當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關我的六年級作文六篇

有關我的六年級作文六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.9W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的我的六年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我的六年級作文六篇

我的六年級作文 篇1

六年級離我們不遠了,六年級的我將會是一個什麼樣的人呢?

六年級的我將會是一個文明,懂禮貌的一個學生,我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶裏的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼,見到同學需要幫助就及時幫助。

六年級的我將是個學習很好的學生,應爲六年級是小學最關鍵的一年。這意味着我們初中。爲了這個目標我會努力的,首先,我會在學校裏認真聽課,回來寫字不拖拉,學完一課認真複習,不在貪玩,做一個奮發向上的好學生,做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好,爭取被貼在黑板報

六年級的我將會在這幾個方面努力,爭取在班上的排名上升,學習更上一層樓,做一個文明,懂禮貌的一個好學生,做老師的好助手,同學的好榜樣。爲了這個夢想我一定會努力的。

我的六年級作文 篇2

我小的時候,非常頑皮,,對許多事情總是很好奇,由於我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時候,在大年夜裏,媽媽爸爸正忙着做年夜飯,沒空來照顧我,我只好一個人做在客廳裏的角落裏,獨自玩起了變形金剛。不知過了多長時間,客廳裏的桌子上象滿汗全席似的,飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手後,我們家三口互道了新年祝福語後,就準備開始享受桌上的美味佳餚了。看着這些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我可以吃個夠了!這時,爸爸引起了我的注意力,只見他拿着一個玻璃瓶,總是在喝裏面的水兒,還連着喝了好幾杯。當時我很納悶:“爸爸在喝什麼呢?是水嗎?不會吧,水沒味道,爸爸會喝水嗎?一定不是水,那是什麼呢?是很好喝的嗎?爲什麼不給我一杯呢?爸爸平時有什麼好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開始亂猜起來,爸爸這時又倒了一杯,可這回沒喝,而且朝廚房走了過去。我心裏挺高興的,心想:這回我可有機會去喝那的東西啦!我趁這個機會,端起杯子聞了聞,頓時,一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了,但心裏又想:“是不是好喝的東西味道都是怪怪的?剛纔爸爸不是喝的津津有味嗎?對!

一定是好喝的。”就在我決定要喝的時候,我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲,我心裏來不及再猶豫了。於是,也管不了三七二十一,一下倒進了我的嘴裏,頓時辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自己,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要捱打了。我可真倒黴,他們早不來,晚不來,偏偏這時候來。正當我準備接受打罵的時候,誰知他們看了後,稍一愣,便異口同聲的笑了起來,弄的我丈二的和尚——摸不着頭……後來才知道,那東西是酒!

好奇雖然是件好事,但也有讓人倒黴的時候,所以萬物都有兩面性:一個是好的一面,一個是不好的一面。

我的六年級作文 篇3

在六年的小學生活中,我有過許多老師:孫老師、黃老師、朱老師、戴老師、施老師、彭老師……每一位老師我都銘記於心。然而,我最難忘的,便是陪伴了我們三年的班主任——朱芙蓉老師。

朱老師,您爲我們付出了多少的心血啊!您的黑髮中過早地出現了幾縷銀絲;您的眼角已經悄悄地爬上了皺紋;您慈祥的臉龐中流露出幾分憔悴。

您常常對我們說,“做人比學習更重要!”但是這句話的含義我卻很遲才能體會。

上個學期,我因爲貪玩,偷偷打開電腦,玩起了遊戲,卻把作文本丟在一旁,渾然不顧。我興奮地沉迷在遊戲世界裏,完全忘記了時間的流逝。第二天早上,我交不出作業,便謊稱沒帶,落在家裏了。逃過了一個星期。第二個星期,我又如法炮製,又沒有寫週記。這次終於沒有逃過您的法眼。您把我“請”到辦公室。您一聲不吭,眼睛盯着我的臉,那目光彷彿能看穿我的身體。當您拿出空的作業本時,我的眼淚奪眶而出。您輕輕的說:“子涵,你知道自己哪裏做錯了嗎?”我不敢直視您的眼睛,兩隻手不安地搓來搓去。

朱老師讓我平復一會兒心情以後,語重心長地說:“其一,你錯在沒有按時完成作業;其二,你錯在對父母與老師撒謊,不誠實。這些錯誤你自己意識到了嗎?”接着您又說:“ 朱老師認爲,你如果能馬上改掉這些壞習慣,還是個好孩子。老師相信你!”我重重地點了點頭。是呀,誠實的品質多麼重要。一個不誠實的孩子,考試成績再好又有什麼用呢?“狼來了”的故事,那血的教訓我不是也拜讀過嗎?我怎麼那麼傻呢?

從此以後,我再也沒有不按時完成作業了。也再也沒有對老師和爸爸、媽媽說過謊話。

“做人比學習更重要!”是您給我的人生啓迪,我將一生受用不盡。

我的六年級作文 篇4

二十年後的我,已經是一位高級工程師了。 我所幹的工作,只需要監督“工人工作”和設計圖紙。你可別小瞧我了,我手底下可有很多的項目呢!這麼多項目,我只需要幾位工作人員,我只需對工作人員吩咐一聲,他們就能指揮幾千幾萬個的機器工人幹活,機器工人力大無窮,它們不知疲倦,不管任何地方都可以去,它們任何危險都不怕,摔壞了,也只需更換一下零件,就可以了,它們是人類的最好的助手。而工人們也不需要親自去幹活,他們只需在計算機上下一道指令,就可以了,上班和休息一樣輕鬆愉快。

我親手設計的別墅更是別具一格,房內有特殊的葉綠素在裏面,可以化解污染,進行光合作用,讓裏面時刻都產生氧氣,同時,它還可以分泌出一個保護罩,房子是隱形還是呈現,完全憑我的指令。別墅院內地面上開滿了小花,長滿了小草,還長着幾棵高大的樹,樹上生活着各種各樣的鳥類,我每天和它們和睦相處。別墅對出入的人員,都進行嚴格的語言辨認和血液檢證,只有符合條件的纔可以正常出入,如果強行出入都會被電電暈,而房子上的自動報警系統會在第一時間發出警報,把圖像傳到我的控制室裏,由我決定是否允許他們出入。所以,未來的世界裏已經沒有了小偷的蹤影,警察也失業了,他們只是負責維護一下街道路面交通秩序就可以了。

我專門爲人們出行設計了一種飛行器,到時候人們出行根本不用打的,坐公交車了,更不用自己開車辛苦地到處跑了!我設計的飛行器很奇特:他有一層綠色的保護膜,可以淨化空氣,儲存太陽能。人類再也不會爲能源問題而傷盡腦筋了。人們坐在裏面,只要輸入所到的目的地的代碼,它就能直接飛到那裏,它擁有四級能量,人們也可以坐上它去月球旅遊,或者到更遠的星球上去遨遊! 不過,這些都是我的夢想而已!我現在必須更加努力地學習,爲二十年以後,我的夢想的.實現儲備正能量!

我的六年級作文 篇5

喜歡的歌有許多許多,有《音樂的臺階》、《一千年以後》、《快樂時光》……但是我最喜歡的歌還是《隱形的翅膀》。

我爲什麼這麼喜歡這首歌?因爲那裏面有一句歌詞我十分喜歡,那就是“假如我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛得更高;假如我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛得更遠。”這首歌,讓我明白了從小立下一個目標,努力地去完成,讓自我離成功更進了一步,這樣人生纔有好處。

這首歌的旋律讓人感覺到一種十分浪漫、舒適的感覺。放學回家比較累、或做完作業時感到十分疲勞,聽聽《隱形的翅膀》能夠緩解疲勞和勞累。這也是我最喜歡這首歌的原因之一喲!大家有機會也能夠試試這種方法喲!

《隱形的翅膀》是我最喜歡的歌!

我的六年級作文 篇6

俗話說:“人無完人”,每個人都有優點與缺點,那麼我的親人又是怎麼評價我的呢?

一、奶奶說

奶奶是家中的“廚師”,每次我問起她,我是個什麼樣的人時,她總是微微一笑說:“你呀!人倒不錯,就是嘴太饞了,當我做出一道‘佳餚’時,你總是躲在屋外,偷偷地走進屋裏,把菜一掃而空。總的來說,你簡直像一頭貪吃的小豬,天天吃個不停,每天不喝它幾瓶奶,吃它幾碗面,絕不罷休。”嘿嘿,我不好意思地笑了起來。

二、爸爸說

爸爸是單位裏的大忙人,每當我問起他對我的看法時總是哈哈大笑說:“你這個人愛哭鬼,每次遇到什麼問題,都用哭來解決。記得有一次,你正在家裏寫作文,好不容易纔乾巴巴地擠出幾句來,到了最後,卻又沒法結尾,你就索性把筆一扔,哇哇大哭起來,還是你媽來幫你的呢?所以,我看呀!你不像個男子漢,倒像個愛哭的小女孩。”聽,我像個‘小女孩’,真讓我哭笑不得。

三、媽媽說

媽媽是學校裏的“教學骨幹”,每當我問起她對我的評價時,她總是直爽地說:“你在我眼中永遠是個‘乖寶寶’,可是,平時在學習上可讓我費心了,每一次考試,不是缺了這個,就是丟了那個,記得有一次,你把“伐木”寫成“代木”,白白地把一分丟了,這叫我怎麼不擔心呢?總而言之,你是一個‘乖寶寶’,又是一個‘馬大哈’。”啊!‘乖寶寶’,‘馬大哈’,奇怪?

在奶奶眼中的我,是一頭饞嘴的小豬,在爸爸眼中的我,不是一個男子漢,而是一個愛哭的‘小女孩’,在媽媽眼中的我既是一個‘乖寶寶’,又是一個‘馬大哈’。睢,這就是親人眼中的我!