有關六年級童年作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年，像一條河，這河中泛起過許多的波浪。其中，有一朵浪花是那樣的平凡，卻又那樣令人難忘。
記得那是大班的暑假，我和表哥在家一邊吹空調，一邊看動畫片。突然，傳來了一陣敲門聲，因爲當時就我和表哥在家，所以有些緊張。表哥搬來個小凳，我爬山小凳，從貓眼往外一瞧，是媽媽。我下了板凳，哥哥把門開了下來，“媽媽，你不是出去有事嗎？怎麼回來了？”我好奇地問。“媽媽回來上個廁所。”媽媽把一盒口香糖放在了餐桌上，大步走向廁所。
我和哥哥立即把注意力放在了那盒口香糖上，“要不咱倆偷吃兩粒？”哥哥把嘴巴伏在我耳邊悄悄地說。“可是，這盒口香糖好像不是給我們的。”“沒事！”
於是，我們說幹就幹。哥哥打開盒子，拿出兩粒，放入掌心，又從掌心拿出一粒給我，另一粒往嘴裏一放。我也學着哥哥的模樣，迅速往嘴裏一放。哥哥蓋好蓋子，放回原處。“太好吃了！”我和哥哥異口同聲，心裏比大夏天喝了口冰鎮的飲料還要舒服哩。
“哥，可惜我們只能吃一粒。”哥哥眼珠子一轉，說：“唉？不是大人說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？那我們乾脆種口香糖，不就得口香糖嗎？”我立即表示贊同，並用拍馬屁的口吻說：“哥，你太聰明瞭！”我去拿了點水，還拿了玩具鏟子。哥哥和我迅速下了樓，在花園裏一本正經地找了個又隱蔽又有陽光的地方。只見哥哥拿起小鏟子，不顧泥髒，跪在土上目不轉睛地挖着，不久，就挖了個小洞。我和哥哥從嘴中吐出了口香糖，哥哥又把土填了上去。我一邊說：“人工降雨。”一邊往下灑水。爲了方便尋找，哥哥還插了根斷樹枝在旁邊。“哈哈，大功告成！”我和哥哥屁股碰了下屁股，擊了個掌，高興得無法用語言來表達。
就這樣，我倆抱着美好幻想，傻乎乎地在那守了一個下午。
“快回家，都快5點了！”奶奶的話把我倆從幻想拉回了現實。定睛一瞧，還是沒發芽。“明天就會發芽了。”哥哥說，得吃飯了，我跟哥哥只好先回了家。吃晚飯時，媽媽問我和哥哥口香糖是不是我們開的，我剛想說是，稍微年長的哥哥止住了我，自豪地說：“是，我們還把口香糖種了下去！”媽媽一聽哈哈大笑：“傻孩子，口香糖不是從土裏長出來的！”我和哥哥一聽，當時就愣住了，緩過神後，扭頭對視苦笑。
每個小孩在成長過程中，都會有或多或少的趣事。聽完了我的，講講你的吧。
六年級童年作文 篇2
記得她調皮、搗蛋，還是家中出了名的饞貓，她特別喜歡吃一樣東西——楊梅。那東西酸酸的、甜甜的，美味無比，無論走到哪兒她都不忘帶着它。哈哈，那個她就是童年時代的我呀！
還記得，因爲嘴巴饞，鬧出的那一幕幕笑話。
有一天，奶奶買了許多好吃的回來，對我是千叮嚀萬囑咐：“過陣兒有客人來，這裏面有一袋楊梅，你可不準偷吃，否則就得挨屁股！”聽了奶奶的話我頓時一喜，有楊梅？太好了！可奶奶又不准我吃，該怎麼辦呢？
看到奶奶去廚房洗水果，我悄悄地把那袋楊梅拿了出來想解解眼饞。只見那顆顆楊梅圓圓的、軟軟的，隔着塑料袋我似乎都能聞到它那酸溜溜的誘人味道了。沒辦法，忍不住了，我只好輕輕解開了塑料袋，對自己說了一聲：“就吃一顆，就只吃一顆！”於是一顆楊梅到了我的口中，嗯，真美味！一股酸溜溜的味道頓時溢滿嘴巴，一直流淌到我的心底，一顆楊梅下肚了。可我還是覺得不解饞，於是我又對自己說：“就再吃一顆，最後一顆！”就這樣，一顆楊梅又下肚了。我反反覆覆地對自己說着：“一顆，就一顆，最後一顆！”轉眼間一袋楊梅已經所剩無己了！
這時，我傻眼了，呆呆地坐在那兒一動也不動。突然，我笑了笑，計上心來。說動手就動手，我找來了一些棉花，把它們一個個都捏成楊梅的大小，然後每個都蘸上一點兒紅褐色的水粉顏料，最後裝入了塑料袋裏。嘿嘿，我壞笑起來，乍一看還真像一袋誘人的楊梅呀！
“我來瞧瞧，小饞貓有沒有偷吃楊梅。”奶奶端着水果過來了。奶奶視力不太好，她看了看那一袋子的“棉花楊梅”說道：“嘿，這次你倒忍住了！”呀，還好早有準備，我暗暗鬆了口氣。
一會兒客人來了，奶奶把他們請到了客廳裏。我不由得緊張起來，心不停地“咚咚咚”地亂跳，就怕奶奶把那棉花做的楊梅拿出來給客人吃。正想着呢，奶奶已抓起“楊梅”往客人手裏送，但她馬上覺得不對勁，低頭一看發現是一袋軟綿綿的棉花。奶奶生氣地轉過頭，可誰知此時的我早已逃之夭夭了……
童年偷梅的我真是貪吃而又調皮，每每回憶起奶奶那生氣的樣子，我總忍不住會哈哈大笑。
六年級童年作文 篇3
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過了一家水果店，那兒的水果應有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些。回到家，媽媽把櫻桃洗了洗，只見它“晶瑩透亮”。別說吃了，我看了都喜愛，就迫不及待地拿了一顆往嘴裏送，一股甜汁一直甜到了我的心坎裏。“真好吃！”我說。沒多長時間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節日裏高掛着的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了！我想：辣椒怎麼這麼紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個，學着媽媽樣子洗了洗就往嘴裏送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時，我被辣哭了。“芸芸，你怎麼了？”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時奶奶又嘮叨起來：“你怎麼什麼東西都吃，還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來，都不禁捧腹大笑……
可是由於我以前的認識的太過“深刻”，所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區別。
六年級童年作文 篇4
童年宛如一條彩色的虹，過在天空，使原本單調的藍天增添色彩；童年有如閃閃發光的星星，點綴了夜晚黑洞洞的天空；童年好似樸素的梅花，裝飾着了無生機的冬天；我的童年好似空白的紙張，因爲趣事變得充足。
遨遊知識海洋、在油菜花田裏捉迷藏、與父母一起去旅遊……童年的回憶像播電影一樣在腦海裏浮現出來。其中在油菜花田裏與小夥伴一起捉迷藏印象最深刻。
那時我很小，大概十七八歲吧。我與媽媽一起去外婆家探望外婆，那時正是秋天，農村的秋景很美。蔚藍色的天空中有幾朵薄薄的白雲被金黃色的夕陽照得通紅，大地上一片金黃色，稻穀成熟了，秋風吹來，便聞到一陣陣稻香味；油菜花長得很高，很漂亮。花是黃色的，從遠處看，是一片黃色的花海。
吃完晚飯，熱氣還未消，就被表哥表姐們叫去玩耍。我們來到一片高大的油菜花田前，油菜花真的很高，比我身高還要高出很多，於是我就建議玩捉迷藏。
遊戲開始了，不行的毅表哥輸了，他要捉我們了。他數了十聲後，開始“搜索”我們。我躲在能勉強看得到毅表哥的地方，看着表哥那滑稽的模樣，我情不自禁的笑了出來。表哥聽到聲音朝我這邊走來。糟了，被發現了！我快速跑開，由於沒注意腳下的油菜花的莖，不小心——絆倒了！我情急之下抓住了另一根油菜花莖，但最終還是摔倒了。我身旁幾株油菜花不幸的被壓倒了，這時，以毅表哥來到我身旁蹲下溫柔的來問我：“摔疼了嗎？”邊扶我起來。我回答道：“當然沒事，我可是打不死的小強。該我捉了。”我俏皮地向毅表哥吐了吐舌頭，我快速數到十，見毅表哥還愣在那兒，我一把捉住他說：“哈哈，我捉你啦！”毅表哥假裝生氣地說：“小屁孩，你耍賴！”趁我不注意，毅表哥撓我癢癢，我呵呵大笑，其餘的表哥表姐聞訊趕來，見到此景無奈的搖搖頭：這兩對活寶。
夕陽照耀下，油菜花田發出朗朗的嬉笑聲。
天漸漸黑了，知了唱起歌來，那油菜花田裏的人早已離去，可那歡快的笑聲仍在田野裏迴盪……
流逝的時光衝不淡記憶，着歡笑聲讓我倍感歡樂，爲我的童年畫下了絢麗的一筆，令我難以忘懷！
六年級童年作文 篇5
那年，我剛上小學一年級，只有六歲：
有一天，爸爸出差回來，帶着神祕的微笑，把手放在身後，說：“你猜我給你帶來了什麼？”我瞪着好奇的眼睛，搖了搖頭。爸爸說：“看！這是你最喜愛的小松鼠。”說着，便把小松鼠的籠子遞到了我的面前。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。提着松鼠籠，簡直是愛不釋手。
從此以後，我每天放學回家總要看看小松鼠，漸漸地，我跟小松鼠成了好朋友，經常逗小松鼠玩，對它做鬼臉，給它講笑話……小松鼠呢？也很領情，展示它靈活的身子，有時還像雜技演員一樣倒立着表演動作，偶爾摔倒了，沒關係，再重新站起來……逗得我前俯後仰，笑得直不起腰。
有一天，我突然發現小松鼠不那麼活潑了，只見它不斷用小爪子撓額頭，不斷地將自己的小臉在鐵絲上摩擦。難道小松鼠太熱了？對了，就給小松鼠洗個涼水澡吧！主意打定，幼稚的我拎起松鼠籠，來到衛生間，把水穩調到最低，把小松鼠從籠子裏取出來，拿起噴頭就對小松鼠猛衝。
這時，我上水，心想：小松鼠在這麼熱的天氣裏，身上一定很髒吧。於是我又拿來肥皂，在小松鼠身上擦，還使勁搓呀，揉呀，最後用清水洗了一遍後，便把小松鼠放回了籠子，只見小松鼠趴在籠子裏，閉上了眼睛，我想：它也許是剛洗完澡太舒服了，想睡覺吧！那就讓它好好睡一覺吧。於是，我就去做作業了。
第二天一大早，我去看小松鼠，卻發現爸爸媽媽站在籠子旁邊，無奈地搖了搖頭，我走過去，媽媽看着我說：“小松鼠死了，唉！”我感到驚奇，說：“怎麼可能呢？我昨天還給小松鼠洗了個涼水澡呢！”爸爸媽媽一聽目瞪口呆，過了許久，媽媽才拍拍我的頭說：“傻孩子，你知不知道小松鼠是不能洗澡的！怪不得會死掉。”我聽了似懂非懂地點點頭。
有趣嗎？這就是我幼稚的舉動，現在想起來，小時的我時多麼可笑啊！
六年級童年作文 篇6
所有的孩子都會長大的，除了一個。他，一個不願長大而也永遠長不大的男孩；他，滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊長；他是那麼勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏鬥過，他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多麼羨慕彼得，因爲他可以長不大，只是玩，雖然我對玩不大感興趣，但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是，他結識過仙人，居住在永無鄉——那是個很不錯的地方，有海盜和人魚，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多麼美妙啊，簡直棒極了！其實，這只是一部充滿幻想的兒童文學小說，可能還多了那麼點什麼，但彼得·潘在現實生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。
或許每個人都擁有過永無鄉，至少我有。它是人們內心的童趣世界，充滿了無限的遐想和陽光，是那樣的生機勃勃，瀰漫着孩子的生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個或好或壞的念頭，至於已經不會飛行的大人們，如今是否還擁有永無鄉，我就不清楚了。對了，飛行，就是我們與生俱來的夢想滑翔翼，它能帶我們通往永無鄉。而大人們呢，或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能，甚至他們會說，這也許是孩子們的一個玩笑罷了，但有一部分原因是他們認爲自己是父母啊，身上應挑起家庭的重擔呀，整天任憑孩子們胡鬧怎麼行？總不能扔下這個家不管，而飛去永無鄉吧？於是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴裏還不住地責怪父母想讓他長大，不陪他玩呢。沒辦法，誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經沒有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當然，我一定會記住我的永無鄉和彼得那顆金色的童年的心，並且永遠擁有。當黑暗向我們襲來時，當生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時，當困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時，請相信，永無鄉會帶領我們走過絕望；飛行會帶領我們飛過眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會像太陽一樣射出千萬支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩於童話與現實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉時那種莫名的恐懼，那準是睡覺前發生的事了，你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼裏，孩子長大是不允許的，但他很快就恢復了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學會遺忘。
雖然我們眷戀童年，卻漸漸長大，這是生命的旋律，也是愛的延續；雖然我們眼中流露出一絲無知，卻日漸懂事，這是人類的`本性，也將要踏上未來的旅程；雖然我們時常會有一些幼稚的舉動，我也不知道我是不是想……但是，我們在歲月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。
六年級童年作文 篇7
在我成長的過程中，有許多有趣的事，至今使我仍記憶猶新，讓我想起來覺得十分好笑。
記得我在三歲的時候，剛剛上幼兒園。那段時間我最願意幹的事就是學大人樣子乾點家務活，因爲每次都可以得到大人的表揚。說我幹活也不過是拿着抹布在桌子上亂擦，有時會把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿着笤帚在地上亂劃亂掄，有時到把地上的灰塵都揚起來。但每當我幹完這些活，大人們總會誇我說：“真是愛勞動的好孩子！”那時侯，爺爺總坐客廳的沙發上叫我說：“去幫爺爺把報紙和眼鏡遞過來。”奶奶也叫我說：“把那杯茶水給奶奶端過來。”我歡快地在屋裏跑來跑去幫着拿東西，像個小大人一樣。當我把東西送給爺爺奶奶時，爺爺總會笑眯眯誇我一句：“不錯，真是比狗強！”聽了這句話，我想：“啊，比狗強！狗是看門防小偷本領很大的，而我比它還厲害呢！”那時我覺得這是大人對我最高的評價了。
不久，我們家裏來了客人。客人剛進門，我便拉着客人坐在客廳的沙發上，然後我就學着媽媽的樣子一手拿水壺，一手端着水杯倒水。這時媽媽就急忙跑過來接過我手裏水壺說：“這孩子，總想幹做不了的事。”我不服氣的說：“我能做好。”客人笑着摸了摸我的頭：“這孩子真招人喜歡。”聽到這誇獎的話，我馬上跑進屋裏，拿出幼兒園的字卡大聲的朗讀起來。讀完字卡，客人微笑着把我拉到身旁，不斷對我媽媽說：“這孩子長大一定有出息。”我再次聽到誇獎的話，便得意的說：“纔不是呢，我長大了比狗強！”剛說完，只聽“哈哈——哈哈”客廳裏笑聲一片，我也跟着大家笑起來。
隨着年齡的增長我終於知道了，“”只是大人哄小孩的一句話，做人的標準怎麼只能“比狗強”呢？每當我想起童年這件事，總會忍不住笑起來。
六年級童年作文 篇8
無憂無慮的童年，隨着時光流逝了，可是，我還是會“重返”童年，記起那些個美好的時光……
每當我望着天上那圓圓的月亮，就會想起童年時天真的我。那時的我還不知道“猴子撈月亮”的故事。一天晚上，我正在乘涼，突然發現盛滿水的臉盆裏有個又圓又大的月亮。我眉開眼笑：“哈哈，我家有一個月亮。”我趕緊打開我家的大門，三步併成兩步，跑到鄰居曉蘭家，神祕地告訴她：“喂，我家有月亮。”“我纔不信呢。”曉蘭懷疑地盯着我說。“不信，走，到我家看去！”我堅定地說。我拉着她的手，匆匆忙忙地跑到我家的臉盆前，說：“看，我沒有說謊吧！”曉蘭伸過頭來，一瞧，果然有個月亮呀！她蹲在臉盆前，自言自語道：“這個月亮真小啊！”我自豪地說：“當然，天上的是它的哥哥。”曉蘭又開口了：“那它會不會跑掉？”我急忙地拿了個蓋子，把它蓋了起來，生怕它真的跑了。我見萬無一失了，又去和小弟弟說，小弟弟又告訴了其他的小夥伴。這個消息不脛而走，很快小夥伴們全都知道了——我家有個月亮。頓時，臉盆前圍滿了小夥伴，大家嘀嘀咕咕地，你一言我一語，討論盆裏是否真的有月亮。
吵鬧聲，把愛看熱鬧的爸爸也引來了。他滿懷好奇地問：“怎麼了？”我“噓”了一聲，說：“不要吵！月亮寶寶正在睡覺呢！”爸爸笑了笑，說：“哪有什麼月亮寶寶，你給我看看。”我慢慢地揭開蓋子，擔心它溜掉似的。可是什麼也沒有，我生氣地把蓋子打開，咦，月亮又回到了盆裏。我立刻反駁道：“剛纔都被你嚇跑了，還好又回來了！”爸爸頓時啞口無言，我在一旁偷偷地樂！
第二天早晨，我又去看月亮了，可是卻什麼也沒有了。我生氣地朝爸爸吼道：“你爲什麼‘偷’走了我的月亮？”爸爸自言自語地說：“一個月亮的倒影，都會讓你如此牽掛？”我恍然大悟：原來那盆裏的月亮只是一個倒影而已。
現在想起來，感覺自己當時真傻。可是童年的時候，誰又沒有“傻”過呢？
六年級童年作文 篇9
童年是一首歌，一首動聽的歌，每件事都是一個動人的音符，而最動人的要數逮螞蚱。
小時候，我住在鄉下，我家附近花草叢生，鳥棲蟲居。我常常和小夥伴們一起玩。
記得有一次，我組織小夥伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻，看誰逮得最多，誰就算贏。我開始逮螞蚱了。花叢裏一個個綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛極了。我對準一個，張開小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜後面就像長了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應這麼快。
我的小夥伴們都逮了幾隻了，可我還是兩手空空。我就想：“他們怎麼辦到的呢？”於是，我觀察他們怎麼逮。只見一個小夥伴離一隻全身翠綠的螞蚱很遠，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一隻螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手裏，小心地放進褲兜，拉上拉鍊。接着抓下一隻。我還用剛纔的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一隻螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。
不一會兒，太陽就落山了。這時，我已經抓了許多螞蚱了。一隻、兩隻、三隻……哇一共逮了七隻螞蚱。看來今天是大豐收啊！再看看其他小夥伴，逮得都沒我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。
六年級童年作文 篇10
童年是一首歌，譜寫着悲歡離合；童年是一瓶調味料，承載着酸甜苦辣；童年是一條小溪，流淌着歡聲笑語……每當夜晚閉目凝神遐想之際，我就會總會情不自禁地想起“傻傻”的童年。
五六歲時，我曾聽大人們說“種瓜得瓜，種豆得豆”。我就在想：那爲什麼不嘗試種一下別的東西呢？一天，我拿了一支筆在鄉間的小路上蹦來蹦去，因爲我想嘗試一下種筆會不會有所收穫。
我來到地裏，看到小鳥在枝頭唱着歌，蝴蝶在田間翩翩起舞，我也歡呼雀躍。我一邊唱着小曲一邊挖土，我模仿着媽媽種菜的樣子，先挖個坑，接着把筆放進去，然後填土把筆再埋起來，最後我又飛快地去河裏端了一些水，給它澆水。終於弄完了，我坐在地上沾沾自喜。心想：媽媽一定會誇我聰明伶俐的。想着想着，我便睡着了。在夢裏，我夢見了一支支筆破土而出，而且有各種各樣的，有鋼筆、有鉛筆、有畫筆……突然一滴雨滴落在我的臉上，這才把我驚醒了。我一看下雨了，便急忙跑回家裏。
雨過天晴，山上、地上、河邊都變了樣。山上的樹木更加蒼翠欲滴了，我想肯定我的筆也“發芽”了。我懷着這樣的喜悅，一路小跑到地裏，我一看竟一無所有，我掃興地回家了。第二天我又到地裏去看，還是什麼都沒有，我又一次垂頭喪氣地回家了。第三天、第四天……沒有，沒有，還是沒有。媽媽見我這幾天心不在焉，便問道：“怎麼啦？這幾天怎麼一直往地裏跑呢？”於是，我就把事情的來龍去脈一五一十的向媽媽說了。我以爲媽媽一定會伸出大拇指誇我，可沒想到媽媽聽後竟捧復大笑，我就像丈二的和尚摸不着頭腦。媽媽邊笑邊說：“哎呀！人家那是農作物纔可以種出東西的，你這是文具，怎麼可能種出東西來呢？”這下我才恍然大悟。
現在每當想起童年的這件傻事，我還會忍不住哈哈大笑。
