關於六年級的作文錦集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

科學，使人深刻，使人莊重，使人能發現世界的奇妙與神奇，進入科學的世界，彷彿進入科學知識的海洋，進入奇妙的科學王國，在那裏，你可以閉上雙眼，盡情地陶醉在這科學世界裏。

這天，我親身體驗了科學的奇妙。在這節課上，有三個同學各做了一個科學小實驗，都很有趣。我最喜愛丁澤成同學演示的實驗，他的實驗是這樣的：他首先準備了道具：水杯、硬紙片，接着，這恰似魔術的實驗就開始了，只見他如魔法師一樣夢幻般地拿出了一瓶水，再把水倒入道具水杯裏，然後把紙片放在水杯上面，看似平平凡凡的動作，其實暗藏“玄機”，見證奇蹟的時刻就要到了，就在這時，他臉上露出了一種詭異的笑，正在大家十分專注地觀看的時侯，他以迅雷不及掩耳之勢，利索地把水杯倒了過來，紙片和水杯頓時像吸鐵石一樣緊緊相“依”，杯子裏絲毫沒有露出一滴水，臺下掌聲雷動。我百思不得其解：到底“何方神聖”在“作怪”呢?爲了解開心中的疑團，我一次又一次地親自實驗，翻閱資料，終於明白了其中的原理：原來是“幕後英雄”大氣壓在作怪，由於外面的氣壓大，所以外面的氣壓會頂着紙片托起懷中的水，就造成了這樣一種“奇蹟”。

也許，你癡迷於魔術，也許，你熱愛於科學，但是，魔術再神奇，再炫麗，畢竟是虛假的，而科學，是大自然構造的一種真實的魔力是人類刻苦鑽研創造出來的成果。科學，正因爲有了你，才讓世界更美麗，才讓一切不平凡。

所以，只有細心觀察，反覆實驗，才能獲得真正的知識，正如詩人陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

六年級的作文 篇2

春，不像夏天的署月蟬鳴，不像秋天的花殘月落，不像冬天的銀裝素裹，卻有它獨特的鶯啼燕語、鶯舞蝶飛、草春桃豔…

春天，是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香，樹木新綠，這便是春天的特點。你仔細的扒開一片枯草。便能看見像針尖一樣細的小綠芽，嫩嫩的，小小的可愛極了。那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發現那可愛的小傢伙正在伸懶腰呢！看看小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風，溫暖宜人。是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了新裝。

瞧！陽春三月的早晨，我又來到了小河邊孱孱的流水唱着歡快的歌，嘩嘩啦啦的向前流去。水中的魚自由自在的遊着，好不快活！幾棵柳樹正在河邊梳洗長髮，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂下襬着腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起盪鞦韆。

春最美的季節。

六年級的作文 篇3

“起牀了，小主人”。原來是機器保姆在喊我起牀。這幾天媽媽出差去了，不在家。我有保姆照顧，她很放心。

吃過兒童套餐後，我使用隨意門來到了學校的大門口。我一跨進學校，就看見機器人在巡邏——看誰沒戴紅領巾。我沒去打擾它，直奔教室開始準備上課。

這時，機器人老師飛了進來說：“開始上課。今天我們一起來學習古生物。”說着，它拿起教鞭點了一下黑板，黑板上出現了一個既象鱷魚又象恐龍的東西。機器人老師問：“這是什麼？”我按了一下桌上的按扭準備發言，老師見我亮了燈，讓我回答，我說：“這是恐鱷，一種進化了的鱷魚，退化了的恐龍。媽媽曾經帶我坐時光機去過那個時代，我們還用縮小電筒帶回來了一隻。”於是我呼喚機機器人保姆，它就把裝有恐鱷的瓶子送到了我手下里，大家都羨慕地看着我。

晚上回到家，在極速電腦上完成了作業，就上牀睡覺了。

怎麼樣，未來的'世界不錯吧！

六年級的作文 篇4

親愛的馮老師：

您好！

在畢業之際我有一些心裏話想對您說，在六年中我遇到過不少恩師，但您是我最敬重的老師，是在我心中那又愛又恨的老師。

在我看來您是一位對學生十分負責的老師，我還記得在上個學期臨近期末考試時，每一個人都十分忙碌，您對我們十分嚴厲，總有一堆的試卷給我們做，但我後來才知道您是熬着病痛去給我們上課，您寧可一人承受病痛，也不願我們在考試時會失利，最終從語文老師口中得知，您還是病倒了，暈在了家中，這一刻我流下了心酸的淚水，我的心再一次的被您給征服了。

您還是一位“三心”的好老師——細心、耐心、熱心。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”您的細心體現在了您對學生默默的奉獻，默默的關心總是無聲的去幫助着我們。您的耐心體現在了，不管對着哪一位學生，不管是優生是差生，只要他們有疑問，您總會一一回答。而您的熱心則體現在了，有一次班長因下大雨而困在了學校裏，您一話不說，冒着這場不休的大雨，開着摩托車送了班長回家，班長全身都沒有被雨淋溼，而您整個後背都被雨給淋溼了。

您還是一個很會跟學生分享的老師，每一次上英語課，您總會給我們講您童年時的趣事，您還會跟我們講您別的學生的窘事。

三年的時間裏，讓我看到您的可愛、讓我看到您的嚴厲、讓我看到了您對我們的關愛。這三年來我們與您一起灑下了多少汗水，一起度過了多少歡快的日子，一起面對了多少的磨難。

眨眼我們即將畢業，我們將會分離，也許有人會忘記我們一起度過的日子，但我們永遠也忘不了您這使我們又愛又恨的老師。

祝您身體健康！

您的學生：xxx

20xx年6月6日

六年級的作文 篇5

時間一分一秒的過去，絲毫不留情面，人生之路也走了一段旅程，而我們也在一天一天地長大，或者說一天一天地變老，

回首昨天，我們還用稚嫩的聲音在說着一些天真無邪，奇奇怪怪的話，常會引得人大笑；面對今天，我們卻再也說不出那些可愛的語言，我們一天一天地成熟，而童年卻漸行漸遠。童年已經快結束，我們還會那樣揮霍光陰嗎？如果你不懂得珍惜自己的人生，那生活也不會給你留情面？

爲什麼有些人的人生那麼精彩，而另一些人卻顯得那樣的空虛那是因爲只有懂得珍惜時間，對待生活積極樂觀，才能擁有一個美好人生；而如果是虛度光陰，無所事事，甚至自暴自棄，這樣的人在生活中就像一粒灰塵，不會被人注意，只要被人輕輕一吹，就消失的無影無蹤。

人死了，什麼也帶不走，但總會留下點什麼，看看那些愛國名人，看看那些扶貧善人，他們留下的，不僅是名字，更是值得千萬人傳頌的精神；而那些賣國賊，殺人犯，他們留下的又是什麼？是臭名遠揚，是恥辱。

人活在世上，就是要走出自己不同的人生路，即使你不發光，但要知道每個人都不一樣，要活地精彩，要活得讓自己無憾，這樣的人生纔是自己想要的。

自己的路自己鋪墊，有辛勤的付出，就會有喜悅的收穫，自己的人生自己掌握！