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【熱門】六年級友誼的作文彙編七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的六年級友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級友誼的作文彙編七篇

六年級友誼的作文 篇1

全世界偉大導師馬克思說過:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼纔是不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”

我是一個重情義的人,每當我們班轉來一個同學,我都會給他介紹我們班的每一位同學;約定一起踢球時我每場必到;同學受傷了,我會主動把他送到醫務室……因爲我的善良,因爲我的熱情,使我收穫了許多的友誼。

前段時間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號,獎品是書,我愛不釋手,每天閒暇時,就手捧書本,津津有味地看着其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經過我身邊,對我說:“你看完後能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應了。下午我看完後就履行了諾言,把書借給了她。兩天後,她看完還給了我。我問她:“好看嗎?”她高興地說:“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應該和好朋友一起分享。於是我對她說:“我家還有許多國際獲獎小說,明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛裏閃爍着興奮的光芒。從那以後,我每次都會給她帶一本,實現着我們之間的約定。通過好書共享的舉動,我們的友誼更加濃厚了。

有一次,我有一道題不會,想看看薛雨菲的,她沒讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開,否則考試時考得一塌糊塗。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養。

友誼還要用諒解去護理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒有責怪我,還對我淡淡地說了句:“朋友之間不必爲這點兒小事斤斤計較。”使我倍受感動……

著名詩人普希金說:“不論是多情詩句,漂亮文章,還是閒暇時的歡樂,什麼都不能代替無比親密的友誼。”我覺得只有收穫了友誼,就會品出人生的樂趣。

六年級友誼的作文 篇2

我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

我爸爸很風趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什麼事情哭了起來,他便會不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕爲笑。

有時候,爸爸和我還會聯手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然後又去買了綵帶。回家後,我們又趁着媽媽逛街的時候打掃屋子,把家裏收拾得乾乾淨淨的,等待着媽媽回家。媽媽回來後,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

有一次,我考試沒有考好,爸爸知道後,並沒有罵我,而是溫柔地對我說:“沒關係,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵,減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學習。

我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

六年級友誼的作文 篇3

在一個遙遠的大森林裏生活着一羣可愛的小動物,他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活着。小鳥常常站在樹枝上爲大樹爺爺唱歌。

動物們在這裏生活了一年又一年,是那樣快樂,那樣安全。可是在一個春暖花開的春天,機器的轟鳴聲打破了這裏的寧靜,一羣伐木工人將這裏的樹都伐走了。他們將用這些木材去做傢俱。沒有了大樹,動物們都跑了,只留下小鳥。於是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟着載着樹木的汽車行了一程又一程。終於,它隨着汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。

小鳥看到一扇大門,對大門說:“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。於是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問到:“你看到大樹了嗎?”“他已經做成椅子擺進商店裏了。”這時,小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱着一線希望——找到大樹。他終於找到了大樹,疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復一年……

直到有一天初中,人們在一把椅子上看到了一隻小鳥的屍體。

六年級友誼的作文 篇4

我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學,一起做作業,一起玩遊戲。

一天,我們上手工課,每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精緻,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地說‘你的也不錯呀。’忽然,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你爲什要把我的木船摔碎。’話音剛落,我走到陳明面前用力一推,陳明往後退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭着跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。

放學以後,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時,心裏不知怎麼的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧彆扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養,用諒解去護理。想到這裏我覺得這件事情我做錯了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責,後悔我當時的衝動。

經過我反覆的思考,決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學的時候,我主動去找陳明,把小木船塞到了他包裏。我誠懇的說:對不起,昨天是我的錯,希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對的地方,也希望你不計前嫌。當他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。

小木船是我和他友誼的見證,同學間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

六年級友誼的作文 篇5

茫茫人海像一片戈壁灘,而我們就像裏面的沙子。

朋友,謝謝你,多虧你的陪伴,才讓我沒有感到孤獨。

有一次,我生病了,但我依然堅持來上學。到大課間,我的肚子像是被萬根灼熱的'利刀刺着,一股絞心的疼痛遍佈我的全身。我實在忍不住了,就向老師請了假,坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬,疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我,我感覺彷彿過了好幾年一樣。終於,大家跑完了,我拖着疲憊的身體走進了隊伍,可沒想到,一個同學說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,這又能有什麼辦法呢?我感到了孤獨,但這時,你走過來,安慰我說: 管她幹嘛,你走你的路,她走她的路,你們互不相干,別委屈啦! 然後,你還講了許多笑話爲了逗我開心。終於,我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當時我只不過認爲你在安慰我,沒怎麼注意,更沒有當回事。

後來,你真的送了我一份禮物。那是一個粉色盒子,上面精心打了一個蝴蝶結,雖然並不精緻,但我依然看到你眼裏的真誠。你塞到我的手上說: 送你。 然後就跑走了。我二丈和尚摸不着頭腦。回家打開,看見一個瓶子和一張紙,紙上寫着:送你一個甜品,自己做的哦!當時,我感動了。

甜品的香氣很快瀰漫在了我的舌尖,不知何時,淚水已經打溼了雙眼。我真想再對你說一句:我的朋友 史亦攸,謝謝你!

暖暖的友情暖人心!

六年級友誼的作文 篇6

到了三年級,數學開始需要一點思維才能解題,語文也開始出現了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文,卻漸漸覺得學習數學是件吃力的事情;而我呢,偏愛數學,也愛語文,但不如你那般強烈。遇到不懂的題目,你會拿着練習冊或是書本來問我,通過你書上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛學習、刻苦的一面。那時,我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項,所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識,將你知道的和你做題的技巧告訴我。

四年級的時候,班裏的女生開始有了自己的小團體,而我們,總是這些小團體中最團結、最和睦的一個,不用說,這就是我們互相理解和退讓的結果。所以,班上的同學總是可以看見我們頭挨頭討論的情景,時不時哈哈大笑。真的,那時候我們的友誼是那樣的堅固,別人也很羨慕我們之間的關係。

總之,謝謝你,使我的童年那麼多姿多彩。

六年級友誼的作文 篇7

這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事,但它卻是我和同桌劉雨恆友情的橋樑。這件事就像一張蜘蛛網,把我粘住了;就像一把烙鐵,深深的印在我心裏。

在上一個月,我和劉雨恆做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲,我一不小心把他絆倒了,頭向後重重的摔下去,“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的後腦勺一個地方鼓鼓的,我頓時就像熱鍋裏的螞蟻。我還沒完全反應過來,我的手自己揮舞着把他扶起來,他不穩的回到座位上,我還呆若木雞,站在原地一動不動。

等我反應過來,我立即進入教室,回到座位上並有一種負罪感。我朝他望了望,他滿臉掛滿了怨恨,一顆顆晶瑩的淚水落下來,就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴,三滴……看到這裏,我的眼裏飄過一層陰雲。我想他是恨透我了,難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎?不!我相信天無絕人之路,我絕不會放棄。可我看到他那恐怖的表情,我又不免唉聲嘆氣。“哎……別哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了,但還是喪着臉,而我也看到了一絲希望,我趕緊添油加醋,不讓這一絲希望破滅。“對不起了,我以後會小心點了,你能原諒我嗎?”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了,我也暗暗高興。

從此,我們倆成了形影不離的好朋友了。

雖然是小事,但是細節往往能流露出真情,不是嗎?