【熱門】六年級的作文彙編七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的六年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

家鄉，一個叫人舒服、使人留戀的名字；家鄉，一個讓人驚歎、令人神往的地方。如果你問我的家鄉在哪裏？我會自豪地告訴你：她，就是十堰市——聞名遐邇的汽車城。而我家，則位於車城東部白浪高新技術產業開發區，這是車城一顆璀璨的明珠。

這是一個山清水秀的所在，一個休閒度假的樂園。它的四周青山挺拔，山間綠樹紅花，茅塔河一年四季緩緩地流淌着清凌凌的河水，而新修建的漢十高速公路寬闊平坦，路旁綠樹成陰，再加上一座座粉妝玉砌的高樓大廈好似春天的竹筍拔地而起，樓間街旁園林花壇林林總總、各顯獨色。漫步在這片熱土上，真讓人有“人在路上行，如在畫中游”的感覺。

白浪高新技術產業開發區東臨道教聖地武當山，西接車城繁華市區，南枕神農架原始林區，北倚綿綿漢江水，漢十高速公路，襄渝鐵路穿境而過，是聯絡鄂、豫、陝、川、渝五省（市）及中西部地區的重要戰略要地，因此，短短的幾年時間，她已經由一座小山村脫胎換骨，舊貌換新顏，迎來了亙古未有的盛世景象。高新技術產業開發區內供水、供電、通訊設施齊全，區間主次幹道縱橫交錯，新型企業比比皆是：汽配城已在這裏安營紮寨，清大藥業、天運公司等知名企業及與德、日、韓合資的許多企業也紛紛加盟，從而促進了我區經濟的飛速發展。騰飛的經濟帶來了富裕豐足的生活，經濟的發展也帶來了文化教育事業的巨大飛躍。家鄉人正以飽滿的熱情和煥發的面貌開始了發展地區經濟文化事業的偉大工程。

作爲家鄉的一名小學生，我們應該胸懷祖國、放眼未來、勤奮學習、掌握本領，將來爲建設家鄉、建設祖國做貢獻。我們相信：您的明天會更加燦爛、更加輝煌！！！

我見到你了美麗的家鄉.你身邊的山,有可行者,有可望者,有可遊者.

正因爲有你的娟秀和纏綿,它們纔有春來時淡雅,夏來時蒼翠蓊鬱.秋來明靜多姿.冬來慘淡的美景.

我們的家鄉是一做聞明的城市.有優美的風景,有家鄉的土特產.有家鄉的聞明用語.有家鄉特產豆果.可十分好吃.又有一陣清香.

上饒的清晨,十分寂靜.小草正貪婪的初春的露水.旁邊有幾棵高大的松樹,像一個個哨兵.保護草原.信江河是我們的母親河.河水清飄飄.水像一面鏡子又

像碧綠的翡翠.天空倒映在清凌凌的河水裏,顯得更藍了.白雲倒映在清凌凌的河水裏顯得更白了.蘆圍和小草倒映在清凌凌得河水裏顯得更綠了.兩岸青山相對出.多美麗啊.

夜晚有漁船歸來,劃開一道優美的水痕.於是湖水便在這漿聲燈影中盪開,水裏的`倒影也隨之碎了.密密的浮出擠滿了小草縫.

上饒家鄉的美在於水,水是聲命本源.自然是美,尤其是人尚未染成時

六年級的作文 篇2

有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內心都爲之一振。

那是風和日麗、陽光明媚的一天，我獨自乘坐公交車去鄉下的外婆家。車子開到邱村，上來了一位年過七十的老奶奶，售票員阿姨見了，連忙嚷着嗓子大喊：“誰能給這位老人讓座？”

話音剛落，剛纔吵吵鬧鬧的車廂立刻變得鴉雀無聲，大家都紅着臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由於膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時，我聽見一個洪亮有力的聲音：“老人家，請到我這坐吧！”

大家紛紛把目光投向最後，一個年輕的小夥子慢慢站了起來，老奶奶走過去說：“同志，謝謝了。”小夥子微笑着點了點頭。鴉雀無聲的車廂又變得吵吵鬧鬧。汽車行了一段路，停了下來，只見那位年輕的小夥子從座位角落裏拿出柺杖，一瘸一拐地下了車。

看到他下車時的艱難背影，大家目瞪口呆，一時議論紛紛。

那一刻，我的心裏也起了波瀾：他是一個殘疾人，卻做出了讓我們如此汗顏的舉動。雖說這只是一個小小的舉動，卻給了我難忘的印象，同時也讓我真正地明白了：一個身體殘疾的人都可以讓座，爲什麼健康的人不肯讓座？

難道是膽小？不，這不是理由。

六年級的作文 篇3

今年6月12日是我國的第五個文化遺產日，文化遺產日的主題是“文化遺產在我身邊”。這個主題的目的就是教育大家關注文物，保護文物。只有人人都有了愛護文物的觀念和行動，才能保護好文化遺產。

我們生活在鄭州這座文化底蘊非常豐富的歷史名城裏，更應該關注和了解它的歷史文化，鄭州地處中原，爲歷朝歷代的政治重地，爲我們留下了許多重要文物和遺產，目前，鄭州已發現各類文物古蹟達10000餘處，其中全國重點文物保護單位38處43項，省級文物保護單位128處，市級文物保護單位269處。國家確立的“十一五”期間重點保護的100處遺址中，鄭州佔了5處，是擁有大遺址數量最多的地區之一。鄭州是中國“八大古都”之一，世界歷史都市聯盟會員城市。

離我們學校不遠處的城南路上的古城牆就是鄭州商代遺址，步行五分鐘就到了，小時候爸爸、媽媽領我在城牆上玩耍，而我那時候太小，卻感覺不到那裏濃郁的歷史文化。現在長大了，知道了鄭州商城遺址是商代早中期的都城，在20世紀九十年代的時候發現了這個保存相對完好的遺址，距今已有三千多年的悠久歷史了，在發掘的過程中，出土的一些文物有很多都是稀世珍寶，鄭州商代遺址也因此文明遐邇。

然而，在古城牆上我們也看到了一些不文明的行爲，亂塗亂畫，隨地吐痰。我們應該保護我們身邊的文化遺產，去阻止這些不文明的行爲。

一座城市的靈魂就是這個城市的文化，鄭州這座擁有3600年曆史的文化名城，應該受到保護，這是我們每一個鄭州人的責任。

六年級的作文 篇4

我的財富有很多，

財富並非是金錢。

財富是你的東西，

如果你想擁有它。

其實並非很難得到，

只要你的心裏想着，

它就成爲你的財富。

任何東西只要你認爲是財富，

這個東西就會變成你的財富。

我認爲紅鄰巾是我的財富，

鮮紅的紅鄰就是我的驕傲，

它是光榮少先隊員的象徵。

我認爲水是我終身的財富，

潔淨的水養育了大地生命，

它是自然賜於我們的財寶。

我認爲生命就是我的財寶，

我因爲有了生命來到人世間，

珍貴的生命雖然只有一次，

可我們仍然珍惜它的到來。

跟我一起行動起來吧！

一起去尋找身邊的財富！

六年級的作文 篇5

我最喜歡唱《長大後我就成了你》這首歌。從我上小學的時侯，我把我的理想定爲了“人民老師”。

有人曾把老師比成了園丁，無微不至地培育着我們那祖國的花朵；有人曾把老師比成了蠟燭，照亮我們，卻熄滅了自己；也有人把老師比成了道路上的一盞明燈，鼓勵我們前進。如果我當了一位老師，我會開開心心地與同學們上課，心情不好可以與同學們講講笑話，談談心。

我當了一名老師，我會對學生負責，對家長負責。我知道，要當一位合格的老師，淵博的知識和高尚的修養是必不可少的，所以從小就應該好好學習，爲自己的目標定好基礎。教育學生，不能死定一個教學方法，應當採用豐富多變的教學方法。如果有的同學生病了，我就去看望他，並用課餘時間爲他補課。好學生應當受到表揚，沒有信心的學生去鼓勵他，爲他趕走“攔路虎”，幫他開啓知識的大門。

人生需要事業，事業需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻，讓我們爲理想勇敢前進吧！

六年級的作文 篇6

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學們都快步走進教室坐在各自的座位上，等待着上科學課。可是我們等了好一會兒老師還沒來，又過了一會兒，我們的科學老師——孟老師，手裏拿着一堆東西走進了教師，每個同學都好奇老師手裏拿着什麼？正當我們疑惑的時候，老師告訴我們說：“今天我們要做一個有趣的實驗，請同學細心觀察。”

實驗材料是兩樣再普通不過的東西：一杯滿滿的水和一些回形針。孟老師問我們：“把回形針放到滿滿的水裏會發生什麼？”

有的同學說，回形針會沉到水底，水會溢出來；有的同學說回形針會浮到水面，然後再沉到水底。有的同學說……總之，同學們的觀點各有不同，大家都躍躍欲試，迫不及待地等着實驗的進行。

我和同學們一樣都懷着激動好奇的心，想知道謎底！孟老師用大拇指和中指捏着回形針，豎着讓它慢慢地碰到水面，然後放手，只見回形針沉到水底，但水並沒有溢出來。

是因爲回形針放的不夠多嗎？我們這樣猜想。大家的眼睛連眨都不眨一下，孟老師把所有的回形針都依次放入這杯滿滿的水裏，令人驚奇的是：水還是沒溢出來。

回形針已經佔了水的二分之一，但是還沒有溢出來。大家都議論紛紛，“這是怎麼回事，爲什麼水沒有溢出來？”我摸着頭腦，百思不得其解：“是啊，是啊！這到底是什麼原因。”孟老師最後揭開了這個謎。原來是水裏含着礦物質，而回形針在水裏增加礦物質，以至於水面的張力增大，同時我知道即使換成其它金屬也可以。

這個有趣的實驗，讓我對世界又多了一份好奇，也讓我從中學到了很多知識，知識真是無窮無盡啊！我要努力去探求我所不知道的一切。

六年級的作文 篇7

天，又重重地，抹上了一層厚厚的墨跡。

心，也被狠狠地，劃上一段深深的傷痕。

那篇看圖作文只拿了95分深一腳、淺一腳，慢慢的栽下樓來。不知媽媽什麼時候已站在樓梯的拐角處了。媽媽知道分數後，會怎樣走到她身旁，我說不出也不敢說出什麼話來。媽媽也沒問我什麼，她答應了操潤森媽媽等他一起回家，她是在等操潤森。

就這樣，我們在暮色中沉默！

直至操潤森、陳鈺雯他們下來了，這沉默才被打破。路上，細雨紛紛揚揚地飄揚而下，我那已近磁鐵般的心，才稍微得到一絲意外的滋潤。

下了車，幾聲生硬而拘束的告別之後，頂着愈發刺骨的雨向家跑。

此時，我身邊的一切變得空漠，閉上麻木的雙眼，倘徉在黑暗之中，才發現——夜，竟是如此美妙，即使沒有繁星的點綴，沒有皎月的照映。

回到熟悉的小區，雨，更大了，飛舞着的雨絲，似乎要將我陰暗的心靈洗滌，路旁的燈光，也變得異常昏暗。

勉強地擡起僵硬的腿踏進家門，我緩緩的來到房間的窗前，看着外面街燈下瑟瑟發抖的草木，心中又有一種莫名的感覺油然而生。

終於，媽媽用審問般的語氣問起了分數，我淡淡的回答：95。接着，媽媽冷如冰霜的話讓我再次冰凌般凍結：哼，看你每天像無所事事的人那樣不用學就能考出好成績。那才叫天才呢，這考砸了吧，活該你拿這個分數。簡直和那幅作文圖上那尖酸刻薄的家長無異。

夜，籠蓋住了已經寂靜無聲的大街小巷，雨也停止了他的翩翩起舞，但我心中的漣漪並沒有爲此而停下它的一片片心靈震撼。坐在桌子前的我也許以後不會再幼稚了。