【精華】節日六年級作文彙總8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的節日六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

節日六年級作文 篇1

中國是個歷史悠久的國家，有跟多傳統的節日，比如，春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過的節日是重陽節，因爲這天我們要出門拜祭祖先。

重陽節這天，我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯，然後帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品，去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢，我可以拿出紙錢一邊燒，一邊祈禱祖先保佑我身體健康，學業進步。但是，今年的重陽節我感冒了，只好先不去燒紙錢，讓爸爸和爺爺先上去燒，燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是，爸爸竟然還留給我不少紙錢，我心裏一直說：“爸爸你真好。”拜完祖先後，我也只好戀戀不捨地離開了。

每次重陽節我都可以登高遠眺，欣賞菊花，所以我最喜歡重陽節了。

篇四：中國傳統節日 樑浩倫

我國是一個歷史悠久的文明古國，在我們生活中，有許多傳統文化。我最喜歡過傳統節日，特別是中秋節。

我是這樣過中秋節的，中秋節的早上，我和爸爸一起去買月餅，月餅有各種各樣的口味，有香辣味、蓮蓉味，還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了，又香又甜，還有蛋黃呢！不過，吃完後就很想喝水了。

晚上，我和爸爸一起跑到陽臺上跪着，就像拜神一樣，閉上眼睛，在心裏祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然後我就邊吃月餅邊賞月，也會吃很多水果，有葡萄、柿子，還有柚子……我最喜歡玩燈籠，點上蠟燭，提着燈籠跑來跑去。最後就是回到客廳，開開心心地看電視。

我覺得中秋節是最快樂的節日了！

節日六年級作文 篇2

朦朧的意識，我醒了，摸黑從牀上“滾”了下來。

刷牙時才發覺，對哦!今天是星期五，慶祝教師節!我該怎麼表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花羣之中顯得很樸素，它，付出的永遠那樣多，得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛的老師啊!怪我笨，所以只好請教爸爸媽媽了。可能這個選擇是錯的，因爲他們老是認爲：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上說不用花費那麼多而已。(爸爸媽媽什麼時候才能擺脫這種心理?......)其實我自己心裏多想自己也做一份特別的禮物，精緻，細膩，小巧。老師，可知道?它的份量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它蘊涵着多少情意呀!......

下午

帶着煩惱的心情，我中午回到了家裏，爸爸居然沒經過我的同意就亂訂了東西，說要我下午在學校等他拿去，停!讓我猜猜是什麼?(莫名其妙地，我有不好的預感!)每次教師節，爸爸媽媽送的禮物誇張得讓我難以形容，爸爸電話的那一端傳來聲音：“化裝品......”我突然纔回過神來，天吶!上一年送的不就是這個嘛，果然，還是沒有變......問題是我怎麼拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒錯,但是,我還要考慮考慮老師會不會想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿着包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提着那東西,一路上別人都用着有色眼光看你......

第三節課的鈴聲響起，我心裏緊張着，看看旁邊的人吶!他們全都在看着我，蔡汶倩，你送的是什麼啊?這麼大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門口,她的表情沒有往常的嚴肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進來就說:雖然我們沒有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這麼鋪張浪費,簡單地畫一下黑板,讓幾位同學上來表演些小節目就可以了......聽了這話,頓時同學們都鴉雀無聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的綵帶，但只想給你帶來歡笑，來!我們一起爲老師高聲歌唱吧，讓教室充滿歡笑就夠了!......

走廊裏迴盪着我們響亮的歌聲：“啊......每當想起你,敬愛的好老師......”下課鈴遲遲還沒有響,它難道也眷戀我們的歌聲?

節日六年級作文 篇3

“爆竹聲聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”

——題記

廚房裏一會兒傳來炒菜的聲音，一會兒飄來撲鼻的香味，讓我聞着口水直流，在低頭看看我自己，我在包餃子呢！奶奶正坐在我的左手邊揉麪，擀餃子皮。我和奶奶配合得很默契，有條不紊。你們猜猜這是在幹嘛呢？對了，做年夜飯！

媽媽和爺爺在廚房炒菜，煮餃子，爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的，奶奶和我在包餃子，弟弟則在旁邊爲我們遞東西。我們這一家人，和和美美，分工合理，這場景溫馨的彷彿一張帶着歲月味道的老照片。

不一會兒，菜陸陸續續地上齊了。滿滿一大桌子菜，有春節傳統的餃子，有寓意“年年有餘”的魚肉，還有一堆我喜愛的菜！就說說那紅燒魚吧，魚身放着些蔥絲，盤裏還流着湯汁。一陣香味飄來，誰會拒絕這香味呢？

大家都洗完手，摘下圍裙，圍着餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置，我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上：“爺爺奶奶，祝你們雞年大吉，年年有餘。”爺爺奶奶笑呵呵地說：“謝謝，也祝你們身體健康，學習更上一層樓！”接着，我們給爸爸媽媽，叔叔們拜年，送新年祝福！最後爺爺奶奶宣佈：開飯了！

我們舉杯同慶，“過年好！”這才動了筷子，我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己纔開始吃，此時此刻，我覺得飯菜十分可口，因爲這是一家人共同做出的團圓飯，年夜飯！

我們全家人進行了光盤行動，春晚開始了，我和弟弟幫媽媽收拾了盤子後，全家人坐在電視機前看晚會，節目載歌載舞，幽默滑稽，感動萬分，我們邊看邊聊，相談甚歡，其樂融融！

大家在一起的時刻多麼幸福！多年後回憶也會歷歷在目，不是嗎？

這團圓節，我喜歡！

節日六年級作文 篇4

現在，有一些中秋節、春節、元宵節等節日，還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日，但它們都不新鮮了，我還想設立一個新節日——免費節。

這幾天，我從電視和電腦上看了一種節目，都是說一些地區的人因爲窮而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的餓死，是多麼的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會可憐他們的，所以我設立了一個免費節，讓他們過上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問題來了，你肯定也會想到：“他們需要那麼多東西，時間不夠怎麼辦呢？”我呀，要讓它成爲世界上最長的節日，讓它創造記錄，時間是……十月一日到春節過完，怎麼樣，沒想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔心了。

免費節期間，所有東西不收一分錢，一律免費，人們可以想要什麼就要什麼，不用再爲那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節日的，除了賣東西的商人們。

怎麼樣，我設立的節日是不是很有創意？你喜歡這個節日嗎？

節日六年級作文 篇5

你們問我想要什麼節日，那就是不上學節，不上學是好多學生都想要的，如果有不上學節就好了。

這一天早上我開開心心地去上學，可是到了校門口的時候，我看見了幾個大字“今天是不上學節”我一看這幾個字，我開心的跳起來。我馬上跑回了家，把這個事和我媽媽說，我媽媽說：“不可能吧！我們小時候都沒有見這麼一個節日，你們怎麼會有？”“我們有怎麼啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學節。”我神氣的說。

我對她說：“媽媽，今天是不上學節，所以我要在家裏玩，你可不可以不說我？”媽媽點了點頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開，電腦一開機就開始玩了，我玩了一會兒發現家裏還是沒有在學校學習好，也沒有在學校裏和自己的好朋友一起玩好，不上學其實也沒有什麼好的，我真的好想馬上去上學呀！

就在我想回學校上學時，媽媽在微信上看見老師說：“現在同學們馬上回到學校來，不上學節只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向學校跑去，這時媽媽說：“對，不可能有不上學節。”

正當我着急慌忙地往學校奔去，耳邊卻傳來媽媽的聲音：“快點起牀啦，不然上學就會遲到了。”我一睜開眼，發現竟然是一個夢啊！你們可不可以對我說，有不上學日好不好？

節日六年級作文 篇6

在衆多的中華傳統節日中，我最喜歡的節日那就是春節，當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。 今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天……

在衆多的中華傳統節日中，我最喜歡的節日那就是春節，當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。

今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天過春節!媽媽在家做了許多美味佳餚，外公、外婆也在呢!飯菜上桌了，我想這會 我可要放開肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎嚥地吃了起來，不一會就把飯菜一掃而光!這時外公笑咪咪地走來，給了我兩個紅包，說“新年快樂!”我趕緊打開看，哇!裏面有兩個一百元呢!

接下來我和爸爸一起去廣場放炮竹，剛下車我就飛奔向廣場，只見那裏人山人海，熱鬧非凡。雖然是在晚上，但廣場還是亮如白晝，霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等，各式各樣的燈的燈光交相輝映，映出春節熱鬧的氛圍。

許多人已經開始放炮竹了，我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮：我小心翼翼地點燃，然後迅速跑回去只聽“啪啦啪啦”的聲音，就像機槍在四處掃射，嚇得我連連後退。接着我放小煙花，只見火焰輕輕一跳，小煙花就發出了閃爍的光芒，像一顆顆閃爍的星星。最後我們放起了煙花，只聽幾聲巨響，煙花像火箭一樣升上天空，天空頓時如同鋪滿了火燒雲，它們在空中變化多端，美麗極了!小朋友們在拍手歡唱，還有哥哥姐姐閉着眼睛許願呢!

咦?你們知道爲什麼過春節要放炮竹嗎?

在很久以前有這麼一個傳說：在山谷裏有一個怪物叫“年”，每到春節就會去村子裏吃人。這天，又到春節了，年又要去吃人了，人們恐慌不已，人們都紛紛出逃。有一位神仙實在看不下去了，於是燒了一堆柴，用羽扇扇起了熊熊烈火。就當年要吃人的時候，神仙就劈斷一根竹子扔進火裏，竹子發出巨大的響聲，把年嚇得抱頭鼠竄。人們學會了這個方法，每到春節，家家戶戶都放炮竹，任它噼裏啪啦的震天響。從此，年再也不敢出來吃人了。這就是春節放炮竹的來歷。

春節真是一個既有趣又熱鬧的節日。

節日六年級作文 篇7

一年最後那麼幾天和新一年的開頭總是最有氣氛的，先不說像我們這點兒大的孩子能玩個開心，就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點燃便已聞到的煙火味兒，都能使人臉上露出笑容。

整個世界就像是披上了紅紗，到處都洋溢着新年的`氣象，就連暗灰色的天空也是如此，那一個個裝着願望的孔明燈，頓時化作一顆顆移動的星星，開闢出一條條紅河來。而離我不遠處不時傳來的鞭炮聲，就像是敲鑼打鼓，做着伴奏。

不過婆婆家畢竟不是那些大城市，雖不能看到舞龍獅等大型活動，卻也能玩個開心，鄉下的好處就在於地方寬，那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這羣孩子的“主居地”

我們總是乘着飯後大人們聊天的時間，拿起煙花爆竹，一溜煙便不見了蹤影，其實是跑到了荒壩裏自由自在的玩了起來。

最初接觸煙火時，心裏居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事，竟一直不敢點燃，不停地躑躅。打火機在手裏也不知握了多久，還出了少許汗。

——噼裏啪啦。

突然，一陣火炮聲響起，轉頭一看，只見弟弟已經點燃了手中的爆竹，五顏六色的甚是好看，他不停地揮舞着雙手，爆竹就這樣在他手裏跳着舞。

不一會兒，幾乎所有的人都點燃了爆竹，聲音大極了，如同海嘯般，而他們手裏的爆竹就像是一個個小精靈般，美麗至極。

然而，這樣的場景卻像是與我無關，看着手裏彷彿嘲笑我的眼花，急的我不知所措，眼淚都快出來了，經過了一場糾結，心裏就像有兩個小人在打架似的，弄得我頭大了，最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。

——劈里啪啦。

又是一陣爆竹聲，不過這次不是別人的，而是我手裏的爆竹。五顏六色的，不停地變換着顏色的，代表着新年氣氛的爆竹。

噓，夜晚裏爆竹聲，映在我們臉上的笑容。都是新一年裏不可磨滅的美好。

節日六年級作文 篇8

在一個陽光明媚的冬日上午，老師宣佈了一條轟動全班的消息：今天下午利用兩節作文課的時間包餃子！消息一傳開，全班沸騰起來，我從細心的同學那裏得知——今天，就是冬至。我恍然大悟：哦，怪不得老師讓我們吃餃子呢！老師又把任務分配完以後，我們就開開心心地放學了。

我一溜煙兒地“竄”回了家，激動地把這個消息告訴了爸爸，但爸爸沒有做出我期望中的表現，只是平靜地指了指盤子裏剩餘的餃子餡兒，“喏，那兒還有一點兒餡兒，下午拿去做吧！”“哦，太棒了，爸爸萬歲！”我歡呼着。“哎，萬什麼歲啊，餡兒是你媽做的！”“嗯，那，老爸英明！”我改口道，忍俊不禁。“好了，你快收拾一些吧！”

我忙活了一箇中午，也激動了一箇中午。當一切都安排妥當以後，我便提着大包小包的上學去了。在路上，路人的回頭率是100％！路人的目光都被我帶的自家案板給凝聚了。我羞紅了臉，加快了步伐。走到了校門口，我發現自班同學雖說也提着一大堆東西，但走的卻從容鎮定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學，他們可能早已經洋相百出了！

走進班門，我便看見了黑板上祕密麻麻的字，總之，都是在說讓同學們乖一點兒之類的話。而同學們呢？正在熱火朝天地討論有關餃子的事。

開始包餃子了！我們咣咣鐺鐺地抄起“傢伙”，學着大人們的樣子，開始和麪，擀麪皮兒，包餃子……當我們正幹得熱火朝天的時候，有些人由於材料不齊而端着他那空空如也的碗向我們“乞討”：“給點兒面吧，給點兒餃子吧！我已經三天三夜沒吃飯了！”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”，一致對外“封口”——不給！我們包一點兒，下一點兒，吃一點兒。蘸着自己調的醋汁，吃着自己包的餃子，心裏甭提有多高興了！

可是，有些事情，還是始料不及的！因爲我們是初次包，不懂得“勻稱美”，所以包着包着，餡兒沒了，面還多的是。可我們又不願意向人乞討，便做起了麪條……

這兩節課我們班笑聲不斷，而外班的人呢？只能趴在窗戶上望着那一盆盆香噴噴的餃子幹流口水了——他們，沒得吃！