好書伴我行六年級作文示例

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的好書伴我行六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好書伴我行六年級作文1

任何一部成功的作品，多半都是作者用心思和汗水寫成的。這周，我就讀了這樣一本小說－－≤鋼鐵是怎樣練成的≥。

這部作品的作者是俄國的尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基。文中的主人公

──保爾柯察金出生在俄國沙皇時代，他既是一個革命鬥士，又是一個普普通通、有血有肉的青年人。讀完這本書後，我深深地被保爾堅強不屈、臨危不懼的精神所折服，特別是他在烈士墓前發出的感嘆更讓我印象深刻：人生最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧；在臨時的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”

在閱讀這部小說的時候，我不禁聯想到我們現在的生活：每天早晨，我們都不想起牀，家長的話也只是當用耳邊風。在學校裏，我們上課有時還不聽講，遇到一點兒挫折就止步不前，還向家長提出許多無理的要求。而文中的保爾的生活卻截然不同：他每天起早貪黑，小小年紀就要爲了生計去做重活，保護老母，每天還要躲避戰火的困擾。但面對這重重困難，他依然沒有屈服，從勞動和生活中，總結出了人生哲理：人生最寶貴的是生命。相比之下，我們雖然不缺吃穿，有舒適的學習環境，還有疼愛我們的親人，但心理和行爲上卻遠不如保爾……

讀完這本書，我震憾了，迷惑了！我們有什麼理由不好好學習，珍惜今天的幸福呢？從小自立，遇到困難不屈服，坦承面對，勇敢地探索科學知識，對得起生活中的每一天，這樣活着纔有意義。

好書伴我行六年級作文2

書是一條河，能溼潤我幹凅的心靈；書是一隻船，能帶我駛向知識的海洋；書是一種營養品，能在疲勞的'時候補充能量。

讀書可以知道歷史的過去，讓我們認識了《三國演義》中的曹操，張飛等大人物。還可以讓我們跟陶淵明一起體驗“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。和李白一起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。也正是因爲這些讓我慢慢地喜歡上了看書，。

有一次，我躲在房間裏看童話故事《醜小鴨》。看到醜小鴨受人欺凌，被人嘲笑的部分，我的淚水不自由主的流了下來。我覺得一個人長得醜，不代表他的心靈也壞，這件事被媽媽知道了以後，害得她哭笑不得。

還有一次，我們全家要出去旅遊。我的行李箱裏面全部都是書，媽媽不知道。到了目的地以後，媽媽準備找衣服，卻翻開衣服箱以後，發現連一件衣服都沒有。這時我纔想起來，我只顧着帶書，連衣服都忘了帶。因爲我覺得書中的每個故事都可以給我溫暖。

與書爲伴侶，讓我懂得了人生的哲理和做人的道理。是書，讓我知道了我們要尊敬長輩，愛護他人，幫助他人。是書，讓我懂得了大自然的神奇，宇宙的奧祕。也正是因爲書，讓我的作文更上一層樓。

好書伴我行六年級作文3

書籍是人類文明進步與發展的車輪，同時，它是開發大腦潛能和打開知識寶庫的金鑰匙。擁有了這 把金鑰匙能使我們在學習中找到無窮的樂趣。

我小時候有各種各樣的書，其中對我感觸最深的、最難忘的是《董存瑞》。

這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰鬥中，我軍在前進中，被敵人暗堡所阻。董存瑞毫不猶豫抱起炸藥包衝到橋下，在緊迫的關頭，卻找不到放炸藥包的位置，爲了戰鬥的勝利，他毅然手託炸藥包，炸燬了敵人的暗堡，英勇地獻出了自己年輕的生命。這感人的一幕，使我記憶猶新。

董存瑞用鮮血染紅了五星紅旗，奏響了新中國成立的一隻讚美的歌，他們熱愛祖國，熱愛人民， 恨敵人，把生死置之度外，將永遠留在我的腦海中，幫我尋找人生的真諦。

它讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易，我們應該發憤圖強，努力學好科學知識，讓我們的祖國更加燦爛輝煌。

記得有一次運動會，我參加了四百米女子比賽。在比賽途時，我不小心摔了一跤，臉被地上的石子劃傷了，火辣辣的，讓我疼痛難忍。我放慢了腳步，頓時有了放棄這場比賽的念頭，我腦海裏出現了，革命先烈爲了我們的今天，拋頭顱，灑熱血，我這一點小傷又算得了什麼呢？於是我重新鼓起了勇氣，奮力向前衝，終於沒拖全班的後腿。

是書給了我戰勝困難的勇氣，讓我變得更堅強；是書給我知識的源泉，讓我開闊了視野；是書給我做人的準則，讓我不偏離了航線。

同學們，熱愛書吧！ 它像一位淵博的老師，讓你到達知識的彼岸，開啓幸福的大門。