟發展、社會穩定和人民生活提供強大的物質保障等。每個公民自覺納稅是應該的。
但偏偏有某些人偷稅、漏稅，就連一些電影巨星也不例外，他們拍一次戲就有幾百萬，甚至幾千萬的進賬，但卻爲了沒多少的個人所得稅而逃稅。遠的不說，就說最近那鬧得滿城風雨的“劉曉慶偷稅案”吧。一年多前，劉曉慶因被指控涉嫌偷稅罪，而大張旗鼓地被拘，經查證劉曉慶自1996年至20xx年間共計涉嫌偷稅總額達人民幣八百四十八點九萬元。
依我看來這又何必呢！根據《刑法》中的201條的規定，偷稅數額應占到應納稅各稅種總額的10%以上，且數額達到一萬元以上時，就構成“偷稅罪”。輕則處於應繳稅款3倍的罰款，重則就得和劉曉慶一樣判個一二年了。
國家將稅收集中之後，是用來鋪路、修橋，這叫“取之於民，用之於民”，而往往有一些人爲了私利，去偷稅、漏稅，這不但使國家的經濟收入受損，反而造成窮人依法繳稅，富人琢磨着怎樣偷稅，還有人因偷稅而成暴發戶，仍舊逍遙法外。
我們國家每年都有數百億的稅款流失，都是那些偷稅、漏稅的人乾的好事。他們好像一點都不爲大家想想，也不考慮長久的計劃，只顧眼前的這些蠅頭小利。他們一點兒也不把爲社會提供公共產品和公共服務，發展科學、技術、教育、文化、衛生、環境保護和社會保障等事業，改善人民生活，加強國防和公共安全，這些每個中國公民應該放在心上的事，不當作自己的事，好像與自己毫不相干似的。
依法繳稅是每個公民應盡的責任，那些屢教不改、屢禁不止的偷稅、漏稅者遲早有一天，會得到應有的處罰。
情六年級作文6
老師說六年很短，我一直以爲老師是騙我們的。直到我們跨入了六年級的教室，才知道六年真的很短。這兩千一百九十一天，最完美的時間，這六年光陰我一直銘記於心。很快我們將成爲老師口中的上一屆。同桌，對不起了，以後，不會再欺負你了。
轉眼六年已過去，一切好像一場遊戲。教室還是那間教室，但明年坐的不會再是我們；老師還是那個老師，但明年教的也不會再是我們；我們還是我們，不過明天不會再在一起嬉笑了。同桌，不知很久很久以後，你會不會在某個瞬間想起我。
時光匆匆，還有好多話沒有說完。同桌，我已經欠了你不知多少句“謝謝”和“對不起”了：謝謝你教過我數學題，鼓勵過我也批評過我，幫我遞過一杯水也給我買過吃的......對不起，現在才向你道謝；對不起，給你添了那麼多麻煩；對不起，欠了你這麼多句謝謝。
同桌的，你在教我數學題時的認真，陪我聊天時的笑容，對視時的尷尬，或許在以後都不會再看見。因爲那是隻屬於你一個人的表情與笑容，認真的臉和迷離的笑容，我想很久以後我依舊會記得。
同桌，對不起，欺負了你那麼久。我有一個心願，我想把課本再讀一遍，再和你做一年同桌。我想...…再欺負你一年。如果真的可以再與你做一年同桌，我必然會好好珍惜和好好體會，因爲這樣以後纔可以回味。我們在和時間賽跑，可是時間真的好快，去了就再也沒有回來的時候，我們只有滿滿的回憶和青春。
同桌情，不會改！同桌誼，不會變！
情六年級作文7
出遊遇雨，是一件很掃興的事。可我們去天目湖遊玩之時恰遇雨天，但，我卻覺得雨天遊天目湖卻別有一番情趣呢！
我們乘坐旅遊大巴出發了，一路上，車廂裏到處充滿了歡聲笑語，同學們聊得投機，說得盡興，唱得盡情，大家幾乎都不在意窗外“滴滴答答”的雨聲。大約兩個多小時吧，我們終於到達了目的地。首先映入眼簾的是，刻在一塊懸木上的那幾個剛勁有力的大字：“天目湖山水園”。一刻鐘後，我們在一位濃眉大眼，身材魁梧，平易近人的導遊的帶領下，進了“山水園”大門，他首先帶領我們去了海底博物館，這裏的海洋生物可真多啊！有比目魚、珊瑚魚、金槍魚、水母……最引人注目的就是那隻在水池中爬來爬去的大海龜了，它的樣子多可愛啊！見到來客毫不懼怕，甚至還熱情地昂起頭來，對遊客表示歡迎呢！大家被它那憨態可掬的樣子逗得直笑。
走一程，歇一程，大家興致勃勃，精神抖擻。雖然下着濛濛細雨，可絲毫影響不了同學們的愉悅心情。接着我們來到“江南水車”。這裏有兩架用腳踩動的水車，一臺大約要五六個人一起踩，才能使水車轉動，我懷着好奇的心情也去蹬了幾下，沒蹬幾腳已經累得氣喘吁吁了。此時此刻，我才真正體味到古代勞動人民的艱辛，而我們面對衣來伸手，飯來張口的幸福生活，有什麼理由不好好學習呢？我們順着小徑，沿湖往南，只見小道兩旁花草叢生，各種花草的葉子上，都凝聚了顆顆晶瑩的水珠，那一排排整齊的垂柳，經過雨水的洗滌，顯得更加蒼翠了！還有那些不知名的小花，有的含苞待放，有的迎風吐豔，有的競相開放……地上那些帶着新綠的小草，嫩嫩的、青青的，把那些花兒襯托得分外嬌豔。噢！這也應該是雨水沐浴的結果吧？
接下來，我們來到逍遙橋前，望着那搖擺不定的橋面，心裏不斷涌現許多奇想：萬一我不小心掉下去怎麼辦？萬一我的揹包掉下去怎麼辦？萬一……我停止了前進的腳步。但，我轉念一想：我是班幹部，而且今天擔任小組長，怎能不起個帶頭作用呢？不能，我不能做“縮頭烏龜”！於是我鼓起勇氣，來到了鐵索橋前。可是，再看橋時，心裏卻又打起了退堂鼓。此刻，耳邊想起“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”；眼前浮現“紅軍飛奪瀘定橋”的情景……說來也怪，我心中的恐懼感立刻消失了。區區一座逍遙橋豈奈何得了我？我小心翼翼地踏上了橋，不知何因，我竟然摔了一跤，一位中學生拉了我一把，他的舉動讓我感到這個世界充滿了愛。我終於順利地到達了勝利的彼岸！興奮、激動、喜悅無法用語言表達。雨勢漸漸弱了，我們又去了歡樂世界，這裏的遊戲驚險刺激，我穿梭於各種遊戲之間，玩得滿臉通紅，大汗淋漓。快樂時光總是哪麼短暫，不知不覺就12點多了，該午餐了，呀！我遊興正濃，竟忘卻了用餐時間。午飯後，老師讓我們自由活動，我們又一次去了逍遙橋，再一次嘗試那種“驚心動魄”的感覺；再次品嚐那成功的喜悅！雨停了，我們去了天目湖最著名的兩個景點：“狀元閣”、“中華曙猴館”。在狀元閣裏，語文老師笑盈盈地對我們說：“如果你們要想取得好成績，就拜一拜狀元們吧！”老師的話音剛落，同學們都爭先恐後地去祭拜狀元。當然，我也不例外。不過，我知道語文老師是在逗樂。靠拜是無濟於事的，成績需要付之於實際行動！只有腳踏實地、刻苦努力，才能把自己的名字留在狀元閣裏，才能讓世世代代的人銘記你的大名！最後一站是中華曙猴館，這裏發現的猿人牙齒、化石、在歷史上具有重大意義！即，它可以告白天下：中華人類文明早於歐洲！今天，我們飽覽了天目湖的所有美景。
這情，這景，令我終身難忘，也使我受益匪淺。但，我深深的知道，“天目湖”僅是偉大祖國美景的小小一角。我們的祖國幅員遼闊，美景勝多，讓我們從這裏出發，將來把我們的青春奉獻給我們偉大的母親！讓我們的母親更加青春亮麗！
情六年級作文8
中國，有着56個民族；有着五千年的文化歷史；有着九百六十萬平方千米的.錦繡山川；有着數不勝數的文化寶藏；更有着實現國家富強，民族復興，人民幸福的偉大中國夢！！
煙臺，有着無數幫助中國實現中國夢的人，因爲我們心中都有同一個夢想——讓中國更加昌盛富強！
這裏有空氣清新的昆嵛山，有着“仙山之祖”的美稱；有莽莽蒼蒼的林海的招虎山。
這裏的水像是一朵出自仙境的白蓮花，伴着撲朔迷離的水霧，隨着旁邊蕩起的一圈圈漣漪，宛若天仙，剛出頭露面兒便因爲害羞而縮了回去，只不過你再也找不到它了。捧起一捧清泉，嗅到山的味道，摻雜着那沁人芬芳的花的香味；摻雜着一眼望不到邊的草的清新；摻雜着清新的泥土的氣息。它，使人耐人尋味。
這裏的人們樂於助人，幫助他人，就會使自己快樂，幫助他人就是幫助自己。這裏的人們相親相愛，這裏的人們十分的質樸，如果你飢腸轆轆，碰到了他們，他們會給你鮮嫩多汁的果子，給你獻上熱騰騰的地瓜，他們的臉上滿是熱情與開心，因
煙臺，這裏山美，水美，人更美。煙臺一個讓我自豪地方，這裏培育了許多的山、水；養育了許許多多令我敬佩不已的人們。這裏的土地是勤勞的！這裏的文化是悠久的！這裏的腳印是結實的！這裏的文化是深厚的！！
我十分的慶幸我生活在這片美麗的土地，煙臺，這個美麗的地方，它給予給我許多。我撫摸着中國的氣息，在這東方的熱土中快樂着。我是中國人，我有中國夢。
我愛中國字。在五千多年來，甲骨文、小篆、楷書、行書……不斷完善的方塊字、不斷變化的字體，不變的是字裏行間，透露的一腔詩情、一股正氣。李白，白居易的詩裏，字裏行間都透露出激情與豪邁。這些，就會讓我們爲中國夢自豪。不斷進步的科技，像四大發明、種植灌溉技術等等，使得我們始終屹立在世界的東方。
我希望，在不久的將來，中國會更加的富強。我希望，在不久的將來，中國的文化會更加的燦爛。
情六年級作文9
我的靈魂裏，嵌刻着一個人的名字。我將它背誦如流，難以忘記。
我記得兒時小學三年級，家裏窮，父母出外打工，把我和弟弟雙雙留在家裏，爺爺奶奶早已去世，因我們自己不會照顧自己，爸爸找來他的姐姐——我們的姑姑來照顧我們。
我還小吧，性子頑劣，不堪教導，姑姑是教導不了我的，就只顧我一天三餐的飯食，穿什麼，幹什麼，去哪裏，她都不管。
姑姑不怎麼給我買衣服，她要買什麼，全在父親每月給她的一千塊錢裏取，要買什麼的話，總要用手機彙報給遠在異地的父母親。
也就至於我每天穿着邋里邋遢、滿綴補丁的衣服每天跑。我還小呢，不懂得形象，不懂得面子，也不懂得他人的眼光。他人說什麼，我總是不管。
家鄉的小學校風不好，可那又怎麼樣，我不知道。
那年秋季開學，我啊，坐在了教室裏第一排的位置上，那天早上的陽光，不烈，很是柔和。
我坐在座位上等待着，等待新老師的到來。
啊，她終於到來了，一頭剪得利索的短髮，還挺着個微微凸起的肚子，看她年紀，也已經年過三十了吧？她轉身在黑板寫下自己的名字，然後向我們自我介紹。
她姓曾，我曾知道她的名字。在一條巷子經常玩在一塊兒的小朋友裏，我是最小的一個，那些比我年長一兩歲的小朋友裏放學後一起玩時都會說自己在校的生活如何如何，他們的老師如何如何。李家的小女兒比我年長一歲，她恰恰是被曾老師教導的，經常說這位老師如何如何地壞，我自然而然的知道了她。
我曾一度擔心，她會很兇，或是別的什麼，可事實不如李家小女兒說的那般。
曾老師向我們自我介紹完，就開始點名，最後說要選一些暫時代職的班幹部，做得好的一直做下去，做的不好的就被革職。
我學習不是很好，尤其是數學，一直以來從未當過班幹部，只是，老師很不巧地選了我做班長。
一班之長，多麼有威望的詞。
我啊，那學期語文水平突發的好，老師提問什麼，我總能答出來，是頂尖的好。以前，我的語文水平只是中等罷了。
也許是老師看到我邋里邋遢的樣子，猜出我的家境吧，經常關懷與我，還送了我一本練習冊。
被老師送書，這是生平第一次，我很激動，但那本練習冊那時卻是沒有被我寫完，只是如今被我很好的收藏着，存放着。
當了班長，那時我滋生了驕傲自滿的心理。
我會看不起別人，自負得不行。
曾老師也看出了我的驕傲，在休假回家前也曾對我說過，說我太過驕傲了。
可是怎麼的，我還是讀的書少，什麼是驕傲？我又怎麼懂？就是懂了它這個詞，也從未想過有一日讓驕傲這個詞對自己沾上邊。
曾老師經常關心我的學習，經常下課放學鞏固我的學習，也很有耐心地調冶我的性格。
可我頑劣就是頑劣，她的悉心調教，我不知情，也沒有成果。
她知道我的性格，但是她選擇了包容。
包容歸包容，包容也總是有限。
那一日，我上課在玩手裏的筆，弄來弄去，曾老師在臺上講課，給我使了好幾個眼色，可我不懂啊。她終於發怒，走到我面前，大聲說：“你以爲你自己很棒，很無敵嗎？期末考試就要到了，還上課玩筆？”一把奪過我手中的筆，又說：“下課到我辦公室來！”
曾老師的一席話使我無地自容，我的淚水在眼眶裏打轉，眼睛紅紅的，可始終沒有落下來。
後來怎麼樣，我早也就記不清了。
我那時自負吧？我是個怎麼樣的人，早也就記不太清了，只還記得，那時同學們都不喜歡我，都喜歡看我的笑話。
如此這般，曾老師無疑是給了我一個耳光。
我很是憤恨，從此，有些恨她。可，曾老師不知情。
也就是憤恨她，與她相處的時間也不長了，一個學期結束，我四年級了，又換了一位新老師。
成長的魔力真大，它使我從無知到有知。如今，我身在異鄉，冷靜地在電腦前打下這篇文章。
曾老師，只爲訴說您對我的恩情以及我對您的愧疚。
滴水之恩，涌泉相報。別人給我撒下的是一滴水，您卻給我灑下了兩滴水，還給予我陽光，我，如何相報？
情六年級作文10
許你認爲大珠小珠落玉盤的琵琶聲是最動聽的聲音；也許你認爲浮雲柳絮般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認爲小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對母親的讚歌。
剛入小學的前一天晚上，媽媽跟睡在牀上的我講了一個關於小樹苗和一粒種子的故事。她說：小樹苗總是保持着積極的心態，雖然被其它樹苗遮掩着，但它仍然不放棄，最後終於見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下面，最後只能見到樹的刻紋。這讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學的生活裏，每一天對於我來說都是充滿陽光的，與同學一起玩耍，被老師表揚……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績，回家後就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看着我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因爲一次的考試而驕傲，取長補短走天下，向別人虛心學習，你會變得更棒的！媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白虛心使人進步，驕傲使人落後。這不正應對了虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花嗎？
我這棵小樹苗，經歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在小學生活中像小樹苗一樣不怕困難，積極向前，最後取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，一定要成爲一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌母親贊
