童年六年級作文參考
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的童年六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年六年級作文1
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裏有我們想象和憧憬。
在國慶節的時候，我媽媽帶我去我表姐魏俊潔的家去玩。剛到沈巷的時候，媽媽就接到電話，說要加班。沒辦法媽媽先回去了。我有點失望，魏俊潔說：“走，去我奶奶家是很有意思的。”我說“哦”，很快就到了攤安胃(一個村子)，在她奶奶家吃完午飯，我們就開始玩了!玩什麼呢?表姐想到了一個辦法。首先，表姐找了一個碗，我準備了四塊石頭(磚頭)怎麼辦呢?把四塊石頭的其中三塊，做成有底的長方形。另一塊就架在上面，碗裏放一碗水。我們分別找了青菜，橘子和胡蘿蔔，我們把它們全部放到碗裏，然後找來了打火機、一包餐巾紙。我們用打火機把餐巾紙點着。放到三個長方形磚裏，把它們都煮熟。然後，我去採了一點可以染色的花，又拿了一瓶香水，通通倒進裏面。哈哈!我們做成了一道“色香味”俱全的菜，想來品嚐嗎?
這是我的童年，幼稚又有趣，你的童年是怎樣的呢?
童年六年級作文2
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫着夏天。每當我想起這首歌時，就情不止經的想起了我小時候的生活。
小時候，爺爺和奶奶就在村裏面買了兩塊池塘，我從七八歲就開始在奶奶買的池塘那裏玩了，我還有兩個夥伴，一個號稱豬仔另一個名叫豬弟，我呢號稱大炮，我們三有一個組合叫豬馬炮，這個名字是我爸爸給我們起的，我們才從小就學習划船，抓魚，餵食料。我們是整個村裏最小的魚民，住在爺爺池塘旁邊養魚的魚民都誇我們厲害，划船的技術比他們的好！！！！！！
有一次我們在爺爺的池塘幫爺爺抓魚的時候，爺爺抓了好幾回都抓不到，爺爺氣得把棍子都給打斷了，我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去，讓我們三抓就行了，爺爺一邊走一邊嘴巴里不知道在念什麼。我們仨開始出發了，我們在船上計劃了好幾分鐘纔出發，首先我們把中間的整一塊用漁網給圍了起來，然後分成兩隊，一隊駕駛着小船在中間把魚給趕出來另一隊划着大船在外面準備收魚網因爲我個子小所以我駕駛着小船在裏面趕魚，豬仔和豬弟開着大船在外面的等魚，我在小船行走隨意我一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊很嘚瑟，豬仔看見我在船上嘚瑟，以爲我在那裏玩就拿起旁邊池塘裏的青苔揉成一團，瞄準了我的要害，使勁的扔了過來，正好擊中，我一下子就跳了起來摔到了池塘裏，搞得我全身都是水，豬仔和豬弟還在船裏笑，我馬上爬上船，揉了揉要害，感覺不怎麼疼，馬上拿着棍子趕魚，因爲我怕又被豬仔打，我一棍子打下去，那些魚就跳了起來，嚇得我趴在船上，等魚跳停了之後我才站起來，再看看他兩，豬仔在划船，豬弟在收魚網，一條魚網收起來，像晚上天空中的星星一樣數不清，豬弟收網的時候表情很吃力，收到最後，豬的要把整條魚網拉起來，但是那條魚網很重，反而被魚網拉下水，我和豬仔看見了馬上拿着竹槓伸下，把豬弟給拉上船，可笑的是豬弟的手裏抱着魚網，還好他手裏的魚網有綁好，不然的話又得忙活了，豬仔划着船靠岸我們抱着魚網進門，奶奶看見了，一臉不清楚怎麼回事的樣子，跑了過來，摸着我和豬弟的頭說：“怎麼回事，怎麼全身都是水.” 爺爺聽見後走了出來說：“魚抓到沒。”豬仔指了指豬弟的手說：“在豬弟手裏。” 爺爺說：“抓到就好，氣的我要死，哎。”奶奶瞪了瞪爺爺，還罵了爺爺好一會兒，爺爺被奶奶罵的時候一句話也沒說就像安靜的美男子。
奶奶的池塘就是我們小時候經常一起嬉笑這就是我的童年！
童年六年級作文3
今年我七歲了，我擁有一個無憂無慮、色彩斑斕的快樂童年。
春天，當燕子快樂的飛回北方，小草輕輕的開始反青，結冰的小河悄悄的解凍，點點桃花已然在枝頭笑，我已經帶着我的蝴蝶紙鳶在青青的草地上放飛了。看着藍藍的天、白白的雲，美麗的紙鳶上下飛 舞，我許下一個心願：願快樂、幸福每天都伴隨着我。
夏天，當蜻蜓在低空捕捉害蟲，垂楊柳開始輕拂水面，十里荷花散發出淡淡幽香的時候，我已經換上了游泳衣和小夥伴一齊在小河裏捉泥鰍、挖蓮藕。或是來一場激烈的游泳比賽，不會游泳的孩子 在河岸邊爲我們不停的加油助威。當我取得游泳比賽勝利的時候，我又許下一個心願：願健康、平安每天都跟隨着我。
秋天，當和平鴿在天空自由的翱翔，稻海翻起層層的麥浪，高梁舉起燃燒的火把，果園飄出濃濃果味的時候，我已經和爸爸、媽媽準備好了揹簍，幫助農民伯伯去採摘豐收的果實。在果園裏，我學到了 課本上沒有的知識，知道了果樹的栽種、修剪、施肥的技巧，學會了如何採摘果實及果實的儲存方法。在茶園裏，我學會了採茶，並且學會了茶道，喝着自己沖泡出的茶，我又許下了一個心願：長大後 我要當一名老師，將我所有的知識傳授給我的學生，讓我的桃李也遍天下。
冬天，當呼嘯的北風颳起，晶瑩的雪花夾着聖誕的祝福悄然而至的時候，我已經穿上了厚厚的棉衣，和小朋友在院子裏堆起了雪人：一雙黑黑的眼睛、一個長長的鼻子、一張粉紅的小嘴，再加上一 頂紳士帽、一條黃圍巾，我的雪人堆好了，你們說漂亮嗎？再冷些的時候，我就圍坐在火爐邊，聽媽媽講《馬良的神筆》、《賣火柴的小女孩》等童話故事，我總在想：假如我有一枝馬良的神筆該多好 啊！我一定會爲賣火柴的小女孩畫一間又大又溫暖的.房子和許多好吃的，再給她畫上一對愛她的雙親，讓她也能和我一樣快樂無比。
同學們，你們覺得我的童年有趣嗎？只要擁有一顆愛心，你們就能和我一樣擁有一個快樂的童年。
童年六年級作文4
童年，像一陣暖暖的春風，吹拂起我的心波，讓我的嘴角掛上一絲抹不掉的微笑，可想起這件事，卻會讓我哭笑不得。
風輕輕地吹過這所幼兒園，側耳輕聽，從園中傳來孩子們童稚的聲音，奶聲奶氣的聲音表達出他們對老師提出問題的天真想法。過了一會，一聲鈴聲打響了，孩子們歡呼着，吶喊着，尖叫着，雀躍一般涌出教室，寧靜的操場上，轉眼間，孩子們便涌滿了整個操場。我和好朋友小龍在一條走廊上玩捉迷藏。小龍和我比賽跑步，跑輸了，他就要求和我一起玩捉迷藏的遊戲。我們約定好後，我就開始東藏西藏，好不容易找到一個合適的藏身之處——學校魚池旁邊的一個角落裏，這裏有兩根柱子，一根緊貼着牆，一根豎在斜對面，正好擠出一個不大不小的一塊地方。我躲在裏面，等着小龍來找我。
小龍在老遠的地方喊：“藏好了嗎？藏好了嗎？藏好了嗎？”連喊了三聲，我沒作聲，他便知道我藏好了，於是開始躡手躡腳來找我。我把頭伸出來，小心翼翼地看了看，發現小龍慢慢地向我這裏來走來，可仍然沒有發現這個隱蔽的地方。
突然，我想尿尿了，可也不敢出去，只好憋着。又過了一會，小龍仍然沒有發現我，可我也實在憋不住了，準備去出尿尿，但一個念頭飛快地在腦海中閃過：不能出去，一出去可就被小龍發現了，那我不是輸給他了嗎，我只好又坐了下來。我想不能主動認輸，畢竟我不是那個性格，只好再憋一會，有意識地時不時把頭探出來，等着小龍來發現我，再去上廁所。可那傻小龍是個死腦瓜子，我一等不來，二等不來，一生氣，一急，竟然把一泡尿直接尿在褲子裏了。我一看褲子全尿溼了，嚇得“哇”地一聲哭了出來。小龍順着哭聲，迅速找了過來，見到我這副模樣，哈哈大笑起來。我面對他的嘲笑，哭得更厲害了。
過了一會兒，老師也找來了，問起原因，忍俊不禁地笑了起來，給我奶奶打了個電話。奶奶急匆匆地趕來，老師對她說了經過。
奶奶邊給我換褲子，邊責備我，說：“爲什麼不去上廁所？”
我很委屈地說：“那樣不就被同學發現了嗎。”
老師和奶奶一聽，真是哭也不是，笑也不是。
童年是那麼天真無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。美麗的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經凋零，便無法重開了！
童年六年級作文5
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含着我們的快樂、夢想和追求。晚上，我又一次倚在牀頭，回憶起我的童年，那個令人心有餘悸的畫面，重歸心頭……
那是一個烈日當空的夏天，我們一家來到湘潭依依妹妹家玩。“這麼熱的天，只能窩在家裏吹空調，不如我們去公園逛逛吧！”舅媽立刻答應了我們，來到公園，參天大樹爲我們遮住了令人討厭的太陽，顯得陰涼涼的。
“媽媽，我要玩那個！”依依妹妹用她那纖細的手指指着一個攀爬架子。放眼望去，天哪，那架子足足有二十幾米高，而且是用木條搭成的，能行嗎？這對於還只有七歲的我們來說實在太懸殊了！但我還是不甘示弱地走了過去，接受挑戰！
當工作人員給我係好安全綁帶後，我就出發嘍！第一關：從地面爬上第二層。我步伐蹣跚地走向垂直階梯，用發抖的手握住主棍兒，緩緩擡起腳，踩上直徑只有3釐米的細細木棍。雖然我覺得很可怕，但我還是給自己加油鼓勁。突然，“咯吱”一聲響，一根木棍稍有些鬆動，已經搖搖欲墜了。真是嚇死寶寶了，萬一掉下去了怎麼辦啊？這時，只能聽到我的心怦怦直跳，經過我的努力奮鬥們，終於爬上了第二層！
剛剛喘了一口氣，又遇到了第二關：在縱橫交錯的搖晃木板上，從這一頭走到那一頭。不得了了，兩根主棍之間的距離相差三十米之遠呢，怎麼可能走得了呢？再說了，現在已經離地面二十多米遠了，從這裏往下看，已經讓我頭暈炫目，怎麼可能邁得動一步？我的心裏已經打起了退堂鼓，可又不想浪費這次機會，於是我做出了一個令人驚訝的舉動：我眯着眼睛，“刷刷刷”地跑過了搖晃木板！耶！我又成功了！
最後一關是空中飛人，我要在工作人員的幫助下從二十米的高空“飛”下來。“既然這是最後一關，那我就一拼到底吧！”我二話不說，雙腳一蹬，從那裏飛了下去。哇，那感覺真爽啊！
童年六年級作文6
書，是人類智慧的源泉，是我們生活的所需，是我生命中不可或缺的夥伴。我從小就非常喜歡看書，媽媽爲了培養我的閱讀興趣，給我買了很多書，幾乎每個房間都堆滿了書，我們家幾乎成了一個小型的圖書館。
平時，只要一有空，我就會迫不及待的“撲”進書堆裏，津津有味地讀起書來，曹文軒的小說是我的“心靈淨化器”，《長襪子皮皮》是我的“搞笑樂園”，《媽媽請你原諒我》是我的“催淚彈”……睡覺前，我會讀上幾品小文，帶着書香安然入眠，做一個甜甜的美夢。不管是新書還是老書，我都會不厭其煩地把它們一遍遍讀過去，感受它們帶給我的快樂。
有時，我會和媽媽去新華書店看書，每當遇見自己心愛的書，我一定會找一個安靜的角落靜靜地讀，盡情的沉浸在書的美妙世界裏。如果沒有好看的新書，我定會拿一本沈石溪的動物小說，走進那豐富多彩的動物世界；拿一本孫幼軍的童話故事，感受那純真美好的童話世界。
不過我最喜歡的還是圖書館，因爲那裏最能讓我感受到暢遊書海的快樂。那古樸的書架上整齊的排列着一本本書。一排排、一列列，英姿颯爽、傲然挺立，盡情的展現出它們的精彩與風華，似乎在等着人們去翻看呢！我在那裏一呆就是幾個小時或是一整天。若是遇上假期，我便與他形影不離了，無論是颳風下雨還是驕陽似火，都抵擋不住我去圖書館的腳步。因爲那裏是我閱讀的天堂、心靈的港灣、精神的家園。
其實，生活處處都是圖書館，只要你仔細發現，盡情的閱讀，用心地體會，就能感受到閱讀的快樂。書便是我的童年。
童年六年級作文7
我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。
我還記得有一天，是一個萬里無雲、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區裏的那個人工湖裏用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們遊得可快了。
當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎麼樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以後的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”
過了幾天，我想把打碎後的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水裏的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
童年六年級作文8
童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠不變，讓人永遠記得清清楚楚！童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂帶來！讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時光！在操場上踢足球，和朋友們在花園玩遊戲，在書聲朗朗的校園讀書、學習！但是，時間啊！請你告訴我，你怎麼一去不復返呢？我真想繼續過這樣的日子！真想繼續和同學們一起玩，一起讀書，一去學習，一起聊天可是，那並不可能，你已經不再讓我們繼續歡樂地玩了是悲傷？是感嘆？是無奈？還是默默地流淚？我知道，夢想是美好的，但現實始終是殘酷的！
不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的儘管去了，來的儘管來着，但這去來的中間，有剩些什麼呢？我已經六年級了，也已經過去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會過着童年的生活了也只剩下四枚硬幣了，再也不會有六月一日這個節日了，我將要和童年再見，將要和這一枚硬幣再見了！我還剩下兩個多月時間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時間！絕不能浪費，絕對不能隨便睡懶覺，絕對不能偷懶我要珍惜與朋友們、與同學們在一起的美好時光！在夜晚，遙望着寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過，我想，這一定是流星吧！一定是帶着希望和裝着友誼的流星！
童年六年級作文9
花開花落，雲捲雲舒。忘不了，這平凡卻又美麗的童年.
——題記
幾瓣花零落成泥，幾縷香氤氳飄散。一起童年的點點滴滴，心頭又生一絲溫暖……
小時候，家裏並不寬裕，爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣力；正因此，陪伴我的時間就少了許多。爺爺奶奶還在我家，大姑和姑父酒廠來看望他們，順便也幫忙照看我。因爲如此，在我童年的記憶中，更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想，到現在我也覺得一直不缺少父愛、母愛，一定也是因爲她們倆在我童年給予我父愛、母愛般的愛。他們看着我學會走路，學會說話，慢慢長大……他們帶着我去買冰淇淋，去河邊玩，去公園玩……這些簡單的事卻含滿了他們對我濃濃的愛與期望……
也許，處於孩提時代的人們，總是那麼天真；可是對真正愛自己的人，總也忘不掉。童年，就是那麼不可思議。
慢慢地，我上了小學，爺爺奶奶回到了農村老家，姑姑姑夫也買了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠，每次去他家的意義也變成了“玩電腦”，逐漸我們之間產生了代溝。
記得有一次，大約在我最後一個兒童節前，我去看望重病的姑姑，當看到姑姑的“滿頭”銀絲，與那憔悴的面孔時，我的心像碎了一般：人品這麼好的人，一個家的頂樑柱，怎麼就這麼倒下了呢？家裏人都很傷心，而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛的又是對我與衆不同的人啊！……
那一年的暑假，我一直在奶奶家陪姑姑做康復訓練，整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶，增進我們之間的感情。“哎呀，怎麼這麼累，不練了。””那怎麼行”我趕緊阻止她，“姑姑要加油噢，堅持就是勝利，姑姑是最棒的的，明天姑姑就會完全好起來的。”我鼓勵着姑姑，繼續開始鍛鍊……
辜負不負有心人，姑姑在大家的期盼下，逐漸痊癒。苦憶舊傷淚自落，欣願夢開顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當我看到姑姑臉上的喜悅時，樹靜，風止……
回首往昔，歲月流轉，愛依舊，如花香般嫋嫋，久久不散……童年時光飛逝而去，留不住，只剩回憶……
童年六年級作文10
指縫很寬，時間很瘦，時光悄悄從我們指縫間溜走。20xx年的六一將是我們六年級孩子的最後的一個兒童節，從此以後幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是充滿活力的少年時代。
驀然回首，你是否還能記起稚嫩的我們揹着書包第一次走進一小、邁進一年級五班時那份激動和忐忑嗎？你是否還能記起第一次戴上紅領巾，舉起我們小小的拳頭宣誓時那份驕傲和興奮嗎？彷彿就這麼一轉眼，那個站在教室前不敢跨步的小女孩兒，已經長成了坐在書桌前埋頭苦讀的少年。
不能忘互幫互助的同學間的會心一笑，不能忘第一次站在講臺上演講時老師鼓勵的目光；不能忘爲演好節目同學們出謀劃策，不能忘爲了班級榮譽同學們的奮發向上；不能忘下雪後操場上撒花兒的奔跑，不能忘紅色跑道上的恣意蹦跳。校園裏，高大的松柏看着我們一路歡歌，紫藤花的長廊見證着我們的一路成長。
我們的童年如晨曦掩映的小花，在春天芳菲中吐露新芽，歡欣地盛開。它給予着希望，承載着夢想，我們只要投入全部身心，它就會一直向前奔馳飛躍。
我們的童年就這樣在老師的諄諄教誨中、同學們朗朗的書聲中、夥伴們的嬉笑玩耍中漸行漸遠……
但願我們每天多一點甜美，多一點幸福的感受，當回頭再看，這一定都是生命的真意，是童年幸福的開關！
