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【精華】六年級節日作文彙總九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的六年級節日作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級節日作文彙總九篇

六年級節日作文 篇1

每到八月十五,也就是中秋節,家家戶戶都會買來月餅,晚上賞月。我印象最深刻的一次中秋節,是在我6歲的時候。

那天的中秋節,爸爸媽媽早早地準備好了大大的月餅,還有各種水果。所以在這一天,家裏就會瀰漫着月餅濃濃的香味。到了晚上,天漸漸黑了下來,月亮也漸漸升起來,但還是有幾片雲擋着月亮。爸爸媽媽把桌子擡到屋外,擺上水果和月餅。等到雲全部散開,月亮的光瞬間灑滿了大地。這天的月亮又大又圓,上面好像有幾團黑黑的影子,像是嫦娥和玉兔在看着我們,吃着月餅呢!

那時天真的我,指着月亮對爸爸說:“爸爸,月亮好漂亮,你幫我摘下來好不好?”全家人都被我逗笑了,可我卻認真的看着爸爸,拽着爸爸的衣服不肯放,爸爸想了一會兒,說讓我閉上眼睛,就幫我把月亮摘下來。我閉上眼睛,爸爸立馬拿出手機,拍了一張照,然後便讓我睜開眼睛。“哇!爸爸好厲害!真的把月亮摘下來了!”我伸手就想去碰,爸爸卻連忙阻止了我,說:“別碰呀!一碰月亮就不見了!”我一聽,連忙收回手,靜靜地看着。

過了許久,爸爸媽媽便把東西搬入家中,我和姐姐也走了進去。打開電視,剛好趕上了中秋晚會,我們坐在沙發上,其樂融融的聊着家常。過了一會兒,我們便開始吃月餅了。媽媽把月餅切成了四份,一人一份,大家都因爲這天的氣氛開心了起來。

中秋節,顧名思義,也就是在秋天的中旬,在這個節日裏,家家都會團聚起來,賞月、吃月餅。這天的月亮又大又圓,也表示着團圓的意思。

六年級節日作文 篇2

說起我們中國的節日啊!可真多啦!有元宵節、端午節、兒童節、清明節……

每年一提到春節我就興奮不已,因爲過年除了可以吃餃子、有壓歲錢、看春節聯歡晚會以外,最令我神往的還是放鞭炮、燃煙花!那震耳欲聾的鞭炮聲音和五彩繽紛的“流星雨”讓人久久不願遺忘。

今年還沒有到春節,許多人就按捺不住了,大街小巷不時傳來陣陣的鞭炮聲,我人在家裏,心早已飛了出去,手癢極了,真想再過過鞭炮隱。

機會來了。除夕夜,我和爸爸媽媽帶着弟弟到奶奶家過年,我唯一的要求就是放煙花!奶奶好像早就猜透了我的心思一樣,她笑着對我說:“都已經準備好了”。

桌上擺滿了美味佳餚,我卻無心品嚐,匆匆地扒了幾口,就拉着爸爸一溜煙跑到了屋外,蹲下、點火、閃開、捂耳朵,只聽一陣“嘶嘶”聲,接着“嘭”的一聲響,煙花在夜空中畫出一道白色的弧線炸開了,迸出一一束耀眼的火花,旋轉放大、變形,一棵美麗的聖誕樹奇蹟般的出現在半空中,“噢——,過年嘍!過年嘍!”我又蹦又跳,激動得難以自制。不知什麼時候,奶奶也出來了,我拉着她的手,連聲向她薛賀:祝她身體健康,萬事如意!奶奶高興的眼睛眯成了一條縫。

一串串煙花騰空而起,如花般在空中開放,鄰居的孩子也被吸引來了,她們個個歡天喜地,不顧大人的擔心和呵護,舉着小燈籠,在人羣中穿棱着、吵鬧着。

天上的煙花絢麗多姿,美麗極了!

我愛我們的節日!

六年級節日作文 篇3

秋天到了,多麼美麗的季節。秋天送來了果實,那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件見面禮;秋天送來了風兒,它帶着清涼的秋意,成了秋姑娘的第一件祝福禮;秋天送來了五彩斑斕的葉子,那葉子在空中飄舞,真像是一隻只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!這就是秋姑娘的第一件信心禮。這些都是秋天裏少有的景色,她們一起送來了秋天裏的節日。

秋天有很多的節日,但我最喜歡的節日是中秋節!今年的中秋節,我和大家一起一邊吃月餅,一邊觀賞圓月。我突然想出了個好點子:賽詩比賽。就是每個人說一句關於月亮的詩名,但不能跟別人說的一樣。“每逢佳節倍思親”、“千里共嬋娟”…….大家你一句我一句開心極了。就好像快樂天使下達人間,爲人們送來祝福。

在大家的說說笑笑中,爸爸端來了切好的月餅,讓大家過來吃。我看看月餅,還是五花八門的呢!有豆沙的,有牛肉的,有蛋黃的,還有鮑魚的,最有趣的還數巧克力皮的了,吃起來又香又甜,美味極了。看着大家吃得這麼開心,最高興的還數奶奶了。我問:“爲什麼奶奶說以前買不到這麼多品種,就買一種,還買得很少?”奶奶微笑着回答:“那時候沒這麼多品種,最常見的就是豆沙的了。那時候呀,大家手頭都很緊,就只能買幾塊。哎,每個人只能吃一小塊,還總是說好吃呢!”說到這兒,奶奶看了看滿屋子的人接着說:“我很開心,能得到大家的讚賞也是不錯的!不過現在好了,品種變多了,我們手頭也寬裕了,想買多少就買多少。瞧!這些月餅就可以做證人!”

聽着奶奶說的話,我情不自禁地仰起頭,看見幸福的笑容爬滿奶奶的每一條皺紋。想起我們生活在蜜罐子裏,我情不自禁地流下了熱淚,這讓我明白,人要學會珍惜,珍惜這兩個字深深地刻在我的腦海裏。我們每一個人都應該去珍惜現在的美好生活。

秋天是一個希望的季節,秋天是一個美麗的季節,秋天是一個美好的季節,秋天是一個團圓的季節,秋天是一個承載夢想的季節。我愛秋天,更愛秋天裏的中秋節。

六年級節日作文 篇4

明天,是個很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學階段的最後一個教師節。今天晚上,我思緒萬千,感到時光飛逝,小學生涯的六年好像一晃就要過去了。

在這些年裏,老師總是班級的靈魂,爲同學們付出了太多:爲了學生,老師經常在辦公室備課或批改作業到深夜;爲了那些調皮或成績不理想的學生,老師經常愁得難以入眠;可是,我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過,他們一直都在淳淳教誨着我們;就像一句古人的經典之語:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹;現代詩人的讚美之語:老師就像園丁,辛勤培育着我們;老師就像甘露,滋潤着我們這些幼苗;老師就像...

讚美老師的佳句,比喻得多麼貼切啊!老師的偉大,是古今內外都稱頌的,是老師教給了我們知識和學習的方法,把我們培養成爲一個個“棟樑之才”!所以,不論同學們喜歡不喜歡這個老師,我們都應該感謝他。

今天是九月九日,請各位同學們在教師節即將到來之際,爲我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡單的祝福語,但那代表我們感恩的心!

在這裏,我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲:“老師,您辛苦了!節日快樂!!!”“中秋快樂!!!”

六年級節日作文 篇5

中國有許多節日,如:國慶節、建軍節、清明節……我最喜歡的是春節,那就讓我們一起來看看我是怎麼過春節的吧?

春節有許多的習俗,有些讓人驚訝,有的趣味至極,有的奇,有的怪……習俗再怎樣也是習俗,是傳統文化的傳承,今天,我就向大家介紹一下我過年的趣事吧!

一天,我回到家,看到桌子上有一張大大的紅紙,上面寫着一個大大的福字,我還看到桌上有三張長條狀的紅紙,其中一張短一些,上面寫了很多字。然後,我看見爸爸在房間的工具箱裏翻找什麼着什麼東西,按耐不住好奇的心,於是我問:“爸爸,你在找什麼呀?”只見爸爸一隻手拿着透明膠,一隻手拿着剪刀朝我走來!他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙,將兩張長的貼在門的兩邊,那張稍短的貼在了門上,我疑惑的問:“爸爸,貼這些紙幹嘛啊?”爸爸解釋道:“這紅紙是春聯,貼春聯是春節的習俗之一,上面寫的.都是吉祥的話語,爲我們家新的一年祈福呢!”爸爸說完,又把那張福字貼在了門上面,可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了,我提醒爸爸:“爸爸,福倒了!你把福字貼倒了!”爸爸笑着說:“傻孩子,福倒着掛,就寓意着福到了我們家啊!”我恍然大悟,原來貼春聯和貼福字還有這麼多講究,真是太有意思了!

春節還有很多有意思的習俗,我們以後再慢慢感受和了解吧!

六年級節日作文 篇6

中秋是人們團圓的日子,我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節。

夜幕悄悄降臨,天空漸漸地換上了黑色的幕布,明月安詳地掛在空中,將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地,地面上像撒了一層白銀。我們端着月餅走出家門,瞧,那月兒多羞澀呀,將周圍的雲霧當做面紗來遮住圓圓的臉蛋,但卻蓋不住她那皎潔的月光,銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的,明月姑娘將她的面紗一點一點地揭開:先是半圓,再是大半圓,最後,一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾,只見她的周圍散發着銀白色的光芒,像鍍了一層白銀,真是美麗動人。

我們一口一口地品嚐着手中的月餅,但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無滋無味,因爲此時我想起了我的外公,兒時過中秋時,他總會帶着我與我的兩個表姐出門賞月,我們嬉鬧着,玩耍着,因爲我們只要與外公在一起,便會十分開心與滿足,外公揹着手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天,我同樣揹着手,微微仰頭,以同樣的方式仰望明月,這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮,此時,她顯得多麼安詳哪!她似乎也在回憶着我與外公的點點滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起賞月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會在天堂的某一處欣賞着我同時也欣賞着的月亮,就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。

溶溶月色中,我彷彿看到了那明月中有一個蒼老的身影:他揹着手,微微仰頭,目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋,留在我的心底。

六年級節日作文 篇7

今天,是一個快樂而又特殊的日子,因爲學校要爲我們舉辦一臺豐富多彩的聖誕晚會。

好不容易盼到了晚上,吃了美味的批薩,就來到了晚會現場。一走進去,五彩繽紛的氣球和綵帶映入眼簾,看得我眼花瞭亂,舞臺兩旁放着兩棵聖誕樹,樹上掛滿了小禮品,真是漂亮極了。表演開始了,首先是外教老師講關於聖誕的故事,接着唱起了聖誕歌,我們在下面都跟着唱。接下來節目一個比一個精彩,晚會在歡樂的氣氛中進行着,我們一個個手舞足蹈,臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的是抽獎環節,每位同學都想讓老師抽到自己,都在說“上帝保佑”,有些還在一個勁地喊自己的號子,希望能夠抽中。中獎的同學興高采烈地跳上舞臺去領取獎品。

不知不覺晚會在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了,每個同學都拿到了精美的小禮物,我雖然沒有抽到獎,但是我還是非常得開心!

接着孫老師又說,只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,聽到這裏,同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果,只有5個人投到了6米。哎!下次繼續努力,我一定能投到6米,得到這15元的。

這次課間活動很有趣,不僅能賺到錢,還可以鍛鍊身體,真是一舉兩得,太有趣了。

六年級節日作文 篇8

那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

“慕”是蒙語的譯音,意爲“娛樂、遊戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農曆六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽曆七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會。

那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的遊牧生活中,創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和遊藝、體育項目。

“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源於蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉爲蒙古大汗時,他爲檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,爲表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成爲固定形式。後來蒙古族人亦簡稱此三項運動爲那達慕。

在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來,並逐漸成爲軍事體育項目。元朝統治者規定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的遊藝活動,以鄉、旗、盟爲單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,唸經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩着悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節日的歡樂之中。

六年級節日作文 篇9

您好!雖然我們每天朝夕相處,但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。

感恩您給了我生命,讓我有幸來到這個世界,來認識這個世界的精彩;感恩您的慈愛,您的慈愛像一束溫暖的陽光,溫暖着我幼小的心,無論我受到多麼大的委屈,總能從您那裏找到安慰,您的慈愛總能給我信心和勇氣,讓我面對生活中的各種困難……感恩您的嚴厲,您的嚴厲就像一把鋒利的寶劍,時刻修正着我的缺點和毛病;但我更感恩您爲我所作出的犧牲和放棄……

去年,我生病了。每當我病情發作時,老師就會打電話讓您來接我,有一次,您因爲着急都撞到一輛汽車上了,我多麼心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫問藥,幾乎跑遍了市裏的各大醫院,最後在省中醫院我被確診爲胃炎。大夫建議用中藥進行調理,同時配合飲食調養。藥太苦了,不懂事的我倒過藥,還不好好吃飯,爲了監督我用藥,爲了給我進行飲食調養,您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業如生命的人,然而,爲了我的健康,您毫不猶豫地選擇了放棄,做了我的全職“保姆”,這對您來說是多麼大的犧牲啊!

媽媽,我知道您爲我所做的一切都蘊含着無私的母愛,它將讓我受益一生,做您的女兒,我很榮幸,因爲我有享用不盡的偉大母愛!媽媽,來世您做我的女兒,讓我來呵護您!

吻您,媽媽!祝您身體健康,萬事如意!