家六年級作文參考

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的家六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家六年級作文1

我的家，算不上是全世界最豪華、最美麗的家，可它對於我來說，卻是一個充滿溫暖、充滿快樂的家。

我的家佈滿了色彩，讓人有心情舒暢的感覺。外牆是藍色的，那一片藍色會令我成爲一隻只快樂的小鳥，在藍天中自由地飛翔；裏牆是綠色的，那一片綠色彷彿將我帶回大森林裏，心曠神怡、神清氣爽；而我的房間牆是粉色的，具有浪漫、典雅的韻味。是啊，我的家就如作家梁實秋筆下的《雅舍》一般，雖不是完美無缺，卻也有別樣趣味。

走進爸爸媽媽的臥室，你會看到牆上一幅“真愛永恆”的精美十字繡。這是媽媽花了好長時間繡成的。畫面上鑲了兩枚鑽戒，紅色的珠子串起“真愛永恆”四個大字，幾十朵緊緊地挨在一起的小玫瑰花點綴着它們。這是媽媽結婚那會繡的，象徵着他們對方對彼此的愛，純潔而永恆。

來到我的房間，你會看到一桌一櫃一椅一牀。桌，則是書桌，上面擺放着很多物品，筆記本電腦、筆筒、記錄本、日記本等。櫃，則是書櫃，裏面擺放了各類書，童話故事、散文集、科普書等。媽媽培養我從小養成愛看書的好習慣，所以書成了我最忠實的朋友!牀，則是我休息之處，牀上有一個布娃娃，牀角也放了幾本書，每天晚上就寢之前我會伴着書入眠。當然，我臥室的牆上也貼滿了大大小小的獎狀，這是我努力學習的見證。

我家的院子常年種着許多花，有的是買來的，有的是從阿姨家移植過來的，一年四季，它們競相開放，每天早上，都能聞到一股畫的芳香味，給我帶來一天的愉悅心情。

我愛我的家！

家六年級作文2

家是個溫暖的避風港，家給我們幸福，家給我們快樂，家給我們溫暖，家給我們……

記得那是一次四年級緊張的複習階段，我們進行了一次數學單元複習考試。一拿到試卷，那密密麻麻的數字令我頭昏腦漲。我稀裏糊塗做完試卷。自我感覺非常糟糕，許多題目都是亂做一通。試卷交上去之後，我心裏十分忐忑不安——這次一定考砸了。

果然，下午發試卷時，我看到了兩個鮮紅的數字：62。它們就像兩把刀子刺進我的心。我感到天崩地裂，把試卷揉成一團塞進抽屜，不想再看一眼。我想到回家後的情景，心裏更加擔憂害怕。

放學鈴聲響了起來，平時我最愛聽的鈴聲，現在聽起來簡直是噪音。我神思恍惚地走出學校，天彷彿格外陰沉，小鳥的叫聲彷彿格外刺耳難聽。我的腦海中充斥着同學們的嘲笑聲，感覺好絕望。“呼——”一陣冷風颳過，把樹上僅有的幾片葉子也吹了下來，我感覺自己就像那些葉子一樣無助，背上的書包彷彿有千斤重。

回到家裏，我把試卷塞到書包底下，開始寫作業，可是怎麼也寫不下去了。我呆呆地坐着，不知道過了多久，“咔嚓”的開門聲把我驚醒了。糟了，媽媽回來了。我裝做什麼事也沒發生，繼續寫作業。

可是紙終究是包不住火的，吃飯時媽媽看出了我的異常，於是問：“是不是沒考好啊？”我結結巴巴地回答：“是、是的，我考了……6、62分，嗚……”我哭了出來。“什麼？62分！你……”媽媽正要發火，爸爸勸說道：“她現在壓力很大，考得不好，她也很傷心的，我們應該理解一下。”這是，我看到媽媽的臉色好看了一些，語氣也漸漸緩和了下來。媽媽對我說：“我們一起分析錯題，以後你覺得哪個單元難。我會幫你講解的。”“一次考得不好不要緊，但是你以後要汲取教訓，把題目都搞懂，以後就不會錯了。”爸爸語重心長地對我說。我聽了，擦乾眼淚，信心也回來了。我明白了要直視困難，不能放棄，不能對自己失去信心。

家給我溫暖，給我勇氣，爲我照亮前進的道路，有家真好。

家六年級作文3

據說，當初我生下來的時候，家人看到我是男孩時，大都比較失望。因爲我有兩個哥哥一個姐姐，兩男兩女在長輩們看來是比較理想的模式，所以家裏人更希望我是一個女孩。另外，當時的農村條件實在太差，媽媽沒有奶水，農村又買不到也買不起奶粉，擔心養不活。

據媽媽講，我小時候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的，先把糯米蒸熟，風乾，磨成粉。待到要吃時，就把糯米粉煮熟或是用開水泡着吃。

對於奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開，弄成長長的一條，然後在一個鋁製的鍋勺裏面裝糯米粉，點火，快速的攪拌，幾分鐘後，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個缺少食物的年代，糯米糊應該是我對於食物的最初的記憶吧。

家六年級作文4

我的家鄉然而一個很吸引人的地方，不信，便來我的家鄉看一看吧！

我們家鄉的美麗，全然而我們熱愛家鄉的結果。所以我們要熱愛自我的家鄉的風土人情，還要保護大自然的景觀，我的家鄉在乾州火車站兔巖組，家鄉的風景可好了，景色十分吸引人的注意，我都想請大家來我的家鄉觀光。我的家鄉有高大的樹木，肥沃的土地，高聳入雲的山峯，天上的白雲飄來飄去，還有奔騰的大河流向天邊。人們在河邊釣魚，嬉戲。我每一天上學回家都在想：如果我也有一根釣魚竿該多好啊！這樣我就能夠天天享受釣魚的樂趣了。不光如此，每一天河邊的景色都不一樣，每一天的景色都充滿生趣。我愛我家鄉的山水！

我的家鄉一年四季的景色都不一樣。一到春天，春姑娘就給我的家鄉帶來了生趣，給人們帶來了生的期望。她穿過奔騰的河流，穿過肥沃的田地。祛除了冬日的嚴寒，使草兒從土裏鑽了出來，給大地披上了一件綠色的花衣。使樹梢長出了嫩芽，給大樹披上了綠襯衫。一年四季中，我唯愛春天。因爲春天的到來，趕走了冬日的嚴寒，使生機充滿了大地，給人們帶來了期望。就像朱自清的＜春＞這篇文章一樣。春天擁有無窮的活力與生機。夏天的來到了，荷花盛開了滿池，遠遠望去有白的、有粉紅的，在荷葉的襯托下美極了，稍微走近淡淡的荷花香味就撲鼻而來。田野裏經常能夠看見農民伯伯在辛勤的插秧，還能夠聽的農民伯伯在歌唱，那然而期望的歌聲。還能夠看見牛兒在河邊吃草，和在田裏耕田。秋天然而豐收的季節，有金燦燦的稻穀，有沉甸甸的果實，不時的能夠看見農民伯伯在麥田裏繁忙的收割稻穀的身影，不然而的能夠聽到果農伯伯在果園裏採摘時喜悅的歌聲。到處瀰漫着豐收的喜悅。冬天然而潔白的世界。路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建築物閃着耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又彷彿妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。我愛我家鄉的四季！

期望我的家鄉一向美麗下去，期望大家都愛上我的家鄉。

家六年級作文5

我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學四年級的學生。

爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每一天都看書。晚上有時看到深夜，我每次叫他休息，他總是說再看一會。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我和爸爸學習，媽媽就一人坐在旁邊爲我和爸爸織毛衣，常常織到深夜。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每一天放學回家，寫完作業後，就從書櫥裏拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。

每一天都是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午纔回來。中午爸爸把我接回家，儘管很累，還是給我做飯。爸爸很關心我的成長。儘管他平時工作很忙，但每一天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結同學，刻苦學習。

常給我講科學家的故事，鼓勵我長大後像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。爸爸從不讓我亂花錢，但只要是學習上的事他都儘量滿足我的要求，還經常利用節假日帶我去公園、郊外遊玩，有時還和我一起做遊戲，指導我做小製作。

媽媽非常關心我的身體健康，每次我去上學，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱着，冬天怕我凍着。有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的水餃。

在爸爸。媽媽的關心下，我茁壯成長，學習不斷進步，爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫着爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活，平時很少惹他們生氣。去年，我們家又搬進了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書房。我的學習勁頭更足了。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福，我愛我家。

家六年級作文6

我家有四個人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個人各有各的性格，組成了一個完美的家庭。

我的爸爸長得很帥，可脾氣有點“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會每個星期打電話詢問我們的學習。在家的時候很嚴肅的，對我們的要求很高。希望我們能夠成爲出色的人。

我的媽媽平時最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學習情況。媽媽平時嘻嘻哈哈，可是我

一犯錯誤的時候，往日的笑臉沒有了，嚴肅而耐心的指責我，開導我認識自己的過錯，及時的改正。

我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什麼事都不怕，敢於嘗試。我相信只要努力我一定能行的。

這就是我的一家，嚴肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛的我。我愛我的一家。

家六年級作文7

我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的'家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。

一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起牀都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。週末，坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺，很是溫馨！

電視機旁邊有個大玻璃櫃子，裏面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪着有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶几上糖果碟盛着五顏六色的糖果，還有媽媽每日一衝的“花茶”。

客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最裏面的是我的房間，右邊是一張上下牀。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。牀下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。爲房間送來清新的空氣。

我家書房在右邊。書房的正中是電腦檯，牆角的書架上擺滿了書籍和雜誌，裏面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。

我家外面四周全是綠樹，家裏到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家！

家六年級作文8

家對你而是什麼？家對我而言是難會的親情。家是有溫暖的地方，它能撫平我們不安的心。

當你在家時，你最討厭的是媽媽的羅嗦，你會想盡快離開媽媽，離開這討厭的聲音。當你長大了，離開了那討厭的聲音。你在外面受苦，你會相信你討厭的那種聲音。回家後，又是媽媽的嘮叨，這時你不討厭，反而心中覺得溫暖了許多。那就是愛，媽媽的愛使你感覺溫暖。

家是什麼？

家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關，家裏有親人，家中有親情。

某國內戰期間，一中年男子與家人走散，幾十個親人喪生，後來，他打聽到五歲的小女兒還活着，幾經周折，冒死找到自己的親生骨肉，悲喜交集的他緊緊地摟着女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”由此可見，家對每個人的意義有多大。

家是什麼？家是一座港灣，是給你撐腰，保護你的地方。

當你有難時，家裏人會爲你做任何事，他們不需要別的什麼東西，只希望能看見你的笑容，這樣他們就滿足了。只要你滿足他們也就滿足了。家是你一輩子的家，不管你犯了什麼錯誤，做過什麼事，他們都會原諒你，包容你。

父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長，教導我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中，父母爲家庭作出了貢獻，爲我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。

家，每個人都有家，家是個有親情，溫暖的地方。不要厭惡家，當你離家後，後悔是伴隨你一生的。但如果沒有家你會怎樣，後果無法象，我由衷地說句“有家真好”。

家六年級作文9

今天，爸爸媽媽不在家，我高興極了！飛快地寫完作業，吃完晚飯，打電話給我的朋友：叫她們來玩。我剛放下電話，門口就傳來一陣敲門聲，我心裏想：這麼快就來了呀！我心裏別提有多高興了。我從貓眼裏一看，咦？這個人我不認識呀！怎麼會在我家呢？許許多多的問題爭着往我腦子裏擠。我問他說：“你是誰呀。”陌生人說：“我是你媽媽的同學。”我又問：“我媽媽叫什麼？”陌生人不說話了，過了大約1分鐘，陌生人兇狠的說：“小兔崽子，快給我開門，不然我對你不客氣了！”我嚇了一跳，我眼珠子骨碌碌一轉，說：“請您等一會兒，我媽媽一會兒就回來。”隨着一陣腳步聲，陌生人離開了。我的夥伴來了，我們痛痛快快的玩了一會兒，我們跳繩、捉迷藏……不久，媽媽回來了，我把經過說了一遍，媽媽誇我真不錯。

這件事使我明白了一個道理：不要依賴父母，遇到問題自己解決。

家六年級作文10

今天，爸媽都在加班，家裏只有我一個人，我坐在家裏玩電腦，忽然，我聽見了“咔咔”的聲音，我向外面一看，風把樹吹得左右搖擺，發出“呼呼”的聲音，像一個魔鬼向我撲過來，好像在說：“我要把你吃了。”

我心裏害怕極了，我有點餓了，便走向廚房，想找點吃的，找到了媽媽做的雞腿，我把雞腿放在一個小木碗裏，我拿着小木碗走向房間，我感覺我的身後有人跟着我，我手在發抖，我急忙衝向房間，我反手就把門關上了，外面在打雷下雨，我急忙把窗關上了，我唱起了《世上只有媽媽好》，我說：“媽媽爸爸你們快回來呀！”

雷聲轟隆隆的，我害怕極了，我兩三步跳進被窩裏，看到豆大的雨水噼裏啪啦地打在窗戶上，想……我趕緊閉上了眼睛，用手捂住耳朵。到了早上我把事情告訴爸媽，爸媽哈哈大笑起來，我也哈哈大笑起來！