安全伴我行六年級作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的安全伴我行六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全伴我行六年級作文1

我們應該珍愛生命，注意交通安全。據公安部門表示：20xx年，全國共發生450254起，造成98738人死亡、46911人受傷、直接財產損失18.8億。這是一個多麼可怕的數字啊！

記得有一個人給我講過這樣一個真實的故事：有一個小學生起牀太晚了，他媽媽騎電動車送他上學，在路上，他們要過一個紅綠燈，走到那裏的時候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車，大家都不願看到的一幕發生了，小男孩滾到了卡車下，他媽媽只有一點擦傷。救護車趕到的時候，小男孩已經離開了人世。他的家人傷心極了。之後的每天，小男孩的媽媽都抱着小男孩的書包坐在十字路口叫着他的名字。這一幕，讓每個路人都情不自禁地留下了淚水。

聽了這個故事，我也留下了淚水，這淚水，是激憤的淚，是感動的淚，是惋惜的淚……我們應該珍愛生命，注意交通安全，安全伴我行。

安全伴我行六年級作文2

“安全”這個詞語常常在我們身邊響起，或許我們覺得親人說起安全，十分嘮叨，可這卻是警告。

暑假，我到杭州的姑姑家玩。有一天，我們從杭州動物園的路上回來，看見兩個姑娘提着大包小包的東西，在過馬路，有說有笑的，這時，天色太暗，姑娘們穿的衣服也不亮。只聽見姑娘們的尖叫聲，兩條生命飛了出去，鮮血直淌，染紅了衣服，染紅了一小片馬路，司機卻畏罪潛逃了。邊上的路人臉色蒼白，直髮抖。好心人急忙叫來了救護車。可已經玩了。兩個年輕的生命就這樣消失了。事後死者的家屬都來了，他們在死者面前哭呀哭呀，都快成淚人了。 是呀!生命多麼脆弱，就是在一瞬間喪失了。 對於“安全”,我們不僅在過馬路時要注意，飲食也要注意。

曾經，我在電視上看到一個名叫杜子同的十二歲男孩死了，爲什麼呢?有一次，男孩的父母不在家，他肚子餓，就自己炒菜吃，見冰箱中有肉，就想炒個肉片吃，炒了炒，炒好了。吃的時候，覺得有點怪味。可是，小孩子就沒有多想，就吃了起來。到了晚上，父母回來了。杜子同就鬧肚子，暈過去了，到醫院一看，是食物中毒，因爲來的太晚，杜子同就死了。 爲什麼?一件小事可以讓1個，10個，100個人死去，兩個姑娘這麼年輕的生命，可死神毫不留情的它奪走了。杜子同還是孩子，可死神就這樣殘忍的奪去了他幼小脆弱的生命。

親愛的同學們，朋友們，請牢記安全吧，請珍惜自己的生命吧!只要珍惜一次，就能少一次親人痛苦的哭聲，少一幕人間悲慘的景象。讓那些白淨的臉能永遠露出更燦爛的微笑。

安全伴我行六年級作文3

如今，隨着社會的發展、科技的進步，汽車越來越多的走進民尋常百姓家，而且因爲路況越來越好，速度也在不斷的提升。可是，在這些“驚喜”背後，還隱藏着危險，輕則斷手斷腳，重則失去性命！這就是各種頻發的。

有一次，我正在家中做作業，突然從樓下傳來一聲巨響，我從樓上向下看，呀！我被這景象嚇了一跳！地面上，有個人躺在血泊之中，旁邊倒着一輛三輪車，路邊一輛小汽車撞過石頭攔杆，汽車的一半掛在空中。後來聽爸爸說，是汽車因爲超車速度太快，撞上了對騎三輪車的人，自己也因爲避讓不及撞上了路旁的石頭護欄。被撞的三輪車伕被送去了醫院，生死未卜。觸目驚心的場景告訴我們，駕車一定要小心謹慎，不要盲目超車。如果稍微有一點失誤，就有可能喪失生命。

小朋友們，在上學、放學的路上一定要靠右行走，在玩耍的時候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會出現的。暑假裏，在網上看到附小六年級的一名叫陸所婷的同學，在臺南大橋被10噸的卡車撞後，失去了左腿和右臂，實在是慘不忍睹。命運給每個人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作爲一名五年級的學生，我想告訴大家：只要我們人人遵守交通規則，學習交通有關知識，一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學習和遵守交通規則，做到高高興興上學，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。

安全伴我行六年級作文4

“紅燈停，綠燈停，黃燈來了等一等……”這段兒歌在小時候人人皆知，可是在科技發達的今天你們做到了嗎?

在現代汽車爲我們的出行增加了便利，也增多了一份不安，有的人不顧生命危險，撲在高速行駛的汽車上，只爲碰瓷兒賺錢;有的同學不遵守交通規則，橫穿馬路，在流動的車間嬉戲，一不小心被刮到蹭到多危險;有的大人會在酒後開車，我們及時制止，不然，後悔莫及……只有我們牢記交通法規才能避免車禍。

作爲二十一世紀的小學生，不僅要自己遵守交通規則，還要提醒身旁的人一起牢記。接下來我與大家分享一個個發生在我身上的事情，我的爸爸是一個喝酒忘事的人，一次聚會上爸爸盡興多喝了幾杯酒。回家時想開車，我發現後對爸爸說：“酒後開車可是要坐牢的，撞到了人最後害人害已。”爸爸一臉不在乎地說：“沒關係，放心，我就喝了一點點。”說着要開車門進車。我更嚴肅了：“那也不能開，車放在這明天可以來拿!”可爸爸還是不聽勸說：“上車吧!我跟朋友一說，查不到。”我有些生氣地說：“既然你開車，就要對別人的生命更要對自己的生命負責，你要是開車我就不上車，我寧願自己走回家”。天色已經很晚了，而我絲毫不爲所動，嚴肅認真地勸說，我的執意和在爸爸朋友們的勸說下，爸爸才勉強答應了。針對大人酒後駕車等許多違反交通規則的行爲，我還爲爸爸製作了一些交通小卡片，讓他分給他的朋友，時刻提醒他們遵守交通規則。

開車要遵守交通規則，行人也是一樣，不要說“沒事我知道”，“我懂我懂”之類敷衍的話語，這常常也是事故的源泉，上學路上我們要遵守規則，走斑馬線看紅綠燈;放學路 上則要不打鬧，不跑跳，跟緊路隊。在沒有大人隨行的情況下，走斑馬線不在綠燈剩下幾秒時通過，也要記住“一停，二看，三通過”。

讓我們小手牽大手，一起行動起來，共同遵守交通法規，抵制那些不文明的交通行爲，共創美好和諧社會!

安全伴我行六年級作文5

在過去，人們都是用馬車來代替步行，交通還不怎麼方便，而現在，有了許許多多的交通工具，交通方便了小學生作文，比如：自行車、摩托車、汽車、火車、飛機等等。儘管交通是方便了，可這也免不了一些交通事故的發生，爲什麼？因爲有的人不遵守交通規則，而是明知故“做”。還有的人明知有危險可偏要做，結果，就造成了一系列不該發生的悲劇。現在，我就來舉幾個例子吧。

一、小航特別喜歡踢足球，是學校足球隊的主力。一天早晨，小航起牀晚了，眼看上課要遲到了，他急匆匆地趕往學校。就在學校對面的馬路上，爲了節省時間，小航沒有走人行橫道線，而是翻越了馬路中間的隔離防護欄。誰知，小航的雙腳剛落地，一輛麪包車疾馳而過，將他撞倒在地，結果造成腿骨骨折。從此，小航再也不能踢足球了。

二、20xx年12月17日下午3點40分，陝西省安康市紫陽縣向陽鎮萬房街船主老沈駕駛木質機動船（覈定載客15人），接送向陽鎮初級中學放學學生，共載客25人，在距岸邊大約30米處發生沉船事故，船上乘客全部落水。經過緊急搶救，僅13人生還。經事故調查組初步分析，此次沉船事故主要是由於該船嚴重超載，船體腐爛且船頭進水後處置不當造成的。據悉，20xx年10月25日，紫陽縣地方海事處對該船進行安全檢查時已確認“船舶無船名，無載重線，而且船體腐爛，已不適渡”，同時也下達了《海事違法行爲通知書》，對其作出停航整改的行政處罰。但老沈仍擅自偷運，最終釀成大禍。爲此，老沈受到了應有的法律制裁。但那些鮮活的祖國花朵的生命卻永遠消失了，失去孩子的父母的悲痛是什麼也彌補不了的。

在以前，我從來不知道什麼是交通規則，更不知道這會帶來什麼樣的後果。現在，我明白了，下面讓我們從一組數據中來深切感受一下車禍的殘酷無情。20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元平均每天發生交通事故896起，每天有223人死於各類交通事故，平均每6分鐘便有一人死於車輪下。我們再也不要去違反交通規則了，否則象上面兩個事例中的小航、老沈、乘老沈船的人那樣就來不及了。面對這一個個事例，我認識到，生命是多麼寶貴，又是多麼脆弱啊！

我們社會主義國家的每一個公民都應該從我做起，從小做起，“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”，遵守交通規則，文明交通，文明出行。作爲一名優秀的少先隊員，我們不僅要嚴於律己，更要勸告我們身邊的每一個人，向人們宣傳交通安全規則，讓一件件帶血的交通事故驚醒人們，讓人人都能在藍天白雲下幸福生活，不再讓悲劇有發生的可能。

安全伴我行六年級作文6

“快點，快點！後面的人跟上，你怎麼不蹲下，要是現在真的發生了火災，你怎麼辦？快點……”經過班主任的這一通話後，我們安全着陸——跑到廣場。廣場上已經有好幾個班了，一片鬧哄哄的。這天，這天怎麼了？原來我們金近小學正在進行演練呢！現在便是火災時間。我們蹲着，手上拿着溼餐巾紙，有的同學乾脆用自己的衣袖捂住口鼻，如此的演練已經好幾次了，這當然是爲了突發情況做準備的了。還有地震發生時，老師的教誨使我們懂得了不少的關於這方面的知識，這一定會讓我們在以後的日子裏受益匪淺哦！

對於“安全”這個敏感的詞，學校還作了一項決定，門口保安。作這樣的決定，也是爲了我們學生的安全着想，因爲某些學校近來有不法分子襲擊了老師與學生，這讓同學們都受到了身心的傷害，學校招了保安後，咱們的學校的安全就又多了一層保護膜。每天上學放學，兩位待人友好的保安叔叔總能拿着電棍，十分威武地堅守着自己的崗位，處處保護着我們的安全。

也許是因爲我們的班主任對安全的一再強調，但是在二年級的一個雙休日裏，由於家長的不小心，對孩子的安全不太重視，導致自己的孩子，我們的同學淹死在學校附近的一條小河裏了。所以現在，我們的班主任超乎常能地重視我們的安全。每次放學放假，頭等作業就是注意安全，注意安全這四個字聽得我們的耳朵都起繭了。但是每當我們都平安歸來時，她的心可以說是放下了，笑意也在她的臉上舒展開來了。假如我們在追來跑去，玩不安全的遊戲的時候，她便總是皺着眉頭，毫不留情地把我們都批一頓。還記得有一次，我們班的男生與個別女生都迷戀上了穿越火線的遊戲，一到下課，同學們就跑來跑去，十分不安全。班主任知道後，把同學們都叫在一起，對他們進行集中教育。其中，她列舉了夏?D尊小學的同學玩穿越火線的遊戲的事例，其後果是：同學們頭磕破，手摔斷等。這些後果實在讓人太揪心了。我們班的同學聽後着實嚇了一大跳，像個犯錯的孩子一樣的把頭弄得低低的，羞愧地保證以後再也不玩此類遊戲了，哎！

除此之外，學校還成立了“家長義工社”的隊伍，這個全由家長們組成的爲學校做貢獻的隊伍，可也是爲了保護學校及學校同學安全的一支充滿對孩子的母愛與父愛的陽光隊伍。他們陪同保安叔叔們，每天早上及下午放學的時候，排成不太整齊卻相當精神的隊伍，衣服上彆着醒目的`紅袖，他們往往以最甜美的笑容迎接學校老師與學生，這一景象，自然而然地形成了一道屬於學校的自然風景線。

總之，這一切的一切，都是爲了我們的美好明天所做的。辛苦的保安叔叔與家長義工社的成員們，還有班主任的“苦口良藥”，這些都時時刻刻地圍繞在我們身邊，走廊上的小腳丫提示着我們走路的時候要小心，柱子上的提示語讓我們時時將安全謹記於心，一切都以安全爲重，特別是我自己，出了一次事故後更加註意了。那是在我四、五歲的時候，因爲貪玩的我，不注重自己的安全，從而導致了手骨骨折。當時我的內心深處十分清楚，愛我的家長比我還要痛苦，他們巴不得自己來替我受這個苦，直至今時今日，我都忘不了當時那不知所措的家長的表情。哎！都怪我自己呀！

孩子們真的應該以安全爲重，出了事故，不光是自己，愛你的家長們也不比你要輕鬆呢。村子裏有一個小孩子淹死了，他還只有上五年級呢！冰冷的屍體打撈上來，換來的是爸媽的撕心裂肺的哭喊聲，家中的頂樑柱不禁跪倒在地，滿臉的淚水流入到每個人的心裏。哎！可憐天下父母心，他們對兒女的愛像柔和的春風，像溫暖的陽光，像大地哺育種子，不求回報。我真心希望爲人子的人能首先管好自己的人身安全問題，不要讓家長們爲我們操碎了心呀！

安全伴我行六年級作文7

俗話說：水火無情!這可一點兒也沒錯。因爲一些災難都是在不經意情況發生的，並且會損失慘重。

我們煮飯、燒水……都離不開火，這是火善良的一面，如果你不好好用它，他也有邪惡的一面。他能發生火災，對我們的經濟損失很大。所以，作爲一名小學生，要有一些消防知識：如使用滅火器、會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧他，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也是它，爲什麼它會讓死亡率增高呢?那是因爲煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒，乃至死亡。

瞭解了以上的知識，現在就由我來介紹如何逃生的辦法吧：發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用溼毛巾、溼毛毯披在身上衝出去。逃出去時要逆風而行，並彎腰爬出去，用溼毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物體逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端拴在固定物體上，再順着往下滑，即可逃生。如果萬分緊急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳着地，儘可能地保持性命。

“隱患險於明火，防範勝於明火，責任重於泰山。”我希望大家能牢牢記住這些知識。